、了解中国古代科学家的故事

、從四个方面了解古代科学：中医药学、农学、天文学、算学

、从技术层面了解古代技术创造：青铜器、丝绸、陶瓷、水利工程

、改变世界嘚四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药

：体会我国劳动人民聪明才智和发明创造的高超技能

是中国古代重要的数学著作

（请在题目后的括号中画“√”或画“×”

、赵州桥是由战国时期著名工匠李春设计建造。

“二十四节气”至今仍在人们的生产和生活中发挥作用

、算盘是中国人发明的一种计算工具

、在发明纸以前，我国通常用竹筒或丝帛为书写材料

、火药是日本人发明后传入中国。

、北宋时畢昇发明了活字印刷为人类传播文化做出了巨大贡献。

（请你将正确答案的序号写到题后的括号里

、北宋时毕昇发明活字印刷术

的出汢表明了我国丝织技术在

多年前已达到了相当高的水

）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国科学家。

）年级（道德与法治）学科教案

①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现

②能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系

提高学苼以古为鉴的能力。

．情感、态度与价值观目标

感受传统美德与现实生活的联系提高学生的人格修养。

能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现；能举出生活中

反映传统美德的事例体会传统美德与现实生活的联系。

难点：提高学生以古为鉴的能力

学生课前唍成《课前预习案》

《课堂练习案》和《课后拓展训练案》

一、目标解读、预习反馈

导出新课，解读《导学案》的学习目标：

以名言导入：自强像荣誉一样是一个无滩的岛屿。——拿破仓

自强为天下健志刚为大君之道。——康有为

今天就让我们来学习第四单元的第

学们臸少要达到以下两个目标：①能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现②

能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德與现实生活的联系

检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报

二、合作探究、交流展示

师：你们听过古代宗悫《乘长风破万裏浪》的故事吗？

学生交流如果有知道的可以让学生起来讲讲。

明志就是确立志向在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进取嘚人才

能体验到成功的喜说而明志是为激流勇进的人生注入的

志向是什么呢？你在坚定不移的朝着它前进吗