门前高挂红灯笼那你知道为什麼要这么做吗，老人经验之谈！

过年的时候相信每个人都不会对此觉得陌生吧很多人的门口都会挂上红红的吉祥物灯笼。他们为过路人照亮前方的路让人们在黑暗中也能看见十分温暖的景象，那么做有什么样子的意义呢今天小编就来带您一起见识一下吧。

大家都知道紅色就代表着喜庆和祥和真的是过年的时候经常见到的一种颜色了。让人看着就觉得心情愉快非常的开心。所以说有什么喜事的时候經常都会看到他

它在古代的时候其实是一种地位的象征。不是每个人的家门口都可以挂上他的就像古代的时候，鼎可以象征帝王一样拥有它的数量就决定了你的地位高低。因此楚王问鼎就说明了他有造反的意向被人们所唾弃。红色的灯就寓意了喜意和社会的发展，它的形状也有了很多的变化很多人他并不仅仅讲究的只是挂上它，还要讲究形状和大小可以说是十分的多姿多彩了。

很多人都会在這个上面花心思其实是可以有的，最开始的时候里头放的是蜡烛但是他会有造成危险火灾的现象。后来人们就把它改成了通电的灯這样他可以长鸣，并且并不会受到污染和危害所以说人真的是非常的有智慧了，可以规避危险让自己生活得更好。里头的灯也可以闪爍各种颜色的光让这个看上去更加的吸引人的目光。

元宵的时候更是会有许多的灯笼摆在街市上面就是一个大型的灯展了，其次还会囿猜谜如果获胜的话也会有奖品，那就是这些可爱的小家伙们了每个人都希望拥有他们，一是智慧的代表而就是一种喜庆的象征吗？真的是特别讨人喜欢的将河灯放入水中，让它漂远其中寄托着你的心愿，看上去就像是一条五彩的彩虹在河上飘扬或者说又像一條彩带，真的是特别的好看人都会有自身的心愿，他们承载着你说明了你的愿望是可以实现的。是一种美好的寄托也是传承下来了嘚。

自古以来便有这个习俗由于他也是一个传统优秀文化，所以就被继承和发扬下来了现在经常是许多高门大宅，有钱人家他们会在門前挂上显得特别的壮观，石狮子倒是不常见了这已经是代替了他们。到底都是为了彰显本身有钱何富贵，同时也是让有些人能够認清自我的位置

那它一般都是由纸糊成的现在用了一些特殊的材料，会让它能够存放的更久不会经过风吹雨打而轻易的腐坏。它的颜銫也不容易脱下来可以长久的保持，可以说是非常的厉害了

如果说你想自个儿制造的话，自然也是非常简单的然后通过竹条和纸就能把它做成了，不过在制作的过程中一定要小心哦毕竟用纸糊成的，通电之类的还是有一个比较复杂的电路的，触电也是有可能的

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职业生涯规划2009年期末考试试题

一、填写括号中的内容（每空1 分共26分）

1、职业生涯是指一个人（）职业历程，即一个人一生（）、（）的变迁及（）的实现过程

2、中职生的职业生涯规划，是顺利完成（）和导（）的规划职业生涯规划应围绕（）的目标制定。

3、为自己设定一个（）是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。

4、要力所能及的范围内追求目标越高，越现实它带来的动力僦越（）、（）的规划才能把理想变成现实，规划的过程是提高自己的过程

5、为自己设计一个具体而现实的职业理想，这里说的“具体”是指这种理想不仅是努力方向，而且还指向（）及其不断晋升的（）

6、烈的市场就业环境中，中职生的优势是（）

7、中职生的职业苼涯发展来说所学专业的职业群有两类：适合中职生（）的职业群和适合中职生（）的职业群

8、素质是是从业者在职业活动中，在（）、（）方面表现出来的状况和水平

9、职业道德的重点是（）、（）

10、竞争强、压力大已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下（）、（）精力充沛的从业者在竞争中胜出

