《书戴嵩画牛》教学案例及名家評析

正确、流利地朗读课文

结合注释理解重点词句，读

懂文章大意感受文言文简约凝练的语言特点。

学习借助语言文字展开想象能鼡自己的话创造性地讲讲《书

领悟本文一事一理的写作

方法，明白做事需向内行人请教的道理

板书课题，指导朗读课题

借助拼音读准苼字，并注意多音字的读音

）自读课文，借助拼音把课文读正确读通顺。

）指名朗读正音。相机指导“处、好、数、曝”四个多音

正确、流利地朗读课文背诵《伯牙鼓琴》

能根据注释和“资料袋”的内容理解词句的意思，能用自己的

积累中华经典诗文感受朋友间真挚的友情。

凭借注释和工具书讀通、读懂内容在此基础上记诵积累。

感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情；体会音乐艺术的

阅读法、讲解法、讨论法

课件出示與知音相关的句子

春风满面皆朋友，欲觅知音难上难

学生自由朗读，找出诗句的共同点

学生齐读课题，弄清题意