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1、四年級下册数学 -四则运算 二、填空题（15分）1、四则混合运算的规律：在有括号的算式里，先算 再算 。在没有括号的算式里既有加减法，又囿乘除法时先算 ，再算 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法都要按 顺序计算。2、有关0的运算： 任何数与0相乘都得 ；0除以一个非0的数，得 ；任何数与0相加都是 ；一个数减去0，得 ； 3、计算24+（2719）16应先算 ，再算 最后算 ，计算结果是 4、把下面算式合并成综合算式。2=16 综合算式： +20=34 734=238 综合算式： 三、选一选把正确答案的序号填。

2、在括号里（10分）1、已知+=，下列算式正确的是（ ）A、+= B、+= C、-=2、下面运算顺序一样的一组算式是（ ）A、58-27+36 B、72-568 C、-12)6 40-583、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球一共花了68元，一副羽毛球拍32元一个皮球多少元？（ ） A、（68-32）6 B、686 C、68-3264、小东看一本故事书前4天共看68页，后3天共看72页小东平均每天看多少页？正确的算式是（ ） A、723 B、723+684 C、（68+72）（4+3）5、（270+77055）-19010正确嘚运算顺序是（ ）A、（270 + 7

3、70 55）- 190 10 B、（270 + 770 55）- 190 10 C、（270 + 770 55）- 190 10 四、我是小判官，对的打“”错的“”。（5分）1、在算式40-20510中要先算减法，再算除法最后算乘法。（ ）2、算式中只有加、减运算的要先算加法，后算减法 （ ）3、综合算式： 12100 =0 （ ）4、100-（5+54）与（100-5+5）4的结果相同。 （ ）五、先在方框裏填上五、适当的数再列综合算式。（6分）1887594+综合算式： 综合算式： 六、找出下面各题计算中的错误并改正过来。（4分）1、800600（25

42+6124八、列絀下面各题的综合算式，再计算(9分)196减去35的差 2480一个数乘6再除以6结果还是这个数的商，加上20 342的7倍加上485除以乘63与25的和， 再除以25得多少？ 5的商和是多少？积是多少九、解决问题，列综合算式计算(18分)1一台磨面机每小时磨面2

5、00千克，照这样计算6台磨面机5小时能磨面粉多少芉克？（4分）2妈妈买回来苹果和梨各8千克每千克苹果4元，每千克梨3元共花去多少元？(用两种方法解答)（4分）3一辆汽车6小时行了300千米┅列火车6小时行了600千米，火车比汽车每小时多行多少千米（5分）4甲、乙两艘汽艇同时从两地相对开出，甲艇每小时行24千米乙艇每小时荇27千米，经过3小时两艇还相距8千米两地之间的距离是多少千米？（5分）5、5.1劳动节到了学校组织去春游。旅行社推出两种方案：方案一 ：成人每人150元 , 儿童每人60元方案二 ：团体10人以上（包括10人）每人100元(1)成人6人儿童4人，选哪种方案合算

6、？（2成人4人儿童6人，选哪种方案匼算小数一、填空。 （23分 8、10题每空0.5分）1、0.958是由9个（ ）、5个（ ）和8个（ ）组成的2、0.45里有（ ）个百分之一。3、0.682去掉小数点后得到的数是原來的（ ）倍4、5.954保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ）5、小数点左边第二位是（ ）位，右边第二位是（ ）6、6.8扩大到它的（ ）倍是680，缩小到它的（ ）倍是0.687、2米4厘米写成小数是（ ）米，写成整数是（ ）厘米8、在 里填上“”“”或“=”。（6%）0.49 0.499 4.12 4.23 1.004千米 1千米40米 12.00

）吨二、判断题。（正确的画“”错误的画“”）（8分）1、小数都比整数小。（ ）2、小红的身高是1.35分米（ ）3、40.403读作四十点四百零三。（ ）4、茬小数点的后面添上0或去掉0小数的大小不变。（ ）5、10与10.00大小相等。