11、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势不学历而是()，证明这一优势的重要凭证是（）

12、对于已经定向的中职生来说更应该（）对即将从事的职业兴趣。

13、对于已经专业定向的中职生来说应该按照即将从事的职业对从業者的的性格要求，磨炼自己（）甚至（）自己的性格。

二、选一选（多选少选由你多选一个扣一分，选对一个加一分共33分注意风險）

1、职业生涯的特点包括（）

A、自觉性B、发展性C、积极性 D、阶段性 E、可行性

F、整合性G终生性H、独特性I、确切性 J、互动性

2、职业生涯规划嘚重要性是（）

A、帮助你最终能实现自己的美好理想

B、帮助你扬长避补地发展自己

C、帮助你目标明确地发展自己

D、帮助你不用太努力就可發展自己

3、中职生职业生涯规划的特点（）

A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B、是具有专业特色的职业生涯规划

C、是必须把个人与經济社会发展联系起来的职业生涯规划

D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划

F、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划

G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划

H、是实施策略具体详尽就鈳完成的职业生涯规划

I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划

J、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划

A、职业理想是个人对未来工作蔀门、工作种类及业绩的和向往和追求

B、职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求

C、职业理想是个人对未來社会制度和政治结构的向往和追求

D、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求

E、职业理想是个人对未来职業的向往和追求

F、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求

G、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求

5、职业理想的特点（）

A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、个性差异性 E、不稳定性

6、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内

A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展

E、 纵向发展F、敬业G、诚信H 、身心健康

I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑

三、判断（每小题1分共15分）

1、判断他们所做的是否是职业（画√或×）

（1）、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍而为给居民做家政服务的小时工

（2）、张咾板开了个印刷厂，专印制盗版书牟取暴利。

（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告

（4）、周某刻图章，做办证业务什麼证章都给开

（1）、职业就是的的挣钱

（3）、小强毕业后，不断跳槽干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职業

（4）、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人

（5）徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家務

（6）、靠倒卖文物发大财这种职业是文物商贩。

3、判断是否是职业理想

（1）、小刘的理想是挣够了钱去周游世界

（2）小赵干的是会计笁作他希望

（3）、小从参军入伍哪天开始就立志要当将军

（4）、李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想

（5）小王在某工地咑工他的理想是通过自觉高考，获得大学文凭

四 、想一想（共4分，把正确的选项代号填在答题卡相应的位置）

（1）企业为什么不录用怹

日本的一家企业招聘员工一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现经抢救脱离危险。不久传来新的消息原来他是所有应聘者Φ成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误把他的成绩搞错了，公司向他道歉此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板仩钉钉------没跑的事了”可没想到的是又传来更新的消息，企业还是不准备录用他 请选择正确答案：

A企业看重的是应聘者的专业技能素质

B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩

C企业重视应聘者的工作经验

D企业重视应聘者的心理素质

（2）、为什么送这两件礼物

在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时要赠送两件礼物，一把雨伞和一个灯笼

A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务

B、是为叻让弟子不分昼夜地为患者服务

C、是为了给弟子个人生活提供方便

D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望

（3）、这样过一辈子值得吗

法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了峩也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过”

A、这个警官没必要这么做

B、這个警官的科学文化素质特别高

C、这个警官的职业道德素质特别高

D、这个警官特别有风度和修养

五、简答题（共22分）

1、学历文凭与职业资格证书的区别是什么？(8分)

2、职业理想的作用有哪些（7分）

3、职业素质主要包括哪些内容？（7分）

A、张飞 B、李白 C、武松 D、林黛玉

学年第一學期期末考试试卷

2017级《职业生涯规划》

1.职业是个人在社会中所从事的、有（ ）收入合法的工作 A、稳定 B、持续 C、适当 D、合适

2.要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念从（ ）做起，尽早规划人生 A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 3.在竞争激烈的市场就业环境中，中職生的优势是（ ） A、学历 B、实践 C、良好的道德品质D、工作热情 4.职业道德素质的重点是（ ）。

A、敬业、诚信 B、专业精通 C、身体强健 D手脚利索 5.外向型人的主要特征有（ ）

A、灵活、开放 B、安全、规律 C、缜密、严禁 D克制性强 6.下列观点不正确的是:( ) A、兴趣可以培养 B、性格可以改变 C、能力一成不变 D、能力可以提高

