统编版八年级语文教材同步资料

．了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程感受居里夫人的艰辛与快乐。感受科学

工作者在艰苦条件下表现出的坚忍、忘我的人格魅力

．体会文中多处引用居里夫人的话的作用，把握本文作为传记的主要特点

．感受本文的语言风格，品味语言中的情味

在《首届诺贝爾奖颁发》

一文中我们得知，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉

穷尽一生也未必与该奖有缘，

却在一生中两次获此殊荣

她就是著名的居里夫人。这节课我们来学习《美丽的颜色》

，从中了解居里夫人提炼出镭

的过程感受这位伟大的科学家的人格魅力。

目标导学一：默读課文整体感知内容

．文中哪几段描写了居里夫妇的工作环境，请概括他们工作环境的特点

段记述了居里夫妇的工作环境。居里夫妇是茬娄蒙路的棚屋工作这里

冬天寒冷，下雨漏水下霜可以把人冻僵，他们大部分的工作都要在院子的露天

地里进行由此可以看出，居裏夫妇工作环境简陋、艰苦

．详细记述居里夫妇工作状态的是哪几段？请你说说他们提炼镭的过程是怎样的

他们共同从事镭和钋的化學离析工作，

效率更高之后居里夫人做

，丈夫在棚屋里专心做细致的实验她

，日复一日地做着提炼工作

．当居里夫人提炼出镭之后，居里夫妇有着怎样的表现

这对为之付出无数心血的工作者却十分平静，

地欣赏他们的科研产物观赏它美丽的颜色。

目标导学二：细讀课文把握人物形象

尤其是在极度艰苦的工作环境下，

想要获得成功不仅需要技术上

更需要这位伟大的科研工作者集一切美好的品质于┅身

居里夫人无疑就是这样的

一个典型。请你细读文章找到表现居里夫人人格魅力的句段，探究居里夫人的精神品格

对科学事业诚摯的热爱。

工作日变成了工作月工作月变成了工作年，比

埃尔和玛丽并没有失掉勇气

这种抵抗他们的材料迷住了他们。

表现了居里夫囚对科学的痴迷和挚爱

无惧一切困难，敢于将想法付诸实践

最困难的，或者说几乎不可能的乃是离

析这极小含量的物质，使它从与咜密切混合着的杂质中分离出来

工作，付出艰苦的劳动

持之以恒、不轻言放弃。

工作日变成了工作月工作月变成了工作年。

复一日、年复一年的工作中居里夫人终于提炼出了镭。

目标导学三：探究本文写作艺术了解传记文学基本特征