因为有的原生家庭确实毁了孩子的一生。

设想一下，如果人生是一款开放世界游戏，每个玩家都会被分配一个随机的出生地，出生地以外的世界都是一团迷雾。一开始，你不知道你的游戏任务是什么，你也不知道这个世界上都有什么。

一般情况下，在你的出生地，会随机给你分配两个游戏引导NPC，一个叫爸爸，一个叫妈妈。系统有一个默认设定，十八岁以前，你要在引导NPC的指导下进行游戏。

当你随机到了一个不好的原生家庭

出生不久，你发现那个叫做爸爸的NPC，总是隐藏在你视野之外的迷雾中。那个叫做妈妈的NPC也没好多少，也经常把你一个人抛弃。迷雾时常笼罩着你，你饿了，也总是等不到有人来给你喂奶，你一直哭，哭到精疲力尽，也没人出现。

这时，你觉得你接到了人生的第一个任务，如何应对游戏中经常消失的引导NPC？

经过一段时间的探索，你发现这个游戏的NPC好像没什么规律，无论你哭闹还是微笑，对他们好像都不太起作用。经常一个人待在迷雾中，你感到十分恐惧。为了应对这种情况，你把你人生的第一个技能点加到了「回避型依恋风格」上，从此你再也不在乎身边是否有人陪伴，你把自己所有的痛苦和恐惧都压在心底。

有了回避型依恋风格这个技能，你再也不哭也不闹了，接下来几年的游戏顺利了许多。时间如梭，一转眼到了五六岁的年纪，你对外边的世界充满了好奇，你想看水塘里的小鱼，想去抓落在芦苇叶子上的蜻蜓，想看母鸡是怎么用鸡蛋孵出的小鸡。

可是，那个叫做母亲的NPC并不想满足你的好奇心，因为看鱼弄脏了鞋子，抓蜻蜓弄脏了衣服。她骂你是不懂事的野孩子，你不甘示弱，表达自己的需求。你们之间的争执，惊扰了那个叫做爸爸的NPC，他带着一身酒气，用拳头和皮带结束了你跟那个叫做妈妈的NPC之间的争执。

你仿佛接到了人生的第二个任务，如何与脾气暴躁的引导NPC相处？

你很快就掌握了在这种环境下生存的窍门，你毫不犹豫的又为你的人生点了几个新技能，「顺从」「压抑需求」与「沉默」。

有了这些技能，你就再也不必在家里忍受皮肉之苦了，你成了家里的透明人。到目前为止，你觉得你的游戏进程一切顺利，你禁受住了一切任务挑战，甚至有些沾沾自喜，你觉得别人一定没你玩的好。

又过了几年，按照游戏进程，你顺利进入了学校，可是你对学校里学的东西你实在不感兴趣，每次考试成绩都很差，你不知道这是为什么，你也不知道学习是为了什么。可是，那个叫做妈妈的NPC总是骂你蠢，说你不如别人家的孩子。

你很难受，你不喜欢这种感觉，你感觉自己被压的快要喘不上气。你觉得这是你人生的第三个任务，如何摆脱学校、父母带来的窒息感？

长期跟爸爸、妈妈这两个引导NPC相处的经验告诉你，反抗是没有用的，因此你点了「自暴自弃」这项技能，沉迷于电子游戏或是逃学可以让你摆脱学习的焦虑，因此你会了「逃避」，经常的语言暴力，以及缺乏成功的体验，让你形成了「悲观」的性格。

通过自我贬低，你获得了安慰，通过逃避，你暂时逃离了焦虑，悲观的性格，让你放弃了对外边世界的期待与探索。你艰难的对抗着来自身边的痛苦，你不知道别人的游戏体验是怎么的，但你知道，你已经尽了全力。

跌跌撞撞来到十八岁，你收到来自引导NPC的通知，他们告诉你，你已经被他们含辛茹苦的培养成人，现在，你接到了这个游戏的终极任务，你需要在社会上出人头地，并报答他们的养育之恩。

你带着你学到的一身本事「逃避型依恋风格」「顺从」「压抑需求」「自暴自弃」「逃避」和「悲观」，一头扎进了那团叫做社会的迷雾。当你在那里撞的头破血流之后，你渐渐的发现了一些出乎你意料的真相：

你的任务记录和别的玩家的任务记录大相径庭，你学会的是孤独，别人学会的是爱；

你总在逃避，别人却在迎难而上；

你总是畏首畏尾，别人总是自信满满；

你从不敢表达自己的需求，别人却在捍卫自己的利益；

支持了你十八年的生存技能在社会上一钱不值，你跟别的玩家相比一点竞争力也没有。

而这一切的根源都与你的原生家庭有着千丝万缕的联系。

作为人生这款游戏的玩家，请问此时此刻你是什么体验？你会不会觉得这局游戏被NPC坑了？

人生不是游戏，游戏可以重来，但是人生不行；游戏也不是人生，人生很长，而游戏很短。玩游戏被坑了，我们可以从新来过，但也总是有人会忍不住抱怨一句傻X队友。

人生前半段有了不幸的遭遇，也不是每个人都能坦然面对的，责怪有时就成为了不可避免一部分，人性使然。

诚然，每个责怪原生家庭的人都应该清醒的意识到，责怪不是他们的最终目的，他们应该改变自己，应该去追求更好的人生，不应该沉浸在过去的泥潭里无法自拔……但是，那些在人生路上一步步增加的技能点，已经成了他们的一部分，他们心里比任何人都想克服，可他们总是克服不了他们的过去，个中原因，真真是不足为外人道也。

人生很长，对于原生家庭不好的人来说，前半段的人生已经消耗了他们太多的精力与勇气，可他们还需要更多的勇气迎接未来。面对这样的局面，能够忍住心底的悲痛，不去哀叹生命的不公，这样的人，也许看上去很平凡，也许他人生的终点都不如许多原生家庭好的人的起点，但我觉得只要他能向着阳光，不惧风浪，去战胜自己，超越自己，那他就是自己的英雄。

有的时候，你理解不了别人，不一定是别人做的不对，也有可能是你从没经历过别人的经历，仅此而已。

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那些想要“控制”子女的父母究竟是怎么想的？

如何改变原生家庭对自身的影响？

家乡的街道两旁，挺立着四季长青的松树，像一排排战士，守卫着我的家园。四周连绵起伏的山上，也有数不清的松树。

　　松树的树干笔直笔直的，褐色的树皮很粗糙，裂成一块一块的。伸展的树枝上长着一簇一簇的针叶，细细的，尖尖的，真像一根根绿色钢针。松树的根扎得很深，能在岩石缝中生长。松树有极强的适应性，可以忍受-60℃的低温或50℃的高温，它耐干旱、耐贫瘠，喜阳光。球果松塔秋后成熟，种鳞张开，里面有松子。

　　松树全身是宝。树干是天然的栋梁之材，用途极广；松叶有药用价值，能防治多种疾病；松脂可制松香、松节油；根和枝是很好的燃料，可用它做火把，照亮人们前进的道路……松树虽然没有三月杨柳那样婀娜多姿，没有二月鲜花那样芳香美丽，但是为了人类，它甘愿粉身碎骨。

　　深秋，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子落尽了，只有高大挺拔的松树依然青翠。寒冬，北风怒号，大雪纷飞，松树昂首挺胸屹立在风雪之中。狂风吹不倒它，大雪压不弯它，严寒冻不死它，它那顽强的生命力和坚强不屈的精神永远令人敬佩！

