如果发现孩子有叛逆心理，首先要注意化解孩子多观察活多与孩子沟通，当孩子有叛逆性时，一定要保持冷静，不要过于急躁，应该提醒自己保持冷静，等孩子冷静了以后再进行沟通，要注意征询孩子的意见，还要多与孩子和老师多交流，多与孩子平时的情况多了解，其次是开放的自我，父母不要对孩子太感兴趣，不要照镜子，最好多了解一些情况，多陪孩子做一些孩子喜欢的事情。学着叫自己“心理安慰”，不要过于心急。多和孩子交流，了解孩子的想法。

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孩子正处在叛逆期，不想去上学了，该怎么办？

成长期的少年为何叛逆？
孩子叛逆行为的形成，非一朝一夕。其可能形成的原因包括：
家长与孩子相处的相互作用
人与人的相处，是起着相互作用的，好比你尊重我，我也尊重你，你对我好，我也对你好。家长与孩子的 相处也是如此。身为家长的你，必须注意自己与孩子的沟通方式。
很多时候，孩子不一定是叛逆的，可能他说了一句话，母亲觉得不满意，就大声骂他，孩子受到刺激，也 变得大声对抗，或以沉默抗议，或以反叛行为抗议。久而久之，孩子便会产生一种习惯，这是日渐形成，与父 母之间一种相处的相互作用。
许多时候，孩子心里不满父母偏心、心口不一等。但又说不出来，便会以行动来表现自己的不满。
有时候，父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母责备得比较多。可是，孩子 接收的信息却是：父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令等行为以示不满。
管教孩子要趁早，千万不要因为他只有两三岁，做父母的就以为孩子还小，不懂事，而不纠正他的错误。 例如，不尊重长辈，什么东西得不到就以哭、不吃饭等为手段，要挟父母。如果父母让步，孩子得到的信息就 是：原来，我用这方法对待父母，父母就会让步。
待孩子长大时，习惯已经养成，要改也不容易了。
父母以专制的方法管教孩子，常以命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的 。
个性较温和的小孩，会服从父母的权威；个性较刚硬的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛 逆行为了。
很多时候，由于父母不合，母亲为了争取孩子站在同一阵线，便会时常对孩子投诉做父亲的不是，做母亲 的苦处。这等于是以朋友的身份和孩子相处，告诉孩子自己多无助。这样的角色扮久了，很难再建立母亲的权 威，要孩子顺从自己。
另外，有些人为了讨孩子欢心，会以金钱收买孩子，满足孩子的各种要求。结果使得孩子得寸进尺，不断 要求，终至超过界限。这时，做父母的要划分界限已经来不及了。
当家庭出现问题，父母感情不睦，时常争执时，孩子心里讨厌，但又觉得无助时，便会以逃避，或以叛逆 的行为表现自己的不满。
青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂恿，做一些不该做的事。例如，孩子在学校和教师顶 嘴，却被同学称赞；或是勇于反抗父母定下的规矩，受到坏朋友的认可，如此一来，孩子便会产生错觉：如果 我扮演这样的角色，便会被别人称赞。
有时候，可接受范围内的叛逆行为，是和年龄有关系的，是成长阶段的必经过程。
孩子若有少许的叛逆行为，父母不必大惊小怪，认为他是变了，应该像从前一样关怀他，对待他。到了某 个阶段，例如男生当兵时，或是女生上大专学院时，这种叛逆的行为将自动消失。
如何处理孩子叛逆的心理
发现孩子有叛逆的心态时，做父母的该如何处理呢？可行的方法如下：
观察孩子和自己的沟通方式
很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听 自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以 不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己 ，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。
孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题，或听讲座，找 辅导员协助，让自己的思想更开阔。
家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子 游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。
进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽，孩子当然就不需要叛逆了。
很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应 尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效 的方法。
该怎么样对孩子说话，孩子才不会受到刺激，而出现叛逆行为呢？
如：我不满意你常常迟回，没把心思放在学业上……
要小心的是，成人对孩子不满时，往往会在言语间，对孩子的人格做出批评，使孩子不甘心认错。因此， 不满意孩子的某种行为时，必须很具体地说出，其他批评是多余的。
如：当我传呼你，你没有回电时，我感觉到我不受尊重。
当你告诉孩子：我感觉到不受尊重时，比你说你没有尊重我效果好。因为，前者说的是自己的感受，让孩 子明白你的心情；后者却是带着批评他的口气，直接指责他，容易造成孩子的防卫心理。
如：你这样没头脑，年底一定不及格；你的前途完蛋了。
这样的批评，不但于事无补，反而会让孩子反感，甚至认为，说我完蛋，就完给你看。或者，让孩子失去 信心，影响学习的情绪。
如：我不认识你的朋友，因此很担心你是否受到不良的影响。
很多时候，对孩子说话，不应太直接或武断。例如，你批评他的朋友不好，他一定不承认，认为父母主观 。用担心的语气，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己。
如：若你真的谈恋爱，你会怎么样？若你生气时，你可以怎样应付？
不是说教，而是以问题的方式，启发孩子思考。有时，孩子会回答得很理想化，很冠冕堂皇，但却做不到 。不过，也不要因此低估孩子，认为他们不会想。
如：我对你的要求就是……我不允许你这样，原因是……
做父母的，终究还是得用些威严，执着地要求孩子做到某些事情，而不能一味迁就，眼看孩子一错再错。 但是，做出要求时，一定要注意语气，并说明理由

