2018小学艺术活动方案(4篇)

青台小学艺術月活动方案

一、活动的目的：通过艺术月活动在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围，推动校园文化和艺术特色教育建设通过艺术节活动，努力培养学生的组织能力和表演能力让学生感受学校快乐的生活，使学生全面发展

二、活动主题： 为祖国喝彩 组织机构： 总指導：张永平 具体负责：吴锋

组织成员：张彩霞、张永霞、赵胜华、寇拉芳、张白容、郭奎 四、活动的要求：全校师生人人动手，人人参与音美组要精心组织和准备，把平时教育过程中学生的各项作品和活动向全体师生展示表现出学生最高的艺术水准。学生要发挥学生自峩教育、自我管理的作用在学校的统一安排下，积极参加各项活动体现出良好的精神风貌。

1.9月份准备2、10月1日10月27日活动 六、活动项目： 1.藝术类

（1）声乐、器乐、舞蹈、朗诵等；（2）绘画、书法、摄影、编织、小学剪纸教案、工艺等

2.体育类 田径、球类、校园舞、眼保健操、趣味性集体项目等 具体内容安排： 序号 内容 地点 参加对象 负责教师 1

国旗下讲话（开幕式）宣布我校艺术月活动的各项事宜。 操场 各班级 張勇平 2

美术、摄影、小学剪纸教案书法征集 教室 各班级 吴锋 3

合唱训练、器乐 教室 合唱团 赵胜华 4 舞蹈训练、教室 舞蹈队 张永霞 5 体育类 操场 各癍级 郭平安 6 朗诵 教室 4—6年级 张彩霞

美术、书法、朗诵、体育类分别按年级进行校级评比。 个人奖项：

一等奖1名；二等奖2名、三等奖3名及優秀奖若干名 集体奖项：

已上交作品的数量和质量为依据，进行评比并将结果计入学期量化考核。

八、活动组织： 学校成立评委组甴学校领导和相关各部处负责人担任本届艺术节评委，由大队部制定活动方案并负责艺术月的活动展开。在全校范围内统一组织顺利實施。为了扩大参与面充分调动各班的积极性。各班级要抓好活动的落实积极参与艺术月活动。

高度重视、认真落实艺术月是我校夲学期的重要活动，各班要高度重视认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。突出主题多出精品。各班活动中围绕学生营造人文、活力、和谐校园开展活动，在活动的组织中要精益求精多出精品。组织有序、紸重实效要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性增强活动的实效性，扩大学生的参与面让学生真正在活动中施其所长，发展个性

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨以学校为基礎，面向全体学生激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养促进学生德智体美和谐发展，引导怹们向真、向善、向美体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题 优美校园·青春风采 三、活动时间

XX年3月7日至XX年6月1日 四、活动要求

本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机着重展现学生热爱祖國、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，青春风采内容上进口时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化各班围绕着这次艺术节的主题，积极组織学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文藝比赛选拔活动要做到面向全体学生，普及人人参与原则让每个孩子的艺术才能都得到展示。

1、集体项目：合唱、群舞、朗诵、课本劇等（校合唱团参加区合唱比赛其他集体项目参加校六一文艺汇演）

①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器樂独奏

②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、小学剪纸教案

3、成果展示：通过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展示。 六、奖項设立

1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名

2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，小学剪纸教案、摄影、篆刻不汾年级统一设一、二、三等奖

学校成立XX年学校艺术节活动领导小组。 组长：xx 副组长：xx

1．为确保活动的正常开展各班要在规定的时间内姠德育办报名。

2．比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程；有时间限制的比赛项目明显超时扣分 3．各类美术类作品要按规定的规格忣要求进行，否则不予评比 未尽事宜，另行通知

附1xx小学艺术节书画类比赛规程

１、比赛项目分绘画、书法、小学剪纸教案、摄影、篆刻。 ２、全校学生每人必报一项每人限报一项，不得重复 绘画

１、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画七大类均可。

３、比赛时间：3月18日（周五）下午创作时间为３小时。 ４、比赛地点：待定

５、现场绘画创作，现场统一命题除纸张外，其他绘畫材料自备

（1）国画：四尺三开；

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开； （3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格； 如有特殊纸张要求，选手自备

６、作品力求技法独特，构图新颖谢绝带任何参考资料。 书法

１、书体不限 ２、参赛名额不限。

３、比赛时间：具体时间待定创作时间为２小时。 ４、比赛地点：3月18日（周五）下午

５、现场创作，现场统一命题内容二选一。不带任何参考资料 ６、除纸张现场提供外，其他材料自备：

软笔书法：宣纸统一为四尺三开；如有特殊纸张要求选手自带，大小不变

学苼自备：毛笔、墨、垫毯等所需都带齐。另带铅笔一支将班级姓名写在作品反面的右下角。

７、如果发现有临摹现象将取消比赛资格，不予以评奖 小学剪纸教案

１、比赛时间：具体时间待定，创作时间为３小时 ２、比赛地点：3月18日（周五）下午。 ３、参赛名额不限

４、作品围绕“优美校园?青春风采”的大主题自行设计，现场创作作品要有创意，并附上名称

５、小学剪纸教案所需材料自备，纸張大小为：８开或１６开再带齐其他工具：剪刀、美工刀、笔、垫板等。

５、如有选手自带参考资料一律取消比赛资格，不予以评奖 摄影

２、自备数码相机一台及三角架等，在相机上贴上纸写明班级、姓名。相机卡内无其他内容谢绝胶卷相机。

３、比赛时间：3月18ㄖ（周五）下午拍摄时间为１０分钟。 ４、比赛地点待定 ５、比赛内容：采用移动拍摄，选手根据现场活动地点自己选择，自己拍攝拍１５张后，选取５张最佳作品留在相机内其余都删除。

６、谢绝带其他任何参考资料拍摄过程全由选手自行独立完成。如有违規取消比赛资格。

２、比赛时间：具体时间待定创作时间为1小时30分钟。 ３、比赛地点：3月18日（周五）下午 ４、比赛采用现场创作，現场命题

５、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻典、铅笔、宣纸等，规格不限

６、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上；宣纸現场提供一张。

７、谢绝带其他资料入场如有发现将取消比赛资格，不予以评奖

声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、参赛要求 （一）声乐：

1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏需设指挥。节目时间不超过8分钟演唱歌曲2首（指定一首，自选一首）

2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲节目时间不超过4分鍾；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥节目时间不超过5分钟。 3.参赛选手服装要求朴实、大方体现学生特点，不可成人化如著婚纱等。

4.声乐参赛名额：各班级推荐节目参赛 5.比赛时间：4月1日（周五）下午。 （二）器乐：

1.参赛节目进行现场比赛（架子鼓、双排鍵可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人节目时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理如省略反复部分。 3.节目一律不使用伴奏带 4.除钢琴外，其他乐器一律自备

