当今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时代;在竞争日益激烈的环境下,一个人想要很好地生存,不仅需要付出勤奋,而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激烈和高智能化,越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识,如何去解决问题,如何去创新,而这一切都要靠人的智慧——大脑思维来解决。认真观察周围的人我们也会发现,那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维能力的人。 那么,思维的力量真的如此强大吗?为什么思维会对人有如此大的影响呢?早在20世纪40年代,西方发达国家就开始对人的大脑思维进行深入研究,希望能够揭开人类智慧的本质。通过研究他们发现,那些具有创造型思维和复合型思维的人,他们比一般人更善于思考,更懂得如何提炼有用的信息、如何驾驭和运用知识去解决新问题;从而,他们也就往往比其他人知道更多的信息,拥有更多的知识,在社会上也就混得更好。 世界著名的物理学家劳厄曾说过,“重要的不是获得知识,而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”大量的事实也表明,个人的观察、分析、判断、理解、思考、决策、创意、策划、想像、洞察和战略规划等思维技能是否成熟,是否接受过系统的训练,将决定个人未来的职业发展前途。因此,一个人要想在激烈的脑力竞争中生存,就要学会更新自己僵化的头脑、简单的思维模式,让自己成为一个思维技能训练有素的人。 知识固然重要,但它并不一定能让我们变得智慧;因为,一个人智力的高低百分之九十取决于他拥有什么样的思维,知识只占百分之十。这也是为什么我们现代人虽然在知识的拥有量上已远远超过古人,但却还是达不到孔子和牛顿的智慧高度的原因。爱因斯坦曾说过这样一句话:“如果仅仅死记书本上可以翻到的东西,什么事件啦、人名啦、公式啦,等等,根本就不用上大学。这也就是说,一直以来学校教育教给我们的主要是知识的教育,而非思维的教育。所以,我们的思维也需要接受训练,一种可以让一个有许多知识的头脑变得更为灵活、更富创造力的训练。 爱迪生说过,“天才,就是百分之一的灵感加百分之九十九的努力!”其实,我们每个人都有一所金矿,这座金矿不是别的,就是我们自己的大脑。人有了大脑就能思维,就能在世界上创造出形形色色的奇迹。对于成功而言,可以说头脑中那百分之一的灵感才是最宝贵的;但遗憾的是,很少有人去研究那最宝贵的百分之一,去提高那最宝贵的百分之一。而本书——《思维训练500题》就是通过各种各样的测试题,让人们运用思维进行分析、综合、比较、抽象和概括,从而训练自己高超的思维技巧,让头脑变得越来越聪明,越来越灵活。 信息化的时代已经来到,面对竞争,我们应当培养什么样的头脑去迎接挑战呢?西方有句谚语:上帝偏爱有准备的头脑。只要你能够像训练体能一样训练你的逻辑思维能力,那么你的思维就会变得更快、更高、更强;在激烈的智力竞争中,你就能领先一步,更高一筹! 前言 一个人的逻辑思维能力并不是一下就能培养和发展起来的,它需要有一个长期的训练过程。不过,总体来说,逻辑思维能力的培养要从激发一个人的思维动机,理清一个人的思维脉络,培养正确的思维方法几个方面逐步做起。 人的思维是有动机的,当你有某方面的动机时,你的思维才会得到开发和运用。因此,激发思维的动机,以产生行为活动的内动力,是培养一个人思维能力的关键因素。认知心理学家指出:“思维能力的发展是寓于知识发展之中的。”所以,对于每一个问题,我们既要考虑它原有的知识基础,又要考虑它下联的知识内容。只有这样,我们才能更好地激发思维,并逐步形成知识脉络。实际上,提高逻辑思维能力的关键就在于要使思维脉络清晰化,思维脉络的重点理清了,一切问题也就迎刃而解了。 一个人的思维能力在发展的过程中有时会出现“卡壳”的现象,会发生一些转折,这就是思维的障碍点。思维在遇到障碍点时,就意味着你应学会适时地加以疏导、点拨,促使思维转过来,并以此为契机促进思维发展。比如,在解决问题时,我们常常需要把面对的问题通过转化、分析、综合、假设等变化成已解决过的问题。那么在这个思维的过程中,我们就需要依据具体情况恰当地运用分析与综合、具体与抽象、求同与求异、一般与特殊等思维方法。通过这些思维方法的运用,我们逻辑思维能力通常都会有较大的突破。 比如,当我们在对事物进行分析与综合的时候,我们的思维就会通过分析、综合把已经认识到的事物之间的联系在认识中分解开来,并把原来还没有认识到的事物之间的联系在认识中建立起来。恰当地采用分析或综合的思维方法,有利于沟通条件与问题的联系,建立起清晰的思维脉络。因此,当我们在分析具体问题的时候如果能将分析与
弟弟太“优秀”,姐姐变寡妇
这就有点胡说八道了,代王夫人与其说是为了顾全各方亲情而死,不如说是被弟弟给逼死的。虽出身显贵之家,却依然难以摆脱弱女子受人操控的命运,欲苟活于乱世而不可得,这是何其悲惨的人生!就不要将这样的悲剧往“正能量”上靠了。
今天讲的是一个悲剧,主角是一位女性。但一开始,我们却先要从一个成功的男人讲起。
(今天是三八节,我写了四个字送女同胞们一一富瘦双全,祝大家都能暴富、暴瘦,过上幸福生活!)
