幼儿园入园需要准备的东西
　　幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。下面是小编为大家整理的幼儿园入园需要准备的东西，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　1、书包
　　为孩子准备一个带有图案的小书包，最好在购买时带上他，一个他所喜爱的小书包会增强他去幼儿园的意愿。在书包表面绣上或写上孩子的名字，利于老师辨认。对于刚入园的孩子来说，有时对书包里装些什么是无所谓的，只要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他的心里就有一种成就感。
　　2、衣裤
　　为孩子准备日常所穿的衣服、裤子、袜子各一套。最好在衣裤上绣上孩子的名字。把它们装在书包里，以备孩子尿床、尿裤或因其它活动弄脏时换用。
　　3、鞋子
　　为孩子准备一双特征明显的鞋子。刚入园的孩子经常会出现相互穿错鞋子的事情，一双特征明显的鞋子会让孩子容易辨认。如果能在鞋子上贴上特别图案的不干胶也是一个好办法。轻便、合脚、不用系鞋带的鞋子最适合孩子们做运动。
　　4、名字贴
　　主要是用于幼儿辨别茶杯、毛巾。
　　5、午睡用品
　　有些幼儿园需要自带被子，家长们带需准备几种厚薄不同的被子，以便适应季节变化之用。是否需要应提早向幼儿园咨询。
　　6、证件
　　无论是成人还是宝宝，各种证件是必不可少的，比如体检卡，预防针接种卡，户口簿……最好原件和复印件都备着，以备不时之需，有些幼儿园可能会要求出示房产证，如果是外来人口，没有房产证，就要准备好相关的证明，比如租房合同，暂住证明等等。
　　7、寸照
　　进入幼儿园会有资料要填写，很多都会要求贴照片，所以一定要提前准备好证件照，一般来说，照片为一寸红底，准备几张就好，不要准备的太多，因为小孩子长的很快，一段时间原来的照片就派不上用场了。
　　扩展资料：
　　一、入园需要准备哪些物品
　　1、生活用品
　　（1）备用衣物
　　建议家长每周给宝宝准备2-3套替换衣物，包括：上衣、裤子、隔汗巾、内裤、袜子、鞋等。家长们可以提前将它们分装在密封袋中，并贴好标签，宝宝弄脏或弄湿后方便老师帮忙更换。同时，宝宝日常着装的选择，主要以舒适亲肤、方便穿脱为原则。建议家长给宝宝挑选透气、吸汗的全棉衣服，运动服和休闲装都是不错的选择。此外，注意避免选择装饰品过多的衣服，以防宝宝误食，给宝宝造成伤害。
　　（2）床上用品
　　通常来讲，床上用品会由幼儿园统一订购发放，但我们还是可以为宝宝准备他熟悉的小枕巾、小床单、小被单等。一是换洗更为方便，二是能给宝宝营造一个熟悉、舒适的睡眠环境，同时，可以帮助宝宝减少对陌生环境的恐惧感。
　　2、学习用品
　　一般幼儿园会统一发小书包，如果需要自己买的话，家长尽量给宝宝选择宽肩带，自重轻盈的护肩儿童书包。因为宝宝的骨骼正处于生长发育的黄金时期，过重或肩带过窄的书包会使宝宝肩膀负担增大，一定程度上会影响到宝宝身体形态发育。与此同时，幼儿园里小朋友众多，为了区分大家的物品归属，家长可以提前给宝宝准备好姓名贴或印章。此外，家长可以购买一些关于幼儿园主题的儿童绘本读给宝宝听，让宝宝从故事中学习、了解更多关于幼儿园的生活，有助于帮助宝宝身心做好准备。
　　3、安抚玩具
　　研究发现，高达七成的宝宝在成长过程中，对幼时的安抚玩具有很大的依赖感。这是因为，安抚玩具一定程度上能缓解宝宝的分离焦虑，给宝宝带来安全感。同时，家长在给宝宝挑选安抚玩具时，以大小合适易携带、清洗便捷、质量安全为原则。其中，重点注意玩具的质量问题，家长在挑选时需查看玩具有无安全认证标志（3C、CE、ISO等）。与此同时，检查玩具缝线是否结实、棱角是否尖锐、小物件是否容易被宝宝抠下来误食等。宝宝正处于口腔、肢体发展的敏感期，安抚玩具又是宝宝亲密接触的物品，为了避免给宝宝造成伤害，家长需要多多留心。
　　二、如何给宝宝做好心理建设
　　离开熟悉的家人和环境独自去上幼儿园，宝宝难免会出现分离焦虑，这是很正常的现象。家长们提前做好这些准备工作，可以帮助宝宝更快适应幼儿园生活。
　　1、调整作息时间
　　每个幼儿园都有自己的活动时间安排，但一般来说入园、午餐、午睡、离园时间都是基本一致的。因此，家长们可以利用入园前的时间，尤其是入园前2周，将宝宝的日常生活作息习惯尽量调整为幼儿园的生活作息，帮助宝宝调整生物钟。这样可以让宝宝更快的适应新的生活节奏，入园更加顺利。
　　2、熟悉幼儿园环境
　　入园前，家长们可以找机会多带宝宝去幼儿园逛逛，看看幼儿园宝宝们日常做的活动、户外的场地、还有游乐设施等。让宝宝对自己将要生活的环境有一个直观、具体的认识，帮助宝宝减轻入园时的陌生感。
　　3、日常多提及幼儿园
　　入园前，家长应多给宝宝创造独立与他人交往的时间与机会，首先，可以多带宝宝去公园或者儿童乐园玩。在此过程中，鼓励宝宝和其他同龄宝宝合作，比如一起搭积木，一起扔球，让宝宝逐渐适应和其他同伴一起玩耍。其次，家长可以在给宝宝讲故事或看动画片的时候，结合里面的场景，顺势告诉宝宝，幼儿园也有很多小朋友，大家可以一起唱歌、画画等，逐渐引起宝宝对幼儿园的好奇心。还可以结合宝宝的兴趣爱好针对性的提及，例如宝宝喜欢玩玩具或者玩游戏，家长就可以告诉宝宝，幼儿园不仅有许多新玩具、还可以结交新朋友，一起做游戏，逐渐减少宝宝对幼儿园的恐惧感。
　　三、父母应该注意些什么
　　当宝宝上幼儿园之后，家长可能也会因为宝宝离开身边而产生焦虑。但如果家长在宝宝面前表现得太过担忧、不舍，宝宝可能更难安心。因此，小冠建议，家长们在宝宝面前控制自己情绪的同时，还可以有意识的培养宝宝的一些能力，让宝宝更好适应新环境。
　　1、充分做好自身心理准备
　　宝宝入园对家长的心理也产生了很大的影响，家长做好心理准备是宝宝顺利入园的关键。但是，有的家长对于宝宝入园，往往比宝宝更紧张，这样很容易影响到宝宝的情绪。因此，家长需要做好情绪管理，当宝宝出现分离焦虑时，不要否定孩子的焦虑情绪，避免批评或说“你真不乖”等气话。同时，入园也是宝宝人生的必修课，家长们要多鼓励多支持，要相信宝宝的适应能力，也要信任幼儿园的老师们。
　　2、训练宝宝生活自理能力
　　部分宝宝的自理能力较差，到幼儿园后可能会更加不适应。因此，家长们可以多让宝宝独立完成一些事情。例如，让宝宝自己吃饭、喝水、上厕所、穿脱衣服等。在日常生活中，家长首先可以做一些物品准备，例如不易摔碎的碗、勺；不同类型的杯子；易穿脱的衣物等。其次告诉并给宝宝示范正确的步骤，引导宝宝自己吃饭、用杯子喝水、穿脱衣等。让宝宝在体验和尝试中学习并逐渐掌握这些技能。最后，无论宝宝做得怎么样，家长都应及时给予宝宝支持和鼓励，让宝宝更有信心独立完成。长期坚持下去，不仅可以帮助宝宝更好的适应幼儿园的生活，还可以培养宝宝的独立意识。
　　3、锻炼宝宝人际交往能力
　　首先，教会宝宝清楚地表达自己的想法很重要。家长可以多和宝宝玩场景模拟游戏，例如，模拟在幼儿园上课、吃饭、睡觉等场景。在此过程中，家长可以引导宝宝说出玩的经过和感受，提高宝宝的语言表达能力。同时，根据不同的场景，引导宝宝表达自己的需求，如饿了、渴了、想上厕所等，培养宝宝的自我意识。这样，入园后宝宝也能更自然地向老师陈述事情、表达意愿。其次，训练宝宝的社交能力，家长平时可以安排宝宝和其他同龄宝宝一起玩耍。在玩耍的过程中培养宝宝分享、交流与合作的能力，帮助宝宝顺利入园。
　　进入幼儿园也预示着宝宝进入了成长的新阶段，家长们要想帮助宝宝更快、更好的适应新环境、新生活，可以参照这份“宝宝入园指南”，为宝宝入园做好充分准备。此外，宝宝入园季也刚好遇上了夏秋季节交替，宝宝的身体更容易出现状况。因此，家长们在身心方面都需要给予宝宝更多的关心。最后，小冠也希望宝宝们可以顺利入园，在幼儿园学到更多知识，结交更多好朋友，健康快乐成长！
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共同战“疫”，我们“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我践行，不忘初心、牢记使命，守土有责、冲锋在前，坚定信心、同舟共济，我们同努力，疫情定可防。为了大家学习方便,下面是小编为大家整理的春节后开学疫情防控常态化策划方案参考范文内容，以供参考，一起来看看！
春节后开学疫情防控常态化策划方案1
根据浙江省新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》、《浙江省教育厅办公室关于开展20xx年秋冬开学专项督导和“三服务”工作的通知》、绍兴市新冠肺炎疫情防控工作领导小组印（转）发的《绍兴市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《绍兴市教育系统开学前后疫情防控工作预案的通知》，为切实做好全市中小学（含幼儿园，下同）开学前后疫情防控工作，坚决切断校外感染输入校园和防止校内交叉感染，确保疫情防控和返校开学“两手抓、两推进”，特制定本工作方案。
一、全面做好师生返校前各项准备工作
（一）做好组织领导准备。各地各校要牢固树立“把师生的生命安全和身体健康放在首位”的思想，制定建立“三案六组九制度”。周密制订学校开学师生返岗复学工作方案，完善学校突发公共卫生事件应急预案，制定师生“违禁返校”事件处置预案，围绕“防输入、防感染”细化各项工作措施并开展演练。建立体温检测、疫情摸排、后勤保障、教学管理、联络接待、应急处置等六个工作组，建立属地派出所、疾控中心、社区（村）、医疗机构相关人员和学校领导、班主任、校医等多方参与的工作机制，确保工作有人做、环节无疏漏、流程相衔接。细化环境清洁消毒、错时错峰返校、体温一日两测、校园封闭管理、师生分散进餐、缺课登记跟踪、师生关爱帮扶、疫情信息报告、一例双查追责等九项制度，抓好制度机制防疫。
（二）摸准受控返校人员。各地各校要充分利用开学前的窗口期，严格执行师生健康申报制度，做好“一人一表”健康登记。每天摸排师生“健康码”赋码、居家体温检测等状况，摸清有无国内疫情高风险地区、境外国家（地区）的旅居史、病例接触史等动态信息，摸清从绍兴市外返绍后接受医学观察情况。各校要根据“一人一表”摸排出不能返校的师生名单，名单要同时通报当地镇街、社区（村），并借助校地联防联控机制落实医学观察工作。掌握来华留学生、外籍教师、港澳台师生等拟返绍和购票信息，妥善做好信息比对和劝阻返校工作。
（三）预备防控物资设施。各校要根据办学规模，在开学前一周配置到位疫情防控所需足量物资，主要包括口罩、体温检测仪、隔离线桩、洗手液、消毒液等，供应商应提供相关产品合格证明。重视洗手设施的修缮与完备，因需设置好校门以内区域的体温检测点及风雨棚、检测分流通道。在离校门口最近处设置好至少一个临时隔离室，有住校生的学校还要在宿舍区设置临时隔离室，临时隔离室要有明显标识，数量应参照住校生人数按比例设定。临时隔离室可参照省教育厅《校园集中隔离医学观察点设置运行指南》设置，在当地卫健部门、疾控中心的指导下设置运作。
（四）开展环境清洁消毒。开学前一周，各校要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》（浙教防控办函〔20xx〕5号）要求，对校园内大门、门卫室、扶梯（或电梯）、走廊、教室（包括功能教室、实训场所）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室和室内活动场所等进行彻底清洁消毒、清洁，卫生间配备足量的洗手液。要在当地疾控中心的指导下合理安排消毒间隔次数，按规定做好消毒后地面、台面等残留物的清洁，并做好室内场所通风工作。
（五）提前告知开学时间。根据教育部、省教育厅的相关规定，全市中小学原则上实行分类、错峰开学（具体开学安排另行通知）。中小学开学时间正式明确后，市教育局提前一周通过越牛新闻、绍兴教育公众号、中小学校园网等方式向社会发布。各地各学校第一时间通过各种渠道将错时错峰开学时间告知每一位师生，提醒学生一律不得早于规定时间返校，强调“绿码”按时返校和“黄码、橙码（即境外来绍人员）、红码”医学观察的规定。
（六）加强防疫知识培训。学校要根据先培训后上岗原则，在开学一周前做好对教职工以及相关工作组成员的防控知识、操作规范、应急处置等防疫培训，指导做到规范值守、温情劝导、刚性执行。学校要通过电子屏、宣传栏、标语等途径，做好国家防疫政策、科学防疫常识的校园宣传工作。要通过短信、微视频等提前向家长推送学校开学疫情防控规定、受控返校措施、测温流程、日常卫生习惯、活动就餐规定等，确保早知晓、早准备。
（七）引导教师提前返校。根据疫情变化情况，引导离绍教师及时返回绍兴，并按规定做好医学观察工作。按照“留足预留量、保证线上教育教学正常开展”的原则，分批分类有序做好教职工的返校工作。校级领导、中层干部和相关工作人员要提前返校，统筹做好复学准备工作。符合返岗条件的教职工原则上至少在学生返校三天前全部到岗到位，并统筹开展专项培训、防疫准备。对于不能如期返校的“受控”教职工，学校要做好岗位补缺等相关准备工作。
