课件丰富多彩,有声有色,有动画,有音乐,有视频,有文字。

、学会本课的生字、新词

、了解故事内容，懂得故事所包含的深刻道理续写故事。

了解故事内容懂得故事所包含的深刻道理。

难点：灵活运用“滥竽充数”并

、在幾年的学习我相信同学们都积累了不少寓言故事，出示寓言图片生答

是哪一则寓言故事。今天我们学习一则新寓言看老师写课题。

、书写“滥”字学生书空。

、写“竽”字为什么这个字是竹字头？出示图片这是一种乐器，是什么做

的——竹子，所以是竹字头

、写“充数”，齐读课题

、你知道“滥竽充数”的意思吗？（讲解“滥”字：“滥”是指不加节制不

加选择。）还记得什么是寓言嗎（一个小故事里包含了深刻的道理。）这则寓

言讲了一个怎样的故事又包含了什么道理，让我们一起走进寓言

出示读书要求：用伱喜欢的方式读课文，读准字音读通句子，划出自然段

特别难的词语、句子多读几遍。

你有什么发现（课文人物）最主要的人物是？（南郭先生）告诉大家你叫

什么那么你姓？那南郭先生姓什么呢

由两个及以上的汉字组成的姓氏。如欧阳、司马等复姓的来源较哆，

例如官名、居住地、职业等郭：城墙外，南郭就是住在南边城墙外；以此类推

东边城墙外的叫东郭再次齐读词组。