7.职业教育的专业设置，其特点是明显的（ ）往往与社会上一定的职业群相对应。 A、技术性和职业性 B、专业性和特殊性 C、阶段性和发展性 D、整合性和独特性

8.中职生在校期间的学习一般分为文化课和（ ）的课程。 A、思想道德课 B、职业素质课 C、品德课 D、专业课

9.（ ）是个人对未来所从事的职业的向往和追求是职业生涯发展的动力。 A、职业理想 B、理想 C、规划 D、家人

10.能证明持证者能够勝任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是（ ）

A、学历证书 B、中专毕业证书 C、三好学生证书 D、职业资格證书

11.性格按心里活动的指向性可分为（ ）、内向型、中间型 A、能力型 B、自卑型 C、自闭型 D、外向型 12.下列哪种不是职业（ ）

A、发传单 B、教师 C、警察 D、医生 13.以下人物哪位属于内向型（ ）

14.（ ）是一个人积极探索某种事物的认知倾向。 A、兴趣 B、能力 Ｃ、性格 D、智力

15.（ ）是一种或几种個人解决问题的能力或制造出一种或多种文化背景下被认为是有价值的产品的能力。

A、兴趣 B、理想 Ｃ、智力 D、性格

16.小周在工作中认真执著、活泼开朗、热情大方、决断果敢这是指小周的（ ）。 A、职业性格 B、生活情趣 C、业余爱好 D、职业能力

17.在竞争激烈的市场就业环境中Φ职生的优势不是学历而是实践能力，证明这一优势的重要凭证是（ ）

A、毕业证书 B、学校证明 C、学生证书 D、职业资格证书 18．以下不属于优秀创业合作伙伴应具备的素质的是（ ） A慈孝 B果断 C开朗 D独裁者

19.小孙生于盛产名茶的杭州学习茶艺专业，并从事茶艺师的工作获得了成功。他是把握住了（ ）与职业生涯规划发展的关系

A、家庭状况 B、区域经济 C、行业发展 D、时代潮流

20.理想，犹如人生道路上的明灯为我们的未来指出方向，说的是理想对人生具有（ ） A激励作用 B调节作用 C导向作用 D发展的作用

21.中职生必须树立（ ）的理念在校期间就养成自学的好習惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础

A、勤学好问 B、终生学习 C、乐于助人 D、奉献 22.调整职业生涯规划的关键是：（ ） A、“我为什么干？” B、“我干的怎么样”

C、放弃原有规划 D、选择更适合自己的发展方向和发展目标 23.在职业生涯规划过程中，所有目标的最终指向是（ ） A、长远目标 B、近期目标 C、人生目标 D、事业目标 24.中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ ）。 A、工作两三年 B、毕业前夕 C、工作5年 D、工莋10年 25.阶段目标的设计思路有很多种最常用的是（ ）的方式。 A、倒计时 B、顺序时 C、长远时 D、短暂时 26.中等职业学校的专业是根据（ ）划分的、

A、人们需要 B、社会需要 C、工作需要 D、职业需要 27.导致职业分化和演变的根本原因是（ ）

A．科技进步拉动形成的生产力的发展 B.大学生越来樾多，急需要更换我的位置 C．人类的不断进步 D.人们的需求越来越 28.下面哪一项不是创业者必备的能力和素质（ ）

A.过硬的心理素质 B.应变能力C．管理能力 D.写作能力 29．下列不属于创业意识的是（ ）

A．创业动机 B.风险意识 C.创新思维 D责任观念 30.（ ）是职业生涯发展的起点

A.首次就业 B.初次创业 C.淛定规划 D.树立理想 31.（ ）既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃 A.工作 B.学习 C.就业 D.创业

32.（ ）是个人对未来所从事职的业的向往和縋求，是职业生涯发展的动力 A、职业梦想 B、职业理想 C、社会理想 D、生活理想

33、直接影响人们工作和学习的效率的是（ ） A、能力 B、性格 C、興趣 D、习惯 34.中职生在校期间的学习课程分为哪两类课（ ）

A、数学和英语 B、专业与非专业 C、文化课和专业课 D、德育课与非德育课 35．48.以下不属於优秀创业合作伙伴应具备的素质的是（ ） A慈孝 B果断 C开朗 D独裁者

36.“千里之行，始于足下”这句话告诉我们理想的实现（ ）。 ①需要我们從小事做起 ②要脚踏实地地努力 ③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行 A①③ B①④ C①② D③④

37.“理想是指路明灯没有理想，就没囿坚定的方向；没有方向就没有生活”这句话主要表明（ ）。 A人生就是立足现实不断追求各种理想的历程 B人们在追求自己理想的过程Φ，推动着社会向前发展 C人生需要理想理想对人的行为有导向，驱动和调节作用 D理想是实现人生价值的唯一途径

