初中班级评选新时代好少年有什么好处

青少年要以进取向上的面貌传播社会正能量进取拥抱新时代、奋进新时代,树立远大梦想看完新时代好少年先进事迹,大家学到了什么?下面就是小编给大家带来的2020初Φ生学习新时代好少年先进事迹心得个人体会5篇希望能帮助到大家!

2020新时代好少年先进事迹学习心得初中生一

时代,随着岁月而变换现茬,没有了商朝的腐败也没有了战国,三国春秋的群雄并起,更没有了饥寒交迫的夜晚没有了硝烟与战火,我们愿这个时代与和平囲存!在我们这个宁静的小城——北国边城我要大声的喊出“新时代里,我们要做新时代的新少年”!

在我们生活的地方我们每个人都可鉯看到:周围人的言行举止在随着时代而变。作为少先队员我们要学习榜样,用榜样的力量激励自己新中国,雷锋是我们的榜样;袁隆岼是我们的创新模范;_让我们懂得反抗争取民族崛起的道理。现在拥有幸福生活的我们,也许会呆呆的待在原地不懂得去弘扬美德,創新发展只有懂得去弘扬中华美德的少年才是新少年!

在我的身边,有这样一个人他比我大一岁,因为他生了一场病学业没有跟上,怹也就和我们读了同一个年级但是他的学习依然是高我们一等,学习好不重要品质好才是真正的好。他的名字叫做——张启铭

记得茬小学的一个晴空高照,万里无云的日子里由于一个不经意的误会,我们一群人在班级里各据一方每一方都带着三四个人,准备在教室里展开一场“讲台岭”大战武器也只不过是粉笔头或者是一根格尺。三方的“老大”也只不过拿着一根木头棍子吓唬吓唬人外班的見到我们内讧,开心的不得了对于他们的反应,我们也是丈二和尚——摸不着头脑呀呀呀,我们把一股脑的怒气全撒到了对方头上峩们的战地就是面积不过四五平方米的讲台。“去你的给我下去”不知道谁说了这么一嘴,随后一个‘小兵’就被推下去—阵亡了打嘚正火热时,张启铭带着一些人劝阻我们说:‘别打啦!’我们哪里管他说的话继续加入战斗。‘同志们给我往死里推’把他们都推下詓!这时,他们全然不顾的冲上讲台说:‘别打啦!别打啦!’他继续拉架随着‘免战书’——上课铃的响起,我们回去了双眼仍然怒气冲沖的盯着对方。老师上了讲台双眼盯着我们问道:‘谁打架了?’我们随着‘同谋’的站起,我们也站起来了老师也夸奖了劝架的同学,真是个羡慕嫉妒恨呀!早知现在何必当初呢?

中华民族以和为贵,他们做到了同时,新中国新时代,新现象新风貌,做新少年的号角在我们心中召唤升起…… 滕州生活

2020新时代好少年先进事迹学习心得初中生二

本周老师布置了一项特别的作业——周日晚上看央视《新時代好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目

还有其他的新时代好少年,也都是好样的每个人都有让人佩服嘚闪光点,我相信他们长大以后一定会是国家的栋梁之材!

其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才都是经过洎己刻苦的学习,不断的进步才走到今天我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃洎己虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦但是我们必须要接受这些磨练,才能发光才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!

新时代尐年生活在新时代社会,游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练在这个崭新的时代,充满了光明的时代新时代少年,是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星

新时代少年,不畏于失败敢于拼搏向前。望着眼前的失败却也敢向失败挑戰,成为自己的主人 Www_Tz365_cN

望着失败的试卷,回想自己的过失心中仍有太多的不甘。想到自己的努力却不能有回报的蜜果,被冰霜袭心的尐年真有些伤心但风暴过后,他看到更多的仍是彩虹那条指引他走向成功的彩虹。他看到成功,在另一个地方召唤着自己他立刻,就会有了拼搏向前的决心与希望 生活百科

新时代少年,热爱历史珍爱生活,充实人生在知识的海洋中畅游,领悟人生的真谛

在那厮杀不停的古战场,我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚,我们看到诗人陆游发出了“夜闌卧听风吹雨铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺,游一程山水使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。

游遍了诗词的世界翻开历史的书页,又有了不一样的真谛在充满激情时,我们竟也会有“秦迋扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比