提起这个男人,那可是大名鼎鼎,几乎无人不知、无人不晓。他就是春秋末期的赵襄子,“三家分晋”的始作俑者,赵国的实际缔造者。正是有了他的推动,历史的车轮滚滚前行,从春秋时期正式过度到战国时期。司马光写《资治通鉴》,也将“三家分晋”当成历史的起点,列为开篇之作。
能做出如此“丰功伟业”,这赵襄子必有过人之处。只不过,他的出身却并不体面。他虽然是晋国权臣赵简子的儿子,品种优良、系出名门,却由于母亲是从妾,又是狄人之女,因此不仅属于庶子,还是庶子中地位最低下的,舅舅不疼,姥姥不爱,父亲无视,兄弟不屑。
或许正是地位的卑微和自小承受的白眼和屈辱,磨练了赵襄子的意志,在他心里埋下一粒奋发图强的种子。但毋庸讳言的是,这种环境和心态,从好的方面来说是“逆境催人奋进”,可由此带来的副作用也难以逃避,那就是很容易让人心理扭曲,生出对权势的病态狂热,为达目的不择手段。
赵襄子悸动着一颗不甘不屈、强烈渴望出人头地的心,但内心越炽热,外在却故意表现得越平静、越乖巧。他不像其他同父异母的兄弟那样,招摇过市、寻欢作乐,将纨绔子弟的骄横跋扈发挥得淋漓尽致,而是温文尔雅、彬彬有礼,见人先问好、开口必带笑,怎么看都是人畜无害的忠厚少年。并且,他还敏而好学,将别人胡闹的时间都用在了看书学习上,为将来出人头地做准备。
赵襄子与众不同的表现,让赵氏家臣子卿很是惊异。子卿是赵家的御用相师,也就是看相算命的,据说他的眼光非常毒辣,看人极准,深得赵简子的信赖。有一天,赵简子召集所有的儿子,请子卿看视。子卿早就对赵襄子颇有好感,趁机推荐他,狠狠吹嘘了一番,赵襄子终于引起了父亲的关注。
赵简子,那是官场上摸爬滚打一辈子的老奸巨猾之辈,浑身都是心眼儿,连头发丝儿都是空心的。对儿子们,他也有意无意耍手段、玩套路,采取了一些试探的措施——他将自己的训诫之词写在竹简上,每个儿子给一份,要求他们认真习读、深刻领会精神实质,并表示,三年后要对学习效果进行考察验收。
三年一晃而过,到了“考察验收”的时候,赵简子险些没被气得背过气去。儿子们没有一人能够熟练背诵他老人家的教诲,有的甚至连竹简都找不到了,谁知道丢到哪个臭水沟里去了。唯独赵襄子,对竹简内容倒背如流,背诵时还面容整肃、满脸虔诚,声调铿锵、饱含感情,让人生出一种错觉,误以为那些说教之词是至高无上的真理。特别是他的竹简,已经光滑如镜、滑不留手,像文玩核桃、油腻中年男的标配手串一样隐隐泛着红光,很显然被赵襄子随身携带、随时把玩,恶心的人体油脂已经人竹三分。
自此,赵简子才彻底相信了神棍相师子卿的说法,认为赵襄子才是赵家的麟子凤雏,必能光大门楣,前途不可限量。但他依然心存疑虑,又谋划了新一轮的测试。上次考验的是忠诚,这次考察的是胸襟和魄力。
赵简子再次将儿子们召集起来,煞有介事地吩咐说:“我将一个宝符藏在常山之上,现在你们一起去寻宝,谁先找到,大大有赏。”于是乎,儿子们争先恐上山了,可是,趁兴而去、败兴而归,两手空空,一无所获。只有赵襄子自信满满地声称:“我得到宝符了!”赵简子便命他详细解释,赵襄子说道:“我看了,常山险峻异常,如果凭借常山之险来攻打代国,必然可以将代国一举吞并!”赵简子听后不由大喜,当即做出了一个并不艰难的决定——废掉嫡长子赵伯鲁的世子之位,立赵襄子为世子。这在当时,即便算不上惊世骇俗,那也是相当罕见了。
