小学二年级上册《我要的是葫芦課文启发》课文

从前有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶开出了几朵雪白的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。多麼可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地說：“我的小葫芦快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居看见了对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦课文启发”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了小葫芦慢慢地变黃了，一个一个都落了

《我要的是葫芦课文启发》教学设计

1.认识本课六个生字“葫、芦、怪、治”等，从中体会形声字偏旁表义的特点正确书写“怪”“慢”，掌握竖心旁的写法

2.积累语言，会用“多么……哇!”说出自己的感受在语言环境中认识到反问句“叶子上的蟲还用治?”的意思是“叶子上的虫不用治”，感受到反问句的强调作用