　我爱松树，我也要做一个困难压不倒的人。

朋友，一个简单到不能再简单的两个字。可里面包含着人们许许多多的情感，这种情感有一个动人的名字，这个名字叫友谊。

　　对于朋友，从粗略的观念来看，就是两个不认识的人互相认识，培养感情，使得两个人相处友好甚至情同手足。我爸的人脉特广，全国各地都有他的朋友。于是他经常教育我：“儿子，作为一个有抱负的人，以后闯社会一定需要人脉，你如果每个地方都有好友，那办起事来就要容易得多。俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。等你可以在社会上立足，别人也会来找你的。这样活着才有味道。”每每听见老爸这番说教，我又烦又好笑，但是又觉得有一定的道理。朋友的确可以帮我们很多忙，但换个角度想，在社会上立足后，有钱后，也会有许多惺惺作态的势利眼来和你做朋友，有意哄你开心，以期得到好处。对于这种人，直接让他走开，这种朋友不值得浪费精力。

现在我在广结好友，趁我还小，我们这个年龄段建立起来的情感是最为真挚的，长大后，大家的想法多了，到那时，结交的朋友就不像现在这样纯粹了。

　　我的性格赶走了许多人，但也留下了最真的人。这，就是朋友。

　  我们每一个人都有自己眼中的幸福。而我眼中的幸福是什么？让我来说一说吧！

　　有句话说的好：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我眼中的幸福就是——要多读书。

　　读书有许多的益处，他可以开扩我们的知识面；可以提高我们的身心修养；可以放飞我们的想象力；可以……总之，读书对我们有很大的益处。

　　我十分的喜欢读书，也从中受益匪浅。我读过许多书，有《西游记》、《夏洛的网》、《三国演义》……这些书让我长了不少见识，也让我懂得了不少为人处事的大道理。

有一次，我已经放了暑假，正在做作业时，觉得有一些累，便想休息一下。突然书架上的一本书掉了下来。我想：肯定是我以前没放好。便去把它捡了起来。原来是一本《三国演义》。我便随便的翻看了起来。结果，我一看就着了迷，里面的情节一环扣着一环，令我爱不释手，我一连读了二十几个回合。后来，我才发现时候已经不早了，我只好恋恋不舍的放下了那本精彩的《三国演义》。

我眼中的幸福就是读书。我以后一定要多读书，读好书。让自己变得更加幸福、快乐！

我眼中的自己熟悉又陌生，身高变化不大，思想却一直在不断地变化着。

　　这几天，估计是天气开始变凉的原因，我的食量开始巨增，吃了一大盘牛排仍心有余而肚不足，吃得太多，直接导致的结局就是长膘肉，体重噌噌不停地加码，最让我不爽的就是肥肉不往其它部位长，偏偏往我肚子上堆积，使我在众人面前尊严散失大半，同学们起我个绰号叫“大胃王”。我经常扪心自问，都这么胖了，为什么还不由自主地吃那么多呢？

　　如今，我竟成了一个在班中比较弱的人，时常被人欺负，而且我的数学成绩也让人笑话，顶多考八十来分。为此，别人就更加取笑我，我也觉得自己好差劲，几乎和“学渣”同类了。

　　我自认为我与绩优生最大的不同就是我十分爱看漫画，偏偏不爱看经典书籍，这一切是从我喜欢上《爆笑校园》开始，一看到主人公“呆头”那搞笑样，我总是笑得前翻后仰，有时我还会模仿呆头的声音来搞怪，结果自我感觉都恶心。

我对自己的外表就更没什么自信了，因为我长得实在不好看，脸扁得像大饼，笑起来眼睛连一丝缝都找不到。

　  幸福是什么?幸福为何物?烈日的炙酷，考试的失败，父亲的训斥……一切的一切，何谈幸福?我质问着，但我的记忆提醒我，我错了，其实我一直在幸福中成长!

　　我想起了我小时候。小时候我很淘气，在溜旱冰时“啪”的一声，我摔倒了，额头磕到了花盆上，血一下子就流了出来。妈妈赶紧冲了上来，把我抱起来，奶奶一嘴一个“心肝”。不知过了多久到了医院，不一会儿我就被推进了手术室，手术室门外的亲人焦急的探着头。过了一会儿，我的额头上多了一块纱布!我这才知道，妈妈看到我流血的样子，都晕倒了，就连平时一向严肃的爸爸，都把我拉过去，爱抚的看着我!这时，我有一种莫名的感觉涌上心口，我的眼眶渐渐湿润了!那时幸福的泪水!那时幸福之泉!

　　幸福是满足，是一点一滴的小事!

　　从我们的衣食住行就能体现我们身处幸福中!从自己做完作业后，妈妈送来的热牛奶中就能体现!从自己失败后，爸爸一句鼓励的话语就能体现!

　　从一个眼神，一个动作!一句鼓励的话语就能体现我们身处幸福中!

　　对我而言，幸福，是我忠诚的伴侣!我很幸福，因为我在幸福中成长。

今天我读了一篇叫《老师，您好》的诗，诗中讲的是老师带领我们从过去走向现在，从现在走向未来。以前和现实者的成长都离不开老师，每一个地方的创造都有教师的辛劳。每当我看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛。老师，您好!……

　　这篇短文使我感到老师的职业是多么崇高。想到这儿，我想起了一个故事：那是一个秋高气爽的秋天，我的牙齿被一个小朋友的脚踢到了，还流了血，那位同学吓了一跳。我哭了，数学老师看见了忙问我怎么了?我一边哭一边说：“我的牙齿一不小心被他的脚踢了一下，才流了血”。“没事只是不小心才碰到的。”数学老师安慰伤到我牙齿的同学，又来安慰我：“流的血多吗?”我说：“不多，只流了一点。”数学老师松了口气。此时此刻，我感觉到老师的关心和爱护。

　　有一次，我看见有一个人正在欺负我的朋友，我的朋友受伤了。我立刻上前阻止他们，我把那个同学带到了我朋友面前，用手抓住他的双手说：“你为什么要打我的朋友，你想想，假如社会上的人都像你这样打打杀杀的，那这个世界会成什么样子。”那人说：“对不起，我错了，我以后一定不打打杀杀了。”我听了点了点头，松开了手，放他走了。

　　　我衷心的感恩老师!

