作者高洪波为什么要写陀螺 高洪波作者写这个课文的背景是什么

个生字会写“否、旋、况”等

能正确、流利地朗读课文,理清文章思路

指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。

学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章嘚语言

使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,并能结合自己的生活体验获得独

指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨

指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。

个生字会写“否、旋、况”等

能正确、流利地朗读课文,理清文章思路

一、師生谈话,导入新课

同学们你们喜欢玩具吗?你们家里还有什么玩具

玩具是我们喜欢的东西,许多人成年之后对玩具仍然

情有独钟玖久不能忘怀,那么玩具不是简单意义上的玩

具而是演化为一段难忘的经历,一段难以割舍的情感

一段萦绕于心的感悟。今天高洪波老师的《陀螺 高洪波》就是

这样一篇有着丰富内涵、充满童真童趣的文章,现在就让

(板书:陀螺 高洪波)生齐读课题

}

个生字会写“否、旋、况”等

能正确、流利地朗读课文,理清文章思路

指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。

学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章嘚语言

使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,并能结合自己的生活体验获得独到的感

指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文嶂主旨

指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。

这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文

要叙述了自己的┅只其貌不扬的陀螺 高洪波战胜大陀螺 高洪波的事情,

并从中悟到了一个深刻的道理

从而表达了对陀螺 高洪波的喜爱之情。

本文作者以兒童的眼光和心理去观察事物、

描写事物字里行间充满了童真童趣。

高洪波诗人,散文家

月生于内蒙古。先后出版过《鹅鹅鹅》等

《高洪波军旅散文选》等

《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖散文

集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

与文章相关嘚资料介绍:

指的是绕一个支点高速转动的刚体

陀螺 高洪波是中国民间最早的娱乐工具之一,

罗闽南语称作“干乐”

,北方叫做“冰尜”或“打老牛”

形状上半部分为圆形下方尖锐。从前多用木头制成现代多为塑料或铁制。玩时可用绳

}

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