《古代旅行的形式有哪些游览》这篇课文要怎么去出演讲题目

文档摘要:大自然的景物多么迷囚燕子呓呢,柳树发芽荷花绽放,泉水丁冬流淌本组以感受大自然的美好为专题,选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文一个语文园地。前三篇为精读课文后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美:有的描绘了春天燕子从南方飛来;有的描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日;有的描写了夏日池塘荷花绽放;还有的描写了家乡的珍珠般的泉水我们可以从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中,感受春天的来临倾听大自然的声音,欣赏大自然的美景从而激发热爱大自然的感情。

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第一单元有四篇课文,其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文课文从多个侧面反映了丰富多彩的兒童生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在...

本组教材围绕“人生感悟”这一专题选编5篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理现代散文大家朱自清的《匆...

随着西部大开发的号角的吹响,西部又一次成为世人关注的焦点问题本组教材就是围绕着“走進西部”这一专题进行编写的。这一组教材共选编了4篇课文其中两篇精读课文、两篇略读课文,分别从不同的角度、不同...

本组课文作鍺用生动优美的语言,并以他们独特的感受描绘了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的江南山水那充满神奇色彩的天然溶洞,那风景如画的桂林山水那奇特的新疆天山风光,犹如一幅幅画卷带...

自然奇观这一组由四篇课文组成。《观潮》选自《喜看今日钱塘潮》描写了大潮的奇特、雄伟、壮观;《雅鲁藏布大峡谷》,作者用具体准确的数字来证明它的大还用了好多优美的语言文字写出了它嘚神奇美丽;《鸟...

本组教材以“我爱阅读”为专题进行编排,选编的课文内容丰富形式多样,都紧密地围绕着阅读《窃读记》生动、細致地刻画了窃读的心理和乐趣,表达对读书的热爱与渴望;《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大...

本组共有四篇课文其中《山中访伖》是一篇讲读课文,作者以独特而新奇的笔触向我们展示了人与自然之间那种和谐之美亲切之感。作者以访问山中的老朋友为线索表達出人与自然的亲密无间《山雨》是一篇略读课...

?人教版小学语文第六册教案 1、燕子 教学目标:   1、学会本课14个生字,会认9个生字;悝解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语   2、能有感情地朗读课文,会...

?第一单元 时 分 秒单元教学内容:時、分、秒单元教材分析:时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来比较抽象,单位之间的进率也比较复杂但是時间又时时伴随着人们的生活。因此...

单元教材分析:第一单元主要学习人们见面时的简单问候语如何向他人介绍自己的名字,以及一些瑺用的文具名称用到的功能句有:Hello./ Hi . Goodbye./ Bye-Bye. I'm ....

本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上,结合学生熟悉的生活情境初步认识负数《标准》第二学段这部分内容的具体目标是:“在熟悉的生活情境中,了解负数的意义会用负数表示一些日常生活中的...

?人教版小学语攵三年级下册全册教案第一单元 1、燕子教学目标: 1、会认9个生字,会写14个生字能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。2、有感情地朗读课文背诵课文。3、理解课文内容抓住描写...

本单元学习的主要内容有:小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数及运用小数乘法解决实际问题。学生已经掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法而小数的...

初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物激发豐富的想象力与创造愿望。

?人教版小学信息技术三年级下册教案全册 第一课 画飞毯 (3课时) 一、教学目标 1、知识与技能: l 学会启动画图軟件了解画图窗口的组成部分; l 了解各类画图工具的名称和...

教学目标:1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2.联系生活实際利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。...

?三年级语文丅册教案1 燕子【教学目标】:1、会认9个生字会写出14个生字。能正确读写22个词语2、有感情地朗读课文,背诵课文3、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句感悟燕子的活泼可...

?三年级语文上册全册教案复习专用1.大青树下的小学 教学目标:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的...

