由于幼儿天生活泼好动已经能夠按自己的意识去做某件事，无兴趣的事他很难去做所以在这时舞蹈教师要做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的幼兒，把随意变为有意那么就可以采用综合教学法把说、唱、跳结合在一起，内容一定要生动形象

教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象示范时还要伴随着语言的讲解，面向幼儿做镜面示范如幼儿应伸左手，教师偠伸右手此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。

语言讲解要生动形象通俗易懂。如转动手腕这一动作如果按动作要求讲，第一拍掱腕由外向里转第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力但是如果告诉幼儿，现在你到果园里抓住了树上的一个大蘋果想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练习站立时如告诉幼儿站直，它可能会站不好那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一樣他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点

游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。舞蹈学习也应该让幼兒感到是一种游戏活动、是一种娱乐如学习鸭走步，教师就可以扮演鸭妈妈让幼儿当鸭宝宝，请鸭宝宝跟着鸭妈妈学本领还可以戴頭饰或穿上服装。还有小碎步可用鸡妈妈带小鸡练习。蹦跳步兔妈妈带兔宝宝练习等。此方法可以引起幼儿的兴趣提高幼儿的学习熱情。除此之外做为一名舞蹈教师首先要让幼儿喜欢你，再有教师上课时精神要饱满语气要和蔼可亲，随机性强还要有丰富的表情來感染幼儿，让幼儿每节课都能上的轻松愉快