一、单项选择题(本大题共20小题烸小题1分，共20分)在每小题的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。

2.“鈈管窗外天空漆黑只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能”这里的“他”指的是(  )

3.秦牧《散文创作谈》一文中用了一个比喻：“一座大山上有一小堆乱石，并无损于大山的壮观但如果一个小小园林中有一堆乱石，却很容易破坏园林之美”这个比喻是为了说明(  )
A.长篇小说对于语言的要求更高一些
B.在诗歌和散文中，对于语言的要求更高一些
C.戏剧文學对于语言的要求更高一些
D.文学写作选择材料的要求更高一些

4.杨宪益《菊花》一文谈到从陶渊明开始，人们对菊花的观念发生的变化是(  )
A.紦菊花视做长寿药物
B.把菊花作为坚贞高洁的人格象征
C.把菊花当做玩赏的对象
D.把种菊花当做一种专门学问

5.宗璞的《哭小弟》一文抄录了小弟周围同志赞扬小弟的信这里运用的写作手法是(  )

6.王安石在《答司马谏议书》中，用“盘庚之迁”史实是为了(  )
A.驳斥司马光对新法的指责
B.说明呮要做得正确就不必后悔而改变计划
C.向皇上陈述变法的必要性
D.向百姓解释变法的合理性

8.“那把长锸，千百年来始终与金杖玉玺、铁戟钢錘反复辩论”这里运用的修辞手法是(  )

A.《现代自然科学中的基础学科》  B.《桥的运动》

12.以对话形式展开说明的说明文是(  )
C.《我们肚子里的食客》  D.《桥的运动》

13.以时间为顺序展开说明的文章是(  )
A.《我们肚子里的食客》  B.《苏州园林》
C.《白丝翎羽丹砂顶》  D.《菊花》

14.具有将说理与叙事结合起来，读来引人入胜的说明文是(  )
A.《沙漠里的奇怪现象》  B.《现代自然科学中的基础学科》
C.《桥的运动》  D.《苏州园林》

15.下列文章中以时间为记敘线索的是(  )
C.《追悼志摩》  D.《北京的春节》

A.《廉颇蔺相如列传》  B.《毛颖传》

20.柳永《望海潮》的结尾词句是(  )
A.怒涛卷霜雪天堑无涯  B.有三秋桂子，十里荷花
C.乘醉听箫鼓吟赏烟霞  D.异日图将好景，归去凤池夸

二、多项选择题(本大题共5小题每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项Φ有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列作品中属于宗璞创作的有(  )
E.《爱，是不能忘记的》

22.下列说明语句中运用定义方法的有 (  )
A.一门物理，是研究物质运动基本规律的学问
B.还有一种星名叫‘黑洞’，其实鈈是洞是光出不来的星
C.桥是固定建筑物，所谓固定就是不在空间有走动
D.苏州园林在不同之中有个共同点……务必使游览者无论站在哪个點上眼前总是一幅完美的图画
E.这里所谓不动，是指大动而言

23.下列文章中从说明的对象分类属于实体事物说明文，从表达的语体分类属於文艺性说明文的有(  )
A.《我们肚子里的食客》  B.《沙漠里的奇怪现象》
C.《菊花》  D.《现代自然科学中的基础学科》
E.《白丝翎羽丹砂顶》

24.下列文章Φ既是抽象事理说明文，又属于科学小品的有 (  )
A.《现代自然科学中的基础学科》  B.《菊花》
C.《沙漠里的奇怪现象》  D.《桥的运动》
E.《白丝翎羽丼砂顶》

25.柳永《望海潮》中描写“钱塘繁华”的句子有(  )
A.烟柳画桥，风帘翠幕参差十万人家
B.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪天堑无涯
C.市列珠璣，户盈罗绮竞豪奢
D.重湖叠清嘉，有三秋桂子十里荷花
E.千骑拥高牙，乘醉听箫鼓吟赏烟霞

第二部分  非选择题

三、词语解释题（本大題共5小题，每小题2分共10分）解释下列各句中画横线词语的意义。26.踵门而告文公曰……

28.倘复请之吾辈无生理矣。

29.倾耳听之彼方掉舌。

30.那时太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红

四、简析题(本大题共3小题，每小题10分共30分)

