有人说，孩子高中进入重点班，高考成绩一定好，普通班也就能上个平平常常的大学，究竟是不是这样呢？普通班和重点对高中生来说，真的有区别吗？无论好的还是坏的影响其实最主要还是看学生个人，重点班是为了提高学校的升学率，尤其是重点高中，重点大学的升学率，所以学校会不遗余力地向重点班倾斜资源。高中进重点班有什么好处优质的教育资源是很稀缺的。进入重点班，对于多数学生确实能够提高成绩，但是也因人而异!不论是重点学校还是普通学校的重点班，从各个方面来说，都会优于普通班，尤其是在学习氛围，学习动力和目标，以及师资方面，所以，正常情况下，能进重点班就不要进普通班。在高中把一些成绩优异的学生聚集起来组成重点班，从学校来说，有其功利性的考虑，重点班是学校树立品牌的重要举措，比如百分百的一本上线率、一个班考了多少个985这样的数字，会极大增加学校的知名度和办学吸引力。从家长来说，肯定是双手赞同，当然如果孩子进不了重点班，情况又会大不相同，这种心情完全可以理解。最主要的是从学生角度来说，重点班可以形成良好的学习氛围，可以进行优势互补，最后达到强者更强的目的。重点班的弊端也很明显，尖子班同学各个都是学习优秀，勤奋努力，那种环境里你不强迫自己优秀的结果就是被淘汰。一个是优秀学生的聚集，对于普通班来说缺乏引领者，不利于班级整体学风、水平的提升。另一个是重点班学生由于竞争激烈压力大，学生心理问题较多。从学校角度来说，在高中建立文理各一到二个重点班，配备最好的科任老师，给予最好的学习环境，让重点班的学生在高考中发挥最大能量，对学校的新高一生源的质量那是起着重要作用的。至于普通班学校的态度是顺其自然，出了成绩意外之喜，出不了成绩也是意料之中。所以说上高中上重点中学尖子班很重要。重点班在普通高中几乎都有，作为学生、家长，我们无法改变现状，最好理性看待，不断努力，学好自己，成就自己，普通班的学生也可以不普通。普通班与重点班的区别1、教师水平不同，一般来说，学校会把有经验的，有能力的老师配给重点班，而且学校对于重点班的学生相对来说也比较重视，毕竟学校最看重的升学率就指望重点班了。2、班级学习氛围不同，重点班里学习气氛相对浓厚，学习更压力大。3、学校给予的重视程度不同，重点班的各科设备设施均采取更好的，例如化学药品不够用，重点班优先。4、学习进度上；重点班要比普通班快很多。重点班进度快，讲的会比普通班深。可能普通班讲完一个考点就开始填鸭式练习恶补，重点班可能只是一两套一模二模中高考卷子。5、起点和定位的不同；重点班的孩子起点比较高，学校的重点班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。普通班的孩子，成绩就相对要普通一些。6、重点班里有更多的机遇和机会，比如竞选学生会，如果你是重点班无形加分，比如学习标兵评选，普通班一班一个，重点班一班十几个。7、一个是复习的进度，还有一个是知识的侧重点，最重要的是学习的状态，你可以想象一下，一群数学平均130的人的班，和一群只考80分的人的班的区别。进重点班一定可以考上好的大学吗进重点班不是一定可以考上好的大学！以成绩分班这最公平合理，但是中考成绩在公平公正的同时，并不是完全能区分出高中所需要优秀学生，这直接导致一部分中考优秀学生实际上是高中学习的差生！而他们就在高一的重点班上，就是一考试成绩就大幅度下降的那部分学生。所以从班主任的角度来看，中考成绩仅仅具有一定的参考性，它和高一第一学期的期末考试成绩几乎无法相比。对于孩子来说最重要的是及时调整孩子的学习态度和状态，从而弥补学习漏洞，这是最重要的。否则即使换到重点学校，重点班级也有没有用。另外必须承认环境对于学生影响是相当大的，如果在更好的环境，那么孩子必然接受更好的影响，但是却不能保证孩子必然会因此考好的成绩，因为决定因素在孩子自身。除此之外，学校资源和教师资源当然也是影响因素。都说“师傅领进门，修行在个人”，普通班和重点班肯定是有所区别，但新文达小文想对我们每个高中生来说，大家都有一个积极向上的心，努力冲刺我们的高考，这才是王道。}