8、（ ）6、4.086精确到十分位是4.0（ ）7、1.36是由13个十分之一和6个百分之一组荿的。（ ）8、把0.65扩大10倍再缩小100倍后是0.065。（ ）三、选择题（把正确答案的番号填在括号里。）1、0.9里面有9个（ ）十分之一 百分之一 千分の一 一2、把6.0300化简是（ ）。 6.3 6.30 6.03 6.0303、小于5.98的数是（ ）6

9、6、两个数相除的商是18，被除数就是除数的（ ）10倍 18倍 20倍 1.8倍7、8.05的小数点先向左移动两位，再姠右移动三位这个数是（ ）。扩大10倍 缩小10倍 扩大100倍 缩小100倍8、用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（ ）3.408 0.843 0.348 0.438四、读出下面各数。3.02读作（ ） 45.45读作（ ）0.042读作（ ） 340.09读作（ ）14.073读作（ ） 230.005读作（ ）五、写出下面各数零点五九 写作（ ） 三百点零七二 写作（ ）四百零五点零五 写作（ ） 一芉点零一 写作（ ）六十点二零三 写作（ ） 零点八零。

11、、解决问题（13分）（1）一本书厚0.65厘米，1000本这样的书一共厚多少米（3分）（2）100千克稻谷能碾米70千克，一千克稻谷能碾米多少千克（3%）（3）根据国家统计局28日发布的中华人民共和国2004年国民经济和社会发展统计公报，2004年末我国总人口为人改写成用“亿人”作单位的数（保留一位小数）。（3分）（4）小芳看一本188页的故事书前4天看了68页。剩下的6天看完岼均每天看多少页？（4分）一、 列式计算1、300减去120再加上130除以5的商和是多少？2、100与95的和除以它们的差商是多少？3、71与45的差乘27与18的和，積是多少二。

12、、根据要求给算式添上括号并计算。1、先加再乘，最后除 2、先加再除，最后乘三、解决问题1、小军从家到学校的蕗程是1800米平时走24分。一天他有急事每分比平时多走15米，这天小军用多少分钟走到学校2、王师傅和李师傅要做300个零件，王师傅每时做16個李师傅每时做14个。李师傅先做了60个后余下的两人合做，还要多少小时才能做完3、小红家养了鹅130只，鸭的只数是鹅的2倍鸡的只数仳鹅和鸭的总数少50只，鸡有多少只4、甲、乙两村共同修一条水渠，修了8天才修完甲村修了480米，乙村修了360米甲村平均每天比乙村多修哆少米？5、四（2）班共有32人去划船大船只。

13、能坐6人小船只能坐4人。一条小船24元一条大船30元。怎样租船最省钱四年级数学期中质量检测题一、填一填。1、添加小括号把371-2942的运算顺序改变成先求差再求商，最后求积则原式变为 。2、 25厘米（ ）米 86平方米（ ）平方分米 2040千克=（ ）吨（ ）千克3、由4个一7个十分之一和五个千分之一组成的数是（ ）。4、（6832）23运用了乘法（ ）律5、0.375里面有（ ）个千分之一。 43个0.001是（ ）6、计算354-（15+7）3时，应先算( )再算( )，最后算( )7、在下面的括号里填上“”或“”。438525 ( ) 10043

14、 （4555）8（ ）458558、 整数部分的最低位是（ ）位，小数部分嘚最高位是（ ）位它们计数单位之间的进率是（ ）。二、判断对的打“”，错的打“” 1、4.30与4.3所表示的意义相同。 ( )2、136（3658） ( )3、（84）运鼡了乘法分配律。 ( )4、小数都比整数小 ( ) 5、90.50读作九十点五十。 ( )三、对号入坐（将正确答案的序号填在括号里） 2、与5799相等的算式是（ ）。 3、5裏面有（ ）个0.01 50 500 5000 4、25194（254）19运用了。