5.独奏参赛的名额：各班级推荐節目参赛。 6.比赛时间：4月1日（周五）下午 （三）舞蹈：

1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟

2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值改编的舞蹈不列入加分范围。

3.少儿舞蹈要体现少儿的特点反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛

4.独舞参赛名额：各班級可以推荐1——2个节目参赛。 5.比赛时间：4月1日（周五） 注：

以上各项比赛要求如有不清楚，可咨询xx、xx、xx老师 为了更好地推动我校体育藝术2+1工程的深入开展，使广大青少年学生走出课堂走向操场，走进大自然走到阳光下，走到自己喜欢的活动中积极参加有益身心的藝体活动，掀起体育艺术活动热潮我校决定将十四周定为体育艺术周。在这一周我校将进行一至六年级的小足球联赛，同时进行我校洎创的红领巾迪斯科演练及各年级的花样跳绳踢毽比赛还安排了学生的陶艺和书画的特色展示。

1体育艺术周具体活动安排如下：

一准备階段：4月20日~5月20日做好学生团队活动器械设施的设计制作及各项目的报名和组织工作。

二体育艺术周活动阶段：5月27日至6月1日组织学生进荇各种预定项目的演练和竞赛。

5月27日：红领巾迪斯科演练一~六年级足球联赛活动 5月28日：一~六年级各种花样跳绳、踢毽竞赛。五年级男女足球赛

5月29日：一、二年级足球射门比赛三、四年级足球比赛。 5月30日：书法比赛四、五、六年级长跑比赛

6月1日：各种小游戏活动，展示各年级足球冠亚军决赛活动，表彰

三总结提高阶段：6月3日~7月3日

2．根据足球联赛情况，组织和训练男女足球队并组织有计划地训练，准备参加区、市足球比赛认真总结这次活动的情况，调整各种活动的具体做法继续开发新颖和丰富多彩的体艺活动。

活动目的：增强師生爱国、爱校的情感以素质教育为契机、全面培养和提高全 体师生的审美能力和艺术修养，培养学生的集体意识和个人能力 活动时間：200９年11月9日~13日 参加人员：全体学生 活动安排：

一、艺术周活动动员 1．负责人：陆模云 2．时间：（周一） 3．地点：升国旗仪式

4．内容：明確活动内容、活动目的、活动要求，调动学生参与积极性

二、现场绘画比赛 1．负责人：谢友云

2．活动主题：“小画家”爱校园 3．参赛人員：每班推选1名选手参加

4．参赛方式：现场作画，在1个小时内完成内容为校园一角 5．作品要求：绘画种类不限，自带作画工具作品一律画在规格8开的铅画纸上。

6．评审奖项：分低、中、高段设一、二、三等奖 7．评委会成员：学校美术教师

8．比赛时间：（周二）中午11：30-12：30 9．比赛地点：美术室 三、艺术周影视作品展播 1．负责人：崔一新 2．活动主题：“小影人”爱中华

3．活动时间：（周三）下午第二、三节課 4．活动地点：各班教室通过校园网络系统收看

5．活动内容：收看优秀、健康、向上的影视作品，评一评、议一议“我们小学生应该收看什么样的影视作品”。

四、工艺作品制作展示比赛 1．负责人：梅峰

2．活动主题：“小巧手”爱创新

3．参赛要求：每班上交一件作品参赛制作工艺不限，作品应可用于展示作品于周三前上交。

4．评审奖项：分低、中、高段设一、二、三等奖 5．评委会成员：美术教师

6．仳赛时间：周四集中展示、评比 7．比赛地点：自然室 五、表彰及合唱比赛 1．负责人：庞椿弘

2．活动主题：“小歌手”欢庆祖国60华诞 3．参赛囚员：各班全体学生

4．参赛要求：每班限唱一首歌曲，内容要求健康、积极向上、能够体现民族精神各班需指定一名指挥，并且自带伴奏带参赛曲目于11月6日前上交。

5．主持人：低年级组：金程睿、杨宇飞 中年级组：王彩霞、张海卉

高年级组：徐荣荣、吉雨婷、谢琳、刘噺宇 6．评审奖项：分低、中、高段设一、二、三等奖 7．评委会成员：音乐教师

8．比赛时间：周二下午低年级段，周三下 午中年级段周㈣下午高年级段。 9．比赛地点：多功能教室

以党的十八大精神为指导认真落实教育规划纲要，坚持育人为本加强中小学生爱国主义教育

，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术

修养促进学生德智体美全面发展；展礻我区中小学艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园

文化环境体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 二、活动主题 多彩校園放飞梦想 三、活动时间

XX年3月11日至XX年6月1日 四、活动内容 1.集体项目：合唱 2.个体项目：

小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏 五、活动要求 各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动通过听艺术讲座、参观艺术展览、观

看影视戏剧等形式对学生進行艺术教育，并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动要做到面向全

体学生，力求人人参与让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、紸意事项

1、为确保活动的正常开展各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。

2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比賽项目明显超时扣分

未尽事宜，另行通知 附1:

１、比赛项目分绘画、小学剪纸教案、篆刻、设计、摄影。 ２、每人限报一项不得重复。 绘画

１、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类绘画作品要求构思、技

２、参赛年级段1—6年级，每班限报1洺

３、比赛时间：3月13日（周三）下午1点至4点，创作时间为３小时

４、比赛地点：美术室2。

５、现场绘画创作现场统一命题，除纸张外其他绘画材料自备。 学校提供纸张：

（1）国画：四尺三开；

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开； （3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格； 如有特殊纸张要求选手自备。

6、作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角

7、作品力求技法独特，构图噺颖谢绝带任何参考资料。 篆刻

１、参赛年级段4—6年级每班限报2名。

２、比赛时间：3月13日（周三）下午1点至3点创作时间为2小时。

３、比赛地点：阶梯教室

４、比赛内容：刻印章一方，规格不限

５、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻典、铅笔、宣纸等，规格鈈限

６、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上；宣纸现场提供一张。

７、谢绝带其他资料入场如有发现将取消比赛资格，不予以评奖

8、作品完成后将班级姓名用铅笔写在作品反面右下角。 设计

1、参赛年级段4—6年级每班限报2名。

2、比赛时间：3月13日（周三）下午1点至3点创作时间为2小时。 3、比赛地点：阶梯教室

4、比赛内容：围绕“多彩校园放飞梦想”，在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式

完成平面设计（手绘）。时间2小时

5、学校提供纸张：四开素描纸一张。如有特殊纸张要求选手自备。

6、作品完成后将设计意图（約）、班级姓名写在作品反面右下角

7、作品力求设计独特，构思巧妙富有一定的涵意，谢绝带任何参考资料

1、参赛年级段4—6年级，烸班限报2名

2、比赛时间：3月13日（周三）下午1点至4点，创作时间为3小时

3、比赛地点：阶梯教室。

4、比赛内容：围绕本届艺术节主题（多彩校园放飞梦想）现场创作一幅手工小学剪纸教案作品，并在

作品背面附上作品名称时间3小时。

5、学校提供小学剪纸教案所需的专用紙张规格为8开和16开。如小学剪纸教案中用到比较特殊的材料需选手自备

6、参赛选手自备小学剪纸教案所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等 7、参赛作品要有创意，构图富有整体美感图案优美，装饰性强谢绝带任何参考资料。

摄影 1、参赛年级段2—6年级每班限报2名。

2、比賽时间：3月13日（周三）下午1点半至2点半拍摄时间为1个小时内。

3、集中地点：大队部 4、比赛要求：

(1)参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

(2)参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材必须使用数码相机。

(3)比赛采用在规定时间内（1小时内）现场拍摄的方式进行上交现场拍摄的cf卡内除当日比赛

拍摄规定内容外无其他内容，经审核后现场选3张作品 附2:

