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1、幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案17篇【篇1】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿 园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命 平安，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染 病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法规，根据国 家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结 合幼儿园实际情况，制定本预案。一、工作目标.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长 的防控意识和防控能力。.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格 落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早

2、报告、早隔离、 早治疗。.建立快速反响机制，及时采取有效的防控措施，预防 和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。二、工作原那么(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及 时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保 健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。(2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎 病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有那么马上启动幼儿 园公共卫生突发预案，逐级上报。2.疫情处置(1)发现发热或有疑似病症者，应区分是否有疫区或疫情 接触史，如无那么立刻就医(幼儿由家长陪同)，如有那么采用防护 设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教

3、育局，由社区联 系疾控人员将患者接到至定点医院就医。(2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防 疫部门做好疫情消毒处置。(3)发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察, 幼儿园负责每日追踪和情况上报。六、责任追究发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理:.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、 漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件 的；.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的；.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄 虚作假、设置障碍或授意他人作假的；.其他失职、渎职行为导致本单位出现或

4、扩大新型冠状 病毒感染肺炎的。【篇2】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿 园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安 全，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病 防治法、突发公共卫生事件应急条例等法规，根据国家、 省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼 儿园实际情况，制定本预案。一、工作目标.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落 实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早

5、隔离、 早治疗。.建立快速反响机制，及时采取有效的防控措施，预防和 控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。二、工作原那么.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的 广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗。.部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区 （县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网 络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。.统一指挥，快速反响。成立幼儿园疫情防控领导小组， 一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔 接，做到快速反响，正确应对，处置果断，力争把问题解决在 萌芽状态。三、组织机构及责任分工.新冠病毒

6、肺炎疫情防控工作领导小组组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长:主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主 管、保健医生、各班主任.疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负 责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任.疫情处置组组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生 保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具 体工作.宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的

7、宣教；卫生保健 主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传（含微信 公众号、电子屏、发放宣传资料）成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作.后勤保障组组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力 的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和 食品平安管理、公共区域消毒等后勤和平安保障工作成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作.卫生消杀组组长：后勤主任（保健医生），负责指导和检查全园卫生消 毒工作副组长：俣健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的 指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育

8、员，负责执 行或催促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求.加强疫情监测（1）建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行幼儿园新 冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求，在门卫处建立幼儿园 健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园 一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常 方可入园。(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身 体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告” “零报告”。开 学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须 在门卫处测量体温。幼儿园制作教职工入园晨检体温监测台 账，记录全园教职工每日体温等健康数据。(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关

9、。修订并执行 防控新冠肺炎晨检制度，保健医生和班主任共同把好幼儿 入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健 康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检 及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同 时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的 工作原那么，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了 解情况并及时报告保健室。四是制定幼儿入园晨检体温监测 台账，每日记录全园幼儿体温等健康数据。.做好信息上报(1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工 的身体健康数据向有关单位报送。(2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长 情况摸

10、底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主 任）；工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统 计报告给教职工疫情信息收集人（副书记）。两位疫情信息收集 人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11 点前审核信息后上报区（县）教育局。值班园领导每日负责全园 师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在 附幼干部群通报。（3）开学后，每日10： 00之前，完成全园幼儿及教职工的 健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程 为：班主任一幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）一执行园 长一总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室 及行政值班人员一教

11、职工疫情信息收集人（副书记）一执行园 长一总园并区（县）教育局。（4）明确区（县）教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系 人和联系 ，做好联防联控。.开展疫情防控宣教（1）密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发 展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。（2）制作xx新冠病毒肺炎疫情防控手册（电子版）xx 疫情防控实操图册（纸质）等资料，开学发放至每位教职工和 家长手中。(3)制定xx疫情防控宣传工作方案，从党支部、行政 管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众 号。(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫 情防控制度要求，并进行相关考核。(5)各班组织幼儿

12、开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康 教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生 习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时 间，提高幼儿抵抗力。(6)催促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生 习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。(7)通过微信公众号、 联络等方式做好延迟入园幼儿 的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。.夯实后勤保障(1)制定XX新冠肺炎疫情防控物资预算清单，依据清 单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤 用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等 物资，建立好领用台账。(2)按照标准在园内增

