这一次开重要会议，如何恢复人口增长，最后的核心还是要提升生育率。各路代表纷纷建言，其中有些观点还是不错的，有些观点值得商榷。那么我们看看代表们的建议，并且一起评述下？
甘华田教授：建议为第三孩提供免费教育。这会造成新的不公平吗？
四川大学华西医院教授甘华田，在接受采访时，讲出了他的一个议案，为了更有效地鼓励生育，将提交“关于进一步优化生育配套公共服务供给，提高生育意愿，优化人口结构的提案”。其中的主要内容就是“为生育二孩、三孩的家庭发放教育专项补贴，为第三孩提供从幼儿园到高中毕业阶段的免费教育”。
为了解决生育率下降的问题，那也不能病急乱投医啊！前面的一孩和二孩难道不是祖国的花朵吗？他们难道不需要好的教育吗？其实不论生几个孩子，它都是平等的，而且应该得到的公共资源也应该相对均衡，厚此薄彼，可能不是一件好事。而且对于那些只生了一个孩，两个孩子家庭，难道这就属于公平的？
我们现在知道，比较喜欢多生孩子的家庭，一般来说可能是两个极端，一大部分民众家庭可能是边远山区的农村家庭，他们认为多生孩子能够改变自己的未来生活。另外一大部分民众可能是一些高收入的家庭，他们希望能够传承财富。现在只生育一孩或者两孩的家庭，都是希望将自己不多的资源可以培养好孩子。
那么在这种情况下，我们再去探寻给三孩特殊的公共资源支持，其实可能就造成了新的不平等。且不说这种免费教育资源，能不能有效的降低抚养一个孩子长大的费用，但说在一个家庭内部就有可能不平等。那么放置于生于不同孩子家庭之间，为什么那些生育一个孩子或两个孩子的家庭，他们就不能得到教育的免费资源呢？
其实教育资源应该是平等的，给予每一个孩子。一个未来能够给社会带来正向价值贡献的孩子，绝对比孩子数量多更为重要。我们现在更应该倾向于质量的提高，而不是数量的增加。另外一个成熟社会的国际标志，生育率其实都是下降的，不仅仅是我国，那些更早迈入发达国家行列的国家，面临的生育率下降问题更为严重。
姚爱兴委员，建议给3岁以下幼儿家庭发补贴，先从敢于生娃开始扶持
鼓励生育，先从一孩开始。姚爱兴委员提出的提议还是非常好的。给1、2、3孩发放一次性生育奖励，对于三岁以下的幼儿家庭，每月按照当地工资标准发放一定的补助。整个激励活动从第1个孩子开始，让大家敢生第1胎，想生第2胎，鼓励第3胎。
另外生育率下滑这个问题，在每一个进入到成熟国家的历程中都出现。在一定程度上，这就属于一个客观规律，我们也不是全球生育率下滑严重的国家，我们的人口基数仍然还是很大，所以一些渐进式的措施可以慢慢的一点一点跟上，暂时不需要下猛药，有可能会对社会发展造成新的不稳定。
日韩两国，在亚洲乃至全世界市盈率下降都很严重，他们也采取了各种措施来鼓励生育，鼓励结婚，但是效果一样不好。原因就在于，那些做父母的压力就很大，他们如何愿意生了孩子之后，将压力增加了更大呢？
另外还有格力总裁董明珠提议，建议个税起征点提至1万，其实这也是一个鼓励生育的措施，让适龄婚育的年轻人可以减少经济压力，鼓励他们放开胆子去结婚、去生孩子。其实对于大多数民众来说，只要压力越小，那么孩子自然生的就越多。
提升生育率，有时候也会是”欲速而不达“，为什么不让“子弹多飞一会儿呢”？让我们看着随着社会的进步，先让民众过上更有质量的生活。当我们步入一个富裕社会时，个人猜想，按照我们的民族特性，孩子也是少生不了的。