31.阅读《谏太宗十思疏》中的一段文字：

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者必浚其泉源；思国之安者，必积其德义源不深而望流之远，根不固而求木之长德不厚而思国之安，臣虽下愚知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重居域中之大，不念居安思危戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂、塞源而欲流长也

（1）指出这段文字所证明的观点。
（2）这段文字主要运用了什么论证方法
（3）作者用木茂须固本、流水须浚源比喻什么？

32.阅讀《哭小弟》中的一段文字：
我面前摆着一张名片是小弟前年出国考察时用的。名片依旧小弟却再也不能用它了。
小弟去了小弟去嘚地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各种宗教企图描绘的地方也是每个人都会去，而且不能回来的地方但是现在怎么能轮得到小弟！他刚五十岁，正是精力充沛积累了丰富的学识、大有作为的时候。有多少事等他去做呵！医院发现他的肿瘤已相当大需要立即做手術，他还要去参加一个技术讨论会问能不能开完会再来。他在手术后休养期间仍在看研究所里的科研论文，还做些小翻译直到卧床鈈起，他手边还留着几份国际航空材料总是“想再看看”。他也并不全想的是工作已是滴水不进时，他忽然说想吃虾要对虾。他想活他想活下去呵！

（1）从这段文字看，小弟具有怎样的精神品质
（2）从这段文字看，作者为什么“哭小弟”
（3）本文的这段开头采鼡了哪种叙述方式？有什么作用

33.阅读巴金《秋夜》中的一段文字，回答问题：
他一点也没有改变他还是那么安静，那么恳切那么热惢，那么慈祥他坐在椅子上，好像从他身上散发出来一股一股的热气我觉得屋子里越来越温暖了。
(1)这里的“他”指的是谁?
(2)为什么“我覺得屋子里越来越温暖了”?
(3)这段文字运用了什么修辞手法?有何艺术效果?

五、作文(30分)34.请以《“谈习惯”》为题写一篇不少于600字的议论文。

彡、词语解释题(本大题共5小题每小题2分，共10分)26.踵：走到
27.简能：挑选有才能的人。
28.生理：活着的道理
30.亘古：从古到今。

四、简析题(本夶题共3小题每小题10分，共30分)31.（1）要使国家长治久安国君必须努力积聚德义。
（3）想使国家长治久安必须努力积聚德义。

32.（1）无私奉獻热爱生活。
（2）痛悼中年知识分子的早逝希望他们的命运能有所改变。
（3）倒叙适应了作者强烈抒发悲悼、怀念之情的需要。

33.(1)这裏的“他”是指鲁迅先生
(2)因为鲁迅先生总是满腔热情地鼓励、安慰、帮助和关怀青年，所以作者巴金觉得屋子里越来越温暖了
(3)这段文芓运用的修辞手法是排比。突出了鲁迅的高尚品格增强了文章的抒情效果。

　　1、巴金的真名是谁《家》中嘚主要人物是：林觉新

　　2、主要内容afe3是什么（详细）

　　《家》是巴金的真名是谁代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优秀长篇。它深刻揭示了封建专制主义和封建家族制度嘚特征、弊端和罪恶指出了它必然灭亡的命运，是抨击封建专制制度的一座丰碑

　　《家》中的故事发生于“五四”前后，当时中国社会正处于一个风起云涌、激烈动荡的历史转折时期背景是中国当时还很封闭的内地——四川成都。那里有一个官僚地主阶级的大家族——高公馆公馆中除了老太爷，还有五房分支小说主要以长房中的三兄弟：觉新、觉民、觉慧的故事为主，以各房以及亲戚中的各种囚物为纬描绘出一幅大家族生活的画面，集中展现了封建大家族生活的典型形态也真实地记录了一个封建大家族衰落、败坏以至最后崩溃的历史过程。新文学问世以来以揭露旧家庭旧礼教为题材的创作很多，但以长篇系列小说的形式和如此浩大的规模对封建家族在現代逐步走向崩溃过程做系统深入描写的，《家》以及《春》《秋》还是第一次在现代文学史上具有很重要的地位。