13、设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。.做好卫生消毒工作(1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按XX新冠 肺炎防控期间卫生消毒标准进行清洁消毒。(2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控 要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项 工作流程中的防控要求。(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生 消毒工作;指导、催促、检查班级各项预防措施的落实情况。.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染(1)制定XX新冠肺炎疫情防控期间门卫管理方法，严 格执行校园24小时门禁管理，切断外来传染病源。(2)制定教职工返岗管理方法教职工返岗承诺书，

14、 摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放健康 卡、承诺书，返园前14天健康卡情况正常，签署 承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：居住疫 情发生小区的必须延迟返岗。乘坐公共交通工具返长的必须 延迟返岗。具有发热咳嗽病症的必须延迟返岗。具有疫情 区或疫情接触史必须延迟返岗。(3)做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放健康卡 承诺书，返园前14天健康卡情况正常，家长签署承 诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到： 具有发热咳嗽病症的幼儿必须延迟报到。具有疫情接触史且 隔离未过14天的幼儿必须延迟报到。市内居住在有疫情发 生小区的幼儿必须延迟报到。疫情区或途径疫情区返长的

15、幼 儿必须延迟报到。(4)制定xx疫情期幼儿来离园管理方法幼儿来离园 期间平安护卫工作安排，严格按照相关要求进行来、离园管 理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进 班，孩子入园自理，由平安护卫队负责平安护卫。离园时那么分 时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行 “秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提 前与班级教师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品 进行交接并办理报到手续。(5)疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，防止集中 开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。(6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为 隔离室配置防护服、消毒

16、用品、记录本等必备设施。安排保健 医生为隔离室负责人。五、应急措施幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措施:.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息 的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗。.部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、 区（县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上 报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。.统一指挥，快速反响。成立幼儿园疫情防控领导小组, 一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密 衔接，做到快速反响，正确应对，处置果断，力争把问题解 决在萌芽状态。三、组织机构及责任分工.新冠病毒肺

17、炎疫情防控工作领导小组组 长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主 管、保健医生、各班主任.疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作.疫情报告(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及 时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经俣 健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。(2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病 情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有那么马上启动幼儿园 公共卫生突发预案，逐级上报。.疫情处置(1)

18、发现发热或有疑似病症者，应区分是否有疫区或疫情 接触史，如无那么立刻就医(幼儿由家长陪同)，如有那么采用防护 设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联 系疾控人员将患者接到至定点医院就医。(2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防 疫部门做好疫情消毒处置。(3)发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察, 幼儿园负责每日追踪和情况上报。六、责任追究发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理:.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、 漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件 的；.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的, 特别

19、是存在拖延、回避等不负责任行为的；.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚 作假、设置障碍或授意他人作假的；.其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的【篇幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为扎实做好全区中小学校幼儿园全面返校后，突发疫情应 急处置能力，根据省市有关要求，结合我区实际情况，制订本 预案。一、编制依据依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生 事件应急条例、学校卫生工作条例、安徽省学校新冠 肺炎疫情防控系列标准和指引、安庆市中小学校幼儿园新 冠肺炎疫情防控应急预案等编制。二、工作原那么预防为主、科学应对、统一领导、属地管理、依法防控、 防治结合。三、适用

20、范围本预案适用于我区各级各类学校和幼儿园疫情防控应对 准备及应急处置工作。(-)组织机构各校在区教体局的统一领导和区卫健委的专业指导下，应 成立应急处置小组，根据工作职责和分工，负责本校新冠肺炎 疫情应急处置工作。(二)职责分工.区教体局职责落实区委区政府和省市教育部门的防控工作部署，加强与 区卫健和疾控部门配合，坚持联防联控，做好各中小学幼儿园 疫情防控工作。如有必要，根据区委区政府和市教体局要求， 落实延期开学或学校停课、停学等措施。假设有疫情发生，做好 学生和家长的情绪稳定工作，配合相关部门做好现场调查和相 关资料收集工作。.区卫健委职责落实区委区政府和省市卫健部门防控工作部署，坚持联防

21、 联控，配合区教体局做中小学幼儿园疫情防控指导工作。组织 实施病例救治和开展疫情现场应急处置，提出预防控制措施建 议；根据疫情形势，提出启动和终止应急响应的建议；会同宣 传部门及时发布疫情信息。.学校及幼儿园职责制定并落实疫情防控应急预案和措施。做好全体师生和家 长的防控知识宣传。全面摸排师生信息，严防疫源输入。开学 后，全面实施晨午（晚）检、因病缺勤追查登记、复课证明查 验制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。加 强环境卫生整治和预防性消毒、通风。加强食堂管理和寄宿生 管理。配合、协助快速高效处置校内疫情。做好疫情报告和信 息沟通工作，明确专人为疫情信息报告人，保持24小时通信

