托管市场的竞争力越来越强。大大小小的托管机构混杂在一起。许多托管机构尽最大努力招收学生并留住学生，无非是增加教学特色，改进教学设备，美化教学环境……然而，父母仍然不满意；事实上，作为一个服务行业，重要的是来自父母的评价。这就要求我们托管机构的教师始终与家长沟通，而许多托管机构表示他们不知道该怎么办。

　　我们的父母整天都很累，下班后去接孩子。如果你把一堆学生的问题扔掉，想象一下，如果你是父母，你能冷静地听吗？作为一名经纪人，我们应该做的是赞扬孩子的优势。即使我们今天吃得更快，今天也比昨天好。记住：让父母以愉快的心情与你沟通，效果会很好。

　　在与家长沟通时，不要直接该直接谈论学生的缺陷或问题，而应该谈论需要从侧面改进的地方。每个人都不希望别人在心理上评估他们孩子的缺点。例如，如果孩子们能提前预习课本的内容，他们在课堂上会更有效，工作准确率也会更高。例如，孩子的一些拼音需要巩固。我们应该得到父母的心理认知。

　　提出了孩子的晋升点，然后从基础上说明我们机构为孩子付出了什么，做了什么工作。例如，我们注意到孩子们今天没有完全理解课堂内容。我们的老师专门向孩子们解释了今天的内容。

　　在这里，孩子们的学习和成长离不开家庭、学校和托管的共同努力。建议家长在日常生活中应注意哪些问题，哪些问题不利于孩子的成长，并告诉家长，孩子的成长不能只靠一方。我们应该共同为孩子们创造一个良好的生活和学习环境。

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不知道大家感觉到了没一般托管班都是开在城市里比较多，但是在农村里托管班是非常缺乏的,因为孩子大部分都有老人家去照顾，老人家照顾的话孩子接触的面积范围就比较少，对孩子学习以及后面的成长都有着很大的影响。不论是在过去或者是现在，孩子的成长应该从小打下基础这也是为什么大部分的家长愿意把自己的孩子送到托管班的原因。对此今天小编就以一位托管班老师的角度为大家分析讲解托管班的核心要领。

    一、托管班是孩子进入社会的试用期

    孩子一旦到了读书的年龄之后孩子需要尝试去进入社会进入学校，有句话说的好学校其实就是孩子进入社会的一个缓冲带。

    在家庭之中，孩子作为这个家庭最重要的角色无论是生理还是心理方面都得到了父母们的极致呵护，但孩子不可能永远生活在父母的怀抱，他需要参与到未来的社会生活中来。

    托管班给孩子提供了一个小型的模拟社会，在这个社会之中，孩子们会发现自己不再只是父母怀中唯一的珍宝，而只是这个小型社会众多参与者中的一个，帮助孩子建立社会形态意识，完成自我角色的转换，以便于进入小学阶段时更加适应社会和群体生活。

    二、家庭教育无法满足孩子的成长需求

    也许在许多人的心理都会觉得托管班的老师是一个简单的职业，只需要维持二三十个孩子的日常生活便能轻松胜任。

    但是事实上，我们托管班的老师还要每天进行学习让自己能跟现代的学生课程。换一句话说：真正成为一名老师之时，也是真正的学习开始之时。我们老师除了日常学习专业知识以外，上岗后还需要通过各种职业化的培训提升自己的教育能力。孩子是一个特殊的群体，他们才刚刚脱离父母的怀抱，不具备生理和心理自理能力。

    绝大部分家长并没有接受过相关的专业培训，以至于很多时候都无法读懂孩子的情绪和行为背后的意义，且家长们自身具备的条件也无法在孩子成长阶段培养出跟同龄人一样优秀的孩子，此时，托管教育就显得尤为重要。

    因为在托管班里，有一群非常专业老师，她们深刻了解孩子的成长阶段所需要的生理和心理教育，并且会持续通过自身的学习完善给孩子们更好的成长体验。

    让孩子具备独立的人格和处理生活的能力，我们托管班在让孩子托管班之中是让孩子在这个环境之中学会如何成为更加优秀的自己。

    许许多多的家长都能明显的察觉到孩子进入到托管班之后的改变有很大的变化。这都是因为孩子在托管班的环境中建立的秩序意识，以及培养的良好行为习惯，而这些显然不是在家中可以通过父母的斥责和教导完成的，而是需要孩子们在特定的环境中自我的学习和成长。

    四、托管班让孩子学会更好的沟通

    沟通是一个人在社会中生存最需要的能力，而托管班和老师朋友们可以让孩子学会更好的沟通，这种沟通不仅仅只是与他人的交谈，而是和自己的沟通、和他人的沟通（老师、同学），以及和世界的沟通。

    孩子们学会与自我进行沟通主要体现在孩子的情绪管理方面，这就是为什么我们的孩子们进入托管班之后越来越讲理的根本原因，他们在托管班里学会了如何用自我沟通的方式去处理自己的情感和情绪。

    与此同时，孩子们也学会了如何与家庭之外的人进行常态化的沟通，如何把自己的需求和想法通过合理的方式告诉别人，也学会如何聆听他人的沟通诉求，而这些显然不是在家庭之中在父母的教育之下可以获得的。

    所以综上所说，这也是为什么国家鼓励课后托管班的原因，以及家长非常热衷于把自己的孩子送到了托管班的原因。因为现在的托管班不是单纯管孩子吃喝拉撒的小饭桌，我们是热衷于把孩子发展为一个有用的人，能在老师的引导下培养孩子的秩序感，成为一个独立的人。