　 人生中的挫折各种各样，但它能助我们一臂之力，帮我们成长。

　　在小学时骑自行车，还是不算困难，但学习的过程中有挫折：学车时容易摔倒。刚学会骑车的我，在一片宽阔的场地上骑。我完全沉浸在欢乐的海洋里，以至于没有发现使我摔倒的东西——一颗大小适中的石子。它静静地伏在那儿，好像在等待着我的到来。果然，我的车前轮碰到了它，让我重重地摔在了地上。我的眼泪立刻就要从眼眶中溢出，但我……克制住了它！我一向信奉“男儿有泪不轻弹”，正是这句话让我重新站了起来，重新骑了上去。虽然有好几次跌倒，但也就有几次站起来！正是这些挫折——摔倒，让我从脆弱变成了坚强。

　　自行车使我摔倒是挫折，那么山，不也是挫折吗？

　　爬山是考验人们毅力和体力的运动，对我来说也是挫折。我曾在山上受伤过，但也在山上留下了我的足迹。我，在爬山时受了伤，十分疼痛，是什么让我受伤的呢？是挫折——一种叶子边缘有锯齿的树！正是它的叶子让我割伤了。我却没有止步不前，因为一个字——忍！虽然是痛，但仍不能阻止我向前的脚步！我坚持着爬了上去，在山上留下了我的足迹。挫折培养了我的毅力！我，在挫折中长大了……

　  世间万物都有生命，它们可以是渺小的，也可以是伟大的，但如果失去生命，就没有了自我，珍惜生命作文。

5岁就患有脊髓病的张海迪，没有放弃生命，在家自学完中学课程后，还自学针灸，为人们无偿治疗，还自学多门外语，攻读大学和硕士研究生的课程。张海迪没有放弃，她拥有顽强的生命力，与病魔战斗，这难道不值得我们学习吗？生命因不放弃更加光彩有力。

　　每当我们经过十字路口时，总会看到一个伟大的身影--人民警察。每天，他站在红绿灯下，指挥着过往的人群和车辆。无论是炎热的夏天；还是寒冷的冬天；无论是刮风下雨；还是烈日当空，他都坚守岗位，日复一日，年复一年，毫无怨言。他的精神、他的品格值得我们学习。生命因无私奉献而丰富多彩。春天来了，小草在山崖上、石缝里、路径悄悄地探出他那顽强不屈的脑袋。虽然没有人欣赏，没有别人的赞美，但他不悲伤气馁，默默陪伴着花儿。在暴风雨过后的早晨，花儿都东倒西歪，垂头丧气的。但唯独小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴风雨，坚强地活下去。你是多么勇敢！生命因坚强而精彩。生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。所以我们要珍惜当下！

星期天，也就是我的生日当天，爸爸说问我想不想去方特欢乐世界，我听了特别高兴，好长时间没出去玩了，我们吃早饭，拿着我的小包包出发了。

　　刚进里面就看了特别显眼的过山车，往里面走了走，还有许多特别刺激的游乐项目，但是我有点担心，不敢去玩，所以爸爸带着我就去玩碰碰车，这个我经常玩，我选了一辆红色的小车，开开心心地坐了上去，爸爸在一边看着我，给我竖起来了大拇指，正当年我得意的时候，被后面的一辆碰碰车猛的地撞了我一下，把我撞到边上，膝盖不小心碰到了方向盘，后面的小姐姐赶紧跑过来，问问我有没有受伤，我说没事，只是擦破点皮，不疼，小姐姐感到不好意思，给我道歉，我说真没什么，一点小伤而已，没多大的事，再说了小姐姐也不是故意的，后来通过这件事我跟小姐姐交了朋友，我们又一起去玩了海盗船，荡秋千，玩的非常开心，到下午该分开的时候，还有点不舍。后来一问我们竟然是同一所学校的，比我高了一个年级，我跟小姐姐约好了回头回去了我还找她玩。

　　虽然今天我很不幸，受了点伤，但是我还是有收获的，交了新朋友，也懂得了朋友之间真挚的友谊才是最珍贵的！

　  星期六下午，学校老师组织我们去胜大卖东西。

　　在家里，我的心已经慌张了起来，心里十二分紧张。

我怀着忐忑不安的心情走在来胜大的路上。到了超市存好衣物，到了卖货地点，哇！货物琳琅满目，让我看的应不暇接。阿姨给我讲了卖货技巧，我们就满怀信心开始了。

　　看到了别人卖出了一个又一个，而我们，货物只卖出了一个。我终于忍不住了，说：“我要到超市的其他地方去买！”之后，我到了玩具区，看见一个阿姨带着一个小妹妹。此时此刻，我的心里仿佛有一个跷跷板。是去说？还是不去？去吧！去锻炼自己！不去吧！多不好意思呀！最后跷跷板指引了我的方向—去说吧！“阿姨，给小妹妹买一个这个吧！”我笑容满面地走上去，用期盼的目光望着她。“对不起，我不要！”我的心顿时冷了，但我没有放弃寻找的希望。来到化妆区，有一对母女，“看一”“不要”我还没有说完，就被拒绝了，也太没有同情心了。就这样屡遭拒绝，但我的胆子却一点点大了起来。

一个小时飞快地过去了，我却一个也没有卖出去，但我还是有收获的，那就是—勇气。

一个阳光明媚晴朗的好天气，妈妈带着我去公园里玩。公园里的花真漂亮，各有各的形状和颜色，看看那一朵很美，看看这一朵也很美。

　　这些花真漂亮，有桃花，有迎春花，还有金灿灿的油菜花。还有一些说也说不出来，见也没见过的花，我问妈妈：那朵花是什么花呢？他看上去真漂亮。妈妈听了我的话，看了看那朵花，就回答我说：那朵花是杏花，闻起来有一股淡淡的清香，它还会结出杏子呢！我听了妈妈的话，点了点头。

　　然后走着走着，我又发现了几朵不认识的花，我又问妈妈：妈妈那朵花又是什么花呢？她好漂亮呀！妈妈听了我的话，又看了看我说的那朵花，就回答我说：那朵花是梨花，他在三月份的时候开花等到时候也会结出梨子。我又听了妈妈的话想：我也好想知道梨子和杏子呀！妈妈似乎看出了我的心思说：到时候梨子和杏子成熟了，我带你去乡下吃最新鲜的梨和杏子吧！

　　我听了妈妈的话高兴得跳了起来！但让我跳了起来的原因不是能吃到新鲜的梨和杏子，是因为我今天又学会了一种知识，那个知识是花的知识。我非常开心！

每天我再学校里都会发生很多事，其中有高兴的，有伤心的，但是不管是快乐的还是伤心的，都充实着我每天的校园生活。

　　记得那是一次体育课。当时烈日炎炎，老师提议我们男女生分成两组进行一场篮球pk赛。当老师说完我们全班沸腾了，我们个个摩拳擦掌，准备着。比赛开始了，我们目不转睛地盯着对方，生怕对方趁我们松懈抢到球。

　　正当我们比的热火朝天时，只听“嗵”一声，原来一个同学摔倒了，我看见后飞奔过去，同学的腿上顿时流出鲜血，看到这里，我二话没说，架起同学向医务室走去。来到医务室门口，我迫不及待地敲门，很长时间门都没开，就当我着急的不知所措时，门终于开了，我向医务室的老师说明 情况后老师很快为同学处理好伤口，这时我才松了口气。

　　看着同学 慢慢好起来，我也为他感到高兴。这件事使我懂得在别人需要帮助时帮助别人，是件快乐的事。

　　您好，近来您的身体可好？

　　你还记得我吗？还记得三年级时，您无比信任我，什么事您都让我干。您的语文课很有意思，每节课都让我有所感悟。您鼓励我们写作文，在写作的道路上，您给了我启迪。那时，我们像是无话不说的好朋友，可现在我们碰到了，只是相识一笑，我心里酸酸的。

　　汉字大赛时，是您给了我勇气上台，是您教我如何斩将杀敌，是您告诉我，遇到困难不放弃，让我坚持到了最后。

有一次下雨，我没带雨伞，那时也是刚开学，我和班里同学都不熟悉，借别人伞也不好意思。雨下的特别大，我在雨中抱着书狼狈的向前走着，转眼间已经成了一个落汤鸡，我拼命的护着自己的书不被淋湿。走在路上，身边打伞的同学，连看一眼都不看我，我心里无比失落、伤心。此时一个身影，突然向我走过来，我抬头一看，是您，您走过来关切的对我说：“没带伞吧，我们打一把伞。”听到你温暖关切的话语，我的身体仿佛涌入了一阵暖流。　　  