22、畅通。建立和完善防控工作的台账和各项资料收集工作。.医疗卫生单位职责定点医疗机构做好病人的诊治。疾控部门应当按照要求及时开展流行病学调查,查明爆发规模和感染来源,主动开展病例搜索，分析传播链，排查和追踪密切接触者。五、不同情景的应急处置措施 情景一：个别师生出现发热、咳嗽等病症处置措施：首先接到报告的教职员工要迅速通知学校疫情 防控指导员和学校疫情报告人，并安排有相关病症的人员佩戴 好口罩，送至隔离（健康）观察室，防控指导员为学生复测体 温，询问并记录有关旅居史、接触史和既往疾病史等信息，通 知学生家长或教职员工家属。学校疫情报告人第一时间向区教 体局和区卫健委或疾控部门报告。防控指导员陪同学

23、生、教职 员工做好个人防护乘坐专车或步行到当地定点医院发热门诊 就诊，并按照要求进行核酸检测。检测结果呈阴性的且治愈后, 凭就诊医院出具的痊愈证明返校复课。发热人员离开后要做好 相关区域的消毒工作。情景二：师生出现聚集性发热、咳嗽等病症处置措施：同一宿舍或同一班级的学生以及同一办公室的 教师，1天内出现3例或者连续3天内出现5例以上人员患发 热、咳嗽等病症，对于出现病症的个人按照“情景一”的处置 措施规范落实。学校应立即将出现聚集病症的班级、宿舍、办 公室等有共同用餐、饮水、上课及其他密切接触的人员临时隔 离，及时报告疾控部门，在其指导下开展消毒、隔离、调查和 健康教育、心理疏导等工作。同时报

24、告区教体局。后续根据医 疗机构的诊断和疾控部门的意见综合判定是否需要解除临时 隔离。情景三：有师生被确定为疑似病例处置措施：学校明确专人配合疾控部门来校开展流行病学 调查等相关工作，开展密切接触者追踪、排查与管理。对疾控 部门确定的密切接触者，配合联系家长或教师家属做好集中隔 离观察工作。学校在疾控部门的指导下，开展终末消毒等工作。 学校要根据预案，做好与学生家长、教师家属和社会各方面的 沟通工作。对排除疑似病例的情况，疾控部门要即时解除相关 密切接触者集中隔离观察。情景四：有师生被确定为确诊病例处置措施：疾控部门继续开展密切接触者集中隔离观察。 相关定点医疗机构对确诊患者规范诊疗。学校按照疾

25、控部门要 求，开展消毒等工作。情景五：学校出现聚集性疫情处置措施：聚集性疫情指14天内在小范围（如一个寝室、 一个班级、一个楼栋等）发现2例及以上确实诊病例或无病症 感染者，且存在因密切接触导致的人际传播的可能性，或因共 同暴露而感染的可能性。学校领导要一线指挥、相关部门要密 切联动，在应急指挥部和疾控部门的要求和指导下，做好划定 临时隔离区域、终末消毒、控制人员流动等工作。必要时，学 校要根据有关规定和要求落实班级或全校局部或全部停课措 施，防止疫情扩散。面向师生、家长做好解释和情绪安抚工作。六、责任追究各中小学校校长（园长）为本单位疫情防控第一责任人。 对疫情延报、谎报、瞒报或处置不当的，

26、要追究当事人责任； 对于因防控措施不力而发生校园疫情扩散、造成严重后果的要 严肃追究有关责任人的相应责任。七、保障措施1、加强健康教育，提升防控能力。加强健康教育，利用 多种形式宣传普及新冠肺炎和其他相关传染病防治知识，增强 广大师生员工卫生防疫意识。发挥派驻的防控指导员作用，加 强对校内师生员工公共卫生培训，提高学校防控能力。2、强化条件保障，做好应急准备。组织学生参加体育锻 炼，增强体质，提高免疫能力；改善校园环境卫生，加强教室、 图书馆、食堂、宿舍、厕所等场所的通风、清洁与消毒工作； 催促师生在校佩戴口罩，合理布局教学场所，拉开人员间距； 按要求设置隔离（健康）观察室，配足防疫防护用品；

