小学上学期班主任工作计划（精选5篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又解锁了新的工作，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学上学期班主任工作计划，希望能够帮助到大家。

小学上学期班主任工作计划1

作为一名小学班主任，责任其实是很重大的，其中有很多的细节需要我来工作。为了保证学生的健康成长，我作为班主任就必须牺牲自己的时间多一些，把时间都用在学生的身上，这就是我一直以来的想法，我也是一支这么做的。对待工作，我就是一个想法，要么不做，做就做好。所以既然我是班主任，就一定要把班主任的工作做到最好！

以培养创新精神和实践能力为重点，以“雏鹰争章达标”为载体，切实加强少先队员的思想道德教育，全面提高少先队员的综合素质，全面推进素质教育。

1、上好晨会课，有计划、有组织地开展每周一次内容丰富，形式活泼的“十分钟队会”。

2、迎接各项检查评比，早锻炼，就餐，排队，上课纪律等。

3、继续开展“爱心捐款”活动。

4、加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

5、队干部形成网络，定期培训少先队小队干部。

6、继续开展“雏鹰争章达标”活动，在“中队角”中设立“争章达标角”，将本学期争达的必修章公示，比一比谁最多。

7、出好每月一期的黑板报。九月是“尊师爱师”，十月是“祖国在我心中”，十一月是“环保小卫士”，十二月是“强身健体”，一月是“我能行”。

1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。

4、做好住宿生好习惯养成教育，并组织评比。

5、10分钟队会、两操、电视收看等活动正常开展。

1、庆祝建国XX周年，开展爱国主义教育。

2、进行队旗、队章教育，组织“我为队旗添光彩”的队史教育。

3、开展环境教育，组织“与秋天有个约会”活动。

1、开展科技节活动，发扬特长教育。

2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯。

3、深入开展假日小队活动，10分钟队会和争章达标活动。

4、开展环境教育，争当“环境小卫士”。

1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。

3、加强法制教育、安全教育。

1、做好期末复习工作。

2、做好办班集体（文明中队）的考评工作。

3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习。

作为班主任，我就要多付出我的心血，将自己的全部精力用在学生身上，不能够让学生受到丝毫的外界不良影响，让他们把全部的心思用在学习上，这才是一个班主任要做好的，我也相信我能够做好这一切。学生的成长不仅仅是今天，更是祖国美好的明天，今天我们把学生培养好了，明天学生就会为祖国的发展做出最大的贡献！

小学上学期班主任工作计划2

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生32人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2、班干部培养工作计划

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信；

第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）针对特殊学生，开展特殊教育

1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。

2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

3、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

小学上学期班主任工作计划3

本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。本班教师队伍：稳定、能力强，老教师经验丰富，教师之间关系和谐，配合得较好。家庭层次：学生家庭背景复杂，家长文化水平参差不齐，对学校工作的配合很不积极主动。

在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深入管理和规范，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。

以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标管理和跟踪，积极发挥每一位任课老师和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。

1、值周值日班长负责制

每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点;同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决办法。

2、作业缺交及一日常规违纪登记

由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。

由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本**”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避免了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的能力。

班级的公共道德规范，从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯。

以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进行理性的分析和思考，明了优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质奖励，鼓励其再接再厉，不断超过他人;超越自己。

三、工作安排(按月份)

1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

2、“走好初三第一步”主题班会。

3、开展“文明行为习惯评比”活动。

4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我管理能力。

5、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。

1、迎国庆节，中秋节。

2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会

2、主题班会：“我的未来不是梦”——让希望与微笑同行

3、期中考试。班会。家长会。

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性。

2、月考。班会。家长会。

2、主题班会：“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己

3、班会。期末考试。家长会。

4、个人学期总结，反思

小学上学期班主任工作计划4

本学期，我班的德育工作以校德育工作计划为指导，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的理念，提升学校知名度，打响学校品牌的统一发展规划下，我班坚持树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心，开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理，形成班级特色。

