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展开全部锻练与锻炼的区别是意义侧重点不同、出处不同、搭配对象不同、书写规范性不同、词汇构成不同。1、意义侧重点不同锻练是指反复学习，多次操作，通过训练或运动来增强体质。锻炼是指通过训练或运动来增强体质，还可以指来培养勇敢、机警和维护集体利益等优良的品德，也还包括在心理上的觉悟和工作能力的提高。2、出处不同锻炼最早是出自南朝宋范晔的《后汉书韦彪传》中的一句话：“忠孝之人，持心近厚，锻炼之吏，持心近薄。”意思是忠孝的人，心地宽厚；老练的官吏，心地刻薄。而锻练是后来才有的词语，其实它的大部分意义跟锻炼是一样的。3、搭配对象不同锻练的搭配对象常常是和身体、体质、健康有关。锻炼的搭配对象除以上外，还可以搭配和意志、能力、品质有关的词语。4、书写规范性不同锻炼是规范的写法，而锻练并不是规范的写法。5、词汇构成不同“锻练”的练是指反复学习，多次操作。而“锻炼”的炼是用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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关键在于两个词的练不同，第一个修练是练习的意思，是反复进行的过程；而第二个修炼是磨炼、锻炼的意思，是去芜存精。第一个比第二个意思更加深刻，更加定了那种决心。扩展资料：区分同为动词的“练”和“炼”：先从工艺特点作一番考察。据《周礼·考工记》记载，“谏帛”(即“谏缯”)有两种方法：一种是先用楝木灰沤泡，再用石灰浸渍，然后多次漂洗，这是“灰_”；一种是白天在太阳下晒，晚上在水里泡，持续七天七夜，这是“水_”。无论哪一种方法，都是一个反复进行的过程，因此“练”作一般动词用时，便有了反复演习的词汇意义。单用一个“练”字，如练练体操、唱歌、练书法练写作、练书法，自然如此；作为语素构词，如排练、训练、练习、操练，同样如此。同样都是加工方法，“练”是水煮而“炼”是火烧，“练”的对象是“素”而“炼”的对象是“金”(“炼”也写作“_”)，“练”是熟能生巧而“炼”是去芜存精。淘汰和选择贯穿着“炼”的全过程。因此，凡用“炼”构成的词语，不管是淬炼、锻炼、冶炼、锤炼，还是炼乳、炼丹、炼焦、炼油，甚至包括炼句、炼字，都和熔冶有关，和提纯有关。“炼”通常用作动词，“练”则不仅可用作名词、动词，还可用来构成形容词。“练”是一个反复进行的过程，而“练”是提纯的过程。用“练”构成的形容词，基本上都有着反复实践的寓义。比如历练、熟练、老练、干练、练达??在现代汉语中，“炼”是不具备这一义项的。当然，练、炼还存在着一些异形词。比如，“简练”有人写作“简炼”，“洗练”有人写作“洗炼”，“精练”有人写作“精炼”。应该承认，后面一种写法也不能算错。但从通用性角度来说，“练”显然要高出一筹。据《第一批异形词整理表》的词频统计，“简练”为142，“简炼”为2，“简练”理所当然成了推荐词形。而简练、洗练、精练三者都是形容词，这和我们上面主张形容词用“练”而不用“炼”，在处理结果上是一致的。综上所述，用三句话总结：一是名词一律用“练”；二是形容词倾向用“练”；三是动词意在求熟用“练”，意在求精用“炼”。参考资料：在线新华字典-“练”与“炼”的区别（DCMM认证咨询热线：153-7040-0963）DCMM认证愈加火热，已然成为数字化转型以及数据管理能力成熟度的一个主要的评估标准。DCMM贯标评估工作是推进数字化发展的重要抓手，在提升我国数据管理方面的国际话语权、完善国家数据管理体系...
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收录于合集#怎样教孩子汉字
29
个#易混字
48
个#部首识字
201
个练习的“练”和锻炼的“炼”，两个字读音相同，样子也很相似，是小朋友容易混淆的一对汉字。怎样教才能让孩子更容易记清楚呢？识字首先要清楚汉字的部首，部首是一个字的含义类别，通过部首学习汉字可以做到提纲挈领，事半功倍。“练”字的部首是糸（mì），也称作绞丝旁。这个部首的字多与丝线有关。“练”的本义是将生丝煮熟。练丝是蚕丝的加工过程，未练的蚕丝叫生丝，生丝质硬色暗；练过的丝叫熟丝，熟丝柔软洁白。练丝是将生丝煮熟，引申而有熟练的意思，而要想达到熟练的程度，一定要反复练习。“炼”的部首是火，多与火热、高温等含义有关。“炼”的本义是用高温的方法去除杂质，让物质更加纯净而坚硬，如炼铁、炼油等。“炼”的目的有两个，一是提纯，一是强硬。大多数人锻炼身体的目的是强壮身体，而不是熟练，所以要用“炼”而不是“练”。教孩子区分“练”和“炼”，要从汉字的部首及本义来入手。一个是煮熟，一个是坚硬，都是比较容易理解的意思。由浅入深，循序渐进，把道理讲清楚了孩子学习汉字自然简单顺畅，记忆也会更加深刻。}