陈老师，虽然现在你已经不教我了，但是在我心中，你是我永远的老师。我会牢记您的教导，不辜负您对我的期望。

祝您身体健康，工作顺利！

/妈妈给我买面包的钱，给他了我也要饿肚子啦！我抿了抿嘴，算了，还会有其他人帮助他的……我摇了摇头，那人顿时黯然失色，耷拉着脑袋，那一刻深深地刺痛了我。

我买了面包，行走在路上，眼前不时浮现他那绝望的眼神，心情却怎么也平静不下来，面包也食而无味了。我狠狠地捶了一下自己的胸口：你怎么这么无情？老师经常教育我们要乐于帮助别人，我好自私啊！我胸前的红领巾被我抹黑啦……

回想那一刻，我懊恼无比。

　  从小到大，令我大喜大悲的事情犹如天上的繁星，多得数不清。而那一次，我却记忆犹新，至今还非常激动。

　　一个风和日丽的上午，我们学校正在举办校运会，我参加了三年级组的800米比赛。小时候的我，体质很差，骨瘦如柴，弱不禁风，一年级的体测成绩是全班倒数第二名。为了增强体能，我从一年级开始练习跆拳道。今天，我要通过800米长跑比赛再次向大家证明：我可以的！

　　随着裁判一声枪响，我们飞快的冲了出去，好似离弦之箭。我的爆发力不强，跑啊跑，我渐渐落后了，但我不甘心，不甘心就这样认输了。我咬紧牙关，痛苦的坚持着，我在内心默默地告诉自己一定能行，要相信自己，哪怕没有拿到好的名次。在坚持了两圈之后，我的`腿不再那样的沉重，感觉轻飘飘的，似乎已经突破了极限，超越了自我。这时只听见自己的心跳声和耳边的风声。我奋力地追赶，超越了一个又一个同学。终于，我冲过了终点，获得了全校第七名，只用了三分二十几秒。在我们班参赛选手中，我排名第二，差一点就能为班级争光了。那一刻，我甚至激动得快要流下了幸福的泪水。

　　通过这一件事情，我隐隐约约的明白了一个道理：只要坚持不懈，再大的困难都能克服。

《我想变成▁》满分范文

我每天都在想都在想，我想变成什么呢？我想变成一朵美丽的云。白云在空中跑来跑去，变化多端，一会儿变成一条龙，一会儿变成一只可爱的小狗，白云一点也不老实，白云自由自在，一会儿跑到东，一会儿跑到西。

　　我真的很想变成一朵白云，整天无忧无虑，自由自在。没有堆积如山的作业，每天快快乐乐的生活着，跟雨弟弟一起去帮助农民伯伯，我要去沙漠，给沙漠的植物带去水份，让它们生活的更长，给沙漠增添绿色，和植物耐旱。

　　我要去旅行，去北京看天安门，去看无边无际的大海，去看浪花海鸥。

　　如果我是一片云，我要去祖国各地，我要去南极，欣赏那美丽的风景，并看可爱、摇摇摆摆、穿黑衣鲁肚皮的企鹅。

　　如果我是一片云，我要变成小水滴融到别的白云里，形成一朵很大的云。我还要变各种各样的东西，变成小鸟，变成一匹正在奔腾的马，变成一条手摆的小船，船上还有人在摇船，变成一朵云好自在呀！

　　如果我是一片云，我还要去联合国大楼，倾听会员的谈话，去烈士墓向英勇的烈士致敬，给他们献上自己对他们的敬佩的'心。

我真的真的想变成一朵云，一朵自由自在的云。

《我想变成▁》满分范文

我想变成一棵树，因为变成树就没有现在小孩的各种烦恼，比如整天有堆积如山的作业，做也做不完；耳边有各科老师的训导声，父母的唠叨声……听的我头昏脑胀。而一棵树会无忧无虑地生活在茂密的森林里，保护土壤不受害，使人类的空气更加的清新。

　　我变成了一棵树就可以为人类们造福。经过人类的“妙手改造”，我可能会变成一枝枝铅笔，小学生用我在书本上写出一个个工整又漂亮的字，画出一幅幅新奇有趣的画。

　　我可能会变成一张张白纸，印成一本本好看的童话书，给孩子们带来精神上的享受。当然，我也有可能会变成一张张试卷，同学们看到我的表情各有不同，有的小朋友考到了高分，捧着我一蹦三尺高，脸上笑成了一朵花；有的小朋友考得不理想，垂头丧气地瞪着我，如果眼神能够杀死人，估计我现在身上已经是千疮百孔了。不过“我”还是要提醒你们哦，考试能帮助大家提高成绩，成为班上的尖子生，所以请善待我。

　　我也可能变成一张张报纸，由快递叔叔把我送进温暖的家里，让大人们了解时事政治，了解民生百态。

　　最后我还能变废为宝，经过机器的“妙手回春”，我变成了再生纸，再次造福于人类。

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我好想变成超人，变成一个威力无边的超人。

　　当某一地区干旱时，我要带上许多清凉的水，飞到干旱地区，让干旱地区的人们饮用，然后，我带着水，边飞边撒，下一场及时雨。

　　当某一地方大堤塌陷时，我要身扛几百万泥石袋，火速赶到，拯救沿海人民。

　　当某一地区发生超级大地震时，我要用健美的臂膀，把压在人们身上的碎石块，通通搬走。还要念魔法，让这一带恢复原状，让人们身上的伤口，快快愈合。

　　当发生抢劫案时，我就会飞到坏蛋面前，一把揪住他的衣服，让坏蛋束手就擒。如若坏蛋不服，我就要使出超人派绝招―无敌连环拳，让坏蛋心服口服。

　　当然，变成超人的我不会忘记学习，我要用超人牌超级记忆力，让自己的成绩更上一层楼。

　　超人，爱打抱不平，爱拔刀相助，能上知天文，下知地理，能遨游太空，能访问名人，能回到古代，能预知未来……

　　当超人的好处真是大大的呀！

　　我真地好想变成超人，变成一个威力无边的超人！

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　  我真想变成魔术师，拥有一根神奇的魔术棒。

　　一挥神奇的魔术棒，立刻就长出了一对翅膀，飞到了玉树，看到房屋倒塌，许多房子只剩下半堵墙，大人、孩子在哭泣。我立刻让房子竖了起来，这时，我听见有个大人说道：“好可怜的孩子。”我立即冲过去，听到小孩子的哭声，他们说：“有个小孩掉进了地缝里。”我一听，就把魔术棒一挥，小孩就飘上来了。我赶紧把地缝补上去了，以免有人再掉下去。

　　我又像一阵风似的，来到灾区的帐篷里。看到一个婴儿饿得哇哇大哭，大人看了也无能为力，老人饿得面黄肌瘦。看到这里，我忍不住了！为他们变出了一顿丰盛的美餐，有美味的烧鸡、可口的饭菜，还有好喝的饮料给他们，他们吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！