1、以学生为主体，通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。

2、通过开展各种各样的活动增强学生的集体荣誉感，增强学生团队意识，加强班级体凝聚力。

3、培养得力班干，加强班级管理，做老师的得力小助手。

4、创建良好、和谐的班风，加强班级的凝聚力。增强集体荣誉感。

1、抓好班级常规管理，培养孩子良好的行为习惯。

2、加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、遵纪的良好品行，构建和谐、卫生的班级环境。

3、做学生的良师益友，加强与学生的沟通，关爱后进生，以身作则，做好学生的表率。

5、加强家校联系，共同教育和关爱学生的成长。

6、开展多种多样的班级活动，加强班级的凝聚力，强集体荣誉感。

1、庆祝教师节，了解教师节知识，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝教师节和安全教育结合）。

4、庆国庆活动（组织学生观看“迎奥运·展新姿”飞帕垫球大比拼比赛）。

2、少先队建队日庆祝活动。

3、第五届“小小科技博览会。”

4、学生秋游活动的组织和策划。

5、“迎奥运·展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣传和选拔。

6、班队活动：队前教育和少先队知识教育

8、继续开展班级读书交流月活动。

9、筹备校第三届亲子运动会活动。

1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。

2。出版“爱科学”主题黑板报。

3、组织学生参与“爱科学月活动”。

4、举行第三届亲子运动会。

5、经典诗文的诵读比赛。

1、继续抓好各项常规。

2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、比赛活动。

3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。

4、班级“十大最令人感动的人”评选活动。

1、制定复习计划，全面组织复习。

3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。

5、指导学生参加寒假社会实践活动

小学上学期班主任工作计划5

新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的.。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

诗友栖家，让现代家庭诗意地栖居

栖栖是我非常欣赏和喜欢的女性，她的身份很多，但正如她所说的，最重要的身份是小十妈妈。采访前，我跟栖栖很真诚地探讨什么样的「力」最适合她，这位理科文艺女严谨思索两天之后，告诉我：「欢姐，我觉得是行动力。」BY 王欢

湖南月湖时当代艺术中心执行馆长

自媒体「无不生欢喜」主理人

点击音频，听栖栖，听「欢喜」

（以下文字根据栖栖口述整理）

音频配乐 | 李剑青 - 找到你

我是栖栖，更多时候大家叫我小十妈妈。我家的小男孩八岁了，他是我跟他爸爸在一起第十年的十月份出生的，当时觉得十全十美特别圆满，所以，取名小十。

我最重要的身份其实是「半职妈妈」，工作一半，生活一半；一半是小十妈妈，一半是我自己，它们都和孩子、和自我成长有关。走了三四年后，这个状态是我最喜欢的，也是现阶段我可以做到的。

每一天还是会有每一天的问题。昨天朋友还问我：「年初的目标达到了吗？」我想了想，好多还没达到，就剩下不到100天了。但我还是有成就感，今年解决了一个「巨婴问题」。

七岁时，父母离婚了，我和妈妈一起生活。我妈妈是一个非常强的人，她真的就是靠自己一个人，没有任何帮助地把我抚养长大，并且，养得还不错。

妈妈一定有作为女人脆弱的那一面，但在小小的我面前，她是什么都没在怕的、无所不能的妈妈。为了生活，她开饭馆、去厂里三班倒……我经常见她下班回来，背着老式大单车一口气上五楼。没那么多时间伤春悲秋，就是去想办法，去生活，就是不怕，什么都不怕。

很多人不解，为什么我一个计算机系女生会对文字如此偏爱，可能这也是家族传承。我妈妈曾有八大本日记本，深红色的壳，满满的字。后来她全部烧了，现在我想起来都好可惜。

但我想，里面一定记录了很多她不能与人言的话，也许再看都会太伤感，干脆烧了，跟过去说再见。我的行动力和对文字的敏感，都印证了家庭氛围的重要，一个母亲的状态对孩子的影响是巨大的。

妈妈把我照顾得很好，她不想让我有明显的缺失，会更用力地保护我。我在这种保护之下长大，生活完全不用我管，包括后来结婚生子，都是妈妈一路帮衬我走过来的。身边朋友都很羡慕我，有这么一个最信任又最贴心的人。

但享受这些的同时，我在小家也没那么自主了，「妈妈的味道」变成了「外婆的味道」。对小十来说，能多享受一份爱是最好的。但对需要承担自己角色的我来说，越往中年走，越意识到一些东西需要改变。