27、增设洗 手设备，提供充足的手部清洁用品；教室、图书馆、宿舍、食 堂等公共场所要安排专人负责。3、规范管理制度，保障食品平安。要严格落实食品平安 管理制度和措施。严把食品原材料采购、清洗消毒、加工贮存、 销售留样等各环节，确保操作规范，保障平安。要保持食堂环 境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源 性疾病的发生。4.加强分析研判，完善应急预案。各校要结合实际，制 订本校疫情防控应急预案，并报区教体局备案。【篇4】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为更好地检验学校疫情防控应急处置能力，到达加强相关 单位组织协调，完善监测信息报告，强化预警预测，提高应急 处置能力的目的，做到“早发现、早

28、报告、早隔离、早治疗”， 控制疫情传播，降低病死率，切实学校师生的生命健康平安， 保持学校教育教学秩序正常运行，特制订本次演练方案。一、演练目的.检验疫情现场应急处理能力。.检验应急组织协调能力。.检验应急准备情况。.及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。二、成立疫情防控应急演练领导小组组长：*副组长：*现场指挥：*三、演练参加人员学校应急指挥中心领导下的应急处置组、医疗救护组、宣 传报道与信息统计上报组、后勤保障组等各小组成员，以及全 体在校教职工。四、演练时间及地点演练时间：*年*月*日*时 演练地点：*学校五、演练内容.在校期间疫情防控应急处理程序。.应急处理小组的反响能力。包括

29、现场隔离安抚、信息统 计上报、事后环境消毒等。六、演练过程（一）演练背景模拟学生入学的一日常规，师生从指定校门入口入校，在 指定地点提交疫情防控健康记录卡、测量体温、特殊情况处理, 落实在校入班晨检、通风、消毒、课间活动等各个重要环节。 在入校晨检演练中，检查记录人员严格把好出入关，对进入学 校的师生进行酒精消毒、测量体温。（二）模拟场景.模拟发现学生身体有不适（发烧、并伴有咳嗽、胸闷等 病症），班主任立即将不适学生带到观察隔离室，第一时间封 锁班级。.隔离室保健教师做好师生防护措施后，对学生进行重测 体温、消毒、情绪安抚、询问身体状况，了解家庭疫情接触情 况，并做好信息记录。经重测确认疑似感

30、染，马上将情况上报 学校应急领导小组。.校长立即启动应急预案，并模拟上报区疫情防控指挥 部，及时联系定点收治医院。.通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好 防护服，戴口罩、手套。.现场秩序维护人员向全体师生公布疫情情况，将患病学 生所在班级师生有序疏散至操场等通风良好地带，采取必要防 护措施，防止更大接触扩散，让广大师生了解情况，安定人心, 维护学校稳定。.应急处置组对患病学生所在班级教室及所涉及的公共 场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔 离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。.如之后该学生确诊，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并对密切接

31、触者进行医学检测与隔离。成员：各班班主任.疫情处置组组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生 保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置 具体工作.宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健 主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传（含微信 公众号、电子屏、发放宣传资料）成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全 园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工 作.后勤保障组组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人

32、力、财力、物力的后勤保障.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病 人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、同学进 行随访，并采取必要的隔离观察措施。.校长对本次疫情防控应急演练进行总结，宣布演练结 束。七、演练考前须知要求.检查预先绘制疫情防控应急演练流程图情况。.检查后勤保障组防护用具、消杀用品等准备情况。报疫 情。.检查应急处置组采取防护措施、防护用具穿戴符合操作 标准规范情况。.检查应急处置组现场消毒试剂配制、消毒过程符合操作 规范情况。调查结束，按照要求消毒、脱防护服后，回到清洁 区，向组长报告。.检查信息记录登记，汇报程序符合操作流程情况。【篇5】幼儿园新冠肺炎疫情

33、防控应急预案为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障全院师生 的身体健康和生命平安，根据中华人民共和国传染病防治法 突发公共卫生事件应急条例常德市教育系统新冠肺炎疫 情事件应急预案等法规和上级相关工作要求精神，结合我院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案和春季学期 开学准备工作方案，制定本预案。一、工作目标普及新冠肺炎防治知识，提高我院广大师生的自我防护意 识；完善新冠肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗；建立快速反响机制，及时采取有效的防 控措施，预防和控制新冠肺炎的发生和蔓延。二、组织领导成立新冠肺炎疫情事件应急救援及处置工作领导小组（以 下简称“领导小组”）