（八）调整优化教学计划。各地要指导学校做好线上教育教学与线下常态教育教学的统筹衔接工作，通过对学生线上居家学习情况的科学测评、诊断摸底，及时调整好新学期的教育教学计划，科学确定教学起点，合理安排教学进度。要切实加强学校体育、卫生健康工作，适当增加户外体育活动和自习时间，并切实加强近视联防联控工作。开学后将统筹相应时间弥补教学时间不足（具体安排另行通知）。
二、精准做好师生返校时“受控进出”校门工作
（九）有序组织错时返校。疫情防控期间，各地要结合实际，加强与当地卫健部门研商后，统筹离绍学生返绍返校时间，科学做好医学观察工作。根据错时错峰要求，组织学生分批返校，具体开学时间和批次安排另行通知。各校实行“一校一策”错时上学和弹性离校，尽量错开上下班高峰，尽力避免校门口家长大量集聚，原则上500人以上学校应采取分年级错时上、下学办法，尤其是开学第一天上午要有充裕时间用于安排学生有序错峰返校，确保进校体温检测等排查工作井然有序。
（十）加强交通组织管理。各校要加强开学返校时校园周边的交通组织工作，在当地交警部门的支持下有效疏解开学交通压力。全力做好离绍返校师生从车站到学校的接运工作，不提倡师生员工乘坐公共交通上下学（班）。校车按国家疾控中心相关技术方案消毒和组织乘坐。公交专线或校车司乘人员防疫工作按相关规定执行。
（十一）强化全员体温检测。学校要在校门口设立检查点，按照“不漏一车、不少一人”要求，对所有进入学校的车辆和人员严格实施“一问、二测、三查、四处置”的“受控进入”校门检查流程。根据市教育局《师生体温检测方案及应急处置预案》（方案另发，具体流程见后），细化本校的操作办法和应急处置流程，师生员工进入学校必须逐一接受体温检测，体温正常的方可进校。校内宿舍楼、食堂入口也要设置体温检测点，对住校师生实行每日晨、午、傍晚、寝前体温四检，对其他师生实行至少每日晨、午体温两检，对员工实施每日晨、午、晚体温三检。非本校师生确因工作需要进校的，要落实专人接待，控制在校时长。
（十二）严格落实“七个一律”。各地各校要坚持师生员工返校条件，严格做到：无“健康码”绿码的一律不允许返校，有发烧或有咳嗽、乏力等症状的一律不允许返校，曾被确诊、疑似或接受集中隔离观察、居家隔离且无医疗机构治愈证明或无当地防控指挥部出具的相关证明的一律不允许返校，当地联防联控机制规定需要隔离的一律不允许返校。另外，幼儿园除报到当日，平时家长一律不得入园；中小学家长一律不进校园；快递、外卖实行无接触式配送，一律不得进校园。
（十三）精准实施应急处置。学校如发现教职员工、学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状，要按照“第一时间隔离、送医、报告”的原则，对有发烧或咳嗽症状的学生，应立即为其佩戴口罩并引导至校内“临时隔离点”隔离，并及时告知家长送定点发热门诊就诊，对教职工应立即为其佩戴口罩，直接送定点发热门诊就诊；对近期有国内疫情高风险地区、境外国家（地区）旅居史、病例接触史的师生员工，直接拨打120处置。做好有发烧或有咳嗽等症状师生员工离校情况登记，并当天录入“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。如果出现诊断为确诊病例或疑似病例，应立即按照《指引》采取措施，并及时配合疾控机构开展流行病学调查，对密切接触人员马上实施隔离措施，及时将疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织救治等情况上报市教育局。
（十四）强化违禁处置管理。对不符合条件强行返校的学生，若出现发热、咳嗽等症状的，及时拨打110处置或拨打120送医；若体温正常的，通过校地联防联控机制直接送回其家庭。如遇学生或家长不配合检查、挑衅滋事、干扰学校秩序的，则会同当地公安、疾控部门采取果断措施阻止其进校，并及时向属地防控指挥部和上级教育主管部门报送突发情况和处置信息。
三、周密做好师生返校后有序防控工作
（十五）实施校内网格管理。全面实施校内网格化管理，将每个班级、每个教室、每间宿舍划分为网格单元，落实班主任、宿管员、寝室长为网格员，指导师生在疫情期间不串门、不在校外租房居住。加强疫情防控知识宣传，在场所出入口显著位置张贴宣传资料和温馨提示。校医务室要做好医务人员值班值守安排。建立疫情期间学生出校门登记基本信息制度，非特殊情况一律不出校门，尽量减少与校外人员的接触。
（十六）坚决做到“八个暂停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集场所每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，严禁安排学生在密闭环境下学习和活动，体育课尽量安排户外空旷的场地进行。同时，落实“八个暂停”要求，即暂停学生校内外大型集体活动；暂停组织学生参加离校类的学习、竞赛、交流、实践等活动（支持企业复工复产的中职学校顶岗实习生除外）；暂停走读生晚自修；暂停组织教师参加离校教研活动；暂停小学生放学后托管服务（如家长有强烈需求的，学校可以行政班为单位进行托管，不宜安排跨年级班级组班避免交叉接触）；暂停学校体育场馆向社会开放；暂停中小学校内超市营业；暂停使用所有空调（预先切断电源）。
（十七）强化饮食卫生管理。根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》要求，定期科学安排环境消杀工作。废弃口罩放置在设有标志的带盖垃圾专用桶内，校内医疗废弃物、隔离观察场所产生的生活垃圾，按医疗废弃物处理，做到日产日清。垃圾收集设施消毒每天2次，食堂、餐厅每日至少消毒一次，严防环境消杀带来的次生灾害。加强对食堂、饮用水和校外配餐等检验检查，重点检查食品原料采购与存储、加工，食堂员工体温检测，餐饮具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气等。推行分餐制或食堂送餐制，可通过统一配餐、错时用餐、单边隔位就座、增加就餐批次等办法降低集中就餐人员密度。督促学生餐前餐后勤洗手，每批用餐结束后对餐桌位等做好清洁。暂停校外人员在学校食堂用餐。
（十八）强化师生住校管理。师生宿舍实行全封闭管理，每个宿舍区要安排专门人员实行24小时门禁管理，落实一名中层及以上干部带班，做好住校师生的身份检验和体温检测工作。要教育指导住校生做好寝室卫生，做好寝室定期通风；不共用、混用脸盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寝室间不串门走动。严禁非本宿舍区住宿师生进入，鼓励有条件的学生尽量走读、暂不住校。各地各校可根据当地实际确定开学后的两周内是否安排住校生回家。要切实加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。
（十九）强化健康教育管理。各地各校要引导师生按照《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》，引导师生员工在疫情解除前不去疫情重点防控地区，避免接触疫情重点防控地区来访者，减少外出活动，不集会、不聚餐，外出时做好个人防护工作。充分运用“开学第一课”等手段，将防疫知识教育结合在教育教学各个环节，引导师生积极参加体育锻炼，交谈、就餐等保持适当距离，养成健康生活方式。教育师生养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪。
（二十）强化重点人员管理。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。严格返岗复学审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构、属地防控指挥部等证明到学校卫生室（保健室）复核确认登记，持校医（保健老师）出具的证明返岗复学。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况报告属地按有关防疫要求处置。
（二十一）强化师生关爱帮扶。整合学校心理工作力量，为师生提供心理咨询、心理干预和心理支持。对于不能如期返校的学生，正常开学后要建立关爱台账。对接受隔离的学生组织开展定人定时访问，做好居家生活、心理疏导和学习方面的指导帮助；学生返校后，学校要制定个别化的教学辅导方案予以帮扶。做好特殊困难群体以及援鄂医疗队员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作。坚持“一人一案”落实日常关爱教师，统筹各学科教师力量，实施关爱帮扶。
（二十二）加强宣传教育引导。各地各个学校及时宣传疫情情况、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大国担当、全民抗疫、一线战疫”等生动事例，因校制宜开展主题教育，引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观。做好家长和学生中对防控措施有情绪人员的思想工作，做到可疑对象一个不漏，尽力打消不具备返校条件师生的返校念头。加强网络谣言的动态巡查监测，教育师生员工理性对待疫情信息，不信谣、不传谣。组织专人关注各类舆情，及时进行回应和处置。
四、层层压实开学返校工作责任
（二十三）落实属地管理责任。各区、县（市）教体局应参照本方案要求，结合实际制定本地开学师生返校工作方案，加强对所辖学校的疫情防控管理和教育教学工作指导。执行“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”要求，会同当地卫健部门组织审定各校开学工作“一校一方案”并进行开学准备工作到位情况的评估验收，未能通过的坚决不予开学，确保各项防控要求落实到位。
（二十四）落实学校主体责任。各校要成立由主要负责人任组长的开学疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控和教育教学工作。围绕开学工作建立相关工作小组，各工作小组由相关校领导任组长，各司其职做好预案制订、职责分解、工作培训、组织实施、检查督促等工作。建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，随时掌握师生员工健康状况，及时收集和确认相关信息。严格执行疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，按规定渠道和要求及时报送。
（二十五）维护校园安全稳定。新冠疫情防控期间，学校复学需要凝聚社会、学校、家庭三方力量。各地各校党组织要统筹调动整合基层党组织各方资源，基层党组织要坚持守土有责，组织党员干部带头落实包干责任。充分发挥工青妇、红十字会等群团组织力量，提高全校防控积极性和有效性。及时关注和掌握“返校”人员情绪动态，深入细致排查疫情和不稳定风险隐患。妥善处置各类涉疫涉稳纠纷，真正让师生“足不出户”即可表达诉求、解决问题，严防发生因疫情引发的校园群体性事件。全面加强重点部位、人员密集场所、危险物品的安全防护，做好校园安全各项工作，落实校园安全管理各项责任。
（二十六）严肃实施督查追责。各区、县（市）教体局要层层压实工作责任，教育督导部门、责任督学要切实加强工作督查。对未如实上报健康信息的学生家长和教职工，要敦促其如实按时填报，必要时可通报属地防控指挥部协同做好工作。对摸排工作出现漏报、瞒报或工作不到位的教职员工，对未按本方案规定擅自组织学生返校的学校和教育行政部门，对校园疫情防控工作不力造成师生大面积交叉感染的学校，对督导力量不到位的教育行政、教育督导部门，将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。
以上工作方案具体结束时间以上级教育行政部门通知为准。
春节后开学疫情防控常态化策划方案2
第一章总则
一、工作目标
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。
二、编制依据
根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。
三、适用范围
1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。
2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。
3.无论是开学前，还是开学后，根据上级教育部门统一安排，协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。
四、基本原则
1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发现发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
第二章组织机构及职责