赵襄子终于凭借自己的努力,力压比他出身“高贵”的兄弟们,主事赵家,一步一个脚印,朝着儒家推崇的“修身齐家治国平天下”的道路大踏步推进。
赵简子心机深沉,赵襄子青出于蓝,心机更加深沉。比如那个竹简考验,赵简子那些假大空的所谓教导,有什么值得学习研究的?可赵襄子却摆出一副无比虔诚的模样儿,又是背诵又是顶礼膜拜,搞得跟真的似的,仿佛这是人间至理一般。很明显,这不过是向父亲表忠心的表演罢了,他是个表演艺术家啊。可这一套对某些自以为是的“大人物”非常有效,赵简子一下子就在飘飘然中着了儿子的道儿。任你奸似鬼,也不知不觉喝了儿子的迷魂汤。
赵襄子上位后,做的第一件事情是什么?请姐夫喝酒。
赵襄子的姐姐嫁给了代国国君,成为“第一夫人”。赵襄子来到夏屋山,邀请姐夫来见面叙旧。小舅子约酒,代王毫无戒备,欣然前往。没想到赴的却是鸿门宴,一去不返,被小舅子在酒宴上当场刺杀。代王丧命,代国群龙无首,乱作一团。赵襄子趁机出兵,一举灭代,兑现了当初对父亲夸下的海口,轻轻松松便将代国土地收归囊中。要知道,这时候赵简子才死不久,尸骨未寒,赵襄子连丧服都还没来得及脱下来,就悍然灭了姐夫,未免太过猴急,也太过残酷无情了,简直伤天害理,畜生不如。
代王死后,赵襄子派人迎接姐姐(也就是代王夫人)回赵国。说是迎接,其实却是胁迫,无非是担心姐姐丧夫之后气愤难平,说不定会生变数,影响代地的稳定。
从小一起长大的,谁还不了解谁啊?代王夫人哭诉道:“我受先君之命嫁给代王,已经十几年了。代王没有什么罪过,新的主君(赵襄子)却杀了他。现在代国已经亡国了,我能去哪里呢?况且我听说,贞节的妇人是不能侍奉两个丈夫的,我不可能再嫁人,你接我回去干什么?因为弟弟的缘故而对不起丈夫,是不义;因为丈夫就怨恨弟弟,是不仁。我虽然不敢埋怨弟弟,却也绝不会回去!”遂泣而呼天,自杀于靡笄之地。
刘向《列女传》中称,“君子谓赵夫人善处夫妇之间”,也就是说她善于处理夫妻、家庭之间的关系,既不违背夫妻之道,也顾及了姐弟骨肉之情。这就有点胡说八道了,代王夫人与其说是为了顾全各方亲情而死,不如说是被弟弟给逼死的。虽出身显贵之家,却依然难以摆脱弱女子受人操控的命运,欲苟活于乱世而不可得,这是何其悲惨的人生!就不要将这样的悲剧往“正能量”上靠了。
最后,还再想说说赵襄子。从赵襄子的上位,可以很清楚地看出,赵简子选拔任用人才的标准,就是所谓的雄才大略、胸怀大志,有心机、有手段,唯独没有良知、人性和敬畏。当然,这也是被那个乱世给逼的,尔虞我诈、弱肉强食的大环境里,适者生存,不适应者必然被无情淘汰。劣币驱逐良币,坏人淘汰好人,是当时的常态和基本生存法则。事实证明,赵简子的选择从实用主义的角度看完全正确,赵襄子掌权后如鱼得水、游刃有余,迅速扩张了赵家的势力,奠定了百年基业。
我的姑妈,她永远在张罗
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