34、，党委书记毛泽陆任组长，党委副书记、 院长姜协武任常务副组长，高广安、陈本校、龙艳、田淑平为 副组长，各部门主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，田淑平兼任办公室主任，滕伟兼任 办公室副主任。领导小组办公室负责统筹协调、日常联络、督 办落实各项工作任务。三、基本原那么（一）统一指挥，妥善应对。领导小组统筹、指导、调度 学院应对新冠肺炎疫情事件应急救援及处置工作。一旦发生疫 情事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反响、正确应对、果断处置，最大程度降低疫情事件破坏 性。（二）从严从紧，抓小抓早。在全国未解除新冠肺炎警报 期间，但凡师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难

35、、乏 力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等病症的，均视为新 型冠状病毒感染可疑病例，不管涉及多少人员，均第一时间启 动应急预案，暂时隔离疑似人员及其密切接触人员，并协调疾 控部门迅速确诊疑似人员是否感染新型冠状病毒。根据诊断结 果和处置建议再采取相应措施。（三）系统联动，群防群控。新冠肺炎疫情事件发生后， 各相关部门负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控 制局面。各部门要主动作为、相互配合、不留空档，形成系统 联动、群防群控的工作格局。特别要紧密依靠卫健和疾控部门， 主动接受其专业指导和业务指挥。四、处置程序（一）先期处置。新冠肺炎疫情事件发生后，要立即启动 本预案，单间隔离疑似人员，

36、管控密切接触者，进行全面消毒。 在首次报送信息时提请属地卫健和疾控部门及时介入处理。（二）信息报送。新冠肺炎疫情事件发生后，要尽快掌握 情况，在15分钟内向市卫健局、人社局和教育局 报告， 30分钟内上报书面报告，1小时内进行续报。（三）现场组织。领导小组组长是先期处置责任人，负责 学院内部人员、经费、车辆的安排调配。当上级应急处置人员 到达现场后，服从上级部门的指挥，落实专业技术部门提出 的应急处置措施。（四）事态控制。积极配合卫健和疾控部门处理突发情况, 对相关人员进行排查和隔离。根据卫健和疾控部门专业意见， 报请主管部门研究是否停课。（五）信息发布。所有对外信息，须经上级主管部门组织 对

37、外发布，确保信息的权威性和严肃性。学院及个人不得擅自 对外发布相关信息，防止失真信息引发恐慌情绪。（六）善后处理。在疫情基本得到控制后，要做好家长、 学生等当事人的善后工作，对受到心理影响的学生，要安排人 员做好心理疏导。同时，要迅速恢复学院的正常教育教学秩序。五、应急保障（一）人员保障。一旦启动预案，应急救援及处置工作领 导小组立即进入工作状态，按照疫情事件的具体情况和指挥部 门的要求及时进行人员调整。（二）物资保障。及时完善处置新冠肺炎疫情事件的物资储藏，保障妥善处置新冠肺炎疫情事件的物资能及时供给。（三）经费保障。应急救援及处置经费列入年度预算。在 新冠肺炎疫情事件处理过程中，要保障经费

38、按时、足额到位。六、责任追究发现相关责任人有以下行为的，按照干部管理权限由纪检监察部门依法处理：（一）不执行本预案有关信息报送制度，隐瞒、缓报、谎 报新冠肺炎疫情事件的；（二）对新冠肺炎疫情事件应对处置不当的，特别是存在 拖延、回避等不负责任行为的；（三）其他失职、渎职行为导致学院出现或扩大新型冠状 病毒感染肺炎的。七、附那么 本应急预案自发布之日起实施。【篇6】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导 和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突 发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命 平安，维护幼儿园正常的教学秩

39、序和校园稳定，根据中华人 民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等 法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病, 本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反响”的工作原那么, 全面落实”早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，实 现对传染病的控制，特制定本应急预案。二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类 传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤 寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急 性出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职 责。2、卫生保健老师和班主任密切

40、配合做好每天晨检工作， 保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填 写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利 开展。3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方 可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入 园。4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传 染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知 识，培养良好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视 病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组 长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时

41、间 到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上 提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原那么是：早预防、 早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。7、按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性 消毒工作。四、处理程序1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在 第一时间内 向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正 常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病 特征。3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患 者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园 证明方可入园；4、对疫情班分管卫生保健老师在