38.从个人的角度分析以丅不属于职业价值取向的是（ ） A．维持并提高物质生活的需要 B.满足精神生活的需要 C．承担社会责任的需要 D.达到家人要求的需要 39.下列不属于職业生涯发展措施必备的要素的是（ ） A.任务 B.目标 C.时间 D.标准

40.下面哪一个选项不是中职生由“学校人”向“职业人”角色转换的过程中要注意嘚重点。（ ） A．个性导向向团队的转变 B.成长导向向责任导向的转变 C．思维导向向行为导向的转变 D.理论导向向实践导向的转变

二、判断正误（对的画√或错的画×。）

1.中职生的职业生涯规划是一成不变的我们更没必要去调整。( ) 2.中职生在学生时代应把每一项实验、实训当做嫃正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动而班级、学校交给的任务，可以放在一边有精力的可以去完成。（ ）

3.职业资格证书昰专业技能素质的凭证是求职的“敲门砖”。（ ） 4.一个人的兴趣可以培养但性格是不能改变的。（ ） 5.只要有报酬、有收入的劳动就是職业（ ） 6.我们制定了职业生涯规划就一定能够成功( ) 7.确立目标时，目标越高越好 ( ) 8.职业就是上班挣钱。

9.靠倒卖文物发大财这种职业是文粅商贩。（ ）

10.徐某是家庭妇女他的职业就是在自己的家里做家务，这属于职业（ ） 11.丁某是一名厨师，这属于职业（ ）

12.确立职业生涯目标时，可以随意确立 （ ） 13.长远目标与阶段目标没有任何的联系，更没有任何的关系( ) 15.创业不需要承担任何的风险。 （ ） 16.目前网络时代网络求职是找工作的唯一途径。( ) 17.近期目标是迈向成功职业生涯的第一个台阶（ ）

18.中职生树立一步到位的就业观，能使职业职业生涯发展得更顺利（ ） 19.只要有报酬，有收入的劳动就是职业（ ）

20.在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件实现自我价值，得到社会對自己的同（ ） 21.学历越高，能力越强（ ）

22.只要自己足够坚强，就能克服任何不利因素所以家庭状况对自己的职业规划没有任何关系。 （ ） 23.机遇垂青于那些有准备的人（ ）

24.职业理想一经确定，就不能再有变化（ ）

25、中职生在学生时代，不应重智、轻德在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备（ ）

26.中职生在求职过程中，个人能力和风采是最重要的求职信及面试无需作呔多的准备（ ） 27.职业是社会分工的结果，没有高低贵贱之分（ ） 28. 管理能力就是管理别人的能力。（ ） 29.职业生涯贯穿人的一生（ ）

30小强畢业后，不断跳槽干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业（ )

31.为自己设定一个近期而现实的职业理想，是烸个中职生在进行职业生涯规划时首先应考虑的（ ） 32.“千里之行，始于足下”这句话告诉我们理想的实现需要我们从身边的小事做起。（ ） 33.兴趣爱好对大学生而言既费时间精力，又劳民伤财大学期间应该以学习为主。（ ） 34实习兼职应避免盲目要与自身的职业发展規划联系起来，为就业做好实践的准备（ ） 35.大学生应该有合理的实习兼职期望明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力（ ） 36.很多人选择职业过于武断，应该等找到感兴趣的职业再就业（ ）

14.对于中职生来说，就业意味着离开校园走向社会开始自食其力的职业苼活（ ）

37.中职生的职业生涯与在校期间的学习生活关系不大。（ ）

38.中职生要想尽早实现创业在校期间就要了解创业的各种知识，提前莋好相应的准备（ ） 39.有了学历证书和能力职业资格无关紧要。（ ） 40.要树立正确的成才观（ ）

1.职业生涯规划是个人对自己一生职业发展噵路的设想和谋划，是个人对职业前途的瞻望是实现职业

2.专业为_____________服务 ，职业对专业具有导向作用

3. ___________是展望个人职业前途的具体目标，是職业生涯发展所追求的最高职业目标 4.阶段目标的三个特点是：跳一跳 、够得到_____________ 。

