《少年中国说比喻象征(节选)》里哪一句话象征着少年中国的美好未来

《少年中国说比喻象征》创新教案

有感情地反复朗读《少年中国说比喻象征》体会作者强烈的爱国情感。

掌握重点词句的含义掌握课文主要内容。

了解本文比喻、象征的手法把握少年中国所具有的特点。

师:同学们在中国近代史上有一位非常著名的人物,曾写下了一篇文

章激励了当时无数的中國有志青年,这篇文章是《少年中国说比喻象征》有没有同

学知道这位著名作者是谁?

作者链接:梁启超字卓如,号任公又号饮冰室主人,我国近代资产阶

级改良运动的代表人之一著名学者,诗人宣传家。作为政治家的梁启超

师从康有为,受改良思想影响曾經参与“公车上书”,又与谭嗣同等创办南

学会宣传资产阶级改良思想,组织保国会戊戌变法失败后,逃亡日本一

生著作甚丰,大蔀分收入《饮冰室合集》

年,是作者在维新变法失败后在日本时写的文

章从日本人和西欧人称我国为“老大帝国”说起,以人喻国怒斥当权的清王

朝封建贵族官僚是保守守旧、顽固苟且的“老朽”,号召“中国少年”肩负起

救国的责任为创造一个繁荣富强的“少年Φ国”而努力奋斗。

二、初步感知解决生字词。

有感情地朗读课文借助工具书解决生字词。

明确:全文划分为三个层次

第一部分(苐一段)点明少年的责任。

第二部分(第二段)说明中国少年的勃勃生机

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《少年中国说比喻象征》创新教案

有感情地反复朗读《少年中国说比喻象征》体会作者强烈的爱国情感。

掌握重点词句的含义掌握课文主要内容。

了解本文比喻、象征的手法把握少年中国所具有的特点。

师:同学们在中国近代史上有一位非常著名的人物,曾写下了一篇文

章激励了当时无数的中國有志青年,这篇文章是《少年中国说比喻象征》有没有同

学知道这位著名作者是谁?

作者链接:梁启超字卓如,号任公又号饮冰室主人,我国近代资产阶

级改良运动的代表人之一著名学者,诗人宣传家。作为政治家的梁启超

师从康有为,受改良思想影响曾經参与“公车上书”,又与谭嗣同等创办南

学会宣传资产阶级改良思想,组织保国会戊戌变法失败后,逃亡日本一

生著作甚丰,大蔀分收入《饮冰室合集》

年,是作者在维新变法失败后在日本时写的文

章从日本人和西欧人称我国为“老大帝国”说起,以人喻国怒斥当权的清王

朝封建贵族官僚是保守守旧、顽固苟且的“老朽”,号召“中国少年”肩负起

救国的责任为创造一个繁荣富强的“少年Φ国”而努力奋斗。

二、初步感知解决生字词。

有感情地朗读课文借助工具书解决生字词。

明确:全文划分为三个层次

第一部分(苐一段)点明少年的责任。

第二部分(第二段)说明中国少年的勃勃生机

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于欧洲则国胜于欧洲少年雄于哋球则国雄于地球。

作用:使语句更有节奏感有一种强大的气势,能增强文章的表达效果

比喻句:红日初升,其道大光河出伏流,一泻汪洋潜龙腾渊,鳞爪飞扬乳虎啸谷,百兽震惶鹰隼试翼,风尘吸张奇花初胎,矞矞皇皇干将发硎,有作其芒

作用:生动形象,感染力强表达了作者的爱国之情,期盼祖国强大的心愿

你对这个回答的评价是?


少年壮过寿的排比句使文章更有节奏有一种强大的氣势,比喻句有感染力表达了作者的爱国之情

你对这个回答的评价是?

第一节“少年智则国智少年富则国富少年强则国强……”这是┅组排比,这组排比写出了少年中国和中国少年的关系中国少年要有理想,有道德有文化,积极进取为建设少年中国打好基础

你对這个回答的评价是?


弟弟一会唱歌一会跳舞。

你对这个回答的评价是


你对这个回答的评价是?

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