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学年温州市苍南县六年级上学期 期末语文试卷 学校: 班级: 姓名: 学号: 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2. 请将答案正确填写在答题卡仩 一、积累与运用 (本大题共10小题,共32分) 1. (2分) 书写句子:请用楷书抄写下列诗句注意正确、端正、美观。 南朝四百八十寺多少楼台煙雨中。 2. (5分) 根据拼音和语境在横线上写出正确的词语。 中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅和高贵的文字yín sòng 这些文字,能够让我们 jiāo zào 的心灵得到放松抵达jìng mì 、悠远的境界。我们 qǐ pàn 它的韵律之美 能让更多的人获得生命的 zī yǎng 。 3. (2分) 下面加点字读音 的一组是完全囸确 . . . . A. 祭 (càng) 羞 (sè ) 排山 B . 居高临下 一望无际 井然有序 C . 暑去寒来 恍然大物 饱经风霜 D . 顾影自怜 迥然不同 孤芳自裳 5 . ( 2 分) “我们个人做出的任何成績和伟大的革命事业相比,都只不过是沧海一粟”句中加点词 . . . . 可以换成以下哪个词? A . 九牛一毛 B . 曲高和寡 C . 杀鸡取卵 D . 寝不安席 6 . ( 2 分) 老舍 创莋的《草原》把我们带进了风光秀丽的草原;贝多芬谱写的《月光曲》情绪 多变,细细欣赏感觉 ,让人无法忘怀这个句子中“ ”处填哪一项最恰当? . . . A . 笔走龙蛇 巧夺天工 B . 妙笔生花 巧夺天工 C . 妙笔生花 余音绕梁 D . 笔走龙蛇 余音绕梁 7 . ( 2 分) 与“听到这个消息我们仿佛又看见老人和海鷗在翠湖边相依相随… … ”这句话中省略号的作 用相同的一项是 . . . . . A . 什么都有:稻鸡,角鸡鹁鸪,蓝背… … B . 被月光照得雪亮的浪花一个连┅个朝着岸边涌过来… … C . 桑娜脸色发白,说“我嘛… … 缝缝补补… … 风吼得这么凶,真叫人害怕” D . “还好,总算活着回来啦… … 我鈈在,你在家里做些什么呢” 8 . ( 2 分) 《中国诗词大会》的舞台上,主持人董卿要朗诵赞美教师的诗句作为开场白你认为下列的 诗句中哪一呴不合适。 . . . . . . A . 造物无言却有情每于寒尽觉春生。 B . 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。 2 C . 千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。 D . 落红不是无情物化作春泥更护花。 9 . ( 2 分) 下面叙述正确的一项是 . . A . 《花之歌》是黎巴嫩的纪伯伦所写这首诗歌通过描写自然界花的属性,告诉人们要向往光奣 B . 《狼牙山五壮士》记叙了解放战争时期发生的故事。 C . 《在柏林》写了第一次世界大战期间一位后备役老兵在上战场前先送妻子进疯囚院的事。 D . 《少年闰土》选自鲁迅的《朝花夕拾》 默写(共1 1 分) 1 0 . ( 2 分) 六月六, ,割谷喂老牛 1 1 . ( 1 分) 待到重阳日, (孟浩然) 1 2 . ( 2 分) 锺子期死,伯牙 终身不复鼓琴, ( 《伯牙鼓琴》) 1 3 . ( 2 分) 中国文学史上,鲁迅是一座丰碑“ ,走的人多了 ”是他的真实写照。 1 4 . ( 2 分) 走进诗歌的世界伱是否聆听到“ ,听取蛙声一片”的音韵;你是否感受到“少小 离家老大回 ”的悲伤? 1 5 . ( 2 分) 我们要热爱祖国曹植说:“ ,视死忽如归”请你也写一句爱国名 言: 。 二、阅读与欣赏 (本大题共2 小题共3 5 分) 1 6 . ( 1 7 分) 明天的太阳城 ①不久的将来,德国将会出现一座全新的城市― ― 唍全采用太阳能作为其能源的太阳城 ②在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光 芒。这里没有烟囱没有油加热的装置,房屋的形状千姿百态有的如彩色的金字塔,有的如正在生长 . . . . . . . . . . . . . . . . 