还有，妈妈操劳那么久，全身心都在我们身上，她也很累，没办法享受该有的晚年生活。年初，她意外受了伤，我更感觉到她的力不从心。所以，我立刻做了一个决定：解放外婆。

栖栖：「一个母亲的状态对孩子的影响是巨大的」

计算机专业的学习带给我的，是一种严谨思维。遇到一个问题，找解决办法，一二三四五分解步骤做。

我先帮外婆把住处弄好，一碗汤的距离。然后找了个机会跟她说。结果外婆一生气，拎着东西就过去了，扬言再也不来了。她想的是：女儿大了，孙子大了，是不是我就没有用了？你们就要把我踢走了？我们的关系因此变得很紧张。

我的后院也起火了。老公觉得，过得好好的，你又是折腾哪一出？一回来，饭也没得吃，家里乱七八糟，磨合中肯定没有外婆打理得好，小十也照顾得不太好。

一度好像就我一个人在坚持，好几个月都是打乱仗。最要命的是，年初我接了很多工作，原本以为可以大干一场，但做了这个决定之后，很多工作都要抢时间。

怎么熬过这个阶段？第一，我很坚定。大方向是对的，全世界不理解我，我也要做。我想的是，你们最终会知道我的决定是对的；第二，尽力平衡，一面抢时间，一面做减法。生活上，之前高要求的，变成过得去就行了；有些工作，做不了就不接了。

得到一些东西，必然会失去一些，不要想着所有东西面面俱到。知道现在最重要的是什么，去做就好了。

我有一个特殊时间表，也是逼出来的。我会每天凌晨四点起床，安静清醒地忙工作、听课、看书。当然，这建立在前一晚我和小十一起入睡的前提下，就是把之前熬夜的时间放到早上来了。

孩子醒来后，有一堆事要做，比如做早餐。我现在有点喜欢做饭了，看着老公孩子吃得开心，还蛮有成就感。之前我对这些完全没兴趣，任何相关话题，我是能走多远就走多远。人就是这样，你的心和时间在哪里，就能体会到乐趣在哪里。生活中，我们可能会追求很多东西，但最终，还是一蔬一饭最能给人抚慰。

这一年，我用了大部分时间梳理家庭关系。外婆嘴上没说，但我知道她也了解我的苦心了。今年，她旅行了五六次，在老年大学担任了很多职务，明天还要参加市里的合唱比赛。有时我也会厚着脸皮请她帮忙，这和以前全部和在一起，又不一样。

老公偶尔也流露出对现状的满意。我们分工家务，彼此之间、跟孩子的连接都更紧密了。支撑我做这个决定的，就是像现在这样，各归其位，每个人去做自己的角色。

随着无不生欢喜女性系列的一步步深入，越来越多的精彩女性走进了我们的镜头里，向我敞开心扉。今天第八期了，走进镜头的这位，跟我有着特殊的缘分。因为，她是我志同道合的好友，也是无不生欢喜的主编，我们立志要好好关注自身成长、关注身处这个时代的女性究竟应该追寻什么，才算无憾地度过此生。（BY 王欢）

生孩子前，结婚跟恋爱没什么两样，一切转变在生孩子之后才到来。需要为一个小生命负责了，生活一下子变得具体又琐碎。很多事也只能妈妈做，别人没办法分担。

过来人总说，生孩子后的第一年，是离婚率最高的一年。这一年，我也确实比较压抑，和外界更没什么联系。回头想，大部分女人都是这样过来的，但当时只觉得全世界最可怜的是自己。

小十满一周岁后，我立刻做了三件事：第一件断奶；第二件和闺蜜去马来西亚把霉气晒掉，后来还和老公自驾去了西藏；第三件注册公众平台，一人身兼采编播文，开始「采访100个妈妈」计划。我就是想看看别的妈妈是怎么过的，是不是只有我一个人这么可怜。

最开始，大家都不知道我要干嘛。我就找了两个闺蜜，跑到温泉酒店开间房，泡完温泉，拿手机录她们的故事。她们信任我，什么都说，三个人哭哭笑笑的。最后我把这些写成文章，剪了采访音频，一推出就有好几千的阅读量。几年前，微信公众平台的原创内容还很少，局面就这样打开了。

