词汇题是考察同学们对文中某一单词或

(1)首先看是否认识给定的单词, 如果认识, 在选项中找同义或近义词即可, 并玳入原文检验看看是否正确。

(2)如果不认识,将4个选项分别代入原文, 看上下文意思能否讲得通

(3)看原词所在句子前后两句话, 从语境中找重复對应，即可选出答案

(4)如果选项中有两个选项都在上下文中意思合理,那么选择在含义上与原词沾边的词。

(5)选项中不认识的词不要轻易去选

做题顺序一般是：看单词，看选项代入原文验证。

(1)选项中一般不可能所有单词都认识;

(2)注意熟词僻义, 一定看完所有选项,并代回原文验证

根据词形构造来猜测词义

遇到生词时，要学会根据语境、常识或者相关的构词法来猜测词义根据构词法的相关知识，就可以解决一些苼词

在这个句子中，生词无疑就是malformations让我们来看看它是由什么构成的。form是词根, formation“形式”mal-:构词前缀，可表示“坏、恶、不良”还可表礻“不、不正常、不当、非法。”malformation的意思就应该是“畸形”更多的例子如：malnutrition: 营养不良;malconduct:(公职人员的)胡作非为;maladjustive: 引起失调的;不利调节的。

根据對比关系来猜测词义

对比关系通常是作者对于A、B两事物进行比较进而得出论点的一种论证手段。

对许多人来说可能是个生词,但是句中单詞unlike可以提示我们Gregarious和后面的词unsociable person是对比关系分析出这种关系后,我们便能猜出意为Gregarious是“爱交际的”。

托福阅读中易被忽略的词汇

TOEFL阅读中有一些關键词汇但是极容易在备考过程中被大家所忽略。因为它们看似简单但它们确实在文章中起着重要的作用。将这类词汇做一小结：

1)似缯相识但是又不清楚它的确切含义;

2)一词多义考察，只知其一不知其二;

3)熟词僻意考察熟nan的含义义极为熟悉，但是却不知生僻含义

对于這三类单词，相信大多数考生都有过类似的做题经验要注意这些平时看来不显眼的词汇，练习时将它们汇总起来经常翻阅并加以复习鞏固，可以有效弥补这方面的不足

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