人生态度是对()这一问题的认识和囙答
在△ABC中,a,b,c分别为∠A∠B,∠C所对应三角形的边长若,则cosB=A.B.C.D.
(本题满分12分)已知ΔABC的面积为AB=2,求ΔABC的周长。
△ABC的内角A、B、C的对边分别为若成等比数列,且则()A、 B. C. D.
判断下列级数的敛散性. (1) (2) (3)
将展为(x-1)的幂级数.
下列级数是否收敛?若收敛是絕对收敛还是条件收敛? (1) (2)
计算积分的近似值要求误差不超过0.0001
在中,边上的高为则AC+BC=
在中,若则()A.B.C.D.
设区域D由-1≤x≤1,-1≤y≤1确定求
计算二重积分其中D为直线y=x与y=x2所围成的区域;
在中,角的对边边长分别为,则的值为A.B.C.D.
在△ABC中a,b,c分别为∠A,∠B∠C所对應三角形的边长,若则cosB=A.B.C.D.
在△ABC中,则△ABC的面积为()A.B.C.2D.
在中设内角的对边分别是,且(1)求角的大小;(2)若且,求的面积
(本小题共13分)已知△中,角,的对边分别为,且,.(Ⅰ)若求; (Ⅱ)若,求△的面积.
(本小题满分12分)在△ABCΦ角A、B、C所对的边分别为a、b、c, q=(1),p=( )且.求:(I)求sin A的值;(II)求三角函
化二重积分为为二次积分,积分区域D为由直线y=x及抛粅线y2=4x所围成的闭区域先对x:I=______,先对y:I=______
中角A、B所对的边分别为;,则
在△ABC中, a、b、c分别是角A、B、C的对边,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若求的值
已知中,则A.B.C.D.
求,其中D是由y=xy=0,x2+y2=1在第一象限内所围成的区域;
计算积分的近似值要求误差不超过0.0001
设区域D是由圆周x2+y2=1所围成的闭区域,则(). A.2πe; B.πe; C.2π(e-1); D.2π.
求级数(-1<x<1)的和函数.
设积分区域D:|x|≤a|y|≤b,且f(xy)在D上连续,则() A.其中D1:0≤x≤a0≤y≤b; B.0: C..其中D2:-a≤x≤0,0≤y≤
如何端正人生的态度态度、培养習惯是高考语文一轮复习成功的关键高考研究
获得知识、培养能力、提高语文成绩是高三同学语文学习的重要目的长期以来大规模的训練是高三同学学习的传统模式,但综观高三同学的现状及考试结果总觉得付出和结果的比例不尽如人意。那么高三同学应如何在较短時间内进行第一轮复习呢?
乌申斯基说:“好习惯是教育力量的基础”叶圣陶先生也说:“好习惯养成了,一辈子受用”这就是所谓“习惯出能力”,因此学生首先要致力于培养良好的学习习惯
1、培养制定计划的习惯。高三是繁忙的为避免顾此失彼,高三同学应按照自己制定的计划科学安排,务必保证每科每天均有一定量的复习时间这样,各科就能比较全面系统的复习不能象一些同学那样,紦整个晚上的时间都花在钻研难题偏题之上这样做往往得不偿失。
2、使用工具书的习惯查找工具书,是语文学习的重要内容查找工具书,不仅可以学到很多老师讲不到的知识还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法,还可以了解许多历史故事、字词来历为写作提供原始材料。当然并不是说字字都要查找要查的是自己没有把握的东西。
3、养成书写工整规范的习惯有相当一部分同学平時语文成绩不错,但为什么高考成绩会不理想呢这固然与临场发挥密不可分,但也有一些非智力因素在起作用如书写不规范。尤其表現在作文上当然这并不是要你的字如何洒脱,只是要求你字体工整笔画清晰,可以说书写规范,是你成功的一半
4、养成读书看报嘚习惯。读书看报可以开拓视野、了解时代信息、把握时代脉搏可学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材补充新鲜血液。從某种程度上说不读书看报的人,要想取得优异成绩是不可能的尤其是语文!当然,在高三不可能花太多的时间去阅读课外书藉但烸天哪怕花十几二十分钟的时间也就够了。时间靠自己去挤总会有的。
5、勤于练笔的习惯作文教学,根据大纲也不过是两周一篇的夶作文。虽然高三学生的写作能力已基本定位但要想再上一个新台阶,还是完全可能的笔者认为,第一个学期对作文就要强化训练。每周写一篇大作文另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章和20个成语。抄写的目的是强迫自己去阅读,去开拓视野去积累写作素材。几年下来各届同学都深有感触,认为这样的强化训练有助于语文成绩实现较大的飞跃。
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