　　我又来到一片空地，种了满满的一地树。

　　我再一次来到孤儿院，一挥魔术棒，让孤儿们回到父母的身边，让没有饭吃的乞丐变得富有起来，让残疾的人变成健康的人······

　　做魔术师真好，可以做现实中无法做到的事！我真希望我能成为一名闻名中外的魔术师，到处帮助那些需要帮助的人们！

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　   这次，又有一个大赛在等待着我了，我怀着忐忑不安的心……停，为什么会那么紧张呢？啊，这次不一样了，这次可是阳光花朵童歌中国少年儿童艺术节比赛！

　　在1月28日上午9点，我已经坐在后台等待着上场了……五名，四名，三名……近了，更近了，此时，我明显地感到紧张度比以前少多了。轮到我了，我调节好自己的情绪，清了清嗓子……我轻盈的舞步随着缓慢的音乐跳起来，这次我唱的是《最美的花》，一首深情的曲子，可能是今天还是有点紧张，没有完全放开的原因吧！在高音部分我颤了音。下来时，我长长呼出一口气，原本紧张的心情全然消失，就坐在观众台上等成绩了，然而，下午出来的成绩却使我大吃一惊，也使认定我能晋级的爸爸大吃一惊，晋40名，我是46名。但是这一挫折并没有压垮我们，接下来我们去了著名歌唱家巩肃清老师的声乐专题讲座，在妈妈的鼓励下，我上去试唱了一下，巩老师说声音好，发音也是准确的，就是表情不够丰富，这一高度评价使我的信心又增添了不少，也使我的爸爸妈妈更加坚定了要将我培养下去的信念。这次参加讲座还让我悟出了一个唱歌要点：情感是歌曲的灵魂！

　　总之，这次真可谓是收获多多！

《一件▁的小事》满分范文

我还深深记得那件事，那一天，轮到我值日而我偏偏却是值日长。倒垃圾、洒水、擦黑板这都是我的活。我首先到垃圾，然后洒水，到我已经筋疲力尽的时候还发现了满是文字的黑板。我觉得我真没用，干一点儿就累了，连黑板也擦不好，我马马虎虎的擦了一遍。这时我们的班长来了，他亲切地对我说：王安你是值日长，你应该以身作则，应该为我们班级着想，我们班每一次得到卫生流动红旗这都是我们每一个同学努力得来的，如果我们每一个同学都这样的话，那我们班是得不到卫生流动红旗。得不到卫生流动红旗就少了一个荣誉，多一个荣誉总比少一个好。所以我们要做好模范。说着他就拿起黑板擦把黑板擦了一遍，擦得十分用心。擦完了以后他看了一下地，摇了摇头就跑到值日角那拿来笤帚把地认认真真地扫了一遍。看到他这么用心我心中感到一丝的惭愧。我身为值日长我应该以身作则，做好我的工作。可如今我即没有做好我的工作还被班长批评了一顿。

　　虽然这是一件小事可他却告诉了我一个深刻的道理：我们应该以身作则，多为集体着想，做什么事到要认真不能马虎。

这虽然是一件小事，但从这件小事中体现了一个人的美好品质。

《一件▁的小事》满分范文

你和你的亲人之间发生过哪些事？是开心的，是生气的，还是感动的？不久前，我和妈妈也发生了一件小事。

　　那天傍晚，我和妈妈出去散步。经过一家水果店时，我一眼就相中了那又红又大的草莓。我转过头，用祈求的声音对妈妈撒娇道：妈妈，我们买点草莓吧？可妈妈却看了看草莓，又看了看我，为难地说：草莓有点贵，不买了吧！我听了这话，心里失落极了，期盼的大眼睛变成了一团黑的地洞，瞬间没了光。我低下头，只淡淡地回应了一句：哦。

　　过了会儿，我们回到了家。我一句话也没有说，回到了房间。我趴在床上，心里一直想着草莓。妈妈貌似看出我的小心思，静悄悄地出门了。

　　不一会儿，妈妈回来了，手里还提着草莓，冲我喊道：雅茹！来看看我买了什么。我听到声音，赶忙爬起来，冲出房间。草莓！一盘草莓！我看见妈妈把洗好的草莓端了过来，顿时欣喜若狂，一把抱住妈妈。我激动得不知道说什么好，眼泪也已经在眼眶里打转了。妈妈温柔地抚摸着我的头，说：草莓虽然贵，偶尔吃一次还是可以的，快吃吧！我抬头看着妈妈，说：好！就吃这一次，一起吃嘛！妈妈摇摇头，说：真拿你没办法！我笑了，妈妈也笑了。

　　这是一件微不足道的小事，但让我深深感受到爱意！

《一件▁的小事》满分范文

家庭，人生的港湾，但港湾也会有些小风小浪，所以家中也不免有些纷纭琐事。

　　一日中午，我睡午觉醒来，一抬头便发现了柜台上的苹果。并且是一大一小的两个，我挺为难：拿大的吧，姐姐肯依吗？拿小的吧，我才不心甘呢，正在我犹像不决时，旁边伸过一只手，兀地将大苹果拿去了。我回头一看，哼，是姐姐。姐姐见我这般望着她，挺吃惊地问：“你怎么不拿啊？”我真后悔，不高兴地说：“我这个得和你换一下。”姐姐仔细看了看苹果，笑哈哈地说：“妄想，我比你年长，我应该吃大苹果。’，我大声说：“明明是我先看见苹果的，就得跟我换。”就这样，我俩越吵越厉害，最后吵道：“你是妈妈捡来的。’“才不是哩，你不是妈妈的亲女儿。”

　　吵声惊动了爸爸妈妈，他们赶忙来到房间里，看了一下我们此刻的情形，明白了，妈妈慈祥地说：“你们都是妈妈的亲女儿，只是……。”妈妈忽然停住不说了。我和姐姐对望了一下，惭愧地低下了头。还是姐姐机灵。她拿来水果刀，将大苹果一分为二，我也将小苹果一分为二，同时，我和姐姐拿了大苹果，分别递到爸妈手中，自己拿起半块小苹果，吃起来。我故意很高兴，使劲地吃着。爸爸妈妈抚摸着我和姐姐的头，欣慰地笑了。

　　家庭事虽小，含义却很多。

《再见，我的母校》范文

　　老师抑制住感情，声音微微颤抖：还有一个月你们就要各奔东西了是的，要走了，我们就要走出那扇六年来天天进出的校门了。真是依依不舍呀！

　　还记得，当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时，我感到它是那么神秘。不久我就要走出校门了，心里真不是滋味儿。

　　时光飞逝，一眨眼，我已在母校过了六个春秋，我也即将毕业了，在这六年里，有过欢乐、有过悲伤、有过气愤。

　　我的母校是一个德、智、体、美、劳全面的学校，有高大的教学楼，每天都有朗朗书声和优美动听的音乐，每个教室都设施全面、冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。我最喜欢的是我们学校的七彩园了，那里有很多美丽的植物，让我印象最深的就是那个爬在月亮上的小男孩，他眨着那双水汪汪的大眼睛，一手托着下巴，似乎在思考什么。这思考引着我遐想，让我追寻着童年的梦。