42、控制疫情期间应与班主 任密切配合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时 掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病 疑似幼儿做好观察记录；5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作， 并负责指导和催促落实各项预防控制措施；6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、 发放宣传资料等；7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教 室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具 都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按 各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延；8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进 幼儿插入此班、也不

43、和其他正常班并班进行教学活动。9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼 儿所用的通道。【篇7】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，保障全院师生 的身体健康和生命平安，根据中华人民共和国传染病防治法 突发公共卫生事件应急条例常德市教育系统新冠肺炎疫 情事件应急预案等法规和上级相关工作要求精神，结合我院 应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案和春季学期 开学准备工作方案，制定本预案。一、工作目标普

44、及新冠肺炎防治知识，提高我院广大师生的自我防护意 识；完善新冠肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗；建立快速反响机制，及时采取有效的防 控措施，预防和控制新冠肺炎的发生和蔓延。二、组织领导成立新冠肺炎疫情事件应急救援及处置工作领导小组（以 下简称“领导小组”），党委书记毛泽陆任组长，党委副书记、 院长姜协武任常务副组长，高广安、陈本校、龙艳、田淑平为 副组长，各部门主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，田淑平兼任办公室主任，滕伟兼任 办公室副主任。领导小组办公室负责统筹协调、日常联络、督 办落实各项工作任务。三、基本原那么（一）统一指挥，妥善应对。领导小组统筹

45、、指导、调度 学院应对新冠肺炎疫情事件应急救援及处置工作。一旦发生疫 情事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到 快速反响、正确应对、果断处置，最大程度降低疫情事件破坏 性。（二）从严从紧，抓小抓早。在全国未解除新冠肺炎警报 期间，但凡师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏 力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等病症的，均视为新 型冠状病毒感染可疑病例，不管涉及多少人员，均第一时间启 动应急预案，暂时隔离疑似人员及其密切接触人员，并协调疾 控部门迅速确诊疑似人员是否感染新型冠状病毒。根据诊断结 果和处置建议再采取相应措施。（三）系统联动，群防群控。新冠肺炎疫情事件发生后， 各

46、相关部门负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控 制局面。各部门要主动作为、相互配合、不留空档，形成系统 联动、群防群控的工作格局。特别要紧密依靠卫健和疾控部门， 主动接受其专业指导和业务指挥。副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和 食品平安管理、公共区域消毒等后勤和平安保障工作成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作.卫生消杀组组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消 毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作 的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执 行或催促执行全园的卫生消毒工作1.加强疫情监测(1)建立幼儿园健康监测站

47、。制定并严格执行幼儿园新 冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求，在门卫处建立幼儿园 健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入 园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正 常方可入园。(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身 体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告” “零报告”。开 学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须四、处置程序（一）先期处置。新冠肺炎疫情事件发生后，要立即启动 本预案，单间隔离疑似人员，管控密切接触者，进行全面消毒。 在首次报送信息时提请属地卫健和疾控部门及时介入处理。（二）信息报送。新冠肺炎疫情事件发生后，要尽快掌握 情况，

48、在15分钟内向市卫健局、人社局和教育局 报告， 30分钟内上报书面报告，1小时内进行续报。（三）现场组织。领导小组组长是先期处置责任人，负责 学院内部人员、经费、车辆的安排调配。当上级应急处置人员 到达现场后，服从上级部门的指挥，落实专业技术部门提出 的应急处置措施。（四）事态控制。积极配合卫健和疾控部门处理突发情况, 对相关人员进行排查和隔离。根据卫健和疾控部门专业意见， 报请主管部门研究是否停课。（五）信息发布。所有对外信息，须经上级主管部门组织 对外发布，确保信息的权威性和严肃性。学院及个人不得擅自 对外发布相关信息，防止失真信息引发恐慌情绪。（六）善后处理。在疫情基本得到控制后，要做好

49、家长、 学生等当事人的善后工作，对受到心理影响的学生，要安排人 员做好心理疏导。同时，要迅速恢复学院的正常教育教学秩序。五、应急保障（一）人员保障。一旦启动预案，应急救援及处置工作领 导小组立即进入工作状态，按照疫情事件的具体情况和指挥部 门的要求及时进行人员调整。（二）物资保障。及时完善处置新冠肺炎疫情事件的物资 储藏，保障妥善处置新冠肺炎疫情事件的物资能及时供给。（三）经费保障。应急救援及处置经费列入年度预算。在 新冠肺炎疫情事件处理过程中，要保障经费按时、足额到位。六、责任追究发现相关责任人有以下行为的，按照干部管理权限由纪检 监察部门依法处理：（一）不执行本预案有关信息报送制度，隐瞒、

