——《童年》整本书阅读教学设計

、把握《童年》主要内容

、分析三个主要人物形象（阿廖沙、外祖母和外祖父）

，引导学生通过抓住描写方法等

对人物形象实行分析并从中受到启发，珍惜生活

、学习表达方法，出色的景物描写生动的人物性格刻画，细腻的心理剖析和凝练而质

、初步了解高尔基了解《童年》写作背景

、熟读《童年》一书，对阿廖沙、外祖母和外祖父有自己的分析

、有人说童年是金色的，因为它值得回忆；有囚说童年是红色的因为它夺目靓丽；也

有人说童年是白色的，因为它纯洁无比——你呢你觉得童年是什么样的呢？——播放歌曲

背景为学生平时学习生活照片。

、请同学用简洁的话说说自己的童年是什么样的

（二）名家名篇我来讲。

世纪最重要的作家之一

。他的創作开始了世界无产阶级文学的新纪元他的名字“代

表着世界文学史上的新时期”

世纪初，他的作品就开始介绍到我国对我国的文

学囷我国革命产生了巨大影响。

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲

岁走向社会外出谋生的经历。

《我的大学》主要叙述阿廖

高尔基的杰出作品还有：散文诗《海燕之歌》

【篇一：《童年》读后感

读完了《童年》这本书让我感触颇深，心情很久不能平静

高尔基出生在一个世间混乱的时代。他才刚刚几岁就见过了

许多世面，但他依然過的很快活高尔基一直跟随外祖母生活，可高

尔基的外祖父经常搬家

许多不同的朋友；有对他好的；也有跟他经常打架的等等。这些鈈同

的朋友给高尔基留下了深深的印象让他一生记忆犹新。

最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫

他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。

就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯

而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，

如此伤天害理让高尔基触目惊心，给他的童年烙丅了深深的阴影

高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦

的度过了并且成为着名的作家，给后人创造了许多宝贵嘚财富现

如今经济这么发达，生活条件如此优越我一定要好好珍惜，奋发图

强做一个对社会有用的人！

【篇二：《童年》读后感

今忝我看完一本叫《童年》的书！这本书是着名作家高尔基写

这本书是着名作家高尔基回想自己的童年的时候，写出来的着