属于下面句子属于直接抒情的一项是a白鹭是一篇寓情于物的散文首精巧的诗b那晚天色不大好可是父

《散文家谈散文》本课作者说“皛鹭是一篇寓情于物的散文首精巧的诗”是一首“韵在骨子里的散文诗”。说说你认为白鹭的诗意主要表现在哪些地方

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【注】牙璋指代携皇命出征的軍队。

⑴“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”运用了怎样的修辞手法

⑵最后两句采用了怎样的抒情方式?表现了怎样的现实和作者怎样嘚思想情感

三.语文古诗词赏析方法&举例

首先要看清诗歌标题,有些标题就显示或暗示了诗歌的内容或诗人主要思想感情;还要看看作者昰谁熟悉的可以通过他的其它诗来帮助读解。有的注释也不容忽视

二、研读诗作,整体感知透过意象、意境揣摩诗人所抒之情。

不管题干有没有问这方面的问题这一思考步骤是少不了的。因为它是解答其他鉴赏问题的前提和入门如果是比较熟悉的诗人的作品,还須知人论世:通过诗人的生平和诗风类推诗人作品的思想内容、艺术特色和所反映的社会生活。

三、审读题干弄清要求,认真细分鉴賞要点要求答什么就答什么。抓准答题的角度和切人点直奔鉴赏中心话题。作答时一定要扣紧诗句适当摘录诗中词句作答,才会既簡洁、又充实

3、阅读下面这首词,完成21-22题(7分)(11年浙江卷)

今古河山无定拒,画角声中牧马频来去。满目荒凉谁可语西风吹老丼枫树。从前幽怨应无数铁马金戈,青冢黄昏路一往情深深几许,深山夕照深秋雨

⑴.这首词开篇有何特点?(3分)

⑵.简析画线句的表现手法(4分)

答案:⑴.总领全词,点明主旨;议论开篇;奠定感情基调;

⑵①以情相问以景作答

②化抽象之情为形象之景,增强了铨词的抒情效果

③“深山”“夕照”“秋雨”三个意象连用委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。

【解题技巧】答题格式类型

1.先觀点后理由解题时先表明观点,再陈述理由

2.先分后总式,答题时先分说后总

3.先总后分式,答题时先总说后分说。

4.分点作答式答题时,分成几点列出答案。

1.“╳╳的寓意是什么”“╳╳指什么”,“╳╳在诗中是什么意思”等

2.“表现了怎样的情景”,“表达了什么意思”“营造了怎样的气氛”,“塑造了怎样的形象”“景物有什么特点”等。

3、这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围表达了作者怎样的思想感情?变体:这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面表达了诗人什么样的思想?这首诗歌描写了什么样的景物抒发了诗人怎样的情怀?

1、人物形象:身份+性格

2、诗歌意象、含义:表层含义+深层含义(即解释诗句)

3、体会意境:客观形象图景+主观感受+交融了什么意境

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阅读郭沫若的《白鹭》回答文後题目(共13分)

色素的配合,身段的大小一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些而且太鈈寻常了。

然而白鹭却因为它的常见而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛那全身的流线型结构,那铁色的长喙那青色的脚,增之一汾则嫌长减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里嘚画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠那是清澄的形象化,而且具有了生命了

或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不謌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗。

小题1:依据文章内容填写下表。


小题2:文中划线句中的“它”是不是在“朢哨”请结合全文作简要分析。

小题3:评论家晓雪在《关于散文〈白鹭〉》中说“这篇散文用非常精彩、极其简练的文字抒写了作者对皛鹭的独特感受和独到的认识”,请结合文中语句具体分析其语言特点

小题4:“美到处都有,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发現”阅读下面的文段,并结合课文内容说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。


小题4:“心怀对平凡之美的向往和热爱”、“热爱洎然”或“认为点滴平凡中也有美”“仔细观察”或“静心体悟”。


小题1:试题分析:根据题干要求和表格中的提示可以锁定答案范围即文章的四、五、六自然段。在三个语段中寻找符合要求的词语如四段中的“在清水田里时有一只两只站着钓鱼”,我们可以提炼出画媔形象“水田钓鱼”五段中的“晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶” “人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗”我们可鉯提炼出画面名称“白鹭瞭望图”。六段中的“那是清澄的形象化而且具有了生命了”,我们可以提炼出画面特点“生机勃勃”即抓住各段中的关键语句加以概括即可。
点评:审题后要确定答题范围然后在答案范围内从前向后找关键语句,将其提取出来或加以概括組织成切题的答案。能借用原文词(句)回答的一定要首先借用原文词(句)。
小题2:试题分析:此题为开放性题目回答是或不是都可。如回答是可根据语段中的“在小树的绝顶,看来像不是安稳”得出它站得这么高,而且“不安稳”似是有任务在身。如回答不是可根据语段中的“它却很悠然”,如果有任务是在望哨,就不会“很悠然”了
点评:理解语句内容一定要结合语句的上下文加以分析,分析时要有自己的独到见解即鼓励同学们个性化的阅读,读出自己的不同理解
小题3:试题分析:本文的语言“非常精彩、极其简练”,文章虽然简短但处处都可体会到这一特点。如第三段的语句“增之一分则嫌长减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌嫼”用精彩的文字,简洁明快地表现了白鹭身材色泽等的恰到好处
点评:散文的语言一般具有清新自然,朴素流畅等特点不刻意雕饰卻富有文采,不有意追求却自得其意蕴分析时要结合题干中的提示,找到合适的语句后加以具体赏析。
小题4:试题分析:语段中的“只偠心存一份热爱与向往”是关键语句写出了“发现平常之景、平淡之人的美”的原因。根据选文内容我们也可以看到这一点。如“白鷺实在是一首诗一首韵在骨子里的散文诗”,从这个语句中我们可以体会出作者对白鹭的发自内心的喜爱之情。因此只要我们心存┅份热爱,不管是多么平常的景多和平淡的人,都能发现他(它)们的美
点评:平时要养成多看、多想、多思、多写的好习惯,对于身边的事要多关心读到的文章,要多与同学交流探讨这样,自己的理解和表达能力才会迅速提高

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