五、组织领导机构
学校成立应急处置指挥部。
总指挥：___
常务指挥：___
副指挥：______
成员：
全体中层干部、年级组长、班主任、全体教职员工
主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。
下设机构
1.组织协调组
组长：___
成员：______
主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。
2.紧急救护、疫情报告组
组长：___
成员：______
主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构，逐级汇报。做好内对外的通讯联络；收集信息，起草事件报告；向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；发布信息通稿等
3.通讯联络宣教组
组长：___
成员：___
主要职责：负责对校内疫情相关联络、通知，对全校师生进行防疫知识宣传教育工作。
4.后勤保障组
组长：___
成员：___
主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。
5.家长接待组
组长：___
成员：___
主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。
7.安全保卫组
组长：___
成员：_____
主要职责：做好学校疫情期间的学校安全保卫工作，做好校门封闭管理，严防外来人员进入校园，内防扩散外防输入。
第三章预防工作措
六、预防工作措施
1.建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。
2.专业培训。组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。
3.全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群、公众号、校园网，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。
4.备足预防用品与药物。利用假期，学校总务、医务室及时采购必备足额的预防用品和药物，根据相关要求，学校将配备大型红外体温仪一台，各班配有红外额温计，师生备足适量的医用外科口罩、免洗洗手液、以及医用手套、消毒剂（漂白粉、医用酒精等）等防护用品。
5.建立跟踪指导去过湖北和武汉的省外、境外师生制度，确保做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。办公室负责教工，总务处负责社会服务后勤人员，教导处负责学生，第一时间摸清去过武汉和湖北师生名单。首先对全校教职工和学生进行一次新冠状肺炎情况的全面排查，初步了解到有哪些高危传染人群（有去过湖北、有接触过湖北人、身体有发热症状等三类人员）；其次，将该类人员进行一人一案，办公室主任跟踪教师，总务主任跟踪后勤人员，班主任跟踪家长和学生，配合卫健、街道等部门对三类人员执行一日一报原则，密切关注该类人员体温等状态的变化，每天嘘寒问暖，了解情况，及时跟踪，及时上报。第三，建立三类情况的家长微信群，便于进行防控方法的交流，以利于学校具体的宣传和指引，第四，严格执行三类人员居家自我隔离14天的要求，该类人员需隔离期满才可返校。
6.根据上级教育部门统一要求和疫情情况推迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。（此项内容学校将提前做好规划，专门部署，做好教研，本预案不详述）
7.保持备战状态。值班人员坚守学校，在岗在位。每天清理学校环境卫生，保持校内清洁，无卫生死角。每天清空垃圾桶。
8.加强信息沟通。非常时期，需要与家长联系的事务可能较多，班主任确保与每一名家长联络畅通。
9.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。
10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。（可传播官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。）
第四章应急处置
七、预案启动
1.未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消除，这种情况下，学校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技术进行教育教学的预案；
二是开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学；
三是根据上级教育部门统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。
2.已开学。如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施校门口体温测量晨检制度和学生缺课登记追问制度。每天定期对关键部位进行消毒，包括门把手、水龙头开关。晚上对校园所有室内场所进行紫外线消毒一个小时以上。保持厕所通风，每节课上课期间坚持清洁，保证厕所和办公室洗手液的供应。每次功能室使用后马上进行消毒后再使用。保持校园预教室的清洁卫生，每天清空垃圾桶垃圾。学生在校园的活动场所每天消毒一次以上，每周对校园消杀一次以上。如果发现有师生体温过高或其他疑似有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
八、应急处置措施
1.在校内发现疑似症状的学生或教职工，若发现身体状况异常，体温超过37.3℃、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内对学生或教职工进行隔离观察、以待相关部门进一步检查，及时通知家长送定点医院诊治。
2.在组织救治工作的同时，学校要及时了解诊断结果，如果诊断为传染病的，要及时向教育、卫健部门报告，报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。
3.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
4.同时学校针对这次传染病进行健康教育，及时对学生进行系统的宣传教育，使用告家长书的形式向家长进行宣传，以取得学生家长的支持和配合。
5.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念；同时向教育、卫健部门报告事情进一步发展的详细情况。
6.信息报告方式。
疫情信息报告员：___
校长：___
扶余市教育局教育体卫艺科：
扶余市疾控中心：
第五章后续处置
九、后续处置
疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。
1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。
2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分。
3.总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。
春节后开学疫情防控常态化策划方案3
为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年__市秋冬季开学教育教学与疫情防控实施细则》，结合学校实际，特制定本实施细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。
一、开学提示与排查
1.8月29日，学校统一编制开学安全提醒信息，多途径发送给学生及学生家长。信息主要宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长如实报告有关信息，并告知9月2日后，随时准备开学报到。
2.综合排查摸底最新情况，分期、分批安排师生员工有序返校，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。
⑴经前期排查无异常的学生，统一由年级组织各班级进行体温检测确认、查验学生家长（或监护人）提供的健康监测说明。
⑵经前期排查的患病但已痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的，由课程与教学处安排专门人员引导，持就诊医院开具的复课证明到医务室查验确认后办理复课手续。
⑶凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。
⑷凡居住在市外或者因其他原因滞留在__市以外的教职员工、学生，暂时以9月2日为开学参照时间，提前作好出行安排，具体开学时间以学校通知为准。
二、健康与心理教育
1.组织上好开学第一课。德育与学生发展处指导心理教研组及医务室，将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情延期开学产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。
2.作好疫情防控宣传工作。开学后，课程与教学处联合德育与学生发展处分别指导生物教研组、医务室开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点的宣传活动，利用广播、宣传栏、宣传手册、讲座、黑板报等形式，积极开展健康教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。
三、教育教学与科研
1.根据疫情防控实际组织教学。
⑴根据疫情防控需要，结合实际做好教学工作的调整和安排。如有必要，学校将实行分年级、分时段开展错时上学、放学，线上与线下相结合、小班教学等方式灵活组织教育教学活动。
⑵保障延期复学学生学习。对于因病不能按期到校或隔离期间不能随班就读的学生，根据具体情况，通过__市中小学在线学习中心的虚拟学校、虚拟班级或通过国家云课堂、腾讯空中课堂等方式开展教育教学活动，提供学校资源或引进资源。学校将加强对延期复学学生联系和指导，确保未复学期间“停课不停学”落到实处。
⑶组织对延期开学前学生学习情况进行全面调查，重点了解按教学计划教学的年级和班级学生学习效果，及时查漏补缺，实现与开学后教学计划的有机衔接。
2.加强教师教学常规督查，确保教师教学计划的有效落实，确保教学工作正常进行。
3.课程与教学处加强教学统筹，联合信息技术处充分利用人工智能等教学辅助手段开展教育教学活动，优化教学方式，提高教学效益，实现减负增效。不得因延期开学出现赶进度、超难度，加重学生课业负担的现象。
4.切实加强教育教研工作，课程与教学处要联合科研与教师发展处，加强对学科教学的精准指导，特别要加强各教研组的校本教研，根据复学后的教学进度和学情状况开展深度研究，指导各学科教学工作采取切实可行的措施，确保教育质量。
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新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案完整版
做好新冠疫情防控是当前最重要的工作，工欲善其事，必先利其器，科学就是我们打赢疫情防控阻击战的利器。下面是小编为大家整理的新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇1
为全面落实“新十条”和省市县疫情防控会议精神，指导全镇平稳有序实施新型冠状病毒感染“乙类乙管”，按照县疫情联防联控领导小组办公室《关于印发〈镇原县新型冠状病感染“乙类乙管”实施方案〉的通知》精神，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、总体要求
坚持人民至上、生命至上，坚持科学防治、精准施策，围绕“保健康、防重症、降病亡”，调整防控措施，加强应对准备，最大程度保护人民生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。自2023年1月8日起，对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”。之前制定实施的隔离措施、密接者判定、高低风险区划定、入境人员和货物新冠病毒感染检疫管控等相关措施不再执行，除疫情流行时的养老机构、福利机构外，其他场所一律不再查验核酸检测阴性证明。
二、主要任务