孩子正处在叛逆期家长该怎么对待？

加强孩子的监管，对孩子的教育要依事说理，以理服人，要求孩子做到的自己率先做到，言传身教，注重细节；不可态度粗暴，放任自流，要发现长处，耐心引导。

儿子正处于叛逆期不上学了该怎么办

是因为被耻笑成绩差 抑或是被同学欺负
完全不想读书 只想坐着玩游戏

孩子正处于叛逆期，家长应该怎么办

解决办法 1、不要不经思索地拒绝青少年的要求。即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明了您的看法。 2、只要与青少年有关的决定，都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论，尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、省思的思考空间。 3、要以对待成人的态度对待他，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。 4、不能把所有偏差的行为归为叛逆期，应适当的了解她们。 因此大人应该常与孩子沟通，融入他们的生活之中，试着了解彼此，不要把自己局限在大人应有的行为与态度中，试着解开束缚，与孩子来个忘年之交，彼此的代沟也会降到最低。青少年也不应把父母排斥在外，结自己一个机会，并试着调适自己的态度与情绪，如果真的无法控制，后来也应该道歉，这样家庭的气氛才不会搞僵了。 做为他们的师长或父母，必须重新调整自已的立足点， 时常彻底地不做父母，重新拾回童心，才能面对所谓的叛逆，让彼此处在一个对等的位置，相互尊重、由心发出的关怀，不是一味的限制、责骂。国外的一些研究中，学者们发现当双亲对子女教养的特质具有敌意且不关怀时，易导致子女产生偏差行为、及错误的人际关系。希望对你有帮助。

孩子叛逆期不想上学该怎么办

观察孩子和自己的沟通方式
很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
也许，问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听 自己的。孩子不顺从，在他眼里，就成了叛逆。因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以 不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己 ，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。
孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。例如，陪孩子去电子 游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。
进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。和父母相处融洽，孩子当然就不需要叛逆了。

孩子处在叛逆期该怎么办

他爱干什么你就陪他，然后再让他陪你干你平时爱干的事，

青春叛逆期的孩子不想去上学，家长怎么办？(现在读初二)

顺从他，然后和学校商量下请一段时间的假。然后心平气和的和孩子谈谈，既然不想上，就得进社会讨生活，让他自己去找份工作，最好找个熟人介绍个辛苦点的那种打杂的，打工试试。几天后他就知道上学好了，知道生活的艰辛，才有上进的决心。

孩子正处在叛逆时期，应该怎样沟通？

这个问题说起来真的不容易，不过总体上来说，还是那几句，要让孩子明白，他在父母心中是好宝宝，最棒的宝宝，你可以试着每天同他说，宝宝妈妈爱你，你是妈妈的好宝宝，你是不是也爱妈妈，孩子一定会说是的，那么你再说，宝宝爱妈妈是不是要听妈妈的话。慢慢的让他明白父母对他的爱！试一下！

欢迎来到青少年特训学校，专注青少年孩子叛逆/厌学/早恋成长教育，常年面向全国招生！

现在初中生的教育成了很大的问题，有的家长在特训教育学校反馈说自己的孩子在小学的时候都很听话，学习也很好，自从上了初中之后慢慢的变得不想上学了，初中的孩子也正是叛逆期的时候，学习的科目也越来越大，自然压力就会大一些，那么面对读初中孩子不愿意上学怎么办呢？那么对厌学的孩子前期的表现有哪些呢？接下来让我们一起和小编来分析一下。

初中孩子不愿意上学的表现？

1、课堂注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，经常违反课堂纪律，精神不振，爱打瞌睡，一般不愿做作业，或者抄作业或找别人代抄。

2、经常迟到、早退、旷课、逃学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，有的干脆弃学出走。

家长如何对待不愿意上学的初中孩子？

兴趣是学习最好的老师，当初中孩子厌学时家长可以帮助唤醒孩子对于学习的兴趣。但是正处于成长时期的初中生，他们的兴趣和关注点很容易产生动摇。对于意志力比较薄弱的初中孩子，一点点的外界因素就会让他们的注意力发生转移，那么这个时候家长就要给孩子一个目标，来激发孩子对于学习的兴趣和热爱。

加强初中学生的心理承受能力

有的孩子上了初中后，刚开始对于学习是非常有自信，但是随着各科学习难度的增加，遇到挫折后就会有不愿意上学的心理，这个时候家长要注意对孩子有意识的培养对抗挫折能力，以及有的初中孩子一考试就紧张的情况。

这些都是心理素质不好的表现。在平时的生活中，家长应该有意识的给孩子设置一些比较有难度的活动，以此对初中孩子进行心理上的教育。

初中生不愿意上学怎么办？

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

在现实生活中，学生因智力原因而导致的学习困难或者成绩不理想是很少的。绝大部分孩子的学习困难很大程度上与他的情绪、兴趣、心理环境等因素密切相关。那些学习成绩较差的孩子，最需要的是家长的心理支持。家长要了解孩子，充分挖掘孩子身上的“闪光点”，肯定孩子的长处，在发现孩子潜能的基础上充分尊重孩子追求成功的愿望。

以上就是特训教育学校讲述的关于读初中孩子不愿意上学的前期表现有哪些以及解决的方法，读初中的孩子学习压力是挺大的，因为学的科目也比较多，家长对孩子的期望也比较大，所以家长平时要做的是多注意孩子的心理变化，帮助孩子减轻压力，适当的带孩子出去玩玩，发泄发泄情绪。

多沟通。到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了。再用对待小孩子的方式来对待他们， 会使他们感到自尊心的受挫。因此我们需要改变这种方式。应该多与学生交流，了解学生的情绪特征， 发现他们有问题时， 要以朋友的身份帮忙， 理解他们的感受。