注：以下课程和活动安排仅供参考，具体请以实际安排为准

幼教阶段在耀华学术夏校（2-3岁班为两周）的学习内容主要是生成式课程，在老师的引领下，将各种学习领域和机会融合，使孩子在身体、个性、社会性、沟通和情感方面都得以发展。

对于5岁幼升小阶段至八年级的孩子，耀华学术夏校开设有STEAM、艺术、中国文化、世界文化、戏剧四大主题课程，由中西方老师授课，开展一个个有趣又涨知识的实验、尝试动手设计环保艺术作品、多角度探索中国古代文化、在戏剧世界遨游……从中培养逻辑思维能力、专注力等二十余种能力，并开拓视野、激发自身更多潜能！

以下部分图片来源于网络

帮助孩子深度解锁物理化学新知识，水质检测、彩虹喷泉、干冰炮弹…有趣又涨知识的实验让孩子化身小小科学家；

学习一种新型环保的立体造纸技术，并动手设计制作纸浆模型，培养创新精神、提升审美能力；

拼装故宫建筑、手绘神兽、制作书签香囊等，多角度探索故宫背后的故事，领略中国传统文化的魅力；

通过异国服饰装扮、美食制作等，体验不同国家的文化，打开世界文化之窗。

带孩子们深究火箭构造、制作火箭发射台、观星空等，扩大对宇宙关于星球的知识点，增强孩子对科学的探索能力、数据分析能力等；

学习一种新型环保的立体造纸技术，并动手设计制作纸浆模型，培养创新精神、提升审美能力；

24节气里面包含古人对大自然无穷的智慧，多学科交叉融合，帮助孩子提高自然科学素养；

通过异国服饰装扮、美食制作等，体验不同国家的文化，打开世界文化之窗。

孩子将运用电磁波的红外遥控制作一个遥控战车和电报机、学习摩尔斯代码，深究物质科学、技术与工程新领域；

学习一种新型环保的立体造纸技术，并动手设计制作纸浆模型，培养创新精神、提升审美能力；

进入“奇人”的世界，进行创意广告制作、迷你剧场、阅读挑战赛、体验糖画/面塑等丰富多彩的活动，体会时代工匠精神，跟着民间手艺人，体验传统手艺的乐趣与魅力；

综合锻炼孩子的外语水平、组织能力、领导才能、表演技能，养成批判思维、逻辑思维及发展专注力，学习内容包括剧本创作、设计舞台背景、戏剧表演等。

根据年龄段的不同，我们给孩子们准备了每日不重样的户外活动，包括技能训练、户外生存、露营体验等近20项丰富充实的项目，让孩子体验独立生活、掌握更多的安全常识，提升独立自主的能力：

以下图片来源于“鹰赛探险”

4-5岁幼儿的主题是创造力与团队合作。孩子们与父母一起活动，自由释放自己的天性，在这个绝佳的相处时光中尽情发挥自己的创造力，跟父母或队友的团队合作中，锻炼语言沟通能力和身体协调能力从而健康成长奠定基础、加强与父母和朋友之间的纽带。共有水果采摘、亲子皮划艇、古村落寻宝、泥塑手工艺、军事野战CS、搭建梦想小屋、幼儿奥林匹克、彩虹健康跑、迷你弓箭挑战等十余项活动。

1-2年级的主题是团队合作和独立性。通过参加各种有趣的活动，学生们能体会到队友与朋友的重要性，学会共同努力、沟通、倾听和尊重，培养他们在人生每一个里程碑中都很重要的能力，例如独立性、表达自己与理解他人的能力。共有定向越野、高空挑战、“最高塔”游戏、小小花农挑战、野外生存、校园露营、 “山野无痕”工作坊、彩虹健康跑、射箭挑战、蒙眼团队挑战等十余项活动。

3-5年级的主题是创造力，团队合作与模联课程。活动旨在激活学生动手能力，让学生在各种各样的搭建中尽情发挥想象与创造力，与队友合作，深刻体验到 “同心断金” 的意义，在这段全新的户外体验中成熟成长。共有投石机搭建、嘎嘎球比赛、旱地冰壶、模拟联合国深造课程、扎筏泅渡、蜘蛛网挑战、定向越野、高空挑战、皮划艇等十余项活动。

6-8年级的主题是大自然，毅力与领导力。沉浸在户外参与紧张刺激的活动，学生将能挑战自己的勇气和韧性，学习克服困难与恐惧。通过GPS地理藏宝、攻防箭对战、扎筏泅渡等系列活动，独立的提高自己批判性思维，学习领导力的重要品质，如良好的沟通、自信、共情能力等。另外还有篝火派对、蒙眼挑战、迷途辨踪、高空丛林穿越等十余项活动。

10-13年级的主题是领导力与远征徒步。一天的培训和充分准备后进行为期两天的远征徒步，学生从中能学习必要的技能，提高环保意识，学会沉稳应对突发情况达到突破性成长，挖掘自身的领导潜力，在这段旅程中增加更多的人格魅力；另外还有露营、扎格运动、站立式桨板挑战、绳结课程、竹屋建造等十余项活动。

我校2022年秋季新生入读意向登记正式开始，报读家庭请填写信息，递交在线登记表。若有疑问，欢迎拨打招生部电话进行详细咨询。

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