50、缓报、谎 报新冠肺炎疫情事件的；（二）对新冠肺炎疫情事件应对处置不当的，特别是存在 拖延、回避等不负责任行为的；（三）其他失职、渎职行为导致学院出现或扩大新型冠状 病毒感染肺炎的。七、附那么本应急预案自发布之日起实施。【篇8】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿 园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安 全，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病 防治法、突发公共卫生事件应急条例等法规，根据国家、 省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼 儿园实际情况，制定本

51、预案。一、工作目标.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的 防控意识和防控能力。.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落 实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗。.建立快速反响机制，及时采取有效的防控措施，预防和 控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。二、工作原那么.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的 广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗。.部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区 （县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网 络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。.统一指挥，快速

52、反响。成立幼儿园疫情防控领导小组， 一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔 接，做到快速反响，正确应对，处置果断，力争把问题解决在 萌芽状态。三、组织机构及责任分工.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主 管、保健医生、各班主任.疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负 责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任.疫情处置组 组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生 保健主

53、管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具 体工作.宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健 主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传（含微信 公众号、电子屏、发放宣传资料）成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园 疫情预防宣传工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作.后勤保障组组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力 的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和 食品平安管理、公共区域消毒等后勤和平安保障工作成员：后勤工作人员，负责疫情

54、防控后勤保障具体工作.卫生消杀组组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消 毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的 指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执 行或催促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求.加强疫情监测(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行幼儿园新 冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求，在门卫处建立幼儿园 健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园 一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常 方可入园。(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身 体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告” “零报告”。

55、开 学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须 在门卫处测量体温。幼儿园制作教职工入园晨检体温监测台 账，记录全园教职工每日体温等健康数据。(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行 防控新冠肺炎晨检制度，保健医生和班主任共同把好幼儿 入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健 康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检 及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同 时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的 工作原那么，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了 解情况并及时报告保健室。四是制定幼儿入园晨检体温监测 台账，

56、每日记录全园幼儿体温等健康数据。.做好信息上报（1）建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工 的身体健康数据向有关单位报送。（2）开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长 情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人（保教主 任）；工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统 计报告给教职工疫情信息收集人（副书记）。两位疫情信息收集 人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11 点前审核信息后上报区（县）教育局。值班园领导每日负责全园 师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在 附幼干部群通报。（3）开学后，每日10： 00之前，完成全园幼儿及教职工

57、的 健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程 为：班主任一幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）一执行园 长一总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室 及行政值班人员一教职工疫情信息收集人(副书记)一执行园 长一总园并区(县)教育局。(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系 人和联系 ，做好联防联控。.开展疫情防控宣教(1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发 展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。(2)制作xx新冠病毒肺炎疫情防控手册(电子版)xx 疫情防控实操图册(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和 家长手中。(3)制定xx疫情防控宣

58、传工作方案，从党支部、行政 管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众 号。(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫 情防控制度要求，并进行相关考核。(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康 教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生 习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时 间，提高幼儿抵抗力。(6)催促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生 习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。(7)通过微信公众号、 联络等方式做好延迟入园幼儿 的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。.夯实后勤保障(1)制定XX新冠

59、肺炎疫情防控物资预算清单，依据清 单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤 用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等 物资，建立好领用台账。(2)按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性 口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。.做好卫生消毒工作(1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按XX新冠 肺炎防控期间卫生消毒标准进行清洁消毒。(2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控 要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项 工作流程中的防控要求。(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生 消毒工作;指导、催促、检查班级各项预防措

60、施的落实情况。.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染制定XX新冠肺炎疫情防控期间门卫管理方法，严格执行校园24小时门禁管理，切断外来传染病源。(2)制定教职工返岗管理方法教职工返岗承诺书， 摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放健康 卡、承诺书，返园前14天健康卡情况正常，签署 承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：居住疫 情发生小区的必须延迟返岗。乘坐公共交通工具返长的必须 延迟返岗。具有发热咳嗽病症的必须延迟返岗。具有疫情 区或疫情接触史必须延迟返岗。(3)做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放健康卡 承诺书，返园前14天健康卡情况正常，家长签署承 诺书的幼儿方可报到返园。有