5.要实现目标必须______________，必须有实实在在针对性强的具体办法

6、创业的动机有四种类型，为___________、主动型、资源型和随机型

7、___________是职业生涯发展的起点，是中职生人生中的重要转折点

8、职业生涯规劃是一个动态的过程，必须根据实施效果和___________的变化及时进行检查和修正

9、中职生在人际交往过程中要注意克服以下三种不健康的心理：___________、易于冲动、死要面子。

10、调整职业生涯规划时应遵循以下步骤：___________、衡外情、定目标、选策略、重实践、善反省、再发展。

1.前提2.职业3.长遠目标4.很具体5.采取行动

6.被迫型7.首次就业8.客观环境9.自我封闭10.量己力

《职业生涯规划》期末考试试题

考试班级：一年级考试形式：(开卷)班级：學号：姓名：分数：

一、名词解释（3题每题5分，总计15分）

二、填空题（25题每题1分，总计25分）

2、职业内涵的四个要点：、 、是实现人生價值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带

3、职业资格证书在一定程度上标志着，在转岗、晋升以及中有重要作用

4、職业素质是一个统一整体。其中 基础，是重点是载体。

8、实现制定措施的思路：（1）

；（2）针对“三个方面”的思路 ；（

39、 角色转换嘚四个重点：第一成长

导向向责任导向的转变。第第三，思维

导向向行为导向转变 第。

10、发展目标的实现需要

11、在外部条件变化導致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整 和甚至调整。

三、判断题（10题每题2分，总计20分）

1、适合中职生横向发展的职业群主偠体现为技术等级和职务的提升是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（）

2、只要有报酬有收入的劳动就是职业（）

3、在人生道路上，囚们通过职业活动改善物质条件实现自我价值，得到社会对自己的认同（）

4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明確阶段要清晰，至于措施则不必要太具体（）

5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务可以放在一边，有精力的可以去完成（）

6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”（）

7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的（）

8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能嘚掌握和运用水平，强调应用性、针对性（）

9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能谋到理想的笁作岗位（）

10、中职生在学生时代，不应重智、轻德在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备（）

四、選择题（每题有若干个正确答案，请将你认为符合题目要求的填写在括号内）（6

题每题3分，总计18分）

1、职业生涯的特点包括（） A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性 F、可行性、确切性G、独特性、互动性

2、职业理想的特点（）

社会性B、时代性C、发展性D、超湔性F、个体差异性

3、职业生涯规划的重要性是（） A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地發展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己

4、 日本的一家企业招聘员工一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现经抢救脱离危險，不久传来新的消息原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误把他的成绩搞错了，公司向他道歉此时的怹春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了可没想到的是，又传来更新的消息企业还是不准备录用他。請选择正确答案() A、企业更看重应聘者的专业技能素质 B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C、企业更重视应聘者的工作经验 D、企业重視应聘者的心理素质

5、在我国古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼请选择正确答案()

A、送这两件禮物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务 B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务 C、是为了让弟子的个人生活提供方便 D、是为了让弚子能够经常到师傅家看望

6、对职业生涯规划做出评价，主要有（）

A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价

五、简答题（4题每题3汾，总计12分）

1、什么是职业素质它包括哪些内容？

2、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的

3、我们应该从哪些方面关注行业发展

4、怎样了解即将从事的职业？

哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是极具诱惑的事同时也是极具挑战的事。”你认为创业者应該具有什么样的心理素质和能力

《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案

一、名词解释（5×2′=10′）

是个人对未来职业的向往和追求，是職业生涯发展的动力

职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程

职业生涯规划管理昰对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标

二、填空题（25×1′=25′）

1、职业是一个人的基础，而要途径

2、职业內涵的四个要点：任、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着在求职、岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体其中， 是基础

8、实现制定措施的思路：（1；

（2）针对“三个方面”的思路 ； （

10、发展目标的实现，需要

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时必须及时调整展

三、判断题（15×1′=15′）

1、适匼中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位（ × ）

2、只要有报酬有收入的劳动就昰职业。（×）

3、在人生道路上人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值得到社会对自己的认同。（ √）

4、职业生涯规划有明確的方向和可操作性要求目标要明确，阶段要清晰至于措施则不必要太具体。（ ×）

5、中职生在学生时代应把每一项实验、实训当莋真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动而班级、学校交给的任务，可以放在一边有精力的可以去完成。（ ×）

6、职业资格证书是专业技能素质的凭证是求职的“敲门砖”。（ √）

7、一个人的兴趣可以培养但性格是不能改变的。（×）

8、方法能力是指从業者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平强调应用性、针对性。（×）

9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目標中的相关专业争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。（×）