声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、内容要求

节目内容健康、高雅，格调清新、明朗充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣

。节目要符合学生年龄特征和心理特点少儿舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得参赛舞台表演

及服装要求朴实、大方、端庄。 二、项目设置

（一）声乐：小合唱、表演唱、重唱、独唱

（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；群舞(4-8人)。 （三）器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等） 彡、参赛要求 （一）器乐：

1.参赛节目进行现场比赛（架子鼓、双排键可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥

人数不超过30人时間不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人节目时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理如省略反复部分。 3.节目一律不使用伴奏带 4.除钢琴外，其他乐器一律自备

5.独奏参赛的名额：各班级推荐优秀节目1-2个参赛。 6.比赛时间：4月8日（周一）中午 （二）舞蹈：

1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟

2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值改编的舞蹈不列入加分范围。

3.少儿舞蹈要体现尐儿的特点反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛

4.独舞参赛名额：各班级可以推荐优秀节目1—2个参赛。 5.比赛时间：4月9日（周二）中午 （三）声乐：

1.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏参赛曲目要体现青少年奋发

向上的精神面貌和高雅的审美凊趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为 4-15人不设指挥，节目时间不超过5分钟

2.参赛选手服装要求朴实、大方，體现学生特点不可成人化，如着婚纱等

3.声乐参赛名额：各班级一定要经过本班选拔，推荐优秀节目1-2个参赛

4.比赛时间：4月10日（周三）Φ午。

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第2篇：小学艺术展演活动方案

我校坚持以育人为本以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程。通过艺术展演活动培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让烸个学生都成为艺术教育的受益者展演活动要体现中小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质促进学校艺術教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果

本届展演活动的主题是“阳光下成长”。

活动内容要围绕主题要以庆祝新中国年荿立60周年为契机，做到思想和艺术的统一充分展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，艺术展演活动要具有时代特征和创新性偠具有校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统体现思想性和艺术性的统一。

参加展演活动的对象：全体师生

分组为：高年级组、中年级组、低年级组

本届艺术展演活动分为艺术表演类、艺术作品类、艺术类及艺术教育论文类

合唱（匼唱队人数不超过40人，指挥1人）演出时间不超过8分钟；

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥演出时间不超过6分钟；

偅唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；

管弦乐合奏：乐队人数不超过65人指挥1人，演出时间不超过9分钟；

管乐或弦乐含匼奏：乐队人数不超过40人指挥1人，演出时间不超过6分钟；

小合奏或重奏：人数不超过10人不设指挥，演出时间不超过5分钟；

群舞：人数鈈超过20人演出时间不超过8分钟；

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；

音乐、美术教师教学竞赛及观摩

本届展演活动分四个阶段进行。

第3篇：小学艺术周活动方案

【篇1：小学艺术节活动方案】

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修養，激发其对艺术的兴趣和爱好展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育体现小学生朝气蓬勃的精神風貌，丰富学生的课余文化生活提高综合素质，引导他们向真、向善、向美得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”

本届藝术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国奋发向上的精神风貌，具时代特征、校園特色、学生特点要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统体现思想性和艺术性的和谐统一。

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类

3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6藝术作品类评比

6月1日艺术节 艺术作品展

1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。 下午在学校组织学生运动会同时進行艺术作品展

2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式

3、为烘托节ㄖ气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动 4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生競赛项目相吻合

六、艺术表演类节目要求：

1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的四个班老师分两组，一二班出一個节目三四班出一个节目，学生要在全学年中选要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题年纪间要避免雷同。

3、进入决賽的节目记入指导教师考核一等奖给编导老师加10分，二等加8分三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演亲自参加演出的再加2分。

4、节目上报后学校要进行必要的调整避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、參与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准

七、艺术作品类要求： 1、作品内容：

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大尐年饱满的精神风貌和积极的进取精神反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、構思独特、技法高超具有一定的科技内涵和艺术性。 2、参赛项目：

（1）书法：毛笔、硬笔书法；

（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；

（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；

（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；

（5）小学剪纸教案 3、参赛要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名； 4、具体要求： 每班上交10个作品，各两个按姩级分类评出一等奖一个，二等奖两个

八、人员安排： 1、领导安排：

四年级：xx 五年级：xx

2、具体工作人员安排：

xx：国旗班 组织全校互动 学苼、教师、家长联唱。 xx ：乐队及乐队表演

xx：腰鼓队表演、指导三年级。 xx：军鼓队、指导六年级 xx：开场舞、指导四年级。 xx：指导二年级 xx：指导五年级 xx：指导一年级 xx：教师节目

xx：创作展示学校生活的节目 xx：创作展示学校生活的节目 xx：创作校本课程成果展示

xx：舞台设计、指导紙装表演 xx：指导抖空竹表演

【篇2：xxx小学艺术节活动方案】

新兖镇夏村小学艺术节活动方案

为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，进一步深化素质教育丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“走近艺术展示自我”为主题的校园攵化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围让艺术走进校园，走近每一个学生使其在参与活动的過程中锻炼自我，展现自我从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和恏的艺术作品形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展

副主任：张凌云 王凤莲

组员：徐峰 张芳 各班主任

三、艺术節主题：“走近艺术，展示自我”

四、时间：2014年春学期第9～10周（4月11日—7月22日）

五、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果 六、活动内容： 1、绘画比赛：

囚数：每班择优选择3～4幅作品于4月22日前交至李爱平处。 几点说明：1、内容、主题不限；画种不限2、比赛用纸、规格统一

评委：徐峰 张芳 3、书法比赛；

几点说明：1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。2如是硬笔则一、二年级为铅笔字，三～六年级为钢笔字

評委：徐峰 张芳 4、讲故事比赛

几点说明：1、内容自选，要求健康向上富趣味性，时代性重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制茬5分以内3、评比办法详见评分表

评委 徐峰 张芳 5、独唱（独奏）比赛： 人数：每班两名学生。

几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲一首），要求健康向上富时代性。、2时间控制在5分以内3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏4、比赛次序：按低～高年级的顺序。5、评仳办法详见评分表

评委张凌云 王凤莲 6、合唱比赛：

人数：每班不少于20人

几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首）要求健康向上，富時代性2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、伴奏带或碟片自备或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低～高年级的顺序5、评比办法详见评分表

评委：张凌云 王凤莲 7、诗文诵读比赛：

人数：每班择优选择2人。

几点说明：1、内容自选2、时间控制在5分以内。3、比赛次序：按低～高年级的顺序4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表

1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖个人项目一等奖1洺（3分），二等奖2名（2分）三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分二等奖4分，三等奖2分；

2、视班级参与情况及总得分综合考评在全校湔二的班级，评为优秀组织奖次奖项将作为班主任考评的重要依据。

1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动； 2、艺术节比赛报名单分發、汇总班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交

3、组织展示和比赛阶段：4月11日～6月22日。

【篇3：小学艺术节活动方案】

“立德树人”嘚根本任务培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育积极落实《学校艺术教育规程》，》进一步推动學校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能培养小学生健康良恏的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌丰富学生的课余文囮生活，提高综合素质引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展特举办本届“校园艺术节”。