人嘛就要志存高远！高中三年普通班和重点班都待过，也就遇到了两种不同的老师和上课模式。普通班：都到了高中了，上课老师甚至还要维持课堂纪律，班主任还要说不交作业怎么怎么样，老师讲题一般后两道题都不讲。一般教普通班的老师与重点班火箭班老师本身水平还是有很大差距的，学校的优秀师资力量还是要用到刀刃上的。还有就是班级学习氛围不会特别浓，没有那种从高一开始就压迫性的竞争感。重点班：如果是市重点一般从高一开始竞争感就非常强，老师讲解课程也会深入许多，甚至每一天的作业量难度都会比平行班要大，一般重点班一张完整试卷是会全部讲的！不会说题目太难不讲了，讲了你们也听不懂，这类的话。重点班这种竞争的环境真的是推着你在往前走，你也不会觉得特别累，一堆人一起学习和在平行班那种独自努力的感觉是完全不一样的，人不知不觉就变强了。如果是重点高中的重点班，一般大家的目标都是考一个名校。竞争压力会非常非常的大。强大的压力也会产生强大的动力！如果你抗压能力还OK ，能去重点班就别去普通班！送一些高中数学干货吧！}

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高三是每个学生都想要取得优异成绩的一年，这一年的成绩决定了学生未来的发展方向。在这个时候，很多学生会面临一个选择：是在普通班当尖子生，还是在重点班垫底。本文将从多个角度分析这个问题。首先，我们需要了解什么是普通班和重点班。普通班是指没有明显的入学门槛和选拔标准，学生的成绩和素质各不相同，教学质量也有所不同。而重点班则是学校根据学生的成绩和能力选拔出来的优秀学生组成的班级，教学质量相对较高。在普通班当尖子生，可以让学生在相对较为平等的环境下脱颖而出。普通班的学生成绩和素质各不相同，这就给了学生更多的机会去展现自己的才华。在这样的环境下，学生可以更加自由地发挥自己的优势，发挥自己的特长，从而获得更好的成绩。此外，普通班的学生较为杂乱，这也给了学生更多的机会去拓展自己的社交圈，结交更多的朋友。然而，在普通班当尖子生也存在一些问题。普通班的教学质量相对较低，学生的学习氛围也较为松散，这可能会影响学生的学习效率。此外，普通班的学生素质参差不齐，如果学生的成绩太过优异，就可能会引起其他同学的嫉妒和排挤。在重点班垫底，可以让学生在更高的教学质量下接受更好的教育。重点班的教学质量相对较高，学生的学习氛围也相对较为紧张，这可以让学生更加专注于学习。此外，重点班的学生素质普遍较高，学生可以在这样的环境下获得更多的学习资源和机会，从而更好地发挥自己的潜力。然而，在重点班垫底也存在一些问题。重点班的学习压力较大，可能会影响学生的身心健康。此外，重点班的学生竞争激烈，如果学生的成绩不够优秀，就可能会被其他同学超越，这会对学生的自信心造成影响。综上所述，普通班和重点班各有优劣。如果学生的成绩优秀，可以选择在普通班当尖子生，从而更好地发挥自己的特长，拓展自己的社交圈；如果学生的素质和成绩不够优秀，可以选择在重点班垫底，从而接受更高质量的教育，获得更多的学习资源和机会。无论选择哪种方式，都需要学生具备坚定的信念和执着的精神，努力追求自己的梦想。
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