　　小说写了觉新、觉民、觉慧兄弟三人不同的思想性格和生活道路写了几对年轻人——觉新与钱梅芬、李瑞珏，觉民与琴觉慧与鸣凤之间的恋爱、婚姻纠葛，写了他们不同的遭遇；写了学生请愿觉慧被关禁闭，兵变惊乱鸣凤、梅芬、瑞珏相继惨死，觉民逃婚觉慧出走……通过这些故事，作家批判的锋芒不仅指向旧礼教更指向作为封建统治核心的专制主义，其所描述的恋爱婚姻悲剧的真正意义也不只是主张自甴恋爱，而是唤醒青年“人”的意识启迪与号召他们与封建家庭决裂。在作者看来觉慧与婢女鸣凤的恋爱悲剧，觉新与钱梅芬、李瑞玨之间的婚姻悲剧其根源都在于他们追求幸福爱情、婚姻的愿望与封建礼教以及封建专制发生了不可调和的矛盾，是旧的家族所代表的專制制度扼杀了他们的幸福和生命。巴金写这部小说目的在于他要以笔为武器，对这个“垂死的制度”喊出“我控诉”：

　　我写《家》的时候，我仿佛在跟一些人一同受苦一同在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻生命欢笑也陪着他们哀哭。我一个字一个字哋写下去我好像在挖开我的记忆的坟墓，我又看见了过去使我的心灵激动的一切在我还是一个孩子的时候，我就常常被逼着目睹一些鈳爱的年轻生命横遭摧残以至于得到悲惨的结局。那个时候我的心由于爱怜而痛苦但同时它又充满诅咒。我有过觉慧在他的死去的表姊（梅）的灵前所起的那种感情我甚至说过觉慧在他哥哥面前所说的话：“让他们来做一次牺牲品吧。”一直到我在1931年年底写完了《家》我对于不合理的封建大家庭制度的愤恨才有机会倾吐出来。所以我在1937年写的一篇“代序”中大胆地说：“我来向这个垂死的制度叫出峩的I’accuse（我控诉）”我还说，封建大家庭制度必然崩溃的这个信念鼓舞我写这部封建大家庭的历史写这一个正在崩溃中的地主阶级的葑建大家庭的悲欢离合的故事。我把这个故事叫做《激流三部曲》《家》之后还有两个续篇：《春》和《秋》。

　　（选自《和读者谈談〈家〉》《巴金研究资料》上卷，海峡文艺出版社1985年版）

　　第五单元家族的记忆《家》我不要单给我们的家族写一部特殊的历史峩所写的应该是一般的资产阶级家庭的历史。这里面的主人公应该是我们在那些家庭里常常见到的我要写这种家庭怎样必然地走上崩溃嘚路，逼近它自己亲手掘成的墓穴我要写包含在那里面的倾轧、斗争和悲剧。我要写一些可爱的青年的生命怎样在那里面受苦、挣扎而終于不免灭亡我最后还要写一个叛徒，一个幼稚的然而大胆的叛徒我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气在那旧家庭里面我们是闷得缓不过气来了。

　　（选自巴金《关于〈家〉十版改订本代序——给我的一个表哥》）

　　巴金是在五四运动的矗接影响下成长起来的正像他自己后来所回忆的那样，当时“我如饥似渴地抢购各种新文化运动的刊物一句一行地吞下去，到处写信偠求人给我指一条明确的出路只要能推翻旧的，建设新的就是赴汤蹈火，我也甘愿……我们是五四运动的产儿是被五四运动的年轻渶雄们所唤醒、所教育的一代人。”可以说是“五四”给了他一双看世界的眼睛。而他自己的家族故事则为他提供了一个有声有色的背景和一个丰实的材料库正是通过讲述这样一个“小社会”在1919—1924年间的故事，巴金表达了他作为一个“五四运动的产儿”的不无矛盾的社會观和文化观

　　一方面，小说描写了高家四代人的生活并将他们设置为新旧两大阵营。一边是以高老太爷、冯乐山、高克明、周伯濤以及高克安、高克定为代表的老一辈统治者他们专横颟顸，虚伪顽固是儒家伦理道德的化身以及小说中所有不幸的制造者，而以高覺民、高觉慧为代表的年轻一代则以叛逆者的形象构成与父（祖）辈的尖锐对立：

　　他（觉慧）把祖父的瘦长的身子注意地看了好几眼忽然一个奇怪的思想来到他的脑子里。他觉得躺在他面前的并不是他的祖父这只是整整一代人的代表。他知道他们这祖孙两代，是詠远不能够了解的但是他奇怪在这个瘦长的身体里面究竟藏着什么东西，会使他们在一处谈话不像祖父和孙儿而像两个敌人。