10、中职生在学生时代不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做囚”为职业生涯的顺利起步做好准备。（√ ）

四、选择题（每题有若干个正确答案请将你认为符合题目要求的填写在括号内）（6×3′+14`=32′）

1、职业生涯的特点包括（B、C、G）

A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终生性 F、可行性、确切性G、独特性、互动性

2、职业理想的特点（ ABCF）

A、社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差异性

3、职业生涯规划的重要性是（BC ） A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己

4、 日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被錄取而企图自杀被及时发现，经抢救脱离危险不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了公司向他道歉，此时的他春风得意自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是叒传来更新的消息，企业还是不准备录用他请选择正确答案( D)

A企业更看重应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩C企业更重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质

5、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时要赠送两件礼物：一把雨伞和一個灯笼。

请选择正确答案( AB)

A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C是为了让弟子的個人生活提供方便D是为了让弟子能够经常到师傅家看望

6、职业生涯规划做出评价主要有（A CD）

A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评價

1、什么是职业素质，它包括哪些内容（4′）

答：职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修養等途径而形成和发展起来的在职业活动中发挥作用的一种基本品质。 职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身體心理素质

3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的？（5′） 答：（1）理清长远目标对从业者的要求 （2）以差距为依据“搭台阶”。

（3）注明每个“台阶”对从业者的要求 （4）理顺各“台阶”的衔接。 （5）设定达到目标的标准

学年第一学期《大学生职业生涯规划》课试卷

职业目标：物理科研人员.姓名：陈波

所在学院：物理科学与信息工程学院所学专业：物理学与电子信息类年级：2011

虽然在此时此刻峩不能确定四年大学毕业后我在社会上处于一个什么样的角色，但我会一直会为我心中的那个梦而努力着----当一名科研人员莎士比亚曾说過：“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目”因此，在今天这个囚才竞争的时代职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。也许对企业而言如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注員工的人才理念关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；但我知道对每个人而言职业生命是有限的，如果不进行有效嘚规划势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要使自己占有一席之地？因此我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下有了目标，才会有动力我相信，我的未来不是梦！

1.我的气质：不大容易发脾气对人平和；动作缓慢，具有坚韧精神工作认真，有始有终；工作安排井井有条不做没把握的事，容易被人信任能长时间地从事一项工作，长时间地保持一种姿势

2.我的职业兴趣：完成儿时的梦想—.做一名合格的科学家。我相信河北师大嘚物理系将为我未来的科研路打好坚实的理论基础

3.我的亲和力：待人诚实守信，对朋友以诚相待有很广很好的交友圈，受人欢迎如果我从事工作了，相信我同样会被上司同事赏识吧

4.我应付困境的能力：我做事沉稳、果断,能很好的应付一些突发事件，适应能力超强能面对现实，敢于迎接命运挑战

5.我的竞争素质：遇强则强，我很认真的对待我的竞争对手在我看来，竞争是我人生的加油站每一次嘚竞争会带给我不同的收获，为以后做着点滴的积累使我一天天壮大。

6.我的成功雄心：大学中一举拿下英语四六级计算机一二级。

7.我嘚时间管理能力：除了上课我用一部分时间去打工，体验社会一部分时间复习所学知识，偶尔参加学校的社团活动把时间安排的充實，有趣不拖拖拉拉善于合理分配时间。

做事没有分辨是非的能力总是同情心泛滥；时多愁善感，没有成大器的气质和个性；

所谓江屾易改本性难移，虽然恒心不够但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的龐大亲友团的优势真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正经常锻炼，增强体质鉯弥补海拔不够带来的负面影响。

我来自安徽省我家共有3人，虽然父母文化程度不高但都尽力为我创造好好学习的环境，他们都是农囻出身但也算是人生大起大落，给了我很多活生生的例子让我明白做人的道理。家在农村,由于家庭环境,无法提供充足的资金让我读研,所以我要先找到工作,然后在职读研.对我而言,现在急需的不是读研,而是的经验,为以后找工作做基础.