　　记忆中，有一件事刻骨铭心，那是一天放学，由于没有带伞，一个人不知怎么办才好，只好坐在椅子上发呆，这时我们的班主任看见了，亲切地问：王尧，怎么了？是不是没带伞。我点了点头，老师从衣橱里拿出伞，对我说：这把伞就给你吧，千万不要感冒了！我犹豫了一下，老师却把那把伞握在我手里，我的眼睛湿润了。您虽然没和我们渡过多少岁月，但是您待我们就像自己的亲儿女那样温柔，那样体贴，老师您对我的恩情，难道我能忘记吗？

　　在这六年的时光里，同学也给我留下了深刻的回忆。有一次因为胃疼我没有去上学，晚上我和妈妈去学校拿作业，当我进班时，宋一丹十分关心地问我：你怎么了？好点了吗？我笑了笑说：好了。接着宋一丹很热情地拿出纸笔给我，我呆在了那里，她说：快抄吧，等你抄完了作业，我再跟你说说今天讲课内容。这深深的同学情，我怎能忘记呢？

　　母校，我在您的怀抱中长高了，长大了。小学的六年生活中有您的谆谆教诲、有同学的互助友爱、有取得优异成绩的欢乐、也有做错事时的懊悔。平静中有着沸腾，却如此和谐。

　　这六年的生活啊！恰似一片金黄色的沙子，每一次回头寻觅，总能够找到一只美丽的彩色贝壳

《再见，我的母校》范文

岁月如梭，光阴似箭。弹指间六年过去了，在这六年的光阴里，我们哭过、笑过、幼稚过、成熟过……在这个校园里，我经历的是是非非，都成了鼓励和磨炼我前进的动力，

　　如今回望那攀登的脚印，依旧是那样的清晰。

　　还记得上五年级时的张老师，她有着慈祥和亲切的面容，与同学们相处得很是融洽，她待人温和却不失身为老师的严肃，她有一套属于自己的教学方法，教给我们的不仅仅是书本上的知识，还有做人的道理，让人受益终身。那时学校经常举办各种的比赛，如画画比赛、听写比赛、跳绳比赛等。而我被选中参加演讲比赛。由于时间紧促，张老师便利用一节课来指导我。十分钟、二十分钟、三十分钟过去了，我在张老师的指导下不断提高自己，直到下一节课快上课了才结束。那时我的嗓子都快冒烟了，而张老师把她的杯子递给了我，让我喝水。这暖心的一幕，我至今都无法忘记。在我心目的中，张老师永远都是美丽而可爱的！

　　在六年的小学生涯中，除了老师，最难忘的还有我的同学。记得我们最喜欢课间里的闲聊，殊不知，我们聊出了新的天地。从中华上下五千年的文明历史到对未来科技的遐想，又从猜测人的起源到人生的价值和存在感……我们分享着知识与快乐，视野更开阔了，对知识也更加渴求了。如今细想起来，恐怕能获得知识渠道的不仅仅只有读书，一定还有闲聊吧！六年以来的相伴，我们从相识到相知，我从来都没有后悔过遇见他们。

　　校园，我的母校，你伴我走过了六个春秋。六年说长也不长，说短也不短，但它却承载了我太多的悲欢离合！如今，我小学毕业了，要离开您了，一股酸涩的情感不禁涌上心头。下一年，还会有新的同学来到这里，但再也不是我们了。

　　六年时光，带给了我太多、太多的回忆，它将伴我成长，给我力量！再见了，我的母校！或许您会忘记曾经的我，但我却永远忘不了唯一的您。所幸，离别并非永别，终有一天我们还会相见，等我凯旋归来！

有一段时间，我们全班都迷上了折纸。

　　那一段时间里，校门口卖折纸的文具店生意非常火爆。来来往往的同学们把门槛都踏平啦!

　　平常课间时，男孩子们在外面疯跑狂追。女孩子们则无聊地坐在座位上发呆或是三五成群的闲聊着天。而现在，这课间时光刚好可以用来折纸。仔细想来，那引起风波的人，准也是课间很聊，打发时间的'，不知不觉中，折纸就在我们班流行起来啦!

　　在桌上，“发明者”正在折千纸鹤，折好后，那修长的脖子挺着细尖的嘴巴，张开大大的翅膀，准备起飞的动作，真好看!这就让我联想到学校门口文具店卖的那仙鹤糖!

　　放学时，老师突然宣布了一件事：我们班最近流行起折纸，要不然咱们班就用15分钟，来个折纸大赛如何?这下子同学那个激动的，个个摩拳擦掌!跃跃欲试!随着老师的一声：“比赛开始!”

我折个什么好呢?这时，我脑子里第一个想到的就是那漂亮的千纸鹤。对，就是它!我按照最简单的办法折了，先完成基础部分，接着，又来回折了几下对折，小心翼翼地折着。望着亲手完成的千纸鹤，我开心地笑啦!因为展示在面前的是一只生动的千纸鹤最后我折的这只千纸鹤获得第二名。

因为折纸，我们的生活变得更美好了！

小学的6年时光，让我们拥有了深刻的友谊，它天真无瑕、掏心掏肺，我们要好好珍惜。    那天放学回家的时候下雨了，而我的雨伞忘带了，天空灰蒙蒙的，乌云一片又一片的移向了我们，雨点丝丝洒落，在天际划过，散发着荧光。我在楼上看着下面，一个接着一个移动的雨伞，像一个个长着脚的小蘑菇，纷纷走向校外。看着大雨下个不停，我有点却步，心想：如果身体湿了会多冷啊。最后我无奈地走了出去，啊！雨淋在头上让我感到浑身冰冷，看来我要变成一个“落汤鸡”了，一阵风吹来，冷得我打了个激灵。

    雨不停地下，眼镜应该也湿了吧？可一切看上去还是那样清晰。衣服裤子都是干的，甚至连我的头发也只湿了一点，这是怎么回事？是雨停了吗？可地上的水花还没停啊，我抬头一看——原来是我的好朋友李孟洁，她在用自己的雨伞来挡住我们俩头上的风雨。她的雨伞虽然不像小汽车那样能把所有的风雨挡在外面，但对我来说已经足够了。那把白色的雨伞像白云一样赶走了乌云。    那一刻我也似乎明白了，生活有很多挫折，有很多考验，考验我们的能力与毅力，但只要还有友谊，有朋友在身边的陪伴与鼓励，那么这些挫折与考验就变得不困难了。因为友谊，我们的生活变得更美好了！

人类把“低碳”一词挂在了嘴边，但是低碳生活还要真正融入生活。

　　一张毫无损毁的白纸在空中翩翩起舞落到了地上，就这样一张纸就从人类手上溜去了，它无声无息地躺在地上，一个人伤心的哭泣着，它一定在想：我开心地来到这个世界上，却白白的被人送进垃圾桶，这一切怎么没人在意……我恍然大悟这一张纸，不就是一份宝贵的资源吗？低碳的理念不也是减少二氧化碳排放以及保护资源不浪费吗？我立刻捡起这张纸放在桌上，用手把它摩平，我似乎看见了，看见了它正在对我微笑。

　　数学课，我把它当做了草稿纸，为这张白纸的一生画上字迹，使他不必“碌碌终生”而为我换来了拿一个个灿烂的“红勾”，我又看见了这张“纸”它高兴地对我说：“谢谢你，我的生命是有价值的！”看着作业那一个个“红勾”，我的心里便洋溢出丝丝愉悦之情，这是低碳带给我的好心情！