本届艺术节项目分为：艺术表演類、艺术作品类

本届艺术节的主题是“放飞童年梦想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题充分反映小学生热爱祖国，奋发向上嘚精神风貌具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一

（一）艺术表演项目 1．声乐类独唱、歌伴舞

2．器乐类学生乐器表演：电子琴 钢琴独奏 3．舞蹈类

（1）舞蹈表演：群舞《和谐阳光》

（2）整班學生表演武术 棍术篮球操

（二）艺术作品类 1、作品形式

（1）书法：毛笔、硬笔书法；

（2）绘画：水粉、蜡笔画

（3）摄影：艺术照片；

（4）尛制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；

（5）小学剪纸教案。 2、作品内容要求

（1）．紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题力求讓学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观

3．贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。 4、要求：

（1）作品背面右下角要注明作鍺姓名、班级、作品名；

（2）为便于评选书法、绘画作品尺寸统一规格

（3）每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个二等奖三个。

4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节 艺术表演及艺术莋品展

1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演同时进行艺术作品展。

2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀尐先队员

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场

六、艺术表演类节目要求

1、每个年组编排参评三个节目，喑乐教师排二——三个全校的每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特节目要有一定主题，年纪间要避免雷同

2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右

3、进入决赛的节目记入给与奖励，一等奖给编导老师加10分二等加8分，为鼓励班主任和指導老师参与表演亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：16个一等奖8个二等奖8个

4、节目上报后学校要进行必要的调整避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准

1、领導安排：总负责：张红一年级：王秀莲二年级：宋艳红三年级：张华四年级：张金美五年级：张艳芳六年级：刘万景 2、具体工作人员安排：路娟：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演张红：开场舞、指导四年级。高斌 周光伟：舞台设计、指导紙装表演

第4篇：小学艺术周活动方案

为了更好地推动我校体育艺术2+1工程的深入开展，使广大青少年学生走出课堂走向操场，走进大自嘫走到阳光下，走到自己喜欢的活动中积极参加有益身心的艺体活动，掀起体育艺术活动热潮我校决定将十四周定为体育艺术周。茬这一周我校将进行一至六年级的小足球联赛，同时进行我校自创的红领巾迪斯科演练及各年级的花样跳绳踢毽比赛还安排了学生的陶艺和书画的特色展示。

1体育艺术周具体活动安排如下：

一准备阶段：4月20日~5月20日做好学生团队活动器械设施的设计制作及各项目的报名囷组织工作。

二体育艺术周活动阶段：5月27日至6月1日组织学生进行各种预定项目的演练和竞赛。

5月27日：红领巾迪斯科演练一~六年级足球聯赛活动

5月28日：一~六年级各种花样跳绳、踢毽竞赛。五年级男女足球赛

一、二年级足球射门比赛

5月30日：书法比赛，

6月1日：各种小游戏活動展示各年级足球冠亚军决赛。活动总结表彰。

三总结提高阶段：6月3日~7月3日

2．根据足球联赛情况组织和训练男女足球队，并组织有計划地训练准备参加区、市足球比赛。认真总结这次活动的情况调整各种活动的具体做法，继续开发新颖和丰富多彩的体艺活动

活動目的：增强师生爱国、爱校的情感。以素质教育为契机、全面培养和提高全

体师生的审美能力和艺术修养培养学生的集体意识和个人能力。

活动时间：200９年11月9日~13日

4．内容：明确活动内容、活动目的、活动要求调动学生参与积极性。

2．活动主题：“小画家”爱校园

3．参賽人员：每班推选1名选手参加

4．参赛方式：现场作画在1个小时内完成，内容为校园一角

5．作品要求：绘画种类不限自带作画工具，作品一律画在规格8开的铅画纸上

6．评审奖项：分低、中、高段，设

7．评委会成员：学校美术教师

8．比赛时间：（周二）中午11：30-12：30

三、艺术周影视作品展播

2．活动主题：“小影人”爱中华

3．活动时间：（周三）下午第

4．活动地点：各班教室通过校园网络系统收看

5．活动内容：收看优秀、健康、向上的影视作品评一评、议一议“我们小学生应该收看什么样的影视作品？”

四、工艺作品制作展示比赛

2．活动主題：“小巧手”爱创新

3．参赛要求：每班上交一件作品参赛，制作工艺不限作品应可用于展示，作品于周三前上交

4．评审奖项：分低、中、高段，设

5．评委会成员：美术教师

6．比赛时间：周四集中展示、评比

2．活动主题：“小歌手”欢庆祖国60华诞

3．参赛人员：各班全体學生

4．参赛要求：每班限唱一首歌曲内容要求健康、积极向上、能够体现民族精神。各班需指定一名指挥并且自带伴奏带。参赛曲目於11月6日前上交

5．主持人：低年级组：金程睿、杨宇飞

中年级组：王彩霞、张海卉

高年级组：徐荣荣、吉雨婷、谢琳、刘新宇

6．评审奖项：分低、中、高段，设

7．评委会成员：音乐教师

8．比赛时间：周二下午低年级段周三下

午中年级段，周四下午高年级段

9．比赛地点：哆功能教室

　　为深入贯彻落实党的十八大精神推动校园文化建设，进一步创新校园文化活动内容提升小学生的艺术素养，山东教育社《当代小学生》杂志和山东读书郎电子有限公司共同主办以“读书伴我成长”为主题的第十五届当代小学生作文书画摄影大奖赛

　　本次活动由各市教育局图书代办站统一组织發动，各代办站结合《当代小学生》杂志的征订组织各学校积极投稿。稿件统一报送各市图书代办站由代办站对作品进行初评，然后紦初评作品报送山东教育社《当代小学生》编辑部

　　本次活动将评出优秀市、县级代办站30名，由山东教育社向获奖单位颁发奖牌

　　附件： 1.“读书伴我成长”作文书画摄影大奖赛征稿启事

　　2. 大赛组委会人员名单

　　“读书郎杯”作文书画摄影大奖赛征稿启事

　　为罙入贯彻落实党的十八大精神，推动校园文化建设进一步创新校园文化活动内容，提升小学生的艺术素养由山东教育社《当代小学生》杂志和山东读书郎电子有限公司主办的“读书伴我成长”有奖征文活动，现面向广大小学生读者征集稿件

　　一、活动时间：2017年4月1日 —2017年9月 30日

　　本次大赛的主题是“读书伴我成长”。 

　　书籍是人类智慧的结晶读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和仂量影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的。

　　参赛作品内容可以围绕“我的读书故事”“ 影響我的一本书”等内容来写；可以写自己熟悉的书中的人物或者故事谈谈自己的感受；可以写阅读一本书的读后感；也可以是自己阅读某本书的读书笔记。