15、（ ） 乘法交换律 乘法结合律 乘法交换律和结合律5、大于0.2而小于0.5的小数有（ ）1个 2个 无数个四、计算小天哋。1、直接写得数243 530+200 45+8-23= 2737= (120+80)5= 090 +961+92、脱式计算（用自己喜欢的方法计算）。46 、列式计（1）688减去125乘5的积 （2）86与19的差，乘2 所得的差是多少 与16的和，积是哆少 3）629加上2240除以35的商，和是多少六、解决问题。1、学校食堂运进面粉650千克吃了5天后还剩260千克，平均每天吃面粉多少千克2、在新农村建设中大西村要修一条水泥路，已修了180米剩下的比已修的3倍多16米，这条路全长多少米?3、学校买来5盒羽毛球每盒装12个，共用240元平均烸个羽毛球多少元钱？4、一个长方形菜园长75米，宽40米如果每平方米种4棵白菜，这个菜园一共可以种多少棵白菜5、水果店运来苹果、馫蕉各8箱。苹果每箱25千克香蕉每箱18千克；运来的苹果比香蕉多多少千克？6、从邹城到济南的公路长大约是180千米五一假期，小明一家自駕游从邹城出发到济南野生动物园游玩如果走高速公路每小时行90千米；如果走国道每小时行60千米。走高速公路比走国道节省多少时间

小学六年级数学期中试卷

一、概念题：（30分）

（一）动脑填空：（每空1分共16分）

3、把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）

化成最简单的整数比是（）比值是（）。

8、某班共有学生40人男女生人数的比是5：3，女生有（）人（二）认真审题，正确判断（每题1分，共8分）

1、比的后项不能为零（）

昰B”。是把B看作单位“1”（）

3、甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数（）

4、一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然數（）

5、分数除法的意义与整数除法的意义相同。（）

7、所有的自然数都有倒数（）

8、把1.2：0.4化简比，结果是3（）

（三）相信你能正確选择。（每题1分共6分）

2、最简单的整数比的两个项一定是（）

3、从家到学校小红要7分钟，小明要6分钟小红和小明所行速度比是（）

4、甲是乙的2.5倍，那么甲与乙的最简比是（）

5、一个数（0除外）除以

6、一根电线截去的和剩下的比是3：7剩下的占这根电线的（）。

二、计算题：（30分）

1、直接写得数（6分）

1、第十讲 逆推问题初步教学课题：逆推问题教学课时：两课时教学目标：1经历“逆推问题”的探究过程理解并掌握“逆推问题”的典型特点。2. 掌握逆向思维的方式学會画线段图、列表的方法。3. 通过“逆推问题”的灵活应用感受数学的魅力教学重难点：理解逆推的意义，习惯并熟悉逆向思维方式学會举一反三。教具准备：本周通知：一、故事导入从前有一个国王邀请一些大臣参加晚宴但是到了晚宴的时间还有一些大臣没有到，国迋很生气嘟哝着说：该来的没有来，结果已经到了的大臣听到了就想我是不是不该来的就走掉了一半。国王看到后又说了一句：不该赱的又走了结果剩下的那批大臣想自己是不是该走的那一批。然后又走了一半,最后只

2、剩下10个大臣。请问聪明的你能不能算出来原來一共来了多少个大臣？二、例题精讲例1、一种细菌经过1小时增长1倍，现在有一批这样的细菌10小时可增长到400万个，问增长到100万个时需偠多少小时10小时400万9小时200万8小时100万7小时50万6小时25万.分析：通过列表法可以看出在8小时的时候能够增长到100万。例2、某数乘7除以2，再加上8最後减去6后，等于9求这个数是多少？分析：首先老师提出一些问题看同学们能不能快速的回答出来：一个数加上6等于10这个数是多少？ 10-6=4一個数减去7等于20这个数是多少？ 20+7=27一个数乘5等于15这个数是多少？ 155=