(一)加强返乡人员排摸和自我健康监测。随着春节临近，全镇将进入返乡人员回流高峰期，各村组要对拟返乡人员提前进行摸排掌握，提供信息咨询。告知其一方面尽量避开回流高峰期有序返乡，做好个人防护;另一方面主动推送医疗机构和家庭医生联系方式，发放提醒卡和联系卡，告知其若有疑似症状及时联系村组卫生所，在家庭医生指导下进行治疗，需要入院就医的联系家庭医生团队，指导分级开展诊疗。各村、各单位继续落实日报告制度，每天下午4时上报返回人员和感染、疑似人员情况，继续动态运转更新来镇返镇人员台账和感染、疑似人员台账。
责任单位：各村委会
责任领导：各联村领导、各村支书
(二)加快老年人新冠病毒疫苗接种进度。各村要进一步加强组织动员，建立以联村领导包村、镇村干部包人的工作机制，组织开展“敲门行动”，对符合条件的接种对象再摸底、 再梳理、再动员，全力做到应接尽接，早打快打。对符合接种条件但行动不便的群众，要组织上门接种，确保2023年1月20日前，全镇80岁以上老年人第1剂次接种率、全程接种率、加强免疫接种率均达到 90%以上;60-79
岁人群的加强免疫接种率达到95%以上。在第1剂次加强免疫接种基础上，对高风险人群、60岁及以上老年人群、具有较严重基础疾病人群和免疫力低下人群开展第2剂次加强免疫接种，做好宣传动员，实现愿接尽接。卫生院要配齐急救药品和设备，安排好节假日值班工作，一旦出现接种异常情况立即快速有效处置，全力保障接种安全。
责任单位：各村委会、卫生院
责任领导：席珩泰、景宝玉、各联村领导、各村支书
(三)加强医疗资源储备及医护人员培训。一是强化发热门诊及阳性病区设置。卫生院要合理设置发热门诊及阳性病区，加强管理，按照“应设尽设、应开尽开”的原则，保证24小时开放。二是加大医护人员培训。卫生院要尽快安排开展呼吸科、急诊科、内科、儿科等相关学科综合专业培训，确保家庭医生能够熟练掌握重点人群健康状况评估、轻症及无症状居家隔离治疗指南、分级分类健康管理服务、新冠感染患者尤其是
65岁以上老年人、孕产妇及 0-6
岁儿童等重点人群急危重症识别等内容，全面提高新冠医疗救治能力。三是储备充足的防治药品和检测试剂。卫生院要通过自己产、外面购、上级调等多种途径，做好新型冠状病毒感染相关中药(甘肃方剂、庆阳系列协定方剂)、对症治疗药物、抗新冠病毒小分子药物、抗原检测试剂的准备工作，卫生院至少配备250种基本药物，各村卫生室至少配备80种包括解热、止咳、镇痛、腹泻、中药等常用药物，按服务人口15%—20%配备西药、中成药、中药饮片，药店要储备足量的“四类药”和抗原检测试剂。确保在疫情高峰期间解热、止咳、抗生素和抗病毒“四类药”不断供、有保障、可购买。
责任单位：卫生院、镇市场监督管理所
责任领导：苟福军、席珩泰、景宝玉
(四)强化重点人群风险管理。各村要对“两节”期间返乡重点人群开展动态排摸，摸清 65岁以上老年人合并基础病(包括冠心病、脑卒中、高血压、慢性阻塞性肺疾病、糖尿病、慢性肾病、肿瘤、免疫功能缺陷等)、孕产妇、0-6
岁儿童、独居老人、重度残疾人及未接种新冠疫苗人员底数，建立重点人群(65岁以上老年人)、特殊人群(未成年人、独居老人、孕产妇、残疾人)详细真实台账，按照红、黄、绿颜色标记建档管理，建立“五联一包”(明确一名镇干部、一名村干部、一名基层医务人员、一名网格员、一名公安干警共同组成包保团队，对重点人群包保联系)责任制，为重点人群提供 24
小时健康管理服务。包保团队要针对划片包干的重点人群对象，开展上门服务，负责政策宣传、健康教育、重点人群健康管理、居家治疗、购药送药、转诊转运和服务保障等工作。家庭医生要提供专业指导，负责重点人群健康监测，基础病情变化情况观察、危重症状的早期识别、诊断和分类处置，按要求落实红、黄、绿色标识人群家庭医生随访服务，共同做好重点人群健康管理服务工作。卫生院要为每名乡村医生配备指夹式脉搏血氧仪，加强培训，提高诊疗服务能力。各村要配合卫生院为风险人群每户配备一个健康包(至少提供一个体温计、
一个疗程的“甘肃方剂”预防方和治疗方)。
责任单位：各村委会、卫生院
责任领导：席珩泰、景宝玉、各联村领导、各村支书
(五)强化患者分级分类救治。各村要根据患者症状的轻重缓急，依托“省市、县、乡、村”四级医疗网络，有效分流患者，形成有序分级诊疗秩序。一是对无基础疾病或基础病稳定的无症状感染者和轻型病例，采取居家隔离(不具备居家隔离条件的转运至亚定点医院隔离观察)，由村组负责，纳入网格化管理，包保团队定期提供健康管理服务。二是对绿色标记人群落实“乡、村”两级网络管理机制，包保团队每周上门服务一次。居家隔离期间有基础病不稳定且有发热症状的，由包保团队指导其到基层医疗卫生机构发热诊室就诊。对基础病情加重确需进一步就诊的，由村组转运专班负责，“点对点”转运县级医院诊治。三是对黄色标记人群、老幼孕残等特殊人群落实“县、乡、村”三级网络管理机制，包保团队每三天上门服务一次，询问观察病情变化、开展健康监测(包括测量血氧、体温，根据基础疾病情况测量血压、血糖、心率等)，发放健康监测管理包、“甘肃方剂”预防方和治疗方。老幼残孕、基础病有新冠感染危重倾向的，在县级家庭医生的指导下，卫生院签约家庭医生要快速开展危重症状早期识别、诊断和分类处置。黄色标记人群和独居老人、残疾人出现持续高热、呼吸困难、指氧饱和度〈93%等情况，孕产妇和
0-6岁儿童病情加重的，由镇、村两级转运专班负责，会同卫生院，直接“点对点”转运至县级综合医院救治。四是对红色标记高风险人群落实“市、县、乡、村”四级网络管理机制，包保团队每天上门服务一次，家庭医生动态掌握基础病情变化、开展健康监测(包括测量血氧、体温，根据基础疾病情况测量血压、血糖、心率等)，发放健康监测管理包、“方剂”预防方和治疗方。红色标记高风险人群基础病情变化加重及新冠病毒感染的，在市、县级家庭医生的指导下，卫生院签约家庭医生迅速准确识别，及时给予供氧，采取积极抢救措施，尽量维持患者生命体征平稳。由镇、村两级转运专班负责，立即点对点转运至市三级医院救治，卫生院派医护人员全程陪护转运。
责任单位：各村委会、卫生院
责任领导：席珩泰、景宝玉、各联村领导、各村支书
(六)加强重点区域疫情防控。要强化群众宣传引导，适当控制农村集市、庙会、社火等聚集性活动规模和频次，引导群众减少聚餐聚会、走亲访友、嫁娶宴会等聚集性活动，避开疫情传播高峰，想方设法压峰、削峰、延峰。红白喜事继续实行“双报备”制度，各村要安排专人事前、事中、事后跟踪管理。
责任单位：各村委会、卫生院、市场监督管理所
责任领导：苟福军、席珩泰、景宝玉、各联村领导、各村支书
(七)加强重点人群、重点机构、重点场所疫情防控。福利院继续实行封闭管理，内部可结合设施条件实行分区管理，防范疫情引入和扩散风险。及时发现、救治和管理感染者，建立完善感染者转运机制、与卫生院建立快速转运通道。第一时间转运和救治，防止发生聚集性病情。要加强广大群众个人防护指导，强化场所内日常消毒和通风，降低场所内病毒传播风险。学校、学前教育机构、超市等人员聚集的重点机构，要做好人员健康监测，发生疫情后，及时采取措施，减少人员接触，延缓疫情发生速度。疫情严重时，各单位和重点行业原则上要求工作人员“两点一线”尽量减少疫情对正常工作的影响。商场、超市要强化内部员工个人防护管理，定期对公共区域开展消毒通风，重点时段和重点部位要制定切实可行的分流措施，减少人员聚集。
责任单位：各村委会、卫生院、福利院、镇市场监督管理所
责任领导：苟福军、席珩泰、景宝玉、各联村领导
三、组织保障
(一)强化组织领导。各村、各单位要切实将落实“乙类乙管”措施作为当前工作的重中之重，各村联村领导、村支书、各单位主要负责同志要亲自研究部署、亲自指挥调度、亲自推动落实。责任到岗、任务到人，周密组织实施，加强力量统筹，推动各项措施落细落小落实。以守土有责、守土负责的责任和决心，进一步增强紧迫性和责任感，各尽其职、各负其责、分兵把守。
(二)强化宣传引导。各村要通过大喇叭、微信群等方式，广泛宣传倡导“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，坚持科学佩戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯。要加强“乙类乙管”的培训宣传，充分宣传疫苗接种、分级分类诊疗、重症患者救治、重点人群健康管理、关心关爱医护人员等措施对于应对疫情的关键作用，筑牢群防群控的基础。要强化风险防范，准确把握实施“乙类乙管”后社会稳定、公共安全等方面可能面临的突出风险，加强网络舆情监测引导，矛盾纠纷排查化解，社会面整体防控，落实防风险、保安全、护稳定各项措施。
(三)强化督导检查。镇纪委、镇防控办、镇市场监督管理所要加大“乙类乙管”重点任务落实的督查力度，加强对村级工作开展情况和责任落实情况的督导，建立工作台账，制定任务清单、问题清单、责任清单，确保事事有人管、件件有着落，服务不隔夜。对健康管理服务工作落实不力，未及时发现新冠重点人群病情加重，导致重症、死亡病例失漏失管的，将严肃追究相关人员的责任。各村各单位节假日要安排值班值守工作，政府值班领导要对当天返乡人员上报、重点人群管理、疫情监测情况开展督查、调度。
附件：1.重点人群、重点机构、重点场所新型冠状病毒感染“乙类乙管”防控指引 2.新型冠状病毒感染“乙类乙管”个人防护指南
附件1
重点人群、重点机构、重点场所新型冠状病毒感染“乙类乙管”防控指引
为指导各地做好重点人群、重点机构和重点场所防控工作，防范传染源引入后引起疫情传播和扩散，制定本指引。
一、重点人群
(一)社区重点人群
社区重点人群包括老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童和伤残人士、智障人士等人群。宣传和指导社区重点人群做好疫苗接种、个人防护和自我健康监测，疫情严重时，进一步减少外出。
1.推进3岁以上无接种禁忌症、符合接种条件的重点人群做好新冠病毒疫苗接种。
2.强化“每个人都是自己健康的第一责任人”意识，加强个人防护，科学佩戴口罩，做好手卫生;外出时与他人保持安全距离，不去人群密集、通风不良的场所，尽量减少参加聚会、聚餐等聚集性活动。
3.做好自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，及时进行检测，并密切监测健康状况;出现症状加重时，及时去医疗机构就诊。同住人员感染时，其他人员应做好个人防护，加强症状监测、抗原或核酸检测。
4.保持生活规律和充足睡眠，注意咳嗽礼仪;做好居室。工作场所等区域通风换气和清洁消毒，物品保持干净整洁，及时清理垃圾。
5.需长期服药的人员，不可擅自停药，做好个人防护后去附近的社区卫生服务机构取药，或经医生评估后开长期处方，减少就诊次数。
(二)重点行业人员
重点行业指维持社会基本运行的保障行业，包括公安、交通、物流、寄递、水电气暖保供等行业，以及大型企业。
疫情流行前和流行期间按属地管理原则，可采取以下措施：
1.推动疫苗接种工作，对于无疫苗接种禁忌、符合接种条件的工作人员均需要完成新冠病毒疫苗加强接种，
2.建立关键岗位、关键程序工作人员轮岗备岗制度，疫情严重时原则上工作人员应“两点一线”，并按照轮岗备岗机制安排预备队进驻轮换，尽量减少疫情对行业正常运转的影响。
3.提高员工个人防护意识，倡导其当好自己健康第一责任人;督促员工做好自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状及时报告单位，并开展抗原或核酸检测，阳性人员原则上不提倡带病工作;如必须到岗，做好个人防护，减少与他人接触
4.疫情流行严重时，需强化个人防护意识、加强工作环境通风和清洁消毒，采取错时上下班、减少人员聚集，减少线下会议频次，降低线下会议人数，取消堂食、错峰取餐等减少人群聚集的措施，压低流行强度。
二、重点机构
(一)养老机构、社会福利机构等重点机构
1.加强疫苗接种组织动员，提高机构内服务对象疫苗接种率。
2.机构内结合设施条件实行内部分区管理，设立闭环管理区、流动管理区和健康观察区(室)，防止不同区域间交叉感染。医疗机构开展养老服务的，要将养老服务区域与医疗服务区域分区管理，做到物理隔离、独立设置。加强环境通风换气、内部清洁和消毒，不举办聚集性活动。所有物资无接触配送。
3.疫情流行期间，经属地联防联控领导小组批准同意，可在加强进出人员健康监测基础上有序开放管理。探视及其他需要进入机构者，需提供 48 小昧内核酸检测阴性证明及现场抗原检测阴性结果。疫情严重时，由当地党委政府或疫情联防联控领导小组科学评估适时采取封闭管理，并报上级主管部门，防范疫情引入和扩散风险
4.做好健康监测和核酸检测。每日执行“零报告”制度。机构工作人员每周开展2次全员核酸检测，被照护人员每周开展2次核酸或抗原检测，机构工作人员与被照护人员的检测隔日交替开展。开放管理的机构工作人员凭 48
小时内核酸检测阴性证明及当日抗原检测阴性结果可上岗，被照护人员每周开展2次核酸或抗原检测。如有阳性人员检出，立即在专业人员上门评估指导下，“一院一策”确定转移居住、分级分类诊治及终末消毒方案，开展全员检测。建立完善感染者转运机制，明确机构就诊定点医院，与其建立救治绿色通道机制，对机构内感染人员第一时间转运和优先救治。
5.以县级为单位，储备和组织养老机构应急支援队伍.