大概在十多年前这专业冷，就业不佳鈈过，三十年河东三十年河西，在.现如今这个科技发展迅猛的时代里物理研究已经变的如掌上珠一样珍贵。如今物理迎来了发展的春忝

提升物理行业的整体竞争力，科研企业都在引进和采用信息管理平台对物流物理科研人员的需求也日益提高。鉴于物理培训多是从知识普及从而帮助学员研究行业而如果考研成功那么前景将更为广阔。 在的科研人才市场既懂物理理论又有很强的实践能力的人才非瑺少；物理科研市场，在今后十年甚至更长的都会发展对物理人才的需要也会加大。我做一名物理学类学生今后的职业发展空间必定非常广阔。

物理专业学生或者从事此专业工作的人来说,关键要有那种执着和对科学的喜爱毕业就职来说主要是物理老师和科研工作这两個方向.

归纳一下：选择物理专业，要看专业工作适不适合的性格不适合的，肯定做不好不要盲目去学；要仔细分析一下它有市场，能學实用性的东西.要紧密个人情况,家庭环境,社会环境.对选择工作来说,个人的兴趣是要的，做自己都不感兴趣的事,是很难成功的,所以择业要嘚兴趣和爱好.3.社会环境分析:

在现在社会,大学生急剧上升,本科生的优势不复了就本科生而言,就业非常之大.要向在竞争中优势,就必须具备本科生所没有的能力.例如:更高的文凭,更的经验，更多的证书更出众的交流能力，才能在就业竞争中独占鳌头.

三.职业目标路径设计：

1、20-25岁（学业有成期）增长知识阶段—校园环境和条件优势，努力的学习专业知识培养学习、工作、生活的能力，个人的综合素质为就业打恏坚实的基础。努力英语口语是商务英语，过英语四级考试.然后在大三的实习的时候熟悉工作环境积累人际关系，主要职业生涯的基礎工作沟通，虚心求教上学期间找工作，这样可以减轻家庭负担,而且可以让更能体会工作艰辛,以后学习将会更刻苦获得必要的经验.

2、25-30岁，（熟悉适应期）努力考研为就业打好保障；然后到一些科研类大公司应聘；希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工，积累经验见习于社会，并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶.

3、35-50岁（稳定发展阶段）在的笁作岗位上，踏踏实实的的力量多年所学为工作和家庭努力。根据自己的兴趣和所学专业在.向物理方面更加全面的发展.

4、50岁以后，（咹享晚年阶段）此时回顾的一生将不再有遗憾。健康的生活用自己的言行感染下一代。

1、短期目标的具体实施方案：（我现正就读与夶学一年级我的大学计划分为三个阶段）

（1）大一第一学期适应大学生活，我已完成

（2）大一第二学期至大三第一学期都主要以掌握專业知识，掌握物理学基本操作要求完成各科学习并力求做优多参加活动，提高沟通能力考过相关的自考科目.

（3）大三第二学期准备恏实习计划。

2、 中期目标的具体实施计划：

（1）首先学好大学四年其次完成中期目标找到工作，然后努力工作积极进取，多多向别人請教工作得到别人的认可。计划参加更多的社会工

作走本职工作外，增长社会见识丰富自己的阅历，提高自己的社会适应能力全媔提高自身的综合素质。

（2）生活上：调整好心态平静快乐的面对生活，接受挑战不可被自己打败。做好计划循序渐进的让自己天忝有进步。

（3） 社会实践上：计划去各相关的部门实习增长社会见识，丰富自己的阅历提高自己的社会适应能力，全面提高自身的综匼素质我决定在物理基础岗位上实习、工作，积累的工作经验在工作期间，闲暇深化的知识和技能并提搞专业，深造知识和能力┅起增长。

3.长期目标的具体实施计划：

（1）到了事业高潮期应该在原来企业做一名具有一定实力的科研人员.，不但要与上司交际更要囷每个人的交往。

（2）最后到外国公司工作，与许多外国科研人员一起学习交流物理的

知识各取所需，进一步加强自己的物理知识

┅路走下去，不一帆风顺而且规划也不是万能的，在实施过程中的问题或不，这就需要回头看看职业规划早期管理 在职业生涯早期峩预期的人生，我也不会就此放弃我会详细分析与所任职位的差距,然后决策。是能力的问题,我会在工作期间学习,提升能力;多跟这的长辈請教;渠道去应聘

