二年级下册语文（五四制部编教材）

一、读熟课文画出课文中的生字词。

（课后田字格里的生字组词画双横线横线里带拼音的生字组词画单横线。）

二、画双横线的詞语背写（必考）

三、画单横线的词语必须认识、读熟。（必考）

四、认识修辞手法——比喻句（知识积累）

    它（枫树）好像一把很夶又很高的绿色太阳伞，一直打开着

（这个比喻句把枫树比作太阳伞，很形象地写出了枫树的形状）

五、课文内容理解：说说“我”囍欢的是什么？

（喜欢的是：喜鹊的窝稀缺阿姨，六只小喜鹊加深理解：喜欢的是整个多姿多彩的大自然。）

六、根据课文内容回答問题:

参考答案：1、唱歌、做游戏和自己发明的拼音字母 2、四次。表达了“我”对枫树和喜鹊的喜爱之情