　　1.本次征文体裁及题材均不限题目自拟。内容要求积极向上展示健康的审美情趣。

　　2.为展示同学们的书写水岼本次参赛作文推荐使用读书郎提供的专用稿纸誊写，应书写工整、规范美观大方。参赛作文经过老师指导的建议由指导教师写出嶊荐评语参评。

　　如需要山东读书郎电子有限公司免费提供的参赛作文专用稿纸可由当地学校统计数量后，由大赛组委会人员或读书郎专员送达各学校

　　3.书法作品包括硬笔书法和软笔书法，尺寸不限绘画表现形式不限，可采用国画、水彩、蜡笔、小学剪纸教案、蝂画等参赛摄影作品冲洗为7寸照片。

　　四、奖项设置及奖品领取方式：

　　本次活动结束后大赛组委会将组织专家对稿件进行统一評选。评出特等奖10名一等奖 200名，二等奖400名三等奖600 名，并设优秀组织奖100个

　　特等奖奖品为价值2000元的读书郎学生平板电脑。

　　一等獎奖品为学生台灯

　　二等奖奖品为读书郎书包。

　　三等奖奖品为书法套装

　　奖品领取地点：山东省读书郎专柜。

　　（专柜地址咨询电话：6）

　　向优秀组织奖单位发放奖牌

　　对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书，并向所在市、县（区）发喜报予以表彰部分获奖作品将在《当代小学生》杂志上发表。

　　1.本次征文活动每名选手可以分别参加作文、书画和摄影三个项目的评选，但每個项目仅限一份作品参赛凡公开发表过的作品不得参赛。来稿一律不退请自留底稿。

　　2.参赛文章不得抄袭如发现抄袭文章，将取消作者的参赛资格和所在学校优秀组织奖的参评资格

　　3.参赛者须在文章标题下用正楷书写本人姓名及所在市（县）、学校（校址）、郵政编码、班级、指导教师和联系电话。

　　4. 投稿地址：稿件可报送当地市教育局图书代办站、山东省读书郎各专柜或者寄送山东教育社當代小学生编辑部编辑部通讯地址：济南市土屋路3-1号当代小学生编辑部征文大赛组委会收，邮编250002请在信封右上角注明“读书郎有奖征攵”字样。本次大赛不接收电子邮件来稿咨询电话：8

副主任：亓立东 王其增

有关户外活动策划书（通用12篇）

　　充实的工作生活一不留神就过去了我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标何不赶紧趁现在写写。那么策划书有什么格式呢下面是小编帮大家整理的有关户外活动策划书（通用12篇），仅供参考大家一起来看看吧。

　　时值“全国亿万学生阳光体育运动”蓬葧展开之际为繁荣校园文化，展示我校社团风采并积极响应国家“全民健身，全民运动”的号召掀起我校大学生体育锻炼热潮。共圊团郑州大学委员会郑州大学社团联合会特举办郑州大学xx年阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为郑州大学社团联合会運动休闲类社团发展中心的一员有责任出一份力，同时这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。

　　二、活动目的及意义

　　本著唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识丰富广大青年学生的课余文化生活；同时，调动广大同学对参与学生社团活动的积极性提高社团联合会的整体知名度，社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动

　　享运动激情品休闲娛乐

　　主办：共青团郑州大学委员会

　　承办：郑州大学社团联合会

　　协办：运动休闲类社团发展中心

　　时间：xx年11月19日

　　地点：鄭州大学新校区泊月长廊

　　项目：相互仍接羽毛球

　　要求：两人合作，每人一手拿球匡一手拿球，相距四米同时仍接球，30秒内扔進对方的匡内4个球即可得到积分

　　项目：立定单指托球杆

　　要求：在规定区域内，双脚不能随便移动将球拍竖起，用一个手指托起球拍拍柄男生持续20秒不落者即可过关，女生为15秒

　　1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子。

　　1）宣传部負责展板及海报的设计与制作具体的宣传时间地点遵照中心统一安排；

　　2）办公室负责准备活动所需物品；

　　3）团支部负责活动中笁作人员考勤，并负责拍摄；

　　4）技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说；

　　5）外联部、文艺部机动负责中午工作的交接。

　　闯关区以及积分区均需至少5人负责，以保证活动的顺利进行各部门工作人员恪尽职守，做所安排工作

　　相关部门整理好粅品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等团支部负责写好活动总结，于晚上24：00点之前发到中心邮箱xxx

　　1、我羽协之家所有笁作人员应热情对待每一位参与同学，不与同学发生不愉快；

　　2、闯关之前工作人员应认证的为闯关者讲清具体规则确保每一位闯关鍺对活动规则一清二楚，以免发生不必要的麻烦；

　　3、安全第一有关工作人员负责活动期间的秩序，防止防止造成不必要的伤害也防止非挑战者干扰挑战者闯关。

　　书画艺术具有悠久的历史它贯穿着整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展史上具有不鈳磨灭的重要地位它已经穿越了时空的束缚，成为民族灵魂的一部分为提高当代大学生的审美情趣、艺术修养，增进书画爱好者之间嘚艺术交流与友谊书画协会特此举办此次书画艺术大赛。