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常言道：“三十年河东，三十年河西”，这句话用来形容生育政策也最为恰当不过。曾经很多人为了多生一个孩子而违反“生育计划”被罚款，甚至丢掉工作；而随着新生人口的急剧下降，国内人口进入“负增长”模式，国家开始推出各项福利待遇来促进生育，来了个现实版的“乾坤大挪移”。最近两会的召开，生育问题再次成为人们议论的焦点。而为了扭转低生育率，很多地方也是纷纷推出鼓励生育的政策。山西省的泽州县，也在今年出台了鼓励生育的政策。从政策上来看，为了鼓励生育，当地还是很有诚意的。那些在公立医院完成产检和分娩的家庭，二孩三孩分别给予1000元的补助；而二孩三孩出生后，也会分别一次性给予5000的奖励。不仅如此，对于这些二孩三孩家庭，一年之内还会每个月分别发放500元的奶粉补助，这样的生育补助，可谓是做到了“实打实”地发现金，也算做得不错。但等到教育这方面时，网友们就纷纷都有了意见。原因是针对二孩三孩的家庭不仅可以减免学前教育的学费，而且最重要的是，在中考的时候，还能额外另加10分。这样的政策可谓是招到了网友们的广泛批评，要知道，中考对于孩子的重要性毋庸置疑，甚至在一定程度上来说，中考时的竞争激烈程度，和高考是有过之而无不及。如果二孩三孩家庭的子女，仅仅是就是因为“生得好”，有兄弟姐妹，就能享受到加分政策，那么对于一孩家庭的子女来说，无疑是不公平的，等于直接让一孩家庭的孩子输在了“起跑线”上。不得不说，现在很多鼓励生育的政策，大多都把关注点放在了二孩和三孩的身上，很多鼓励生育的补贴、福利都只有多孩家庭才能享受，却完全忽视了一孩家庭。仿佛生育率低，是人们不愿生二胎三胎导致的，但事实上，却并非如此。根据数据显示：2021年出生一孩数量为468.3万，二、三孩及以上为593.7万；而8年前的13年，一孩数量为1056万，二、三孩及以上为584万。可见，生育率下降，并不是因为人们不生二孩和三孩，连一孩有而不愿意生了。如果一个家庭的夫妻，连一孩都不想生，不愿生，那么哪有之后的二孩和三孩呢？所以说，鼓励生育不能断章取义，一孩二孩三孩都应该一视同仁。就像在今年的两会上，人口与发展研究中心主任贺丹就表示：发钱奖励生娃不能只给二孩和三孩，一孩是重中之重。尤其是在教育方面，教育公平是底线，每个孩子在教育面前都应该是平等的，否则生育一孩都要遭受不公平的待遇，人们自然更不愿意生了。很多家庭不愿意生二胎，很大一部分原因是在一孩的教育过程中受阻，无论是教育成本还是教育经历，都会让家长们打消了再生孩子的想法。另外，多胎家庭中父母最重要的就是一碗水端平，作为家里最大的孩子，身为哥哥姐姐的一孩本就可能会因为要照顾弟弟妹妹而受到委屈，如果还要在教育政策上受不公平的待遇，那么一孩就太惨了。不仅在家庭上被迫妥协，在教育上也会意识到自己和弟弟妹妹的差距，甚至觉得是自己出生的顺序不对。想要缓解家长的教育焦虑，鼓励生育，可以制定统一的政策，比如降低教育成本，减轻学生学业压力，降低升学难度等，而不是把教育当成是催生的工具，对独生子女父母进行“绑架”，单纯地用加分和升学当成鼓励生育多胎的奖励。当代年轻父母不想生不想多生，主要是因为沉重的生活压力、养娃压力让人让人望而却步。据数据显示：国内平均养娃到18岁的成本是人均GDP的6.9倍，这意味着，国内养娃压力绝对是全球前列。这样的压力，不是单靠考试加分就能解决的，因为那是后话，要把孩子先生下来，养大到中考的年纪的压力如果不解决，对于那些仍不想生的家庭，很难扭转。发钱、中考加10分这些政策对于鼓励生育来说，会起到一定的促进作用，但提高生育率还得从根本上解决，像大家都关心的住房、教育、医疗等问题。当人们都不再为了生活而疲于奔命时，自然生娃就自然而然了。}