以乡(镇)级行政区域为单位，设立具备无障碍环境、照护服务能力的集中健康观察点并纳入属地疫情联防联控领导小组保障范围，用于不具备分区管理条件机构中阳性人员、
新轮换人员的集中健康观察
6.开放的社区养老机构，根据属地联防联控机制(领导小组、指挥部)统一部署，在社区党组织领导下，由社区卫生服务站牵头组成应对专班，参照养老机构疫情防控要求制定具体防控指引。
(二)医疗机构
1.医务人员在岗期间要做好专业防护，引导患者和陪诊人员就诊时规范佩戴口罩，保持安全距离，减少聚集，
2.加强发热门诊管理，严格预检分诊;科学设置预约号源，实行分时段精准预约;通过优化预约患者就诊流程，开通咨询平台等方式控制就诊人数，避免聚集
3.对有症状的医务人员和医疗机构收治的发热、呼吸道感染等症状的就诊患者及重症高风险住院患者开展核酸或抗原检测。
4.强化机构内日常清洁消毒和通风，尤其是候诊室、卫生间等重点区域和门把手、电梯按钮等重点部位的清洁和消毒。
(三)学校、学前教育机构
1.加强学校、学前教育机构工作人员和学生个人防护。强化师生健康教育，开展症状监测，执行“日报告”“零报告”制度，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，及时采取留观等相应措施，不得带病工作和学习。
2.加强教学区域、学生宿舍、公共卫生间等场所的通风换气和清洁消毒。
3.学校内发生疫情后，及时采取减少人际接触、强化个人防护、短期内实施中小学校线上教学、学前教育机构临时关停等措施。
(四)党政机关、企事业单位
1.党政机关、企事业单位切实履行疫情防控主体责任，做好疫情流行期间疫情应对。
2.提升工作人员自我防护意识、做好办公室、食堂、卫生间等环境通风换气;加强工作人员症状监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时及时进行抗原或核酸检测，阳性人员可居家办公;如需到岗，应做好个人防护，减少与他人接触。
3.疫情流行严重时，取消会议、培训等线下聚集性活动，
必须举办时，应减少参会人数，做好个人防护;采取弹性工
作制，错时上下班，必要时居家办公，控制在岗人员数量，不提供堂食等措施。
4.建立关键岗位、关键程序工作人员轮岗备岗制度，疫情严重时原则上工作人员应“两点一线”，尽量减少疫情对党政机关，企事业单位正常运转的影响。
附件2
新型冠状病毒感染“乙类乙管”个人防护指南
一、个人日常防疫行为准则
1. 提前接种疫苗，科学佩戴口罩，勤洗手，注意咳嗽礼仪，少聚集。
2.保持规律作息、锻炼身体、多喝水、健康饮食、良好心态等健康生活方式。
3.居家和工作场所定时开窗通风。做好居室日常卫生。
4.出差或旅行前，关注目的地疫情流行情况，做好出行计划。
5.乘坐飞机、高铁、火车、空调大巴等公共交通工具时，应佩戴口罩，随时手卫生。
二、老年人、儿童等重点人群防疫行为准则
6.60 岁及以上老年人、具有较严重基础疾病人群和免疫力低下人群等重症高风险人群尽快完成全程接种和加强免疫，降低重症发生风险。
7.在疫情流行期间，老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童和伤残人士等人群尽量减少前往人群密集的公共场所，确需前往应全程佩戴口罩。
8.在疫情流行期间，不建议老年人、孕妇、儿童等免疫力较弱的人群进行长途旅行。
9.老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童等人群如出现发热、呼吸道感染等症状，及时开展抗原或核酸检测。
10.老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童等人群应根据相关指南合理使用对症治疗药物，注意药品适用人群范围和多种药品合并使用禁忌，患者本人或监护人要密切关注其健康状况，必要时及时就诊。
三、感染者防疫行为准则
11.感染者居家期间，尽可能待在通风较好、相对独立的房间，减少与同住人员近距离接触，如条件允许使用单独的卫生间。避免与同住人员共用餐具、毛巾、床上用品等日常生活用品。
12.感染者非必要不外出，避论前往人群密集的公共场所，不参加聚集性活动。如需外出，应全程佩戴 N95或KN95口罩。
13.感染者根据相关指南合理使用对症治疗药物，做好自我健康监测，尤其老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童和伤残人士等特殊人群要密切关注自身健康状况，必要时及时就诊。
14.陪护人员尽量固定，首选身体健康，完成全程疫苗接种及加强接种的人员。
15.做好居室台面、门把手、电灯开关等接触频繁部位及浴室、卫生间等共用区域的清洁和消毒。使用常规家用清洁产品并按说明使用，注意清洁剂和消毒剂的安全存放。
新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇2
全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作，确保师生生命健康，确保校园安全，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案。
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。
二、工作目标
确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。
三、工作要点及措施
(一)建立复学复课领导机构，落实强化工作责任
县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度，全面落实好《__县中小学校____年春季开学条件核验细则》相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向教育局防疫办报送信息。
(二)做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒于校门之外
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。
(三)认真落实复学后的疫情防控措施
1.坚持日例会制度、日报告、零报告制度
建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。
2.做好校园疫情突发处置工作
科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的`现象。
3.加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全
课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。
(四)切实做好复学后的教育教学工作
1.增强时间观念，科学把握教学进度
由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。
开学后，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行测试。县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。要按照教材，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。
由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量。
2.加强常规教学管理，向过程管理要质量
(1)进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。
(2)强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。
(3)认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量。
3.创新教研方式，提高校本教研质量
(1)扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研;另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性。
(2)坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。
(3)发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高教师专业水平，提高教育教学质量。
4.抓好毕业复习备考工作
加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位：一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位;二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位;三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位;四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位;五是专题研究，集体备课，必须落实到位;六是培优补差工作必须落实到位;七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位;八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位;九是学校领导特别是校长深入教学第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位。
(五)进一步加强控辍保学工作
控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人。二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策”“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与____年入学时的学生名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”，采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，帮助其复学和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升。
新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇3
切实做好我校20__年春季学期开学学生返校工作，根据安徽省教育系统新冠疫情防控工作领导小组《关于带着温暖做好学校春季开学疫情防控工作的通知》(皖教防控办〔20__〕99号)、《铜陵学院20__年春季正常开学疫情防控工作方案》等文件精神，经研究，特制定本工作方案。
一、返校安排
学校按照错峰原则，批准符合疫情防控返校条件的学生，按以下批次返校：
1.2月__日(星期六)：20__级学生及其它年级需要补考的学生返校;
2.2月__日(星期日)：20__级学生返校;
3.2月__日(星期一)：20__级学生和建筑学专业20__级学生返校;
4.2月__日(星期二)：毕业班学生返校。
5.在韩国又松大学就读的“中韩2+2”班学生返校安排按照韩国又松大学相关规定执行。
如遇到疫情发生变化，延迟开学，学校将另行通知。延期开学后，实行线上教学的，将由教务处做出具体安排。
二、返校条件
详见《20__年春季学期开学学生返校报到条件》(附件1)。
三、返校流程
1.学生申请
学生应坚持健康监测，符合返校条件的，在规定的时间内通过“今日校园”APP平台提交“返校申请”(选择“是”)。具体操作请详见《20__年春季开学学生“返校申请”操作流程》(附件2)。
特别提示：少数学生不能通过线上提交申请的，请及时与辅导员联系，通过线下或其它方式提交申请、审核、审批。
2.辅导员初审
辅导员应根据学生返校条件和健康监测情况，在“今日校园”平台上审核学生提交的“返校申请”。具体操作请详见《20__年春季开学“返校申请”审批操作流程》(附件3)。
3.学院审核
学院分管领导根据学生返校条件和健康监测情况，在“今日校园”平台上对辅导员审核通过的“返校申请”进行审核，确定返校学生名单。
4.学校审批
各学院通过“今日校园”平台确定、名单提交给学生处的返校学生，学校原则同意其返校。遇特殊情况的，学生处提交学校防控办研究后确定。
5.返校报到