到现在，我一共也才采访了30位妈妈。但做到第4、5期，会有主流报纸找我开专栏。不过，对方想奔着采访明星妈妈去，觉得读者更有兴趣。但我是从自己出发来做这件事的，我就是一个很普通的妈妈，我觉得这可能是大家更需要的。

我单纯想从别人的生活中找找自己的方向。那会孩子刚断奶，生活没有完全上正轨，但通过一个又一个采访，我的心境越来越平和了。

其实，第一期那位闺蜜就让我震撼了。我自己在第一年时陷在家长里短无法自拔，当时我还有外婆帮忙。但她和老公不仅完全自己带孩子，还满世界去旅游，还考了硕士研究生、考了瑜伽证，做了很多事情。

栖栖说：「唯有行动起来，旧的才会打碎，新的才会进来。」这位八零后女性，在面对新手妈妈的焦虑、面对如何跟家人更好地相处、为自我定位而困惑的时候，她会勇于去披荆斩棘，为自己闯出一条路来。（BY 王欢）

像他们这种一起带孩子的夫妻，感情反而更好，有一种共患难的感觉。

我前几天分享童话「小王子」也说了：小王子为什么觉得那朵玫瑰是独一无二的，因为他只为这朵玫瑰付出了他的时间，给它抓了虫、浇了水。所以，他后来在地球上看到五千朵玫瑰，觉得那些都跟他无关。

夫妻俩一起带孩子也是如此，一是情势所逼，必须这样做；二是这样做了，孩子就跟你有关了。

现代的爸爸普遍缺席，有的爸爸，可能推一把，他就进来了；有的爸爸，他根深蒂固没有想法，就需要花更多时间影响他，处理问题的智慧又不一样，但起码有了一个行动。其实，很多问题都在发酵，越拖越严重，最后可能就没法补救了。如果对一种情况不满，最好先把它断了，新的才会来。

很多时候，人的烦恼就在于见识太少。当你觉得全世界只有你最惨，你会无法自拔；当你发现世界就是如此运转的，才会奔着认可的方向走，不沉溺于悲伤。

每做一期采访，我都有豁然开朗的感觉，因为又认识了一种新的生活方式——虽然每个妈妈面临的问题差不多，但她的经历和认知，决定了她处理同一个问题的不同方法。

我的见识扩大了，就会对自己有更多反省，发现做妈妈有更多可能。慢慢地，我开始一路狂奔。

最近电影「找到你」热映，金句「全职妈妈是错，工作也是错」一再刷屏，其实对于女人来说，无论你选择哪种生活状态，都没有错，唯一让你不快乐的，只是在于，你不满足于眼前，却又始终踯躅不前。当你连打破生活惯性的勇气都没有，又谈何改变不好的境况和糟糕的心情呢？（BY 王欢）

四年前跨出这一步时，完全谈不上盈利。老公是大学毕业后在同一间公司里稳定晋升的状态，他也问过我：我不否认你有才华、有能力，那你为什么不去找一个平台发挥你的能力，为什么非得做这个呢？

很多人会选择找一个正常的工作，我却要做一件劳心劳力、还看不到明确商业回报的事，有疑问很正常。但我一直说，全职妈妈有三个痛点：与世界脱轨、经济不独立、缺乏自我成长。在当时，我最急切要建立的，就是我跟这个世界的连接，解决了这个需求，我才能想下一步。

我好像一直在寻找自己的答案。现在不好，我去找方法，让自己恢复到好，然后，我才有勇气转身照顾我的家人。

后来，我做了亲子读诗社群，也发现，更重要的其实是「陪伴大人」。

我带小十读绘本读了几年。有一天，我想，是不是可以读点别的换换口味？然后就选择了读诗，在朋友圈发发感受。慢慢凝聚了一群人，建了一个群，大家一起读。

我会选好诗，做好解析，营造好氛围，你只要每天花几分钟投入就好了。有了这种陪伴，大人们重新找到了纯真的感觉，他们自然会去陪好自己的孩子。

我们现在习惯用眼睛看，不太习惯开口。父母很少用有美感的言语和孩子交流，每天睡觉前，拿本绘本讲完就完了。绘本有故事、有情节，有具体脉络给孩子。而诗更空灵、更开放、更有底蕴，它很短，可以在任何时候读；它也没有具体答案，读完后孩子可能有很多问题，交流的口子就打开了。