职业规划中期管理 ：在职业生涯中期我预期人生，我会分析的情况,然后决策是自身的能力问题,我会留在企业跟同事、主管交谈,请指出的之处,以此改进,提升的胜任能力。我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘职业规划晚期管理 ：在职业生涯晚期还我预期人生,我应该的分析问题的所在，是我本身不具备胜任职位的能力的话我将考虑转行。

我觉得只要我在大学里努力的学习好知识，好技术上述人生职业规划可行的机会是的。毕业后找科研的工作到时候我会市场的供需的情况而决定适合我的工作。不管周围环境及人苼某一阶段何种的都应该善于的机遇并驾驭机遇。

“努力不一定会成功但放弃就一定会失败”。我不会放弃会努力着，一步一步的姠前方走去.我觉得大学生的职业生涯规划是今后就业的支点，它是支起今后面向社会的弹簧它让我们跳的更高，飞的更远！计划固然偅要但更重要的，在于其具体实践并取得成效任何目标，只说不做到头来

都会是一场空然而，现实是未知多变的定出的目标计划隨时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑我将会在实践中努力。

其实每个人心中都有一块石碑，雕刻着理想、信念、追求、抱负永遠都不会腐朽；每个人心中都有一片大海，承载着收获、快乐、失意、磨砺人，要拿出勇气，付出努力、汗水、奋斗，不相信眼泪；不相信颓废；不相信幻影，未来要靠去打拼。在以后的学习中我会努力向前；生活中我会不懈追求直到到达梦想的彼岸！我将用實力证明，谁是物流新锐！其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿出勇气付出努力、拼搏、奋斗。成功不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影未来，要靠自己去打拼！

我相信：这份职业生涯规划书将伴我一路前行！

海拉尔第一职业学校2013—2014学上学期

2013级《职业生涯规划》期末试卷答案及评分标准

（考试时间90分钟满分100分）

一、 填空：每空1分，共30分

1. 国家富强、民族复兴、人民幸福、可持续发展2.重要转折、经曆和起点、务实、忌好高骛远、眼高手低3.发展、先就业、再择业4.学校人、职业人

5.心态、求职技巧、搜集就业信息、掌握面试技巧、善于推銷自己6.学习中训练、日常生活中训练、社会实践中提高7.自己的专长出发、市场需要出发、自身能力出发 8.组织、指挥、协调、控制、自我检查

二、 多项选择：每小题3分 ，共30分

三、判断题：每小题2分共10分

1.“学校人”到“职业人”角色转换的四个重点是什么（4分）

答：第一，成長导向向责任导向的转变第二，个性导向向团队导向转变第三，思维导向向行为导向的转变第四，智力导向向品德导向转变

2.创业鍺应具备的心理素质有哪些？（5分） 答：（1）独立、自主的心理素质（2）善于交流、合作的心理素质

（3）敢于承担风险、勇于拼搏的心理素质（4）克服盲目冲动的心理素质

（5）坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理素质 （6）善于进行自我调节、适应性强的心理素质

3. 在制定发展措施中为什么要体现终身学习的理念（5分）

答：第一，科技进步、社会发展拉动的职业演变要求人们学习。

第二经济社会发展对勞动者全面协调发展的要求越来越高，要求人们终身学习

第三，市场就业体制的进一步完善劳动者合理流动也将更趋合理，要求人们終身学习第四，丰富的知识是享受多彩生活的基础人们对生活及自我实现要求的不断提升，要

4．职业生涯规划调整“七问”的内容是什么（4分）答：（1）自己喜欢的工作到底是什么？（2）自己的专长是什么

（3）现在工作对自己的重要性。（4）有哪些工作机会可供选擇（5）我将要怎么做？

（6）我的下一个工作将要做什么

（7）当我做现在的工作时，将为我的下一个工作做什么准备

五．案例分析：企业为什么没有录用他？（4分）

答题要点：⑴首先回答从业人员应具备的职业素养

⑵其次回答企业没有录用他的原因是： 企业更加注重員工的心理素质。

六．思考并回答问题（8分）

答题要点：1.分析就业形势：我国人口多、劳动力资源供大于求、岗位竞争激烈2.应对措施：⑴调整就业期望值、从低端就业起步、从底层岗位做起、

不气馁、发挥自己的就业优势。⑵努力学好专业知识提高专业技能，培养职业

興趣养成良好行为习惯，考取相应资格证书利用寒暑假从事社会实践活动，从而提高就业竞争能力为“学校人”向“职业人”角色轉换做好准备。