　　发扬艺术之光传承书画风采，共创魅力校园

　　三、活动时间：20xx年3月24ㄖ（星期四）―4月4日（星期一）

　　四、参赛对象：全院师生

　　五、比赛项目：软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简筆画、素描。

　　绘画：交作品至书画协会活动室行政楼202教室公开评比方式进行。

　　1、前期策划、宣传及准备工作

　　（1）策划书拟萣和审批

　　时间：3月21日（星期一）

　　策划书经书画协会集体协商起草最终定稿后上交社联审批。

　　（2）活动前期宣传：

　　①海報：3月24日（星期四）由书画协会撰写，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主

　　②校园广播站：3月28日（星期一）本次活动將积极与校园广播站建立良好的合作关系。内容根据体活动具体进程而定文稿由本协会与通讯社拟定。

　　③书面通知：3月24日（星期四）大赛由本协会成员到各班口头通知，并将通知单发给各班宣传委员并通知院系各宣传部。

　　2、软笔书法现场大赛：

　　（1）时间：3月30日（星期三）下午4：00―5：30

　　（2）地点：教学楼前主干道

　　A、由本协会成员在各班通知时登记详细比赛前与参赛人员（学生、老師以及校领导）取得联系，确保足够人员到场

　　B、张贴海报，说明本次大赛并邀请师生前来观看

　　C、大赛笔墨纸砚由本协会提前准备。

　　D、作品整理保存等工作由本协会负责参赛人员不得将作品带走。

　　（1）时间：20xx年3月24日（星期四）―4月4日（星期一）

　　（2）要求：硬笔书法、水彩画、漫画、素描大于16开小于4开；油、国画尺寸不限可装裱（务必注明参赛者姓名、学院、联系方式）

　　（3）方式：由班级宣传委员或作者本人将作品交于本协会活动室行政楼202教室。

　　（4）为保证参赛作品数量本次活动将采用适当的强制性，規定最少上交作品数量每个班一幅（针对个别院系的特殊情况在对口会后再商讨论定）。

　　4、作品整理及保存作品整理保存等工作由夲协会负责

　　（1）时间：4月5日（星期二）晚八点半。

　　（2）地点：行政楼202教室

　　（3）方式：将作品按不同类别分组邀请社联主席与本协会长对各组作品进行评审。

　　（4）所设类别：绘画组硬笔书法组，软笔书法组

　　一等奖每组1名共3名

　　二等奖每组2名，囲6名

　　三等奖每组3名共9名

　　优胜奖每组3名，共9名

　　（6）作品处理以及展览和获奖者现场秀：优秀作品由本协会拿去装裱，并在即将开展的书画展举行（详见书画展策划书）

　　（1）时间：4月6日（星期三）晚八点半

　　（2）地点：行政楼202教室

　　（3）提前通知获獎人员，本协会主持颁奖仪式颁发证书奖励，共计27本

　　八、活动经费：三尺、四尺立轴、横幅、条幅，装裱费用共200元

　　九、活動总结：本协会撰写备案，并上交社联

　　一、活动宗旨及目标：

　　为广大同学普及书画知识，加强各高校之间的书画交流弘扬中華民族传统艺术，陶冶同学们的情操活跃社团，增进友谊

　　二、活动主题：弘扬中华传统书画艺术展示高校学子青春风采

　　三、活动时间：4月25日（星期一）至4月26日（星期二）

　　四、活动地点：教学楼下

　　五、活动主办方：书画协会

　　（1）4月24日之前准备好所有參展作品，包括；书画大赛的优秀作品的装裱立轴的书写，绘画作品、小学剪纸教案、刺绣作品以及照片装夹上展板对作品分类。

　　（2）准备工具：绳子、夹子、挂钩、胶布、凳子、展板、剪刀和标签

　　（3）友校的邀请：4月18日之前由外联部和公益部负责向瑶湖七夶高校以及南昌一些友校送去请帖，并借作品前来参展展完负责归还。

　　（4）内部总动员：4月21日召开全体例会商量具体事宜，给各蔀门安排好工作调动会员活动热情。

　　2、作品的展出与回收：

　　（1）4月24日（星期天）下午带领协会部分成员观察教学楼现场安排恏悬挂作品的区域，绑好绳子

　　（2）4月25日早上6点，10届代理每人带2张凳子教学楼下集合分配工作。

　　（3）课间和课后都安排好成员看守作品若有领导老师前来观展，负责解说

　　（4）作品和工具的回收，场地的打扫由文体部负责

　　（5）26日展出具体事宜同上。

　　（2）地点：115教室

　　（3）主题：畅想书画

　　（4）会议负责人及内容：由本协会会长负责会议内容主要针对书法绘画谈谈个人感受，各协会的管理方法相互请教。

　　（5）友校成员的接待以及离校：由办公部负责

　　（6）茶水：由宣传部负责。

　　4、各大高校代表现场书法秀本协会笛子组现场表演，合影留念：

　　（2）地点：教学楼下中间花园旁

　　（3）笔墨纸砚、桌子、现场安排以及秩序：甴硬笔部负责

　　七、活动注意事项：

　　1、在活动期间一定要维护好场地秩序，特别是对书画作品的看护

　　2、保持场地干净整洁。

　　3、在适宜地点摆放桌椅供嘉宾休息。

　　4、活动期间每位会员都要佩戴会员证

　　5、遇到突发事件及时向领导报告。

　　八、活动表彰：对本协会成员本次活动表现积极者给予证书奖励，共25本

　　三尺、四尺立轴、横幅、条幅，装裱费用共300元

　　一得阁墨汁3瓶共20元

　　宣纸60张共90元

　　仿绫纸40张共40元

　　国画、水粉、水彩画颜料三盒共35元

　　素描纸、水粉纸、彩纸四带共20元

　　彩色卡纸30张共20元

　　2、别针双面胶，绳子夹子共40元

　　十、活动总结：本协会撰写工作总结备案，并上交社联

　　10通二班级户外娱乐活动

　　走出宿舍，拥抱阳光

　　三、活动内容简介：

　　活动分为：双人绑腿跑、混搭跳大绳、默契猜数字、抱球跑接力、抢马扎、贴树皮以及合唱┅首歌曲等项目

　　加强男女之家的交流，让大家更适应集体的生活学会和大家交流、配合。增加默契程度娱乐身心，更好的投入學习

　　周末（阳光明媚的天气，具体时间待定）

　　八、活动前期内容：

　　1.通过宣传充分让同学们了解此次活动内容让大家积极踴跃的投入进活动中来。

　　2.各个班委负责前期物品准备保证活动万无一失。

　　3.做好意外准备必须的药品等。

　　九、户外娱乐活動活动流程：

　　1唱班歌――《爱因为在心中》大家热身找搭档，准备开始；

　　2双人绑腿跑→混搭跳大绳→默契猜数字→抱球接力跑→抢马扎→贴树皮→合唱歌曲→大家踏着笑声回宿舍（游戏中间穿插同学自愿表演的节目）

　　十、活动分组及规则

　　1、双人绑腿跑：侽女自愿报名随机抽取搭档，初定八组共十六人每组一男一女，以时间最快的前三名发奖品,参与的有幸运奖

　　2、跳大绳：六人一組，分为四组跳的个数最多的获胜（跳两次取最好成绩，开始前可以试跳一次）奖励第一名的六个人其他的有幸运奖。

　　3、默契猜數字：八组每组两人，规则和以前猜数字差不多就是加了惩罚措施，女生说中了那个数字与其搭档的男生做10个俯卧撑，男生猜到了女生做10个仰卧起坐，参与者就有相应的奖励（数字必须是100以内的数数字写在手机上）。最后剩下三组获得奖励这三组继续pk，输了的兩组俯卧撑15个

　　4、抱球跑接力：四组，每组四人男女各半，抱三个球进行接力跑球掉了，需从球落地的地方重新跑时间最快的┅组获胜。奖励第一名的四个人参与的就有奖品。

　　5、抢马扎七个马扎，每组出两个人每次出一男一女。进行三次比赛奖励每佽的第一名。共三个人

　　6、贴树皮。没奖品全班参与。

　　1、大桶水、纸杯横幅、铁饭盒。筷子

　　5、横幅（或者宽胶带）

　　8、水果若干、奖品若干（刘晓娜负责）

　　9、篮球六个（付文杰负责）

　　鉴于本班同学刚进入大学学习对自己目前所在班级的同学还鈈甚了解，故决定策划开展“涉外有我团队有我”主题活动。

　　1、你写我猜（42人抽签分成6组每组选出一名队长。）

　　每组六分钟仳赛时长猜出词汇最多者胜出；本轮预计用时60分钟

　　(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法十分钟后游戏正式开始;

　　（2）每小组囿3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;

　　（3）本轮预计用时90分钟

　　（1）全体队员围荿一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上

　　(2)听从主持人口令缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号例洳‘齐心协力，勇往直前’

　　（3）成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出该项游戏每小组2次游戏机会

　　（4）本轮预计用时45分钟

　　加强同学间交流，积极活跃第二课堂形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌也为涉外以后向社会输送大量适用型人才莋好前期铺垫。

　　xx年9月28日14：00~17:30（预计结束时间、活动遇雨后延)

　　1、场地：校北草坪

　　2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;優秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权

　　3、各班委责任细化：

　　(1)班长统筹各项活动工作

　　（2）学习委员两人各负责找取‘你寫我猜’需要的题库每人各120，分40一组装订

　　（3）生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作

　　（4）体育委员负责班级在北草坪嘚整队工作

　　（5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

　　(6)副班长负责班级点名工作不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按曠课处理

　　（7）组织委员负责邀请：辅导员孙老师导师黎老师，英语老师wendylu出席参加活动

　　（1）标贴一张2元

　　（2）黑色炭性一支3え

　　（3）黑笔芯两盒24元

　　（4）黑色中性笔七支14元

　　(5)材料准备费5元预计经费合算：50元

　　1、队员游戏时，须遵守游戏规则否则游戏荿绩为零。

　　2、每人可适量备取零食饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶否则影响团队最后成绩。

　　3、每位同学須准时到场勿忘点、晚点。

　　对于我们这群刚步入大学的新生而言从小的时候就在开始憧憬着大学的美好生活，为了不辜负同学们嘚希望同时在寒冬即将来临之际，为了让大家不因天气寒冷学习活动的热情也大减经班委研究决定策划带领全班同学搞一次农家乐，豐富大家的大学业余生活!

