《今天我是升旗手》阅读指导课敎案

交流阅读感受加深对作品的理解。

采用“班级读书会”的形式促使个性化阅读于合作性阅读的

感受作品的人物魅力，体悟作品的苼命诠释

每个同学认真阅读《今天我是升旗手》

指导下有目标地精读和做必要的摘录

同桌两位同学，一人出问题一人回答，而后再交換角色前提

不得出同样的题目，以便展示更多的阅读成果

是黄蓓佳阿姨的代表作，

现在已经要拍成电影了

能说说这本书讲了什么故倳吗？

主人公肖晓小心中有一个愿望：当一回学校的升旗手但愿

望总是得不到实现。他没有放弃努力终于，在临近小学毕业的时候

亲掱升起了一面鲜艳的五星红旗