经批准返校的学生，要服从学校门卫管理。返校日，家长及外来无关人员、车辆一律不得入校。乘坐公共交通工具来铜的学生，建议抵站后，在高铁站广场乘坐“校园公交直通车”来校。返校学生须在校门入口处经过测量体温、身份验证、健康检测(“二码”联查)、核酸查验(仅针对需要提供的学生)等流程。总务处在适当位置设立隔离区，校医驻点值班值守，处理出现发热等特殊情况人员。
四、工作要求
1.加强健康监测管理。
返校前14天，辅导员要全面了解学生所在地疫情信息、学生及其共同生活居住的家庭成员的健康状况、假期旅住史、人员接触、学生动态等情况，建立健康台账，坚持“日报告”“零报告”制度，强化学生健康管理。各学院要实行返校学生申请审批包保责任制，在全面摸排基础上，及时核实信息，审批学生返校申请。学生返校途中，要全程佩戴好口罩，尽量减少与他人交流，尽量保持社交距离，做好个人卫生防护，尽量避免经停中高风险地区。如出现发热、口因痛等症状应及时就近就医，并及时报告学校。
2.加强安全教育管理。
开学前，学校组织开展校园安全教育和安全隐患排查，及时化解矛盾纠纷。要通过“今日校园”、微信、QQ等新媒体，将教育前置，上好“开学第一课”，引导学生防范交通、火灾、食品中毒、网络诈骗及网贷陷阱等安全事故，大力开展爱国主义教育、春季传染病防控教育、健康教育及生命教育。各学院要密切关注学生思想动态和情绪状态，对返校有困难的学生，实施精准帮扶。要完善预警机制，适时实施心理疏导和心理干预，切实做好舆情管控。
3.加强学生日常管理。
各学院要及时组织返校学生参加全员核酸检测。要坚持晨午检、晚检(宿舍查寝)制度，体温异常的，要及时报告辅导员，并视病情及时到卫生所就诊、转诊。要坚持因病缺课缺勤登记与追踪制度，及时掌握学生因病缺勤信息;坚持复课证明查验制度，对学生因病请假的，经校卫生所审核通过方可复课。开学一周内，原则上不举办大型聚集性活动，尽量减少人员聚集。
4.充分体现人文关怀。
要提高政治站位，充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性和敏感性，带着情感、带着责任扎实做好学生返校工作。要严格做到“三个不得”，即不得随意限制外地学生返校;不得扩大暂缓返校学生范围;不得擅自对低风险地区返校学生采取集中隔离管控、劝返等措施。要积极协调解决返校有困难的学生实际困难，做好线上教学和心理疏导，帮助学生解决实际问题保证校园安全和谐稳定。
新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇4
为进一步做好新学期正式开学前后防控新冠工作，确保新冠不向校园传播、蔓延，保障全体师生生命健康和学校正常的教育教学秩序，现制定工作方案如下：
一、开学时间
教师：____年__月__日
学生：____年__月__日
二、开学前准备
1、加强环境卫生清理
开学前，学校要提前制定开学工作计划，全面梳理学校防控新冠工作方案、制度和应急预案，必要时进行应急演练。全面加强校园及周边环境卫生整治，保持校园内教室、办公室、分担区、体育馆、功能室、图书馆和警务室等场所干净、整洁。学校所有区域全面进行防疫消毒、通风。
2、跟踪人员统计排查
全面排查全体师生身体健康、外出返程、居家隔离等状况。所有离州出省外出的师生，返回汪清后应当居家隔离14天后方可返校。全体师生在返校前提交填写好的健康调查表进行报备，调查内容包括：自身和家属(同住人员)健康状况，近期是否到过疫区，近期是否与疫区人员有接触等。
3、返校健康自查报告
全体师生返校前要注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状：如果有，应该立即就医;确定没有，可以正常返校。
4、加强防疫知识培训
及时向全体师生广泛宣传防治知识，使师生能够正确认识和对待疫情，提高自我保护能力。通过微博、微信、工作群、家长群等网络渠道发放防病生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。
5、储备防疫物资用品
开学前储备足量的防护用品，做好体温枪(计)、消毒液、消毒喷壶、医用碘伏、医用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物资的储备。学生教室、教师办公室、实验室、功能室、洗手间等区域必须配备香皂或洗手液。
三、开学后要求
1、严格校门准入制度
加强学校出入管理，把严校门关，谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入校园。另外，在校园内部加强不同功能区域或者楼层间管理，设置楼层或区域隔离管理制定，避免楼层间无关人员流动，减少交叉接触。
2、掌握师生健康状况
加强对全体师生的晨(午)检工作，实行“日报告”、“零报告”制度。学校密切监测师生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，如发现师生中出现可疑症状，应立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
3、做好消毒通风工作
组织师生利用下午放学时间对室内卫生进行全面清扫，对教室、办公室、走廊、功能室、体育馆、图书室、功能室、卫生间、楼梯间、垃圾箱等区域使用84消毒液进行消毒。加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，班级排气扇在正常作息时间内要始终保持使用状态
4、养成良好卫生习惯
严格落实师生用手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电子产品等公用物品后均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
5、不组织大型集体活动
学校应尽量避免组织大型集体活动，建议师生上课时佩戴口罩。设立位置相对独立的临时隔离室，以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。垃圾实行分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，定期使用84消毒液进行消毒。
6、加强学生午餐管理
全体师生的午餐可以选择在校吃“营养餐”，也可以离校回家就餐，同时也允许师生离校前往周边有食品有经营许可和卫生许可的店铺就餐。坚决不允许师生将校外“三无”垃圾食品带入校园内食用，也不允许校外送餐或外卖人员入校送餐，更不准购买校门口小商小贩的食品。
四、出现疑似感染症状应急处置
1、师生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。
2、师生中如出现新冠疑似病例，应当立即向教育行政部门和疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。指派专人负责与接受隔离的教师或学生的家长联系，掌握其健康状况。
新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇5
为科学精准做好中小学、幼儿园开学疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学，根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政府疫情防控工作总体要求，按照教育部秋季开学工作指导意见，根据省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好20__年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》(苏校防组〔20__〕28号)要求，现就做好我市中小学和幼儿园开学返校工作通知如下，请各地各校结合实际，认真贯彻执行。
一、从严从紧做好开学前各项准备工作
(一)最严标准抓好学校疫情防控
当前，新冠疫情在国内多省散发，我省疫情防控形势总体平稳趋好但还存在不确定性。各地各校要切实提高政治站位，始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位，清醒认识当前疫情防控的严峻性和复杂性，高度重视德尔塔变异毒株传染性增强等特性，以最坚决、最果断、最严格的措施，科学精准、扎实有效抓好中小学幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥(领导)机构和工作专班，科学谋划开学和疫情防控工作，明确职责分工，压实防控责任，确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南，参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学20__年春季学期开学工作方案的通知》(苏教办基函〔20__〕6号)中有关20__年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例，制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工，全力保障开学安全。开学前，各地各校要协调卫健、疾控等部门，组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练，确保每个重点环节的各项工作落实到位，各校模拟演练的情况与成效要报教育主管部门备案。
(二)严格把好开学疫情防控条件
各地各校要根据当地疫情防控情况，严格按照教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求，按照国家颁发的疫情防控相关技术标准，由各地教育行政部门会同当地卫健、疾控部门制定学校开学疫情防控的具体条件和标准。要加强开学工作的评估验收，各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下，由教育行政部门会同卫健和疾控部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估，对标对表，逐校逐项验收，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号，坚决杜绝防控漏洞，确保区域内每一所学校达到开学条件和标准，切实做到达不到条件的不开学。
(三)精准掌握师生健康状况
严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度，严格执行当地疫情防控的有关规定要求，确保师生员工返校安全健康。各地各校要通知本地区或从本县(市、区)外低风险地区回来的师生员工(含后勤服务人员)，至少在开学前14天返回学校所在地，每天进行居家健康监测，严格实行“日报告”“零报告”制度，及时向学校报告体温测量等健康状况。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天(中风险以上区域的需提前21天)返回进行居家健康监测，期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前14天的健康状况和返校前21天中高风险地区旅居史等情况，对出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工，要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下，可在开学前一周返校到岗，提前做好开学的各项准备工作。开学前，各校要严格实行校园封闭管理，除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园。
(四)积极开展全员防疫培训
开学前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南(20__年8月版)》和《公众和重点职业人群戴口罩指引(20__年8月版)》相关规定要求，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。引导符合疫苗接种要求的教职员工依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接新冠病毒疫苗。开学后，持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。各地教育行政部门要研制幼儿园小班新生自主入园方案，在做好防疫工作的同时，充分做好适应性教育。
(五)做好物资储备和环境整治