　　我慢慢的似乎感悟到了：大地不属于人类而人类是属于大地的。看“低碳”带给我的好风景：清晨的一米阳光均匀的洒在大地上，给人心田注入了一片新的活力，喜鹊、黄鹂尽展千姿百态，一展清脆歌喉，拉开了新一天交响乐的序章；　　请相信我们在“低碳”的同时，大自然也一定会让我们的生活更美好！

从小到大，我上过的兴趣班也要有五六个了，然而，在多项兴趣爱好中，最能让我提起浓厚学习兴趣的只有美术了。通过数年的学习，我发现美术能让我发现生活中的美，也让我的生活更美好。

在三四岁时，我便对画画有了一些基本的认知。当时的作品不过只是一些结构简单、画风可爱的简笔画而已，但正是有了这些简单的画作与老师家长的肯定和鼓励，才使我对画画产生了兴趣并坚持学了下去。上小学后，我上了一个更专业的绘画班，接触了更复杂的画，一些线描装饰画、油画、水彩等不同的绘画类型让我耳目一新。

只要有时间，我就会与家人一起漫步在公园里，喜欢拿着手机或相机到处拍，拍含苞欲放的花朵、刚抽新芽的柳树、红霞满天的傍晚……这个时候，他们疑惑不解的问我：“你为什么拍那么多的照片呢？”我会笑着说：“你们没有发现这些都很美吗？大自然就是一位的画师，他用画笔为我们描绘了一幅幅色彩斑斓的画卷。”他们都说“我长了一双发现美的眼睛”。我心里美滋滋的。

　　我在亲友的眼中就是一位“小画迷”，在学习美术的道路上，我也会一直坚持下去，让我的画笔为我的生活增添色彩，让我的生活更加美好！

   你猜我最擅长的体育运动是什么？让我告诉你吧，是轮滑。那你肯定会问，为什么会喜欢轮滑呢？那是因为在我一年级的时候，看到我们小区里时常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩轮滑，我看他们滑得非常优美，让我羡慕不已，于是我就缠着爸爸妈妈给我买了一双轮滑鞋，想学轮滑。

　　刚开始，我以为学轮滑非常简单，只要像跑步一样跑起来就可以了，还觉得没必要戴护膝，于是，我直接穿上了轮滑鞋，谁知道，我刚跨出第一步，就摔了个人仰马翻，手都擦破皮了，我马上起来小心翼翼地扶着爸爸的手，回到家把护膝戴上，继续练习，可是，没想到没滑了几秒钟，又摔了个四脚朝天，我开始泄气了，这时爸爸走过来说：“不要急，慢慢来”。说着，爸爸把我扶了起来，我又拉着爸爸的手，在爸爸的鼓励下，一步一步艰难地滑着，渐渐地，我能滑一小段路了，就这样，经过了几天的练习，我终于学会了轮滑，我好兴奋啊。

　　从此我就爱上了轮滑，每周六，我都会抓紧写作业，就是为了更多时间去练习轮滑，在今年的暑假，我还参加了“浙江省青少年西湖轮滑巡演活动”。现在，我还是学校轮滑社团的成员呢，以后我还要继续玩轮滑，不仅能锻炼身体，更能增加自己的平衡性和协调性，真是一举多得。

我的特长是画画，因为我从小就喜欢涂涂画画，妈妈看我有点画画的天分就给我报了美术兴趣班，到至今我还在学。

　　自从有了这个特长我在上美术课和其它科目时有什么要涂涂画画的，我就很遂心应手，应手比其它同学轻松多了。我还在看课外书时看到好的图画我就把它画下来编成我的图画本。

　　记得有一次，我奶奶房间的窗帘钩破了一个洞很难看了，我就想“利用我的特长”。利用一些碎布，在碎布上画上一些小花，然后再用剪刀剪下来缝陈一朵花，我拿着这朵花给奶奶，叫奶奶缝在窗帘的破洞上，这样即遮住了破洞又使窗帘更好看了，奶奶笑着夸我真聪明。还有一次妈妈过生日，因为我还小没有能力买礼物。我用笔画了一张生日聚会卡片，我先画了一个大蛋糕在旁边我又画了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，我们围着大蛋糕唱起生日歌，我把这个礼物送给妈妈时妈妈说我真的懂事了。

　　这就是我的特长以后我要在生活中和学习中好好利用这个特长。

我会做很多家务，例如：摺衣服、拖地、擦窗户……等等，但其中我最擅长的却是──刷马桶。

“哈哈哈！我是武功盖世的大侠，手持霹雳无敌的致命武器──”绝命马桶刷”，我先拿起刷子对着藏污纳垢的马桶进行喊话。

　　当然，那些令人作呕的污垢们并不会因为我的“下马威”而坐以待毙，他们会躲进马桶的凹槽或细缝内，以为这样我就奈何不了他们。错了！而且大错特错！我的眼神像老鹰一样锐利，任何死角都逃不过我的法眼，既然先前我已经对他们下过“最后通牒”，现在就别怪我手下不留情了！

　　杀！杀！杀！刷！刷！刷！我使劲浑身解数，将十八般武艺全都发挥得淋漓尽致，终于把压境的百万细菌敌军瓦解了。但这还不是故事结局，当气喘吁吁的我按下？水按钮时，只见“涮！”的一声，我潇洒的挥挥衣袖和他们说再会：“永别了，我可敬的对手们！”，这场光荣的战役才算正式划下完美的句号。

刷完马桶，我才回过神来，赶紧清洗汗流浃背的自己。洗完澡后，全身清爽的我望着焕然一新的马桶，心里真有说不出的骄傲啊！

有的人擅长挑西瓜，唱歌，跳舞，画画，书法，剪纸，捏泥人，都是八仙过海各显神通。我擅长的是航模。

　　那一次，我胸有成竹地来到赛场，有的人这双手合十，祈求上天能让他超常发挥，有的人胸有成竹地说：今天的冠军是我。还有的人直接迫不及待地开始组装航母了。

　　我也开始组装了，我拆开包装，拿出各种各样的零件。我先把双面胶的一面撕开，放在一根竹竿上。再撕开各一面把机体贴上去，再把橡皮筋打了一个死结，再把橡皮筋的两端打了一个死结，折了三折，再把它套在了直升机上。好啦我长舒了一口气，心想：哈哈，现在就差调试和比赛开始了。

30分钟内，我不断调试，心中早已胸有成竹。觉得自己准备的'差不多了。心想：接下来，就万事俱备，只欠开赛了。

　　比赛开始了，我信心十足的等待开场了。轮到我了，我一手拿螺旋桨的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口气放了螺旋桨，扔向天空。啪的一声，我的皮筋嘣了，机身散架了。我被这突如其来的意外吓蒙了。定了定神，深吸一口气，鼓励自己：没事，还有机会。

　　第二次比赛开始了！我用转了200圈的猛虎航模抛向天空。我的猛虎号平稳的飞向天空下，像一只自由的小鸟，天高任鸟飞，它在天空中划出一条美丽的弧线越飞越高，最后平稳降落。我高声大喊：破纪录了！

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?” （《论语十则》）

“说”通“悦”，愉快、高兴。

2、女知之乎?（《论语十则》）

“女”通“汝”，人称代词，你。

3、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”（ 《两小儿辩日》）

“知”通“智”，智慧。

4、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）

5、先自度其足，而置之其坐。（《郑人买履》）

“坐”通“座”，座位。

 6、出门看火伴。（《木兰诗》）

7、才美不外见 。（《马说》）

“见”通“现”，出现。

 8、河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）

9、小惠未偏，民弗从也。（ 《曹刿论战》）

“偏”通“遍”，遍及、普遍。

10、一切乌有。 （《山市》）

“乌”通“无”，没有。

古义：与世隔绝的地方。

例句：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。(《桃花源记》) 

今义：主要用于称各种运输和邮电事业。

例句：阡陌交通，鸡犬相闻。(《桃花源记》)

例句：复前行，欲穷其林。(《桃花源记》) 

今义：指（食物）味道好。

例句：芳草鲜美，落英缤纷。(《桃花源记》) 

例句：臣本布衣，躬耕于南阳。(《出师表》)

例句：可以一战，战则请从。(《曹刿论战》) 

1、“之”作代词，指学过的知识。

例句：学而时习之，不亦说乎?

