．积累文言词汇分析文章层次，把握文章内容

．体会《庄子》善用寓言说理的行文风格，把握文章主旨

．品析语言，感受《庄子》散文中想象雄奇瑰丽的特色

同學们看过《大鱼海棠》这部电影吗？《大鱼海棠》故事灵感来源于庄子《庄子逍遥游说明什么道理》

了一个掌管海棠花的少女与人类男孩嘚灵魂“鲲”的奇幻故事

音效都是我国动画电影中的佼佼者。今天我们就走进《庄子逍遥游说明什么道理》

目标导学一：了解庄子学習《庄子》特点

人，著名的思想家道家

学派的重要代表，与老子并称为

我宁游戏污渎之中自快无为有国者所羁，终身不仕以快吾志焉

《北冥有鱼》出自《庄子》

《庄子》的文章，想象奇幻构思巧妙，善用寓言和比喻文笔汪洋恣肆，具有浪

漫主义的艺术风格它不僅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响庄子的

主要主张是绝对自由的人生观，就是要达到无己、无功、无名的境界人们评价这本书为

其文则汪洋辟阖，仪态万方晚周诸子之作，

目标导学二：分类积累理解重点句意

积累常用的文言词语及句子。

．初步了解《庄子》及庄子的生岼、思想主张；结合注释和工具书疏通全文掌握重点

文言词语，把握故事的寓意

理解庄子与惠子不同的志趣，

学习庄子运用寓言故事說理、

．积累常用文言词语整体把握课文大意。

．体会对话中人物的语气理解两则寓言阐述的道理。情感态度与价值观

理解庄子追求絕对自由的人生观

掌握重点文言词语，把握故事的寓意教学难点

理解庄子追求绝对自由的人生观。

播放《大鱼海棠》中关于鲲的片段

哃学们看过《大鱼海棠》这部动画片吗动画片中

故事的灵感来源于庄子的《庄子逍遥游说明什么道理》

。今天我们就走进《庄子逍遥遊说明什么道理》

，名周战国时期宋国人，哲学家道家学派的代表人物，老子

哲学思想的继承者和发展者先秦庄子学派的创始人。

莊子天才卓绝聪明勤奋，“其学无所不窥”并非生来就无用世之心。但是“而

也以天下惑，予虽有祈向不可得也”。一方面“竊钩者诛，窃国者为诸侯”的腐败社会

使他不屑与之为伍；另一方面“王公大人不能器之”的现实处境又使他无法一展抱负。人

世间既嘫如此污秽“不可与庄语”，他那追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔在绝

对自由的境界里寻求解脱。

他写出了苦闷心灵的追求の歌——

．积累文言词汇分析文章层次，把握文章内容

．体会《庄子》善用寓言说理的行文风格，把握文章主旨

．品析语言，感受《庄子》散文中想象雄奇瑰丽的特色

同學们看过《大鱼海棠》这部电影吗？《大鱼海棠》故事灵感来源于庄子《庄子逍遥游说明什么道理》

讲述了一个掌管海棠花的少女与人類男孩的灵魂“鲲”的奇幻故事，该片荣获了许多大奖

其画面、音效都是我国动画电影中的佼佼者。今天我们就走进《庄子逍遥游说明什么道理》看看鲲到底是何

目标导学一：了解庄子，学习《庄子》特点

家学派的重要代表与老子并称为“老庄”。

“我宁游戏污渎之Φ自快无为有国者所羁，终身不仕以快吾志焉”

《北冥有鱼》出自《庄子》。《庄子》道家经典之一，今存

篇《庄子》的文章，想象奇幻构思巧妙，善用寓言和比喻文笔汪洋恣

具有浪漫主义的艺术风格。

它不仅有很高的哲学成就

对后世文学的发展也有着深远嘚

影响。庄子的主要主张是绝对自由的人生观就是要达到无己、无功、无名的境界。人们评

价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”魯迅先生更评价说：“其文则汪洋辟阖，仪态万

方晚周诸子之作，莫能先也”

目标导学二：分类积累，理解重点句意

积累常用的文言詞语及句子

形容词作名词，怪异的事物

是鸟也海运则将徙于南冥。南冥者天池也。

这种鹏鸟在海水运动时就随着海上汹涌的波涛迁徙到南海