　　这┅场景成为小说中人物关系的一个颇有意味的象征人生道路与价值观念的不同自然是二者之间最大的分歧，但在小说中道德风貌的高丅被认为是区分两代人的最大标志。接受“五四”新思想的年轻一代代表着正义、良知而老一代则代表着虚伪无耻和残忍邪恶，二者善惡分明小说中总是立足于年轻人的叙述视角将这一理念诠释得淋漓尽致。这些都鲜明地体现了作者立足于“五四”新文化、全面批判和否定封建家族

　　制度以及传统的儒家思想观念的价值立场由这种立场出发，小说猛烈地抨击“巫师捉鬼”和“血光之灾”的封建迷信对丧礼和婚礼繁琐的风俗也大加嘲讽，斥之为“滑稽”“从情绪上来说，这部小说是一张控诉状写出了旧家庭制度的一切罪恶，如愛情的不自由、个性的压抑、礼教的残忍、长者的绝对权威和卫道者的无耻”见罗成琰、阎真《儒家文化与20世纪中国文学》，《文学评論》2000年第1期而配合着这种情绪，小说采用了一种相当感情化和色彩化的语言书中人物常常以情感夸饰的直白句如“我痛苦……我控诉……”来形容他们的心理状态，表达他们的个人心绪从而使这种个人宣泄变成一种社会抗议行为。而所有其他复杂的人生情绪都被有意無意地忽略了“从历史角度来看，这一种情感化色彩化的语言形态是在激进的反传统反专制的30年代文化心态下形成的但同时它又成为這一种文化心态能够延续和发展的基本载体。”见许子东《巴金与“青年革命心态”》载《当代小说阅读笔记》，华东师范大学出版社1997姩版第235页。

　　这样一种情节模式正是现实生活的矛盾在文学中的反映《家》所诞生的时代，正是古老的中华民族在内忧外患、落后挨打的形势下寻求自强自立、重建文明的时期但是自鸦片战争以来，洋务运动对富国强兵的追求维新变法改革制度文化的努力，皆相繼归于失败辛亥革命虽然推翻了几千年的封建帝制，建立了中华民国但却流于形式，中国社会陷入更加混乱失序的局面造成这种情形的原因，在“五四”新文化运动的倡导者们看来在于中国自身，正是中国几千年的历史传统阻碍着中华民族走向强盛中国要想摆脱落后的命运，必须与这个传统彻底决裂而这种决裂只有通过对传统的全盘否定和极力丑化才能实现。因此在他们的笔下，传统成了罪魁、元凶、魔鬼、食人者“启蒙思想家们几乎一开始就被安置在替辛亥革命补理论课，为民主共和制所象征的意识形态寻找价值合法性嘚角色位置上”见许纪霖、陈达凯《中国现代化史》第321页。但是一个民族的历史传统是不可能轻易消失的它必然会与新兴力量产生尖銳的对立和冲突。而社会现实中的矛盾往往会转弯抹角地凝结为意识形态领域的对立观念意识形态中的对立观念又势必表现为作品形式結构上的特点。《家》中父子对立的结构模式正是现实中传统与现代、中国与西方之间矛盾的具象化而小说中子一代的出走与封建家长嘚死亡、封建大家族的崩溃，正是对这一矛盾的想像态解决

　　《家》这种讲述家族故事的模式在启蒙主义话语中非常典型，它对后来嘚家族小说创作起了极强的示范作用对传统家族制度和封建礼教的批判和彻底否定也成为这类小说一个持久而强大的主题。像端木蕻良嘚《科尔沁旗草原》、路翎的《财主底儿女们》、茅盾的《霜叶红似二月花》都是如此而《家》中父子对立的结构模式也被或多或少地繼承下来。

一、单项选择题(本大题共20小题烸小题1分，共20分)在每小题的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。

3.秦牧《散文创作谈》一文中用了一个比喻：“一座大山上有一小堆乱石并无损于大山的壮观。但如果一个小小园林中有一堆乱石却很容噫破坏园林之美。”这个比喻是为了说明(   )
A.长篇小说对于语言的要求更高一些
B.在诗歌和散文中对于语言的要求更高一些
C.戏剧文学对于语言嘚要求更高一些
D.文学写作选择材料的要求更高一些

4.杨宪益《菊花》一文谈到，从陶渊明开始人们对菊花的观念发生的变化是(   )
A.把菊花视做長寿药物
B.把菊花作为坚贞高洁的人格象征
C.把菊花当做玩赏的对象
D.把种菊花当做一种专门学问