例句：送孟浩然之广陵。

3、“之”作结构助词，“的”。 

4、“之”起调节音节作用，不译。

这里的“其”指“它的”，大象。

2、“其”用在句首，表示希望、祈使、疑问等语气。  

例句：其真无马邪？其真不知马也。(《马说》)

第一个“其”，表反问语气，可译作“难道”；第二个“其”，表推测语气，可译作“恐怕”。

《课外考点知识》期末常考

狗咬吕洞宾－不识好人心

外甥打灯笼－照旧（舅）

孔夫子搬家－尽是输（书）

黄鼠狼给鸡拜年－没安好心

望江楼，望江流，望江楼下望江流，

万瓦千砖百日造成十字庙

一舟二橹三人遥过四通桥

童子看相一二三四五六七八九十

先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

和尚撑船－－篙打江心罗汉

佳人汲水－－绳牵井底观音

碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药

清水池中洗和尚－－水浸葫芦

海上升明月，天涯共此时。

大漠孤烟直，长河落日圆。

近乡情更怯，不敢问来人。

清水出芙蓉，天然去雕饰。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

露从今夜白，月是故乡明。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

文章本天成，妙手偶得之。

青山遮不住，毕竟东流去。

近水楼台先得月，向阳花木易逢春。

风声、雨声、读书声，声声入耳；

家事、国事、天下事，事事关心。

人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。

长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。

青山依旧在，几度夕阳红。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

老当益壮，宁移白首之心；

穷且益坚，不坠青云之志。

前不见古人，后不见来者，

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

一、看拼音，写词语。（10分）

1. 下列带点字的读音完全正确的一组是（B）

2. 下列词语中没有错别字的一项是（C）

3. 下列文言文句子朗读停顿及加点字词解释正确的一项是（B）

A. 使/弈秋/诲（后诲）/二人弈。

B. 我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。

C. 孔子/不能决（决定）也。

三、巧填同音字。（12分）

四、选择合适的解释，把序号填在括号里。（2分）

彩：①各种颜色；②彩色的绸子；③称赞、夸奖的欢呼声；④指赌博或某种竞赛中赢得的东西。

彩排（①） 喝彩（③） 彩金（④） 张灯结彩（②）

五、选择恰当的关联词语填在括号里。（2分）

居然 　果然 　关于 　对于 　只要……就…… 　只有……才……

1. （关于）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。

2.（只有）在雨过天晴后，我们（才）能看到彩虹。

3.太阳花生命力顽强，（只要）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久（就）会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（果然），几天后，他得知爷爷因病去世了。

六、按要求写句子。（8分）

1. 这房间真小。（运用夸张的修辞）这房间小到人挤着人都能听到对方的呼吸声

2. 母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）

母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记呢？

3. 英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）波义耳走去。

4.他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响。”（改为陈述句）他对我笑着说，让我过去，（他）给我看看表里是什么在响。

七、日积月累。（8分）

《两小儿辩日》中两小儿各执一词，一儿的观点是“日始出时去人近 而日中时远也 ，”理由是“日初出大如车盖 及日中则如盘盂。”另一儿的观点是“日初出远，而日中时近也　”，理由是“日初出远，而日中时近也”。针对两小儿的说法，孔子不能决也 。（原文回答）我觉得两小儿聪明伶俐，孔子实事求是。

2. 穷则变， 变则通　通则久。——《周易》

3. 《礼记》中“ 苟日新，日日新，又日新”这一句表明现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。

八、口语交际。（3分）

你最喜欢的科学家是谁？你为什么喜欢他（她）？（意思对即可）我最喜欢达尔文。因为他发现了进化论，解决了人类生存的一系列难题。

六年级语文下册期末测试卷

一、用“√”选出下列加点字正确的读音。

二、画出下列词语中的错别字，并改正。

A.她望着闪烁的星空，沉浸在美丽的幻想之中。

B.这几天连降暴雨，河水猛涨，防洪形势十分严厉。

C.中国的农民，一向以敦厚朴实、勤劳苦干而闻名于世。

D.鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。

四、先把词语补充完整，再按要求填空。

五、给句中的破折号选择恰当的解释。

2.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（    ）

3.航天梦想的实现，让炎黄子孙有了更高远的梦想——登临月球、探索火星。（    ）

4.窗子里透出灯光来，街上飘着烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（    ）

1.洪水淹没了村庄。（扩句）

2.他对我说：“张老师叫你去办公室。”（改为转述句）

3.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。（用相同的修辞手法造句）

4.怀特森先生根本似乎不理会我们的心情。（修改病句）

七、根据课文内容判断对错。

1.《为人民服务》讲述了周总理不辞劳苦，关爱人民的事。（    ）

2.《北京的春节》表达了作者对传统文化的喜爱。（    ）

3.《跨越百年的美丽》《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们要有锲而不舍的精神。（    ）

4.《卖火柴的小女孩》《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》都是童话故事。（    ）

“百里不同风，千里不同俗。”我国是个多民族的国家，各个民族犹如一朵朵鲜花绽放在祖国大地上。

1.把民族和节日连一连。

2. 你所在的地方，有什么特殊的习俗？请说一说。

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

2.解释下列加点字词的意思。

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。

4.用自己的话说明两小儿的观点。

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：

a、捐献我的任一器官和部件。

b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）

c、捐献下列部件和器官——

d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！

我把文章拿去读给我８０岁的母亲听□她听了半晌不说话□最后她缓缓地说□这个母亲实在了不起□只是我这样老的器官□不知还能不能派上用场□

我激动得一把抱住她：“妈妈！”

1.在文中“□”处填入恰当的标点符号。

2.请用原文回答“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？

3.文中画线句中“另一种形式”指的是什么？

4.母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？

5.在中国器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语。

要求：①把题目补充完整；②情感真实，语句通顺；③不少于400字。

六、1.示例：咆哮的洪水很快地淹没了村庄。

2.他对我说，张老师叫我去办公室。

3.示例：这间屋子只有手掌那么大。

4.怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。

八、1.傣族——泼水节

2.（1）代词，代指两个小孩。  （2）等到。

3.孔子听了，不能判断谁是谁非。

4.一个小孩认为太阳刚出时离人近，中午离人远；另一个小孩认为太阳刚出时离人远，中午离人近。

2.万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。一定要用原文回答，否则无分。

3.儿子虽然去世了，但是他一部分器官在接受捐献的人身上存活，让接受捐献的人能够健康的生活。

4.意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。（言之有理即可）

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