难题作文（精选96篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的难题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活中处处有难题，写作业时有难题，做家务时有难题，看电视时有难题，当然在马路边也会碰到难题。
还记得那是我们一家四口人溜达的时候发生这样的一件事：那天阳光明媚，晴空万里，我们一家四口要去西拉木伦玩。在路上，我一边走一边唱：“走，走，走，走，走，走，走，我们大家去郊游；走，走，走，走，走，走，走，一同去郊游……”忘词儿了，算了，不唱了。我是近视眼往远处看总是模模糊糊的，我看到了什么啊：一个小伙子飞快地骑车把一位老奶奶给撞倒了，头也没回的就走了。我心想：现在的年轻人真是太猖狂了，怎么能撞完人头也不回的就走呢，太不像话了。想着想着。妈妈对我说：“韩蕊你看见了吗？”我点了点头对妈妈说：“妈妈那位老奶奶会有危险吗？”妈妈担忧地说：“不知道，你去看看。”我一路小跑，跑到了老奶奶老奶奶身边。这就是一个难题了，老奶奶摔倒了，我是扶还是不扶？我想如果扶，别人会以为是我撞的；如果不服，我也不能见死不救啊.突然,我想到了词――舍己为人。老师不是经常告诉我们要尊敬老人吗，豁出去了。于是我扶起了老奶奶，对老奶奶说：“你伤着哪了老奶奶，要不要去医院？”老奶奶微笑着对我说：“孩子，没事儿，谢谢你跑过来扶我！你真是个好孩子。”我笑了笑，开心的走了。
这个难题我解决了，我觉得我长大了，变得有主见了，有担当了，我为我自己骄傲！
内蒙古通辽市科左中旗白音塔拉农场中心校六年级 张涵蕊
今天，雷老师以想象为主题为我们在黑板上写了一道连我国著名数学家陈景润都要算很久的世界难题――“1+1=?”。
老师写出来后，我们都很惊讶，我心想：这么简单的题呀，连三岁小孩都算的出来，为什么老师说她想了很久呢?我十分疑惑。老师好像看出了我的心思，说：“1+1的答案是无限的，这都凭我们自己的想象，人的想象有多大，这个世界就有多大。”这时，同学们的想象力像是被激发了，一双双手举了起来，我也在想：我好像听过这道题，爷爷问过我，他说1+1=1。我刚想举手说这个答案，老师就把何和美美喊了起来，她自信地说：“1+1=1，因为一滴水加一滴水还是一滴水。”
唉，我真想说，我也是这样想的。
后来，同学们的答案就更奇葩了，有的说1+1=3，因为一个爸爸加一个妈妈等于一家三口;有的说1+1=田，因为左边一个1，右边一个1，把等于打开中间装一个+号就是田啦……
我认为1+1的结果可以是任何数，只要开动脑筋，就会有很多答案了。
后来，我认为1+1=王，因为把两个1旋转一下，把“+”号放在中间，不就是王字了吗?
有一个回答最让人吃惊，王本佑说：“1+1=0”他的理由是一个黑洞如果碰到另一个黑洞的话，那整个宇宙都会毁灭。我认为回答1+1=?这个问题需要非常好的想象力，只要你肯多观察，多思考的话，我们人人都有充分的理由回答这个世界难题。
一天，我在做数学作业时，遇到了一道题，题目是：把下面每个图形的度数写在括号里。我想：一个图形有那么多边，一个个的量起来岂不是很复杂？
于是，我去请教爸爸。他便告诉我了一个简便的方法：先把这个图形划分为一个正方形或长方形，划分完，剩下的图形大都是三角形，而三角形的度数是永不变的--180度。这样，只要把长方形或正方形的四个直角加起来，再加上剩下三角形的个数乘以180度，就是这个图形的度数了。
我按照爸爸的方法试了一下，果真不出所料，结果都和我那种“慢慢加”法算出来的度数一样。
从这件事中我懂得了一个道理；做什么事，只要你肯用点心思动动脑筋，就会找出更简便的方法。不信的话，你也可以试下的哦！
有这样一个问题：“一棵树上有五只鸟，猎人用枪打了一只，还剩几只？”这个问题的正确答案我不知道，你知道吗？
“豪豪，妈妈问你一个问题！”妈妈在厨房切着菜，大声喊着。“哦，来了！”我迈这小腿向厨房冲去。“听题！”妈妈意味深长的说，“一棵树上有五只鸟，猎人用枪打了一只，还剩几只？”“我含着手指头，想了一阵子，就大声的说：“四只！”“哎！”妈妈叹了口气，“看来你的头脑还真不会急转弯啊！”妈妈拍了一下我的头，继续说：“傻瓜，答案应该是‘树上没有鸟了’！”“为什么？”我不解的问，“5减1明明是4嘛！”“你想想！打了一只……”妈妈就再没说下去，只是让我自己去想。我满头雾水地想了半天，到底也没想个明白。
“小朋友们，阿姨来问大家一个问题，看谁的脑子反应快！”幼儿园的阿姨用甜得发腻的声音说，“一棵树上有五只鸟，猎人用枪打了一只，还剩几只？”又是这题，我这次十拿九稳能答对。我赶忙举起小手，希望能第一个做回答。“哦，张佳豪小朋友来回答一下！”“阿姨，树上没有鸟了。”我说。阿姨的脸笑开了花可当我又说了“也许，还有四只……”，笑容立刻又僵在了阿姨的脸上。随即，我就被命令坐下了。
六岁半，在升入小学智力测试时。
“下一个！”老校长戴着一副老花镜喊道。我连蹦带跳的进了老校长的办公室。“小同学，你看一下这道题。”说完，就把一张纸
推到我面前。我低下头，定睛一看。啊！又是那道“猎人打鸟”的题。看来我这次要多说几个答案，让老校长看看我肚里的“墨水”的多少。正当我想入非非时，老校长拍了两下桌子：“小同学，注意！注意！”我这才回过神来，进入主题：“答案有几种。第一、“
点击联系发帖人
