云南大理巍山二中是不是封闭管理

党建工作传帮带工作总结

  “传帮带”工作总结
  在本期以老带新“传帮带”活动中,我继续和雷大振老师结成“传帮带”对子,就怎样备好课、怎样上好一堂课、在课堂中怎样正确把握老师和学生之间的互动和交流、怎样引导学生自主探究等问题,进行探讨和帮扶。“传帮带”活动使我深深的体会到了,作为一位老老师应该怎样去完善自我,多向老老师学****和其它探讨。
  下面将本学期自己的“传帮带”工作总结以下:
  一、为人师表、以身作则。我以自己严谨的态度,对她们的工作加以指导。因为我们在教学实践中缺乏教学经验,只重视知识的传授,忽略引导学生自主学****课堂气氛缺乏活力,所以学生学****主动探索主动性不高,处于被动的接收式学****在新课程改革中,提倡学生主动参加学****活动、相互合作交流、主动探究知识。面对新的教学理念,针对基础不好的学生,怎样去科学处理教和学的关系等,是我们共同面临的难题。针对这些难题,我们相互听课、说课、评课,共同探讨。在探讨中把雷老师多年来积累的教学经验和课堂应变经验,利用到教学中去。
  二、在备课方面多讨教。我和她们共同学****课标,分析教材、明确教学目标、确定教学关键和难点。在备课时,我们多听取她对不一样班级、不一样学生进行分析,依据学生的详细情况,设计对应的教学方法。编写教案要表现老师的教法,同时也要表现学生的学法。要充足设想和估量课堂上可能出现的问题,使自己对教学过程做到心中有数,提升课堂应变能力,能够驾驭课堂。
  三、在上课方面加以学****我吸收她怎样组织教学,怎样导入新课,怎样安排每个教学步骤,怎样突出关键,怎样处理难点;
  怎样面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。对她在课堂上成功一面给予吸收,同时,建设性的提出自己的见解,尤其是激发学生学****爱好方面,引导学生主动参加教学活动,自主探究、发觉问题、处理问题方面,应该怎样去组织学生,调动学生,活跃课堂气氛,使课堂真正成为学生的课堂。
  四、我还向她进行课后教学反思,注意搜集学生反馈的信息。分析上课过程中存在的不足和怎样改善。并经过相互听课,加以对比,进行总结,找出不一样的方面和成功的方面,对教学知识是不是有更加好措施处理。
  另外我还对李老师的课堂教学进行探究,使她在送课下乡活动中课堂教学表现出众。总而言之,本学期在以老带新“传帮带”活动中,我和其它老师一道,我们共同探讨、相互学****促进了教育教学水平的提升。以后我将和老师们一道,为提升我校数学科老师的业务能力,继续开展好这一活动。
  巍山二中老师个人传帮带工作总结
  2021年9月,我有幸来到大理州巍山二中工作,多个月来,在二中领导的关心下,在二中全体老师的帮助下,我不停地健康成长,在巍山二中学到了很多知识、技能及其它方面的知识。尤其是在开展传帮带工作以来,我在二中字守宗老师的关心、支持和指导下,我的工作从开始不懂不熟悉到现在已基础上熟悉了教学工作,深入熟悉和了解了学校。感觉到自己的能力提升了很多,自己又长大了很多,成熟了很多,在此对字守宗老师和巍山二中的全体老师表示衷心的感谢。
  一、字守宗老师帮助我熟悉教学工作。我是从事教学工作,即使我是师范类院校毕业的,在学校期间学****了部分基础的教学技能,但我们学****的是理论上的高中的教学技能,我对实际在学校教育教法基础上全部不了解,尤其是在知识的把握上及知识的传输上,我了解的不过。在加上在学校学****过程中不认真,很多教学方面的知识全部忘记了。参加教学工作,对于我来说是一件难事,需要我从新不停的学****字守宗老师并没有因为我的现实状况而失去信心,她首先在精神上激励我不要怕困难,其次还不停教我的教学方法。她常常去听我上课,课后帮我指出教学方面存在的问题及我的教学特点。我也时常去听字老师上课,不停积累上课的经验,现在我也对上课充满了信心,而且在上课的时候,我还有了***,掌握了很多教学艺术。
  二、字老师还关心我的思想情况和生活情况。多个月来,1
  字守宗老师随时全部在关注我的思想情况,并不停帮助我适应新生活。刚到二中的时候,我很不适应这边的环境,比喻说在人际关系上、语言表示上、时间安排上、生活方法上等方面,全部和在学校时发生了很大的改变。字老师首先帮助我介绍学校的情况,其次教我适应工作环境的方法等,使我对二中有了更深的了解和认识,逐步融入了二中的大家庭中。再加上因为我的个性比较大罗,很粗心,常常在工作中犯部分无须要的错误,字守宗老师还常常提醒我,在工作中要细心。不但如此,字守宗老师还不停关心我的生活问题和爱情问题,让我在巍山二中得到了很多温暖。
  正是在巍山二中这么一个团结的大家庭中,让我感受到了像家一样的温暖,大家相互了解、相互包容、相互支持,让我学到了以前很多没有学到的东西,尤其是字守宗老师对我的

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大理州人民政府教育督导委员会办公室关于鹤庆一中等6所高完中等级晋升的公示

根据普通高完中办学水平综合评价专家组的意见、学校对存在问题的整改情况及大理州人民政府教育督导委员会办公室对相关情况的审核结果,经州教育体育局党组2021年12月21日会议研究,拟认定鹤庆一中、鹤庆三中为云南省一级二等高完中,下关三中、南涧一中、巍山二中、永平一中为云南省一级三等高完中,现予以公示。

公示期为7天,公示时间从2021年12月21日起至2021年12月27日止(逢法定节假日顺延)。公示期间,如对公示学校有意见,请向大理州纪委监委驻大理州教育体育局纪检监察组及大理州人民政府教育督导委员会办公室反映。

大理州人民政府教育督导委员会办公室

信息来源:大理州人民政府网、微观大理

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