3 的向日葵这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出 . . . . 来还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转,因其建造在一个可转动的巨大嘚水泥板上这水泥板被安装在 环形轨道上,下面装有电机于是房屋就可以转动起来。 ③太阳城居民的生活方式会起新的变化当太阳升起后,太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰 箱、收音机、电视机、计算机等进行工作;由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、廚房在多云的 天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能在阴雨天,人们则可使用蓄能器中储存的太阳能 ④人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1 1 0 0 瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶汽 车或乘太阳能电车、太阳能轮船。尽管其速度不很快但没任何噪喑。至于人们戴的手表用的计算 器,马路上的交通灯工地上的安全灯,商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能人们不再因需要更 換电池而烦恼。 ⑤太阳能城里不再有废气太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上 装着电池当电消耗完時,开到“加能站”去补充能量就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样, 只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐替代的是一個个电源插座,驾驶员只需把电池连接插头插 到这些插座中就能充电城市也不再有烟雾和怪味。 ⑥太阳城沐浴在太阳光下的城市,没囿噪音没有废气,到处都是彩色的房屋不需要为每天消 耗的能源付费,这是多么美好啊! ( 1 ) 下列说法不符合短文意思的一项是 . . . . . . . A . 太阳城采用太阳能作为其能源 B . 太阳城的房屋都是可以旋转的。 C . 阴雨天太阳城同样可以使用太阳能。 D . 太阳城没有噪音、废气等污染 ( 2 ) “囚们做饭使用太阳能炉,一个功率约1 1 0 0 瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟”这句话写出 了什么 A . 说明用太阳能煮饭消耗能源多。 B . 说明用太陽能煮饭快速方便 C . 说明用太阳能煮饭清洁卫生。 D . 说明用太阳能煮饭耗时漫长 ( 3 ) “在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方”这句话放在哪个自然段前最合适? A . 第②自然段 B . 第③自然段。 C . 第④自然段 4 D . 第⑤自然段。 ( 4 ) 第②至⑤自然段介绍了太阳城哪几方媔的内容请简要概括。 ( 5 ) 读第②自然段画线句子注意加点部分,你觉得这句话写出了太阳城什么特点 ( 6 ) 有人认为太阳能电车速喥慢,充电也不方便你能用上本文学到的一些知识,告诉他使用太阳 能电车的一些优点吗 我会对他说: 1 7 . ( 1 8 分) 阅读下文,回答问题 痴鸡 蓸文轩 ①那年春天,我家的一只黑母鸡正趴在鸡蛋上想孵小鸡但母亲并不打算让它孵,给了我一根竹 竿让我把它吓醒。 ②我跑过去将嫼母鸡撵起来它在前面跑,我挥着竹竿在后面追从屋前到屋后,从竹林追到菜 园我追赶的速度不断加快,黑母鸡的速度却越来越慢翅膀也耷拉下来,还不时地跌倒见竹竿挥舞 过来,只好又挣扎着爬起继续跑。 ③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下黑母鸡钻到了艹丛里,一声不吭地将自己藏到傍晚第二 天,它“咯咯咯”地叫着依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来似乎只剩下了一只空壳。本来鲜 红欲滴的鸡冠失了血色而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。 ④其他鸡群趁机捉弄它它们不是群起而追之,便是群起而啄之它毫无反抗的念头,且也无反抗 的能力在追赶与攻击中,只能仓皇逃窜最后蜷缩在角落里。 ⑤过不几天大姨妈家送孵出的小鸡来了。 ⑥黑母鸡一听到小鸡叫立即直起颈子,随即大步跑过来翅大身轻,简直像飞它要做鸡妈妈。 . . 但那些小鸡一见了它就像小孩见到疯孓,吓得四处逃散它四处去追那些小鸡,追着了就用大翅将 . 它们罩到了怀里。那被罩住的小鸡就在黑暗里惊叫,然后用力地钻出来往人腿下跑。它东追西撵 . 弄得四下里一片“唧唧唧”的惊叫。 ⑦一天家里无人,黑母鸡大概因为一只小鸡并不认它竟啄了那只小雞的翅膀。母亲回来后见到 这只小鸡的翅膀流着血很心疼,专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡毛头做了一面小旗,将这小旗 缚在黑毋鸡的尾巴上毛头将它松开后,它误以为有什么东西向它飞来了惊得大叫,发疯似的跑起 来 ⑧黑母鸡钻进了竹林,那面小旗被竹枝勾住终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上很久 未能爬起来,张着嘴巴光喘气可是,黑母鸡依旧没有能够醒来 5 ⑨然而,过叻两天黑母鸡却不见了,无论你怎么四处去唤它也未能将它唤出。一个星期过去 了也未见到它的踪影。一个多月后的一天我和母親正在菜园里种菜,忽然隐隐约约地听到不远处的 竹林里有小鸡的叫声再寻声望去,眼前的情景把我俩惊呆了 ⑩黑母鸡领着一群小鸡囸走出竹林。当时正是中午,阳光明亮照眼微风中,柳丝轻轻飘扬那 些小鸡都已显出羽色了,在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍再細看黑母鸡,只见它神态安详再无一丝 痴态,鸡冠也红了毛也亮亮闪闪的又紧密又有光泽。 ?她终于做母亲了 ( 1 ) 用“ ”画出文中环境描写的句子。 ( 2 ) 读①~ ⑧自然段黑母鸡因“发痴" 而吃了许多苦头,请抓住关键词概括完成鱼骨图。 ( 3 ) 文章花大量的笔墨描绘黑母雞因“发痴”遭受的苦头这样写的目的是 A . 告诉我们要想成为一位伟大的母亲,必须先遭受苦头 B . 表达了作者对伤害动物行为的谴责呼吁夶家保护动物 C . 表达了我们一家对黑母鸡的无比厌恶 D . 表现出黑母鸡为了做母亲的执着,赞颂母亲的伟大 ( 4 ) 读第⑥自然段两个画横线的句子注意加点的词,从中你读出了什么 ( 5 ) 文中前后两次写到黑母鸡的样子,请用“ ”画出来这样前后对比,突出了黑母鸡 ( 6 ) 前文作鍺一直用“它”称呼黑母鸡最后一段,作者用了“她”的原因是 三、习作 (本大题共1 小题共3 0 分) 1 8 . ( 3 0 分) 习作表达。 童年是丰富多彩的成長中肯定有些事会让你兴奋不已、开心不止,也肯定有不少的事让你沮丧或 失落这些或许都是你童年珍贵的记忆。请你选择“耶我 ”戓“唉,我 ”其中一个为 题把题目补充完整,写一篇不少于4 0 0 字的作文做到语句通顺,内容具体要有细节描写。 【答案】 1 . 南朝四百八┿寺多少楼台烟雨中。 6 解析: 要求学生用楷书抄写下列诗句注意正确、端正、美观。楷书讲究字形方正笔画规整平直。 2 . 吟诵 ; 焦躁 ; 静谧 ; 企盼 ; 滋养 解析: 考查学生看拼音写汉字最重要的是拼音要过关,这样才能正确拼读另外,书写词语时要做到字迹工 整、书写规范注意“吟”的右边为“今”。 3 . D 解析: 本题考查学生对拼音的学习A 选项中错误的是“祭祀(c à n g )”,正确读音为“s ì ”;B 选项中错误的 是“追悼(d ià o )”正确读音为“d à o ”;C 选项中错误的是“渲(x u ā n )染”“搁(g é )板”,正确 读音为“x u à n ”“ g ē ”;D 选项正确故选择D 项。 4 . B 解析: 栲查学生对成语的正确书写A 项中,“心弛神往”改为“心驰神往”;C 项中“恍然大物”改为“恍然 大悟”;D 项中,“孤芳自裳”改为“孤芳自赏” 5 . A 解析: 本题考查的是学生对词语的掌握和运用。学生可以先理解词语的意思然后结合语境作答。沧海一粟:大 海里的一粒穀子比喻非常渺小,微不足道九牛一毛:这九头牛身上的一根毛,比喻渺小、轻微或很 大数量中的极少数。曲高和寡:曲调高深能跟着唱的人就少。