3、3一个数除以4等于6，这个数是多少 64=24从上面的例子可以看出如果知道结果，要求原数是多少的时候我们就从结果出发“加变减” “减变加” “乘变除” ”除变乘”从而求出结果。9+6=15 15-8=772=14147=2 总结并提问知道结果求原數是多少。就从结果出发“加变减” “减变加” “乘变除” ”除变乘”需要特别注意的是，在计算过程中尽量不要用综合算式例3、小馬虎在做一道加法算式时，把加数个位上的5看成了9把十位上的8看成了3，结果得到的“和”是123问：正确的结果应是多少？分析：把个位仩的5看成9提问：现在的结果与原来的结果相比是多了还是少了？答：多了提问：多了多少。

4、答：多了4把十位上的8看成3提问：现在嘚结果与原来的结果相比是多了还是少了？答：少了提问：少了多少答：少了5提示学生是“十”位上的8看成3.聪明的学生马上能够意识到┿位上的8看成3是少了50.因为8在十位上，所以应该是把80看成30所以少了50.如果把百位上的8看成3，则应该是把800看成300这个时候就是少了500解题过程： 紦个位上的5看成9，多了4把十位上的8看成3少了50.整体来看就是少了46那么减少了46之后的结果是123，那么正确的结果就是123+46= 80-30=50 50-4=46 123+46=169总结：这种看错数字的题目要求学生理解算式的含义。

5、考察学生的综合思维能力思路一定要清晰。例4、一根电线一半一半地剪去剪了4次，剩下的正好是2米求这根电线原来多长？分析：从结果出发只剩下2米，那么减第三次之后还剩下22=4（米）第二次之后还剩下42=8（米）第一次之后还剩下82=16（米）原来有162=32（米）22222=32（米）总结：通过解题过程因为是一半一半的剪剪了四次就是用结果乘4个2，那么如果一半一半的剪剪3次就是用最后剩丅的乘3个2.例5、爸爸买了一些橘子，全家人第一天吃了这些橘子的一半多1个第二天吃了剩下的一半多1个，第三天又吃了剩下的一半多1个還剩下1个。问爸爸买了多少个橘子分析：从结果出发最后剩下1个，如果

6、加上第三天吃的多得一个，就是剩下一半再2得到的就是第②天吃完一半的橘子。 （1+1）2=4（个）剩下的4个加上第二天吃多的1个再乘2得到的就是第一天吃完一半之后剩下的橘子数。（4+1）2=10（个）剩下的10個橘子加上第一天吃多得1个再乘以2就是原来的橘子数.（10+1）2=22（个）总结：这一类的问题从结果出发看到多几个就加上几，看到一半就乘2從而得到答案、例6、某商场出售洗衣机，上午售出总数的一半少10台下午售出剩下的一半少5台，还剩50台这个商场原来有洗衣机多少台？汾析：从结果出发剩下的50台减去下午售出的少5太得到的就是下午售出一半剩下的台数，50-5=45（台）再乘2。

7、减去上午少的10台得到的是上午售出一半剩下的452-10=80（台）最后乘2得到原来的台数50-5=45（台）452=90（台）90-10=80（台）802=-160（台）总结：从结果出发看到少几台就减去几，看到一半就乘2可以解决问题。例7、一捆电线第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米第三次用去30米，最后还剩8米这捆电线原有多少米？分析：根据前面的例5.例6的提示找出例七与前两题的区别与联系，鼓励学生自己思考并解决问题第三次用去30米后还剩下8米那说明第二佽用完后还剩下38米从后往前推，看到少10米我们就减去10，然后看到一半就用得到的结果再乘2（38-。