各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区，按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，达到每40——45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化，对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒，确保校园安全、卫生、整洁、美化。
(六)提前谋划课后服务工作
各地各校要坚决贯彻国家和省关于“双减”工作的文件精神，认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后进一步提升课后服务水平的实施意见》(苏教基〔20__〕5号)有关规定，提高思想认识，提前谋划部署，确保中小学秋季学期开学两周后全面开展课后服务。
二、精准精细落实开学工作各项要求
(七)统筹确定学校开学时间
根据省教育厅发布的《关于做好20__年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》总体要求，我市今年以来一直处于低风险地区，9月1日可正常开学返校。各地中小学开学返校方案、开学工作的具体时间和批次安排，由各地疫情防控工作领导指挥机构批准后实施并报市疫情防控指挥部学校防控组备案，按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则开学。
(八)分类加强返校师生健康管控
各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，精准落实好返校途中防护措施。返校时，所有师生员工须提供14天连续体温测量记录，并如实填写健康卡、假期行程等信息，进行体温测量并佩戴口罩，确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置：
1.本人或同住人员健康码为黄码或红码，同住人员有疑似病例的师生员工暂不返校，待全部转绿码后，居家实施14天健康监测，体温测量确定健康，期满后持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
2.仍身处中高风险地区的师生员工暂不返校，返校前21天有中高风险旅居史的师生员工暂不返校，待符合返校条件时(按照学校所在地疫情防控规定)，须持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
3.与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触的师生员工，集中隔离期满后，应居家实施14天健康监测，期满后持48小时内核酸检测阴性证明，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。
4.有发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，治疗无症状后，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校，治疗无症状后，经幼儿园专业保健人员认定后再返校。
(九)关怀不能返校学生的心理和学业
对于不能正常返校的学生，学校要通过网络、电话等方式给予必要的.心理辅导和学业指导，开学后要开展个性化的学业辅导，确保“停课不停学”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动，中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。
(十)积极开展心理健康教育
各地各校要坚持一把手负总责，统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”，加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作，共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，教育行政部门要予以通报并追责。
三、持续强化开学后各项防控措施
(十一)做好每日常规防护
学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、体温一日三检两报告、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点，所有人员进校须测量体温，入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。
(十二)加强校门进出管理
师生员工入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域，实行错时上下学(一般可按半小时/批)，家长接送时要做好个人防护，做到即接(送)即走，避免聚集。
(十三)定期开展校园环境消杀
教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
(十四)加强住宿和就餐管理
幼儿园要加强幼儿床位的消毒，严格落实膳食管理，一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理，实行24小时校领导带班值守，确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班，对学校食堂、社会配餐企业有关人员要加强定期健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭，在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。
(十五)强化学校主体责任和校园安全
全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任，一手抓疫情防控、一手抓教育教学，切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。
(十六)强化组织领导和督查问责
各级教育行政部门要高度重视，落实属地责任，整合资源、做好保障、加强协调、形成合力，确保防控措施落到实处。要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查，严明纪律要求，持续强化执纪监督问责，筑牢严密防线。
学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应按照当地疫情防控最新要求执行相关防控措施。本通知未尽事宜，请按照《技术方案》要求执行。
新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇6
为有效处置我镇辖区内发生的新型冠状病毒感染的疫情，建立统一指挥、职责明确、反应迅速、处置有力的应急处置体系，提高全镇应对新型冠状病毒感染的疫情处置的能力，预防控制疫情传播、蔓延扩散，保护人民健康和社会稳定，特制定本预案。
一、总则
(一)编制依据：本预案以《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《镇原县新型冠状病毒感染的疫情联防联控工作方案(试行)》等为依据编制。
(二)适用范围：本预案适用于新城镇区域内突发新型冠状病毒感染的疫情的应急处理工作。
(三)疫情分级：根据感染人数及波及范围等情况，将事件分为三级。
一级：我镇周边地区出现疑似或确诊新型冠状病毒感染的疫情病例;
二级：我镇发现疑似或确诊新型冠状病毒感染的疫情病例;
三级：我镇发生新型冠状病毒感染的疫情暴发。
(四)工作原则：加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置、全面保障。
二、组织机构
镇党委政府建立新城镇应对新型冠状病毒感染的疫情联防联控工作机制(以下简称新城镇联防联控工作机制)，由镇党委政府牵头，负责指导和协调全镇新型冠状病毒感染的疫情应急响应阶段、疫情处置阶段和恢复评估阶段的处置工作。
进入应急响应阶段后，在全镇联防联控工作机制的基础上，适时成立新城镇新型冠状病毒感染的疫情指挥部(以下简称新城镇指挥部)，统一领导、指挥全镇新型冠状病毒感染的疫情处理工作。
总 指 挥：李宝龙 党委书记
张小军 党委副书记、政府镇长
副总指挥：杨 阳 党委副书记
慕明明 公共事务服务中心主任
成 员：段文朝 人大主席
车 强 市场监督管理所所长
赵正锋 司法所长
夏德利 纪委书记
苏 隽 副镇长
张凤义 副镇长
范鹏程 副镇长
王志妮 党建办主任
杏浩龙 人大副主席
许文龙 农业农村服务中心主任
刘剑涛 市场监督管理所副所长
曹 理 扶贫工作站副站长
闫博文 卫生院院长
苟胜利 派出所所长
王福社 学区主任
李世军 中学校长
白芳芳 镇卫生院疫病防控业务主办
王 倩 镇卫健办业务主办
职 责：指挥部下设1个办公室和7个工作组。
指挥部办公室设在镇党政办公室，办公室主任由镇党委副书记杨阳同志兼任，指挥部集中办公，负责领导、指挥和协调全镇新型冠状病毒感染的疫情防控工作。7个工作组分别为交通检疫组、检测救治转运组、市场监管组、物资保障组、信息宣传、统计及舆情应对组、综合防控组、社会稳控组。在应对准备阶段，7个工作组依据各自职能开展新型冠状病毒感染的疫情防控工作。在应急响应阶段，7个工作组按照指挥部统一部署，分别开展工作。各组组成及职责为：
1、办公室职责：
主 任：杨 阳 党委副书记
副主任：慕明明 公共事务服务中心主任
闫博文 卫生院院长
成 员：张 健 田国鹏 王 倩 耿文婷 白芳芳 慕红平 安亚婷 张元元 闫作煜 张亚玲
职 责：领导小组办公室设在镇党政办公室，承担指挥部下设的“一办七组”成员单位的统筹协调和疫情防治日常工作;传达国家、省、市、县相关会议精神;负责指挥部有关文件、材料的起草、审核及印发工作;负责召开指挥部领导小组会议，协调各小组开展工作;承办指挥部交办的其他工作;负责数据统计和上报。
2、交通检疫组：
组 长：许文龙 农业农村服务中心主任
副组长：苟胜利 派出所所长
徐金龙 卫生院副院长
田东红 新城交警中队队长
成 员：杨立新 白献虎 白志君 马胜宝 慕 伟 杜和建 李元文 袁文博 焦宝鹏 蔡宏波 朱国海 慕小龙 慕红平 田宏斌 袁东平 王前程 张元顺 徐 虎 李富荣 朱 彧 徐亦婷 杨改娟 史举发 田耀鼎 刘 亮
职
责：配合县域入境体温检测工作，督导镇内入境体温监测点工作(县上统一设置监测点除外)，在镇内增设8处入境监测点，各自然村主干道路全部设立监测点，并落实卡口各项防控措施;确保流动人口检测防疫措施的落实;负责对入境人员的进行检疫、查验、车辆消毒工作，防止传染病通过交通运输环节传播，将发现的疑似传染病人立即依法采取分检隔离、留观措施;确保流动人口检测防疫措施的落实;承办指挥部交办的相关事项。负责组织返乡务工人员，特别是疫区返乡人员，及时就近到镇卫生院、村卫生所进行检测，确保早发现、早隔离、早治疗，防止疫情扩大;对排查摸底中发现的返乡未检测人员，负责组织村卫生室医务人员主动上门检测;对于疑似病例或确诊病例或和确诊病例有密切接触人员进行调查、监测和组织隔离工作，承办指挥部交办的相关事项。
3、检测救治转运组：
组 长：李效侃 武装部长
副组长：慕明明 公共事务中心主任
闫博文 卫生院院长
苟胜利 派出所所长
成 员：王 涛 蔡宏波 李 丽 王 妍 张 洁 徐建国 徐志昊 李金梅 杜福军 张玉佐 蔡振春 刘秀峰 畅娟娟 慕小龙 慕红平 王志德 袁东平
各村卫生所负责人
职
责：负责组织培训乡村医护人员熟练掌握新型冠状病毒感染的相关诊疗和防控技术，负责对隔离人员的隔离观察和医疗救治疑似病例组织护送至县第一人民医院进一步检测;统一组织实施医疗救治和防控应急措施，并组织对落实情况的督导检查，提出完善应对策略和措施的建议;负责专家组的联系和协调;负责配合县第一人民医院进行疑似新型冠状病毒感染的人员的转运;负责新型冠状病毒感染的疫情的医药器械应急物资储备(应急储备物资应包括：预防性药物、消杀药械、检测试剂、防护用品等物资的储备和供应);承办指挥部交办的相关事项。
4、综合防治及市场监管组：
组 长：车 强 市场监督管理所所长
副组长：段文朝 人大主席
赵正锋 司法所所长
张凤义 政府副镇长
张美忆 派出所副所长
成 员：刘振亚 马 辉 徐小宁 张亚玲 李旭超 刘金成 贾 磊 童向南 高聪聪 陈永花 王前程 曹 勇 席小明 姚兴赟 雷 玺 刘亚梅 李树伟
职
责：负责查处野生动物的上市交易或屠宰、买卖;负责组织动物疫病防控，对全镇养殖合作社和养殖户进行排查，抓好可能是疫情源头的控制，及时消除隐患。负责对全镇餐饮场所、红白喜事进行严防严控工作，并开展有效防止措施的落实;负责对疑似传染病人及密切接触者进行隔离及管控;负责督促全镇KTV、寺庙、活畜市场、农贸市场、农村集市等暂时关闭工作;严格管控社火、庙会等公众聚集活动;负责全镇环境卫生整治工作;承办指挥部交办的相关事项。