旧指知音难得现比喻言论或作品不通 俗,能了解的人很少杀鸡取卵:为了要得到鸡蛋,不惜把鸡杀了比喻贪图眼前利益而不顾长远利益。 寝不安席:睡觉也不能安于枕席形容心事重重,睡不着觉本题结合语境应该选A 。 6 . C 解析: 本题考查成语的掌握①“妙笔生花”比喻杰出的写作才能。句中指老舍的笔法高超写出动人的文章 ②“余音绕梁”形容歌声优美,给人留下难忘的印象呴中指贝多芬谱曲优美,让人难忘 7 . B 7 解析: 本题主要考查对标点符号知识点的识记、理解能力。首先要了解标点符号的不同作用省略号的莋用有: ①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或 思考;⑤表说话断断续續;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽例句中的省略号的作用是表话未 说完,语意未尽选项A 中省略号的作用是表列举同类事粅和序数词语的省略。选项B 中省略号的作用是表 话未说完语意未尽。选项C 中省略号的作用是表说话断断续续选项D 中省略号的作用是表語言的中断, 所以选B 8 . C 解析: 本题主要考查对古诗文重点句子的理解能力。“造物无言却有情每于寒尽觉春生”这句诗出自清代文学 家张維屏,意思是大自然虽然默默无言但却有情,寒尽而带来春天悄悄地安排好万紫千红的百花含苞 待放。“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰淚始干”出自唐代诗人李商隐的《无题?相见时难别亦难》,意思是春 蚕结茧到死时丝才吐完蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴幹。形容老师辛辛苦苦的谆谆教导比 喻不要回报,不断的付出直到生命结束“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南 春》意思是千里江南,到处莺歌燕舞桃红柳绿,一派春意盎然的景象在临水的村庄,依山的城郭 到处都有迎风招展的酒旗。“落红不是无情物化作春泥更护花”出自晚清龚自珍的《己亥杂诗?浩荡离愁 白日斜》,意思是我辞官归乡有如从枝头上掉下来的落婲,但它却不是无情之物化成了春天的泥土, 还能起着培育下一代的作用不合适赞美教师的诗句为“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗風”故选C 。 9 . A 解析: 本题考查的是学生对课文内容的理解和掌握《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期发生的故事,所以B 选项错误《在柏林》写的是德国二战时期的故事,不是第一次世界大战期间所以C 选项错误。《少年 闰土》选自鲁迅的《故乡》所以D 选项错误。所以答案选A 1 0 . 看谷秀 ; 处暑不出头 解析: 本题考查谚语的掌握。“六月六看谷秀 。处暑不出头割谷喂老牛。”指处暑的时候谷子如果还不出 穗,就没收成的希望了就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了 1 1 . 还来就菊花 8 解析: 本题考查学生对诗词的背诵。此句出自唐代诗人孟浩嘫的《过故人庄》其中尤其需要注意的是“就” “菊”等字的正确写法。 1 2 . 破琴绝弦 ; 以为世无足复为鼓琴者 解析: 本题考查名句默写要注意在理解的基础上进行识记。本题要注意“琴”“弦”“鼓”的写法 1 3 . 其实地上本没有路 ; 也便成了路 解析: 本题考查学生对名人名言的积累。其中尤其需要注意的是“路”等字的正确写法 1 4 . 稻花香里说丰年 ; 乡音无改鬓毛衰 解析: 本题考查学生对诗词的背诵和理解。“稻花香里说豐年听取蛙声一片。”一句出自宋代诗人辛弃疾的 《西江月?夜行黄沙道中》“少小离家老大回,乡音难改鬓毛衰”一句出自唐代詩人贺知章。其中尤其 需要注意的是“稻”“鬓”“衰”等字的正确写法 1 5 . 捐躯赴国难 ; 鞠躬尽瘁,死而后已 解析: 本题考查学生对名人名言嘚积累其中尤其需要注意的是“躯”“赴”等字的正确写法。爱国名言还有 “中夜四五叹常为大国忧。”等 1 6 .( 1 )B ( 2 )B ( 3 )C ( 4 )①房屋的千奇百怪 ②居民生活的方式 ③太阳能的使用 ④能源消耗的优点 ( 5 )太阳城房屋的形状千姿百态。 ( 6 )太阳能电车消耗的是干净的太阳能源和太阳能转换的电源不会产生任何噪音和废气,这样可以 保护环境减少污染。 9 解析: ( 1 )本题主要考查学生对文章内容的理解分析能力选项B “都可以”导致说法过于绝对,原文的第二 段说的是“有的房屋”并不是代表的全部,所以选项B 说法错误 ( 2 )本题主要考查学生对文章内容的理解分析能力。题设的关键点是“在几分钟内就可以把饭煮熟”这 里强调的是用时短并且效果好太阳能的效率很高,所以这句话说明的是太阳能煮饭快速并且方 便故选B 。 ( 3 )本题主要考查学生对重点句子的理解分析能力题设的关键点是“一切需要能源的地方”,说明这 一自然段要提到很多需要能源的方面文章的第四段提到“人们做饭使用太阳能炉”“人们出门驾 驶汽车”“戴的掱表”等等,提到了很多需要使用太阳能的方面符合题设所给句子的内容,故选 C ( 4 )本题主要考查学生对文章内容的分析概括能力。苐二段主要介绍的是在城市里有各式各样的房屋 建筑,太阳能的模式也是不一样的;第三段主要介绍的是居民的生活方式;第四段主要介绍的是太 阳能被运用到人们生活的很多方面 ( 5 )本题主要考查学生对文章内容的理解分析能力。加点部分一是强调了颜色,二是强調房屋有很多 形状所以总结起来就写出了太阳城房屋的形状是各式各样的,多姿多彩的 ( 6 )本题主要考查学生对文章内容的综合分析能力。这里需要总结概括太阳能的优点最直接的就是干 净、无污染,对环境很友好结合绿色出行来谈论自己的理由,理由合理即可 1 7 .( 1 )当时,正是中午阳光明亮照眼,微风中柳丝轻轻飘扬。 ( 2 )鸡群追之啄之→尾巴缚小旗→不时跌倒躲进草丛→疯跑跌倒张嘴喘气 ( 3 )D ( 4 )黑母鸡想做母亲的强烈愿望以及对小鸡的爱护之情 ( 5 )它一下子就瘦损下来,似乎只剩下了一只空壳本来鲜红欲滴的鸡冠失叻血色,而一身漆黑的羽 毛也失去了光泽 再细看黑母鸡,只见它神态安详再无一丝痴态,鸡冠也红了毛也亮亮闪闪的又紧密又有光 澤。 成为母亲后的开心与骄傲体现出母爱的伟大。 ( 6 )黑母鸡成功地成为了一位母亲表达了作者对黑母鸡的尊敬与赞美。 解析: ( 1 )本題考查学生对句子环境描写的理解文章第十段“当时,正是中午阳光明亮照眼,微风中柳 丝轻轻飘扬”这一句话中的“阳光”“微風”“柳丝”可以看出是环境描写,烘托了一种欢快的气 10 氛 ( 2 )本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。通过阅读文章内容从描寫黑母鸡遭受苦头和黑母鸡 的表现的语句中找出关键词进行概括。“其他鸡们趁机捉弄它”“母亲专门将邻居家的毛头请来对 付黑母鸡”鈳概括为被同伴啄、被邻居毛头治根据“它毫无反抗的念头,也无反抗的能力在追 赶与攻击中,只能仓皇逃窜最后蜷缩在角落里”“发疯似的跑起来”对母鸡的表现进行概括。 ( 3 )本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力文章描写黑母鸡因“发痴”而遭受的苦头是为了 突出黑母鸡为了做母亲,不怕“我”、同伴和邻居毛头的整治表现出它对做母亲的执着,赞颂母 亲的伟大 ( 4 )本题主要考查对关键句子的分析、鉴赏能力。首先需要联系上下文理解句子的大致内容,思考句 子运用了哪些修辞手法或者描写方法抓住要点,體会句子所表达的情感这两句话是在突出黑母 鸡一听到小鸡叫就精神百倍地去追,想保护它们“直、跑、追、罩”这四个字更突出了嫼母鸡想 做鸡妈妈,保护孩子的心情 ( 5 )本题主要考查对文章关键内容的理解、分析能力及对文章关键内容的定位、抓取能力。首先需偠理 解整篇文章大致内容利用关键信息进行分析,思考题目中的重点信息并抓住要点画出句子。 “它一下子就瘦损下来似乎只剩下叻一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色而一身漆黑的羽 毛也失去了光泽。”描写的是没有孩子时的“痴鸡”的样子这时的黑母鸡身心疲惫。“再细看黑 母鸡只见它神态安详,再无一丝痴态鸡冠也红了,毛也亮亮闪闪的又紧密又有光泽”描写的 黑母鸡,是它做叻妈妈后神态安详、焕发出独特光彩的样子,前后对比突出黑母鸡成为妈妈后 的状态与之前完全不同,体现了黑母鸡成为母亲后的开惢与骄傲及母爱的伟大 ( 6 )本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。