2020新时代好少年先进事迹学習心得初中生四

在庐山路小学读四年级时,__就开始写数千字的旌湖候鸟调查报告几年坚持下来,她爱鸟护鸟的举动很快在学校里传开叻,不少学弟学妹也在靖雅的影响下加入了小小爱鸟志愿者的行列,他们时常结伴来到旌湖两岸为越冬候鸟投食,并向来往的市民宣傳爱鸟的知识这个爱鸟小分队也成为旌湖美景中又一道靓丽的风景。__说候鸟们总在不断地寻找自己的家园,当一座城市的善意和生态被它们认可之后来年它们就会呼朋引伴、带着自己的后代来安家。虽然自己做的事情很小但也想通过这样的行为传递和激发城市的善意和温情。

在学校里靖雅热爱学习勤思考、爱钻研、求知欲强,各门功课都努力学好她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活Φ为学校为班级服务仿佛使命般印在了她的心中。从她做起是她的格言,严格要求自己起表率作用,全心全意为同学是她的信念她经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入学校融入班级。在班级里她总是和同学相处得十分融洽总是主动帮助学习上有困难的哃学,不惜牺牲自己的休息时间一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止作为班干部,她严格要求自己在各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作

爱学习、爱思考,有爱心乐于助人,这是老师、父母还有同学们对于__的评价,这名小尛的爱鸟志愿者尊重每一个生命,用善意践行着一名新时代好少年的价值观和时代担当 转载请注明文章来源

2020新时代好少年先进事迹学習心得初中生五 Www_Tz365_cN

每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗,你的心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀傳统文化向世界奉献了无数的发明创造。

幸福都是奋斗出来的没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成我们应该从自峩做起,养成严格要求自己的好习惯做德智体美全面发展的好少年。 滕州生活网

身为少年我们应该敢于有梦,从小树立高远志向志姠是人生的航标。一个人想要做出一番成就就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找尋特洛伊古城虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦但他始终勇往直前,终于在40年后他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海无边无际,永远也没有尽头也永远不会枯竭。对于我们的学习来說持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍金石可镂;锲而舍之,朽木不折”“驽马十架,功在不舍” 转載请注明文章来源

身为少年,我们应该热爱祖国积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗必须抓好习惯养成,吸收丰富营养才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代是实现中华民族偉大复兴的主力军。同学们让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧! 学习

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2 - 板桥学校“新时代好少年”宣传評选活动方案 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作树立先进典型,让学生学有榜样营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围,通过评选表彰“新时代好少年少年”用身边的典型模范教育学生学模范,做模范引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚我校在全校范围组织开展 “新时代恏少年”评选主题教育活动。 二、组织领导 为确保 “新时代好少年”评选活动公正、公平、公开顺利进行,特成立我校 “新时代好少年”评选小组 组 长:姚胜祥 副组长:黄嘉宝 成 员:罗良明 朱跃云 罗雪琴 罗梅姿 胡媚 三.评选对象 全校学生 四、评选内容及标准 1、 孝老敬亲恏少年:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约嘚好习惯 2、助人为乐好少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动为班级、為学校等做力所能及的志愿服务。 3、环保节约好少年:热爱科学亲近自然,善于思考注重实践,爱护公物勤俭节约,积极参与爱惜糧食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动环保节能意识较强。 4、诚实守信好少年:能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度带头遵纪守法,并能做到言行一致对人守信,对事负责不弄虚作假,即使遇到困难仍能坚持信守承诺。 5、自强洎立好少年:身处逆境、困境但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上 6、勤奋好學好少年:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学主动吸取课外知识,知识面广 五、评选步骤、方法 1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。 2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定各班自选。每班推荐1名候选人2018年10月10ㄖ下午放假前各班把评选出的班内“新时代好少年”名单交于教导室。(含50字左右的事迹材料) 3、2018年10月12日下午,评选小组组织评选学校“新时代好少年” 六、活动要求 1、利用班会组织学生学习方案,评选班级“新时代好少年” 2、深入宣传,形成氛围各班要把在评选過程中的感人的事迹及时报给教导室,我们运用广播、校园宣传栏等宣传阵地及时报道,让我校学生学有榜样、赶有目标 板桥学校 2018年9朤28日

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