5、物资保障组：
组 长：夏德利 纪委书记
副组长：苏 隽 政府副镇长
闫博文 卫生院院长
成 员：__徐金龙 郭鹏程 陈进平 惠志毅 赵虎鹏
职 责：负责统筹和协调防控应急和医疗救助物资保障工作;协调防控应急等物资供需、储备、运输、发放等事宜;协调安排防控应急和医疗救助物资保障专项资金;承办指挥部交办的相关事项。
6、信息宣传及舆情应对组：
组 长：杨 阳 党委副书记
副组长：王志妮 党建办主任
成 员：张 健 田国鹏 王 倩 耿文婷 白芳芳 杨 鸣
职 责：密切关注疫情动态和社会动态，加强舆论收集分析和网络媒体信息的监测，做好国家、省、市、县有关部门和新闻媒体之间的协调联络;指导相关部门正确回应社会舆论关切，协助相关部门宣传新型冠状病毒感染的疫情防控知识;加强舆论引导和有关政策措施的宣传解读;设立新型冠状病毒感染的疫情举报电话和咨询电话(__);承办指挥部交办的相关事项。
7、综合防控组：
组 长：段文朝 人大主席
副组长：赵正锋 司法所长
杨 阳 党委副书
苏 隽 政府副镇长
张凤义 政府副镇长
范鹏程 政府副镇长
李效侃 武装部长
王志妮 党建办主任
杏浩龙 人大副主席
许文龙 农业农村服务中心主任
曹 理 扶贫工作站副站长
慕明明 公共事务服务中心主任
罗建新 综合执法队副队长
成 员： 张元顺 徐 虎 李富荣 朱 彧 高莹莹 徐 虎 徐文钊 郭军平 杨立新 徐晓琴 白献虎 朱 翔 秦宝林 马胜宝 闫娟娟 张建会 李正红 王 寒 安 科 闫 钰 杨 鸿 张自成 郭 鸿 慕小伟 魏娟娟 石伟峰 杨 乐 韩百富
职
责：负责及时安排部署各项预防控制措施，增强广大群众的防控意识;重点排查中高风险地区返乡人员，做好详细记录，对排查发现体温37.3℃以上的疑似人员，立即上报镇指挥部;负责检查各村婚丧嫁娶活动，寿事禁办、婚嫁延迟、丧事简办，丧事人数控制在50人以内;负责各村组在境内出入口重要路段设立监测点，对于入境的外来车辆和人员全面检查，做好体温检测和车辆人员检查登记工作，负责指挥部交办的其他防控工作。
8.社会稳控组
组 长：张小军 政府镇长
副组长：杨 阳 党委副书记
成 员：车 强 市场监督管理所所所长
赵正峰 司法所长
苟胜利 派出所所长
职 责：负责严厉打击造谣传谣，哄抬物价、囤积居奇、制假售价、聚众闹事和拒不配合疫情防控等违法犯罪、扰乱社会治安的行为，及时依法处置与疫情有关的社会治安突发事件，维护社会稳定，对不配合进行检测或胡乱发表不当言论的予以严肃处理。
三、疫情的分级反应
(一)发生一级疫情时，开展常规监测工作，监测点根据《新城镇新型冠状病毒感染的疫情联防联控工作方案》做好不明原因病例的检测和报告工作。广泛开展健康教育，提高群众的防病意识和能力。
(二)发生二级疫情时，除做好以上监测工作和健康教育工作外，在发生新型冠状病毒感染的疫情后，各监测点要在镇党委政府的领导下做好医疗救治和疫情控制工作，积极救治病人，降低病死率，严格控制传染源，切断传播途径，防止疫情扩散。镇卫生院和镇市场监督管理所等部门密切配合，加强食品卫生监督管理和医疗卫生机构监督检查，配合采取必要的控制措施，广泛开展群众性的爱国卫生运动。
(三)发生三级疫情时，除做好第一、二级疫情响应时所做的所有工作外，对密切接触者要进行隔离医学观察，并按照相关法律法规要求采取相应的预防控制措施。
四、应急响应
(一)应急到位
接到指挥部启动本预案指令后，各工作组要立即调集人员、物资、交通工具和相关设施、设备，半小时内赶赴现场开展疫情预防控制等应急处理和技术指导。
(二)疫情处理与监控
1、疫情对象是新型冠状病毒感染的病人、疑似新型冠状病毒感染的病人、密切接触者。应急处理工作要进一步查清新型冠状病毒感染的病人在何时、何地、从何人获得感染，又可能在何时、何地传染给何人。
2、对疫情对象和密切接触者进行转运或隔离，由镇卫生院派专人进行检查疫情状况。
①镇卫生院在接到新型冠状病毒感染的病人和疑似新型冠状病毒感染的疫情信息后，应立即派出工作组进行病情诊断。
②进行调查时,尽量由病人回答所问的问题。病人确实不能回答的，通过亲属、亲友或其他知情人调查。
③转运时，除了弄清并详实填写新型冠状病毒感染的疫情病例、疑似新型冠状病毒感染的病例的内容外，特别重要的是调查清楚全部密切接触者。
④密切接触者的范围按照上级规定确定，同时进行隔离。
3、对于确认新型冠状病毒感染的病例的密切接触者，工作组根据获悉的与其密切接触的人数、范围、强度，向指挥部建议封锁接触强度大、接触人群密集的单位、场所，即疫点封锁管理。
(三)在采取以上措施的同时，镇党委政府对疫情初步诊断结果、影响范围等因素进行初步评估，并迅速向县委县政府及县疾病防控中心报告。
五、现场指挥
镇指挥部和各应急工作组负责人到达疫情事发现场后，要先行确诊及隔离相关人员，根据疫情的分级反应进行处置：
1、对应急行动中的重大事项作出决策。
2、指挥协调现场疫情控制及处置。
3、组织指挥人群疏散、隔离安置。
4、向县委、县政府报告疫情发展和处置情况。
六、疫情的确认、终止及评估
(一)疫情的确认：新型冠状病毒感染的疫情报送县委县政府确认，最终确认由上级卫生组织的新型冠状病毒感染的疫情防治专家组进行。
(二)疫情的终止：经过疫情检索，我镇内最后一例确诊病人恢复后14天内无新发病例出现，由镇党委政府报请县委县政府批准，解除疫情应急状态，转入常规防治。
(三)疫情的评估：在处理疫情过程中，及时对控制措施的落实情况、效果及疫情动态进行分析与评估，以改进工作。
七、应急工作要求
(一)密切协作配合。各工作组要高度重视，严守政治纪律和政治规矩，各负其责、各尽其力，相互之间要加强沟通协调，密切协作配合，树立大局意识，坚持底线思维，服从统一调度指挥，全面做好新型冠状病毒感染的疫情期间的各项保障工作，以良好的工作状态全面打赢新城镇新型冠状病毒感染的疫情歼灭战。
(二)强化责任担当。各工作组要紧盯全镇新型冠状病毒感染的疫情工作进展，坚持以人民为中心的思想，把人的安全放在第一位，全力以赴抓好疫情防控工作。各工作组成员绝不能掉以轻心、麻痹大意，要把提前做好应急状态下的准备工作，落实到一个个具体事项和责任人上，做到“呼之即来、来之即战、战之即胜”。
(三)严格奖惩措施。镇党委政府对在新型冠状病毒感染的疫情应急处置工作中做出显著成绩的单位及个人进行表彰奖励。对玩忽职守、失职、渎职和工作协调不力、措施落实不力，推诿扯皮，以及工作中出现重大失误，造成严重后果的，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及有关法律、法规追究当事人的责任。
新冠“乙类乙管”疫情防控实施方案和预案篇7
为了加强我县商务系统新型冠状病毒感染的疫情防控工作，维护商业经济安全、社会稳定和人民群众的根本利益，保障商务系统新型冠状病毒感染的疫情防控应急工作协调、有序、高效进行，根据《突发事件应对法》，现制定镇原县商务系统新型冠状病毒感染的疫情防控应急预案。
一、成立领导小组
成立镇原县商务系统新型冠状病毒感染的疫情防控应急领导小组，统一协调、指挥应对全县商务系统新型冠状病毒感染的疫情防控工作。镇原县商务系统新型冠状病毒感染的疫情防控应急领导小组组成如下：
组 长：杨廷栋 镇原县商务局党组书记、局长
副组长：赵 璞 镇原县商务局副局长
白铭鑫 镇原县商务局副局长
张晓亮 镇原县商务局副局长
杨海森 镇原县商务局副主任科员
成 员：段 琪 镇原县商务局人秘股股长
李 曦 镇原县商务局市场建设调节股股长
郝小刚 镇原县商务局市场秩序股股长
陈海涛 镇原县商务局电商股股长
祁永忠 镇原县商务局招商引资股股长
杨彦龙 镇原县商务局外资外经股股长
领导小组下设办公室，设在市场秩序股，杨海森同志兼任办公室主任，郝小刚同志负责办理具体业务。负责全县商务领域疫情防控工作指导协调联络，各股室配合做好具体工作。领导小组成员如有变动调整，由接任工作的同志替补，不另行文。
二、领导小组工作职责
(一)贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府关于新型冠状病毒感染的疫情工作的重大决策部署;根据国家法律、法规和相关政策，按照县防范应对新型冠状病毒感染的疫情工作方案和成员单位职责，结合单位职责，研究制定本单位新型冠状病毒感染联防联控工作职责和紧急防控措施;落实各项措施任务，完成县委、县政府交办的其他工作。
(二)切实增强做好新型冠状病毒感染联防联控工作的政治责任感，认真做好本单位新型冠状病毒感染联防联控工作，增强干部职工防控意识和责任感。
(三)认真贯彻新型冠状病毒感染联防联控工作领导小组工作部署，自觉履行防控工作职责，主动配合牵头股室做好工作，加强股室信息沟通与措施联动，及时安排部署各项预防控制措施，及时报告有关工作进展，督导检查应急处置工作。
(四)确定一名分管负责人为全县防范应对新型冠状病毒感染的疫情工作领导小组成员，明确具体业务承办股室，指定一名干部为防控工作联络员。
三、具体分工
(一)应急工作机构
1、市场防控组：
组 长：杨海森
成 员：郝小刚__
职 责：负责商务领域疫情防控工作指导协调联络;结合县防范应对新型冠状病毒感染的疫情工作方案和成员单位职责，研究制定新型冠状病毒感染联防联控工作紧急防控措施;负责配合相关部门关闭全县活禽交易市场，加强从野生动物养殖到餐桌消费全流程管理，及时消除安全隐患;配合防疫部门对经营海鲜的柜台、门店、酒店进行抽检。
2、保障供应组：
组 长：赵 璞
成 员：李 曦 马继元 陈海涛 段 婷
职 责：主要负责生活必需品的保障供应、电商物流监管。保障供应的主要物资：方便食品、饮用水、粮油、肉蛋、蔬菜等;做好与全县疫情防控工作联络，按要求及时上报商务领域市场监管、物资保障及疫情防控情况;督促商场、超市和企业对员工落实晨检制度。
3、涉外防控组：
组 长：白铭鑫
成 员：祁永忠 张晓娟 杨彦龙
职 责：结合县防范应对新型冠状病毒感染的疫情工作方案和成员单位职责，研究制定新型冠状病毒感染联防联控工作紧急防控措施;负责组织做好参加外经贸活动人员的宣传、登记、观察工作，严格落实防控措施，防止疫情在外经贸活动期间传播扩散;做好与县上疫情防控工作的联络，按要求及时上报外贸疫情防控情况。
4、宣传联络及后勤保障组：
组 长：张晓亮
成 员：段 琪 兰正典 王生珺
职 责：负责新型冠状病毒疫情防控工作信息报送、组织联络、后勤保障等工作。
(二)生活必需品储备企业及商品
1、镇原县人人乐糖酒有限责任公司
李智峰 ___
①瓶装水：45000瓶
②真空包装食品：600箱
③罐头：400箱
④蔬菜：200吨
⑤方便面：2000箱
⑥大米：20吨
⑦面粉：20吨
⑧食用油：10吨
⑨肉类：5吨
⑩蛋类：5吨
2、百佳超市镇原店 冯素萍 ___
①方便面：2000箱
②饼干：2吨
③蔬菜：200吨
④大米：20吨
⑤肉类：5吨
⑥面粉：20吨
⑦食用油：10吨
⑧蛋类：5吨
⑨瓶装水：50000瓶
(三)生活必需品运输配送
除交通部门提供的运输车辆外，同时确定所属应急储备企业自备配送车辆为应急物资配送车辆。疫情发生后，随即服从物资保障组调遣。
四、工作程序
一旦发生疫情，按照县防控办的指令，确定启动应急预案，根据应急需要，在第一时间确定生活必需品的品种和数量，迅即通知相关企业，启动应急储备，调动配送车辆，安排生活必需品出库装车。指派工作小组人员立即到位，清点登记生活必需品的品种、数量，随车押运送达应急地点，并组织发放，进行领用登记。
后续生活必需品的保障，按照指挥部的要求，根据应急的现实需要，由各工作小组分期、分批制定计划，应急供应领导小组组长审批，交由储备企业或其他相关企业提前组织采购，保证应急物资不脱销断档，保障应急工作顺利进行。
应急物资要做好领用登记，建立商品台账，确保来路清楚，去向明白，账物相符。
五、协调配合
疫情发生后，县商务局全体总动员，全员投入应急保障供应。各领导成员全体干部职工，要在第一时间到应急保障供应组报到，接受命令。建立新型冠状病毒疫情应急信息系统，及时传递、现场采集应对新型冠状病毒疫情时间的进程信息，报告、发布应对结果。信息共享和应急保障工作联系地点设在县商务局办公室，联系电话__。根据防控领导小组安排，立即投入工作。按照各自分工，及时联系企业，注视事件动态，根据应急需要，组织生活必需品，及时保障供应，绝不允许脱岗、缺位、拖拉、扯皮。各小组要加强协调配合，分工协作，千方百计保障疫情期间生活必需品供应，最大限度保障应急工作顺利进行。
六、救援结束
全县应急工作宣告完成，生活必需品保障供应工作即告结束。
七、善后事宜
生活必需品保障供应工作结束后，立即清算领用发放物资，核对账目，总结上报，同时协调落实归存剩余应急物资及资金。
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