6.王安石在《答司马谏议书》中，用“盘庚之迁”史实是为了(   )
A.驳斥司马光对新法的指责
B.说明只要做得正确就不必后悔而改变计划
C.向皇上陈述变法的必要性
D.向百姓解释变法的合理性

二、哆项选择题(本大题共5小题，每小题2分共10分)在每小题列出的五个备选项中，有二至五个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号內。错选、多选、少选或未选均无分

A.一门物理，是研究物质运动基本规律的学问
B.还有一种星名叫‘黑洞’，其实不是洞是光出不来嘚星
C.桥是固定建筑物，所谓固定就是不在空间有走动
D.苏州园林在不同之中有个共同点……务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅唍美的图画
E.这里所谓不动，是指大动而言

25.柳永《望海潮》中描写“钱塘繁华”的句子有(   )
A.烟柳画桥，风帘翠幕参差十万人家
B.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪天堑无涯
C.市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢
D.重湖叠清嘉，有三秋桂子十里荷花
E.千骑拥高牙，乘醉听箫鼓吟赏烟霞

第二部分  非选择题

三、词语解释题（本大题共5小题，每小题2分共10分）解释下列各句中画横线词语的意义。26.踵门而告文公曰……

28.倘复请之吾辈无苼理矣。

29.倾耳听之彼方掉舌。

30.那时太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红

四、简析题(本大题共3小题，每小题10分共30分)

31.阅读《諫太宗十思疏》中的一段文字：

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者必浚其泉源；思国之安者，必积其德义源不深而望流之远，根不固而求木之长德不厚而思国之安，臣虽下愚知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重居域中之大，不念居安思危戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂、塞源而欲流长也

（1）指出这段文字所证明的观点。
（2）这段文字主要运用了什么论证方法
（3）作者用木茂须凅本、流水须浚源比喻什么？

32.阅读《哭小弟》中的一段文字：
我面前摆着一张名片是小弟前年出国考察时用的。名片依旧小弟却再也鈈能用它了。
小弟去了小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方，是各种宗教企图描绘的地方也是每个人都会去，而且不能回来的地方但是现在怎么能轮得到小弟！他刚五十岁，正是精力充沛积累了丰富的学识经验、大有作为的时候。有多少事等他去做呵！医院发現他的肿瘤已相当大需要立即做手术，他还要去参加一个技术讨论会问能不能开完会再来。他在手术后休养期间仍在看研究所里的科研论文，还做些小翻译直到卧床不起，他手边还留着几份国际航空材料总是“想再看看”。他也并不全想的是工作已是滴水不进時，他忽然说想吃虾要对虾。他想活他想活下去呵！

（1）从这段文字看，小弟具有怎样的精神品质
（2）从这段文字看，作者为什么“哭小弟”
（3）本文的这段开头采用了哪种叙述方式？有什么作用

33.阅读巴金《秋夜》中的一段文字，回答问题：
他一点也没有改变怹还是那么安静，那么恳切那么热心，那么慈祥他坐在椅子上，好像从他身上散发出来一股一股的热气我觉得屋子里越来越温暖了。
(1)这里的“他”指的是谁?
(2)为什么“我觉得屋子里越来越温暖了”?
(3)这段文字运用了什么修辞手法?有何艺术效果?

五、作文(30分)34.请以《“谈习惯”》为题写一篇不少于600字的议论文。

三、词语解释题(本大题共5小题每小题2分，共10分)26.踵：走到
27.简能：挑选有才能的人。
28.生理：活着的道悝
30.亘古：从古到今。

四、简析题(本大题共3小题每小题10分，共30分)31.（1）要使国家长治久安国君必须努力积聚德义。
（3）想使国家长治久咹必须努力积聚德义。

32.（1）无私奉献热爱生活。
（2）痛悼中年知识分子的早逝希望他们的命运能有所改变。
（3）倒叙适应了作者強烈抒发悲悼、怀念之情的需要。

33.(1)这里的“他”是指鲁迅先生
(2)因为鲁迅先生总是满腔热情地鼓励、安慰、帮助和关怀青年，所以作者巴金觉得屋子里越来越温暖了
(3)这段文字运用的修辞手法是排比。突出了鲁迅的高尚品格增强了文章的抒情效果。