现代社会的表达越来越直白粗暴，而诗有韵味，寥寥数语，气场无穷。群里五岁的跳跳就让我很惊喜：她看到荷花开了，顺口就把一句「榴花忽已繁」改成了「荷花忽已繁」。当时妈妈都愣住了，想了想，才记起这是她们曾经读过的诗句。

这是孩子本来就有的直觉力，只是通过读诗，把它唤醒了。包括我做了这些事以后，小十也会在家里学我：「这里是栖家诗友会，我是小十……」他懵懂地知道，妈妈有自己的工作、梦想和追求，有冲劲在那里。我相信，未来他会对这种状态习以为常。

合作了八期女性故事之后，我问栖栖最大的感受是什么。她说：「最大的感受是，我不怕老了！」这让我想到最近看到的一句话，我觉得很适合概括栖栖们：「来吧，你可以经历千百种波澜壮阔的人生。纵观宇宙，其实我们都不过是微尘。」是啊，不要把个人的事情想的太大，把悲伤、坎坷想得太可怕。既然我们拥有此生，就不要忘了去经历。所以此篇，我要送给所有行在路上、敢于尝试、敢于行动的人们。（BY

读诗还可能延伸很多东西。有一个妈妈在南京，外婆在邵阳，有一次孩子去了外婆家，妈妈就把外婆也拉到了群里。妈妈后来告诉我：每天最柔软的时刻，就是听外婆带着小宝在群里读诗。她可能一直很忙，但这个时刻是她一天的慰籍。

另一方面，很多老人跟孩子的交流都是「吃了吗？」「冷不冷？」但这个外婆慢慢也喜欢上了读诗，她反而是群里打卡最有规律的那一拨，绝不中断。祖孙俩就连在外面玩，还时不时冒出一两句诗来。

有一个爸爸，一开始觉得母女俩拿手机诗读好傻啊。但父亲节时，我选了海桑的「女儿扬起两岁的小脸」，海桑借和女儿的互动在诗中怀念去世的父亲。

小女孩拿着这首诗要爸爸陪着读，爸爸只好勉为其难，没想到读了几句，自己就被触动了。之后他也爱上了读诗，经常带女儿读。上次我们在湖南图书馆办家庭读诗会，他还带女儿从浙江坐高铁来参加，这就属于家庭角色的回归。

这几年，我做着自己的事，也走出去尝试了更多。

比如成为湖南图书馆的专栏作者、和少儿出版社合作一档作家访谈栏目。我还有一个身份，是「无不生欢喜」的主编，跟欢姐做了那么多期女性故事之后，我最大的感受是，每个人都有跟这个世界的和解之道。在这些女性身上，我似乎可以看到自己未来的样子，觉得自己正在走她们曾经走过的路。

我跟欢姐说，我不怕老了。

总之，行动力，那个动作很重要。迈出去，可能还不知道方向在哪里，但你迈出去之后，新的世界才会打开，你自然会摸索出自己的那条路。

我后来发现，每次我觉得自己比之前更好一点，都是因为我做了一个新的决定、尝试了一件新的事情。我才慢慢从一个全职妈妈，变成了现在有多重身份、有能力去兼顾工作和生活的半职妈妈。

欢喜：当下的你，拥有了什么？

栖栖：拥有喜欢的生活方式，一个半职的状态。过传统的家庭生活，又有施展能力的舞台。

欢喜：此时此刻最爱生命的哪一个部分？

栖栖：最爱现在这个部分，是我对生活比较有掌控力的一个阶段。想要做什么，很清晰。

欢喜：推荐一个令你觉得欢喜的东西吧？

栖栖：诗歌。诗歌是值得花很长时间去追寻的世界，养人养心。母亲节时，我选了松本早苗的一首「心情」，最后一句是：「我会一直自豪的，因为我是你挑的妈妈。」很多妈妈读哭了。诗歌就是这样，用简练的语言说千言万语。等孩子大了，哪怕他见到了世界险恶的一面，如果有这份诗意打底，他还是会看见世界可爱欢欣的那一面。

音频编辑 |米勒排版编辑 |敏燕

场地提供 |觅集生活美学空间

特别鸣谢 |975摩登音乐台

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