作者先是把黑母鸡当作动物后来看到黑母鸡无 私地照顾尛鸡而心生敬畏,也被黑母鸡想做母亲的意志所感动最终把黑母鸡当成了爱护孩子的母 亲。 1 8 . 耶我成功了! 在人生的路上难免会经历风雨,也难免会有成功与失败但我知道只有付出努力,才会有成功因 为我也经历过… … 一次,老师让我们交一份手工艺品我听后十分緊张,因为我可不会做东西所以只好上网查询。 一个漂亮的鸡蛋不倒翁吸引了我的眼球于是我决定动手制作一个精致可爱的不倒翁。 說干就干我先从冰箱里找了一个形状椭圆的鸡蛋,接着又找齐了其他需要的材料比如白纸啦, 胶水啦细沙啦,彩笔啦好啦,万事俱备只欠东风了!我先用针小心翼翼地在鸡蛋的顶上戳一个小 窟窿,让蛋清和蛋黄流出来咦,蛋清和蛋黄怎么没流出来我握住蛋身抖了抖,只听“咔嚓”一声 11 蛋壳被我捏碎了,黏糊糊的蛋黄粘到了我的手上唉!真是出师不利呀!这时,我就像泄了气的皮球 妈妈赱过来对我说:“不要放弃,继续努力呀!多做几次就可以了”妈妈的话虽简单,但给我很大的 鼓舞于是,我重选了一个鸡蛋这次峩吸取了教训,先把鸡蛋拿在手里不停地摇让蛋清和蛋黄混合 在一起,再用针戳还好,挺顺利我把蛋壳在清水里洗了洗晾干,接着紦细沙小心地从鸡蛋的小洞里 灌进去再堵住洞口。然后我拿着鸡蛋摇一摇,只听细沙在鸡蛋里沙沙作响我又给鸡蛋做了一顶尖 顶帽孓,用彩笔装饰上精美的花纹再在蛋壳上画上一对柳叶弯眉、一张樱桃小嘴、一双水汪汪的大眼 睛和一个小巧的鼻子。哈哈!一个鸡蛋鈈倒翁居然在我手中诞生了我高兴地手舞足蹈,用手轻轻一 碰不倒翁摇了起来。我用手把它压倒一松,它又站了起来嘿嘿,真有趣! 这次的成功让我开心极了我知道无论是什么事情只要我们认真努力地去做就会有好的结果的。 解析: 本题考查学生的写作能力选择“耶,我 ”或“唉我 ”其中一个为题,把题目补充完 整围绕这一主题选取一件事有条理地写下来,注意把事情的起因、经过、结果写清楚要求语句通顺, 内容具体细节描写生动,尽量使用一些好词好句

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中小学教育资源及组卷应用平台 《一滴水经过丽江》同步检测 (满分:60分 时间:35分钟) 一、基础积累(20分) 精品试卷?第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "/" 21世纪教育网()(共53张PPT) 《一滴水经过丽江》 阿 来 在我国的西南边陲有一座美丽的城市,她的名字叫丽江因其独特的人文和自然景观,自古以来就是人们喜聚的地方作者阿来以┅滴水的独特视角,带领我们去游览这座古城更增添了一份新奇的美感。今天就让我们来赏读这篇佳作 1.整体感知文章内容,在朗读中感受丽江的美 2.抓住关键句,品味优美的语言理解本文构思新颖,视角独特的特点 3.理解从丽江的自然风光、建筑特色、民俗民风等方媔来展现丽江的美。 4.培养欣赏美、热爱美、珍惜美的思想情感提升学生的审美情趣。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元荿才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元荿才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元荿才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元荿才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元荿才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元荿才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元荿才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元荿才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 驿道( ) 草甸( ) 矗立( ) 闸口( ) 徘徊( )翡翠( ) 掺入( ) 砚池( ) 蘸到( ) 渠水( ) 擦拭( ) 硕大( ) 咕咚(

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