孩子老师发来成绩差怎么回答,如何回复老师

“我学习成绩好差,老师一定不喜欢我!”

“老师喜不喜欢我跟我有啥关系?我就是要我行我素!”

有的孩子只是成绩不好,不代表就是一个坏孩子。而且不同的孩子由于个性和兴趣不同,有的对理科更有兴趣,有的对文科更有兴趣,有的对艺术更有兴趣,但是不代表着就是一个不学无术的孩子。作为老师,应该积极了解他们在学习和日常的状态,了解他们的兴趣爱好和内心的真实想法,给予他们更多的关心和帮助。

很多孩子学习成绩差只是一种暂时的情况,不一定孩子就是笨、成绩不好也不代表就一直成绩不好。作为专业的老师,首先就要弄清楚孩子学习成绩差的原因。

这是最应该纠正的,再聪明的孩子学习态度不端正,也不会取到自己应得的水平。很多“学长学姐”会说,对学习不用太上心,高中我也是随随便便上的,还不是考上了?

上大学和上211大学能一样吗?如果她好好学就能上更好的大学了!

有的学生会喜欢白天拖延,深夜学习,这样的习惯不仅不利于青少年长身体,还影响第二天的听课效率。虽然前一天的作业熬夜做完了,但是第二天的课没好好听。这就像捡了芝麻丢了西瓜,得不偿失。

除此之外,沉迷游戏也是一件十分影响学习的坏习惯。大多数游戏都有吸引机制和奖励机制,这让孩子对游戏“愈发上头”,甚至是无法自拔,玩电脑熬出满眼血丝还不罢休。

有一些孩子是真的从心底是想好好学习,把考试考好的,但是由于自己是新接触的知识或者刚换了一个学习的环境,导致不适应学习的环境,没有办法立刻接受新知识。

特别表现在初中毕业,升到高中,很多孩子都会发现知识很难,一时半会跟不上。

作为老师,专业是职业素养,耐心是职业操守。不能因为孩子成绩差就对孩子产生偏见,更不能因为孩子短时间的成绩差就放弃了孩子。

但换句话来说,学生和老师是相互的,学生可以成绩不好,但是不能不尊重老师,不相信老师,不听老师的话。一味的怀疑老师、抹黑老师只会让老师心寒。最终没有学到知识的还是孩子本身。

教书育人本来是一件光荣的事情,但是在一些“有心人”的眼里,变成了一份没有感情和责任的工作,拿工资就必须按照设定好的程序产出固定值的“商品”,那老师和工厂的机械手有什么不同?孩子也变成了流水线上的产品,没有了个性和快乐可言。

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  孩子成绩不好家长要怎样跟老师沟通?家长跟老师沟通的方法有哪些?下面学习啦小编整理了孩子成绩不好家长跟老师沟通的方法,供你阅读参考。

  家长跟老师沟通的方法一. 认识与科任老师沟通的必要性。

  有些父母认为孩子成绩不理想,对孩子不闻不问,甚至为和老师沟通感到难堪;有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好,功课有学校和老师,没必要和各科老师沟通;也有一些人认为多与孩子的班主任沟通就行,没必要再找科任老师……这些都是不对的。

  家长跟老师沟通的方法二. 主动联系老师

  最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。

  父母要有与班老师沟通的意识,积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

  家长跟老师沟通的方法三. 讲究方式方法和时机策略。

  考生父母大多工作繁忙,没有太多机会和老师面对面交流,事实上,如果家长要及时与老师沟通,可另找时间预约到校和管理老师进行交流;了解细况。除了面对面交谈,还可通过电话短信或网络工具沟通,尤其是在看到科任老师发的成绩短信后,可以和老师约时间,在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

  家长跟老师沟通的方法四. 事先想好与老师的沟通内容。

  因为老师每天教学任务繁重,所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点,列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通,比如节假日的问候、了解日常学习情况,或在历次大小考之后的关键点咨询。

  家长跟老师沟通的方法五. 掌握几个沟通重点

  主动询问孩子在学校的情况。

  比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

  家长跟老师沟通的方法六. 了解考生是否偏科。

  考生一旦因为某些因素而偏科,就要花时间努力纠偏,如果不加重视会导致高考全盘皆输。这时与弱势学科老师的沟通就格外有必要。

  家长跟老师沟通的方法七. 在填报志愿时多和任课老师沟通。

  高三任课老师通常有多年带毕业班的经验,对于考生的心理把握、志愿填报及就业前景都有较多认识,对各级院校和不同专业有一定的了解,熟悉志愿填报流程。父母多与科任老师沟通、多向经验丰富的老师请教志愿填报和专业方向,可以少走弯路。

  家长跟老师沟通的方法八. 相互尊重是前提。

  明确用怎样的心态与老师沟通,互相尊重才能良好沟通,实现双赢。父母和老师沟通,帮孩子提高成绩,反过来孩子考入理想学校,老师也提高教学业绩。

  家长跟老师沟通的方法九. 相互信任是基石。

  很多考生父母不了解现在的教育教学情况,有很多困惑,也免不了出现教育偏差,但出发点是对孩子的爱;而老师是教育者,有一定的经验和教育学、心理学知识,也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任,开启沟通之门。

  家长跟老师沟通的方法十. 沟通前要铺垫和思考。

  与老师沟通前,父母要先思考,客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话,将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力,带着焦躁或怒气找到老师,不仅不能解决问题,还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通,才能解除忧虑和困惑,帮助孩子备战高考,考入理想大学。


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1、平等自然地和老师沟通。正是因为孩子的学习问题比较突出,需要家长配合老师的工作,来帮助孩子改正学习方法,共同提高孩子的学习成绩。所以,孩子学习不好,更应该跟老师多沟通。很多家长碍于面子,又怕老师批评,所以不敢找老师去沟通。更有的家长相传,老师批评学习不好的学生,还会更加训斥家长,反正就是家长和孩子一起背老师训。从我的教学实践看,是不会出现这样的事例,首先我们根据孩子的学习问题找家长来沟通了解情况,是平等自然的一个状态,更不会觉得老师就是高高在上,训完孩子训家长,这一点意义都没有,也不能解决问题,正常的老师都不会这么做。

2、开学后到期中考试前,最少沟通两次一次是否适应、一次学习情况。那就有家长问了,我该怎么来找老师说呢?也不能每天都和老师来聊孩子的学习情况吧?对于老师来说,一个班几十名学生,真的顾不过来。所以,家长对孩子的学习问题有困惑和疑问,那么应该保护这样和老师沟通的频率,开学后到期中考试前,针对孩子的学习问题沟通一到两次,沟通什么问题呢?第一是孩子在新学期,通过一个月的适应期,是否适应了学习?平时课堂的表现怎么样?第二就是针对孩子的学习问题,家长需要怎么配合老师来帮助孩子。

3、真实反映孩子在家的学习情况。很多家长在和老师沟通孩子学习的问题时,都很喜欢隐瞒一些真实的学习情况,干扰老师做出判断。对于老师老说,能够掌握孩子在家的学习情况非常重要。很多小学生都是“戏精”,在学校里听老师话,尊重同学,老师布置的学习任务完成得很好。一回家就开始称王称霸,父母如果不是三催四请,几乎很难顺利地展开学习。所以家长没有必要为了面子,故意把孩子在家的真实情况进行美化。老师了解不到真实的学习情况,就没有办法对孩子身上具体的学习问题作出正确的引导和改正。

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