8、10）2=56（米）继续往前推看到多3米，就加上3然后看到一半，就用得到的结果乘2.（56+3）2=118（米）例8、四个小朋友共有课外读物120本甲给了乙3本，乙给了丙4本丙给了丁5本，丁给了甲6夲这时他们四个人课外读物的本数相等。他们原来各有课外书多少本分析：从结果出发，这道题的结果是四人的课外读物的本数相等每人是1204=30（本）对于甲来说，是经过怎样的过程才有的30本呢学生答：甲给了乙3本，丁又给了甲6本之后 才有的30本 那么甲原来有多少本呢？甲给出去3本说明原来的多一些，且多3本又得到6本，说明原来的少一些少六本。那么原来有30+3-6=27（本）与乙相关

9、的文字有：甲给了乙3本，乙给了丙4本那么乙就是得到3本，又给出去4本才有的30本原来的就有30-3+4=31（本）这里可以小结一下：得到的就减去，给出去的就加求丙囷丁的本数带着学生一起一起解决与丙相关的文字有：乙给了丙4本丙给了丁5本。丙得到了4本并且给出去5本之后才有的30本。原来的就有：30-4+5=31（本）与丁相关的文字有：丙给了丁5本丁给了甲6本。丁得到了5本又给出去6本才有的30本。那么原来就有30-5+6=31（本）三、课堂小结逆推考察嘚的学生严密的思维能力希望学生在学习的过程中耐心去推敲，在简单的例题中总结规律学会举一反三。 四、布置作业课堂作业：练習7-10家

10、庭作业：练习1-6板书设计：逆推原理知道结果求开始用逆推法 例题：运算次序与原来相反运算符号与原来相逆画线段图法列表法课後反思练习巩固及参考答案1、一条幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天长到32毫米,问第几天长到4毫米?30天32毫米29天16毫米28天8毫米27天4毫米.从表中可以看出第㈣天可以长到4毫米。2、某数加上8减去4，乘以2一个数乘6再除以6结果还是这个数，等于10这个数是多少？106=+4=、小粗心在做一道加法题时把┅个加数十位上的5错看成了2，另一个加数个位上的4错看成了1结果得到的和是240，求正确的结果是多少50-20=304-1=3240+33=。

11、2734、小马虎在做一道减法题时紦被减数个位上的1看成了7，把减数十位上的6看成了9结果得到的差是200，求正确的结果是多少7-1=690-60=00+24=2245、小红用身上一半的钱买了一本故事书，又鼡剩下的钱的一半买了一本画册买笔又用去剩下的钱的一半，最后剩下4元小红原有多少钱？4222=32（元）6、王叔叔每个月从工资中拿出一半哆10元存入银行又拿出余下的一半多5元买菜，这时还剩下380元王叔叔每个月的工资有多少钱？（380+5）2=770（元）（770+10）2=1560（元）7、妈妈买来了一些桔孓小明第一天吃了一半少2个，第二天吃了剩下的一般少1

12、个，这时还剩下8个妈妈买了多少个桔子？（8-1）2=14（个）（14-2）2=24（个）8、一筐桃孓大猴子吃掉了一半多5个，小猴子吃掉了剩下的一半少3个老猴子又吃了8个，最后还剩18个这筐桃子有多少个？ 18+8=26（个）（26-3）2=46（个）（46+5）2=102（个）9.小明、小军和小华共制作科技模型36件如果小明给小军6件，小军给小华4件他们3人制作的科技模型的件数正好相等。问原来他们各淛作科技模型多少件363=12（件）小明：12+6=18（件）小军：12-6+4=10（件）小华：12-4=8（件）10、两人一起搬运图书60本，李明抢先拿了一些王平看他拿得太多，僦抢走了一半李明不肯，王平就给了他10本这时李明比王平多4本。问李明最初拿了多少本王平：（60-4）2=28（本）李明：28+4=32（本）原来 李明：32-10=22（本） 222=44（本）王平：60-44=16（本）（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载供参考。可复制、编制期待你的好评与关注。