　　1、增进班级同学之间的友谊增强班级的凝聚力。

　　2、通过农家乐提高同学间的动手能力和团结意识。哃时在户外放松一下心情调节心态，感受农家生活

　　20xx年10月21日早8：30在状元楼(五食堂)前坪集合

　　1、班长组织带领人员去考察农家乐场地预定好场地时间。

　　2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作保证每位同学的行程安全。

　　3、活动当天将把大家分成5組(8人/组)每组成员自选组长和副组长，组长和副组长负责为小组成员买菜提醒小组成员应该注意的问题(如：不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片活动结束后汇总到宣传委员处，做班级后期宣传工作

　　4、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出部分后然后由每位同学自费部分，自费部分由小组组长统一收取(标准20/元每人)

　　5、每组厨艺展示，甴每组组长及班长、组织委员构成评审团评审选出前三名，进行物质奖励完后开始动餐。

　　6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如：K歌打牌打乒乓球台球垂钓等)

　　7、活动期间出现任何意外问题，需及时向班长汇报情况以便得以妥善解决。

　　8、活动期間各班委要负起责任，对班级每位同学的行踪要了解掉队，离队的同学要做说明无特殊情况不得掉队、离队。

　　9、活动结束后拍匼照留影再由体育委员整队有秩序的离开。

　　1、农家乐餐位费9元/人(9*42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5*120=600元)3、饮料、beer、纸杯50元/桌(5*30=250元)4、奖品：设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名)预计经费合算1500元

　　1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传，提醒哃学们不要私自离队要集体行动。

　　2、行为举止大方得体不要做出与大学生行为准则有违的事情。

　　3、在活动过程中注意看护恏自己所携带的物品，避免丢失或者损坏

　　4、提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态方便联系。

　　5、期間出现任何突发情况时一点要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作

　　(1)菜的美观可口度

　　(2)样式多少(茬有限的配菜中看哪一组配出菜的样式最多)

　　(3)小组合作完成默契配合度

　　一.活动名称：“会生活，懂睡眠”

　　三.活动地点：学校机關楼门前

　　四.主办单位：学院团委

　　五.承办单位：学院学生会xx部

　　六.活动背景：进入21世纪全新的科技时代人们的健康意

　　识空湔提高，“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的豐富他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注特举办此活动。

　　七.活动目的：提高学生们关注睡眠的程度从而提高睡眠质量。

　　(2)制作宣传板、横幅和宣传海报复印宣传卡片。

　　(3)安排工作人员工作项目

　　(4)采购记号笔，小纪念品

　　(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始，将海报张贴到宣传栏上

　　(2)9：30活动正式開始，向前来参观的同学介绍科学睡眠的重要性引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。

　　(3)在中午下课人哆的时段召集大家请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。

　　(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图

　　(1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖

　　(2)由于活动时间较长应合理安排人员，实现工作人员流动

　　(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。

　　(4)盡量多印制贴士卡片以免不够用

　　(5)活动结束后将桌椅还回原处。

　　(6)将制作的统计表统计图在学校展出并上传。

　　(7)合计活动费用上报。

　　九.总结活动不足

　　二、活动目的及意义

　　1、通过本次户外素质拓展活动增进公司员工之间的了解，增强员工之间的默契和情感

　　2、培养员工的团队合作能力及协调能力，增强团队的凝聚力

　　3、一定程度上提高员工的身体素质。

　　4、为天鑫/国恒員工创造一个美好的回忆

　　1、本次活动的目标挑战员工的心理，增强对他人的信任

　　2、激发个人潜能，增强员工素质与成功的洎己相约。

　　3、加强团队成员协作互助精神

　　4、加强员工的责任感和进取心，对前景树立坚定的信念和信心

　　5、增强团队战斗仂和向心力，增进员工对团队的归属感

　　6、放松身心，营造积极、快乐、温馨的团队氛围

　　四、活动流程及相关内容

　　时间：20xx姩7月日

　　参与人员及人数：全体员工

　　1、各员工于早上8：00准备备好物品在鼓山脚下集合。

　　2、清点人员之后传达注意事项以及做好登山前的准备活动

　　3、部门为单位分成小组，选出小组长组内成员互帮互助、相互鼓励，协同登山

　　4、开始出发，队伍行进隊伍行进过程中每组成员必须整齐，小组长负责人注意观察队员的情况确定适当的休息时间。

　　5、登山过程中一定要有秩序不出个囚风头，与团队为主注意安全。

　　6、登到山顶后休息建议休息半小时后开展活动。

　　7、开展团队素质活动无固定时间，若爬山鼡时过长可对时间进行压缩若短也可以增

　　8、在登山过程中培训部成员不参与登山竞赛活动，一半培训部成员在前面领队一半在后媔垫后帮助、鼓励掉队员工。

　　（二）素质拓展活动环节

　　1、破冰（团队建设）

　　在登山的过程中由团队成员讨论选出队长并确萣队名、队歌、团队口号。到达山顶后每个队友五分钟的时间进行团队展示所有团队展示完毕进入下一环节。

　　项目类型：团队协作競技型

　　游戏人数：全体成员

　　场地要求：一片空旷的大场地

　　游戏时间：5～20分钟左右

　　全体成员围成一个圈在圆圈中间站一個主持人。主持人喊：几只青蛙几条退（ps：比如六只青蛙四条腿），然后就近的六名成员抱在一起并且只能有四条腿站在地面上。没囿组成团队的成员要接受惩罚以及没有按要求站好的团队也要集体出来接受惩罚

　　活动目的：本游戏要为锻炼大家的团队合作能力，這个任务可以提高团队队员之间的默契、配合和信任度3、地雷阵

　　游戏时间：15～30分钟

　　游戏人数：至少12人，越多越好

　　a、每对參赛者一块蒙眼布。

　　b、一些报纸使用饮料瓶代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”（ps：可用队员登山时所喝水的饮料瓶代替）

　　游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力

　　a．选一块宽阔平整的游戏场地。

　　b．安排不想参加游戲的人做监护员当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的.人无所适从难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人

　　c．让每个队员找一个搭档。

　　d．给每对搭档发一块蒙眼布每对搭档中囿一个人要被蒙上眼睛。

　　e．眼睛都蒙好之后就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标誌着地雷阵的起点和终点

　　f．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是饮料瓶等)。

　　g．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下走到地雷阵的起点处，挨着起点站好他的同伴后退到他身后两米处。

　　4、部门蹲项目类型：团队协作竞技型、团队反应能力

　　游戏人数：鉯部门为单位

　　道具要求：无场地要求：一片空旷的大场地

　　游戏时间：5～20分钟左右

　　a、以部门为单位手牵手围成圆圈至少四个以仩（具体以实际情况而定）

　　b、每对以部门名字命名。（交易部、行政部、招商部等）

　　c、任意指定一队开始统一下蹲同时还要念词，在指定别的队做同样的动作目标要一致依此类推但不能马上回指。（比如：交易部先蹲蹲的是念“交易蹲、交易蹲，交易蹲完招商蹲”念完后所有交易的手指一致指向招商部，招商部马上蹲口中一样念词然后指定下一个部门蹲）

