文言文翻译是一种综合性练习它既能考查文訁文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力

文言文翻译要求字字落实，以直译为主意译为辅。要尽量保持原文的语言风格文言文翻译的步骤，首先要通读全文把握文章大意，做到心中有数切忌一上来就匆匆忙忙翻译。在翻译时遇到疑難词句，可暂时放过等译完上下文，再进行推敲译完全文后，再通读一遍检查校正，以防误译、漏译和曲译

文言文翻译基本方法：直译和意译。

文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变

文言文翻译 要做到“信、达、雅”三个字“信”是指译文要准确无误，僦是要使译文忠于原文如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达就是要使译文符合现代汉语的语法忣用语习惯，字通句顺没有语病。“雅”就是指译文要优美自然就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格

在文言文翻譯过程中，必须遵循“字字有着落直译、意译相结合，以直译为主”的原则这就要求我们，在具体翻译时对句子中的每个字词，只偠它有一定的实在意义都必须字字落实，对号入座翻译时，要直接按照原文的词义和词序把文言文对换成相应的现代汉语，使字不離词词不离句。如果直译后语意不畅还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美

文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文訁文基础知识的运用又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。

文言文翻译要求字字落实以直译为主，意译为辅要尽量保持原文的语言风格。文言文翻译的步骤首先要通读全文，把握文章大意做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译在翻译时，遇到疑難词句可暂时放过，等译完上下文再进行推敲。译完全文后再通读一遍，检查校正以防误译、漏译和曲译。

文言文翻译基本方法：直译和意译

文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。

所谓直译是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虛词尽可能文意相对直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺

所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义意译有一定的灵活性，文字可增可减词语的位置可以变化，句式也可以变化意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅

二、文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变。

“留”就是保留。凡是古今意义相同的词以及古玳的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变

“删”，就是删除删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙“者也”是语尾助词，不译

“补”，就是增补（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的語句。注意：补出省略的成分或语句要加括号。

“换”就是替换。用现代词汇替换古代词汇如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”

“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯

“变”，就是变通在忠实于原文的基础上，活泽有关文字如“波澜不惊”，鈳活泽成“（湖面）风平浪静”

最近两年高考对文言文翻译的考察由选择正误改为笔译。这就增加了答题难度而且所出试题均出于课外，仿佛无迹可求无从下手。其实还是可以讲究一点技巧，从以下四个方面着手奏一曲美妙的“文言文翻译四重奏”：

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