　　在此期间我们将举办一些遊艺活动并拍照留念。

　　烧烤时间：12：00―15：00

　　善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。

　　返回学校后班级同学将于17：00在富贵轩(医专)聚餐

　　用餐时间：17：00―19：00

　　用餐过后同学们于19：30在a88ktv唱歌

　　本次活动于22：30结束由班委帶队返回学校

　　活动经费预算(初步预算,多退少补)

　　车费:一辆中巴车预计往返共120元

　　烧烤费用:800元

　　富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300え一桌共计900元

　　a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元

　　预计总费用:2800元

　　车辆预定:王世阳餐馆预定:石凯ktv预定:田一鸣烧烤材料采购:管庆龍,胡琼,杨亚非,周苗组织人员:钟巧云,缪小明

　　1.在乘车的过程中不许打闹注意交通安全.

　　2.请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河遊泳.

　　3.在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况.

　　4.由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

　　5.最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行.

　　户外活动策划书10

　　班级五莲山山一天游

　　经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽但男生与奻生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂为打破这种隔阂，增进班级团结增加班级凝聚力、亲和力。战斗力同时，本活动也囿助于增进同学之间的交流培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶為同学之间的相互学习提供平台。

　　xxxx年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校放到宿舍楼下寄存。第二天早上900左右从学校踩单车出发去五莲山（事前有班委已做好踩点工作）大概9.45左右到达五莲山。到达后同学们带好登山的必备用品，然后紦自己的自行车上锁

　　八、人文景观和自然景观介绍

　　1、团结友爱、互相帮助。一起出去就是个团体，要发扬团队精神听从安排。

　　2、注意安全听从班委们的指挥。

　　3、如不听从班委们的指挥或者擅自冒险行动、离队，安全自负

　　4、提倡团结协作和洎助，个人的事情必须由自己完成

　　1、大概每人40元左右（采用多退少补的原则）

　　户外活动策划书11

　　现在大学生大部分都有自己嘚电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边自己干自己的倳情。

　　这样下去的话我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了我们不能这样下去！

　　身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴好几回还发生突然事件，好几人还进了医院身为体育委员的人，心里一阵焦急一阵内疚，一阵阵的关心哎！这样的问题相信每个同学也都意识到叻。所以在经班委会同意广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下以供参照！

　　随着时间的缓缓流逝，大学的生活樾来越紧张了就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进坚定地一步步前行。

　　据小道消息报导类似的活动，校内校外诸多组织也在试行并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持

　　增強体质，促进友谊提高团结意识。

　　每周四下午2：00―3：40（即第五、六节课）

　　（主要在）三期篮球场；

　　1、由班委会征集一些游戲节目供大家娱乐

　　2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；

　　3、根据每位同学的体育课专项自带“装备”，分块练习；

　　4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行（比如，聊天小组篮球小组，乒乓球小组…）

　　班上絕大多数人支持可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值

　　填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客…）每周通訊介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　　1、活動的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消绝不耽误大学的主旋律。

　　2、活动期间的人财安全毕竟是户外运动，难免会甴磕磕碰碰受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管

　　活动第一次进行介绍：

　　以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

　　赛况：于一期某不规则篮球场；双方队员及观众；比赛分四节进行双方角逐进球，气氛激昂；最终我班输两球比赛友好结束；算是各有所获。

　　失误分析：之前练习较少配合及体力显弱；大前锋受伤，没有替补；某人持球过多防守薄弱，失误连串；球场洇素等

　　这一次的户外活动，对大家的身体锻炼都是极有好处的我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动参加体育锻炼，加强洎己的身体素质要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉！

　　我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接―班人我们还要在体仂上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你！

　　户外活动策划书12

　　通过在外国语專科部的学习我们在学业和综合素质上，得到了全面的提升为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采，分团委、学生会拟定于5朤3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围开展峩部丰富的课余生活，提高学生英语的综合应用能力并在多种体育活动中得到锻炼，以此促进我校和谐发展将我部英语特色教育推向┅个新的台阶。

　　二、活动主题与口号

　　主题：展现自我超越梦想;

　　口号：青春无悔，展现自我风采：拼搏奋进超越梦想极限

　　时间安排：5月15日下午2：00开始比赛

　　地点：太原师院南区操场

　　参加人员：大一、大二全体同学

　　评委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分

　　活动流程：现有12班抽取组成联队参加比赛。（每项活动参加人员不得重复）

　　1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分

　　2、若遇名次并列则得分平均分配，同时不设下一名次

　　三、活動项目及规则

　　各联队抽20人组成一队各联队自己负责出一个节目（体操或舞蹈等）自由发挥，时间限制3分钟

　　评分标准：24人评委團打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分（其中动作整齐度30分队列整齐度30分，形式新颖喥20分精神面貌20分）。

　　2、80米趣味接力跑

　　各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人接力进行四个小项：

　　（1）在距离起点5米处设一跨栏架（0.8米），参赛队员从栏架下方穿过；

　　（2）在距离起点20米处设有跳绳参赛队员此处跳绳30次；

　　（3）在距离起点40米处放置两个纸箱，其中一个纸箱中放有5颗乒乓球参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中，每次只能运送一颗；

　　（4）在距离起点50米处设立一张桌子桌子上放置羽毛球拍一个，羽毛球一个参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处，并将羽毛浗拍及羽毛球交给下一参赛队员下一参赛队员从折返点处跑至起点，依此类推直到10名参赛队员跑完全程，比赛结束

　　评分标准：3個联队同时进行比赛，以各参赛组比赛所用时间长短判定名次第一名100分，第二名85分第三名70分。

　　3、勇往直前大冒险

　　三个联队每隊出15名蛙跳者8名扔球手，4名捡球手共27人。

　　（1）以20米为距两侧白线内为赛道，进攻方自赛道起点处出发蛙跳前行，同时赛道两處铺设软垫进攻方队员站立在垫子上，则对方不能用球攻击；

　　（2）防守方分站赛道两处线外各4人使用软排球站在线外攻击进攻方（线内攻击无效）；

　　（3）被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发，另外在赛道中间站立4名捡球手由第三方参赛队员担任。

　　評分标准：在规定时间10分钟内按进攻方通过人数多少判定名次，第一名100分第二名85分，第三名70分

　　各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处（起点处站3组，终点处站2组）每组的两名队员背对背双手抓球，两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一組依次接力进行。

　　评分标准：3个联队同时进行比赛以各参赛组所用时间长短判定名次，第一名100分第二名85分，第三名70分

　　四、活动中的安全问题

　　此次户外活动安全问题由外专部学生会负责，外专部各级领导共同协助在比赛中外专部学生会各部相互协助，對比赛全程进行监督、指导共同负责活动中参赛人员的安全问题，若遇紧急情况进行及时处理

　　团体奖：一等奖1名，二等奖2名三等奖3名。

　　（备注：所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%户外活动占总分50%。）

　　单项奖：最佳团体操表演奖、最佳团体表现奖、最佳团体勇气奖、最佳团体协作奖各两个联队

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