2022-02-09 06:42
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生活事全搞定
眼视光E生
视光医师（optometrist）主要进行眼部基本检查、眼病初步诊治、复杂眼屈光和双眼视觉问题的处理。 1.视光医生的加油站，用专业体现价值； 2.推送眼健康知识，呵护您的心灵之窗； 3.找对视光师配对眼镜，用医学的眼光配好看的眼镜。
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弱视是怎样形成的？其危害性有哪些？
婴儿出生时，其视力不及成人的1%，随着年龄断增长，双眼视细胞不断发育和完善，曾有学者说，如果婴儿在出生后一直遮盖双眼使其不能视物，5年后再打开遮盖的眼睛，虽然他的眼球并没有停止发育，但他的视功能却已丧失，仅停留在婴儿期的视觉水平，成为一个睁眼的瞎子。5岁以内是视功能发育的黄金时期，一直延续到6-8岁，如果这个时期，视觉系统受到不良因素的影响，如高度近视、斜视、先天性白内障等，造成双眼不能正常视物，视网膜上不能形成清晰的物像，视细胞得不到正常的物像刺激，视觉系统就不能得到正常的发育，视功能就停留在一个低级水平。双眼视力低下不能矫正，就形成双眼弱视。如果用单眼视物，久而久之被反复刺激的眼睛视觉功能就会发育完善，而不能注视的另一眼发育迟缓就会形成单眼弱视。
弱视患者若在视觉发育的黄金期，早发现、及时救治，就会获得理想的效果。反之，延误了治疗时机会造成视力低下，视物没有立体感，仅是一个平面的图像，治疗效果不佳，其危害之大，不仅使其生活质量下降而且职业选择等方面也受到影响。
本书从视觉训练最初发展起笔，详细阐述视觉训练的生理和神经基础，以及学科发展中逐渐丰满的各项分类与康复范畴。各章节按照视觉训练分类详细阐述，整体条理清晰，从而试图使初学者易于学习和掌握。视觉训练相关观点定义清晰，无甚赘述，帮助各位读者答疑解惑并予以牢记运用。全书以视觉训练原理为导向，详尽阐明各种视觉康复针对性的方法，有一定的科学性与严谨性，为视光学和视觉康复工作者的临床实践打下坚实的知识基础。
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《视觉训练的原理与方法》的目录：
【目录】
第一章 概述
第一节 历史与发展
第二节 视觉训练的生理基础
第三节 视觉训练的分类和范畴
第四节 视觉训练的应用
第二章 弱视视觉训练
第一节 概述
第二节 弱视的神经机制
第三节 弱视的治疗概述
第四节 屈光矫正
第五节 遮盖/压抑疗法
第六节 弱视训练方法
第三章 斜视性双眼视功能训练
第一节 斜视性双眼视功能异常
第二节 内斜视的视觉训练
第三节 外斜视的非手术治疗方法
第四章 调节功能的训练
第一节 定义及临床表现
第二节 调节功能异常的处理方法
第三节 调节功能的视觉训练与方法
第四节 病例与分析
第五章 非斜视性双眼视异常与视觉训练
第一节 概述
第二节 集合不足
第三节 发散不足
第四节 基本型内隐斜
第五节 基本型外隐斜
第六节 集合过度
第七节 发散过度
第八节 融像性聚散障碍
第九节 垂直位双眼平衡失调
第六章 眼球运动功能异常与视觉训练
第一节 概述
第二节 眼球运动功能异常的训练
第三节 眼球运动功能异常的训练方法
第四节 病例
第七章 低视力与康复
第一节 前言
第二节 病史
第三节 特殊注意事项
第四节 视障患者的相关检查
第五节 放大原理
第六节 不同距离的等效屈光度
第七节 预测放大效果以及等效视屈光度
第八节 低视力康复的光学及处方
第九节 辅助技术
第十节 视野缺损的处理
第十一节 非光学产品
第十二节 视觉康复训练
第十三节 不同人群的特殊考虑
第十四节 常见的眼部诊断的特殊考虑
第十五节 护理协调
第十六节 案例和评判性思维
第八章 与学习相关的视功能异常与视觉训练
第一节 概述
第二节 视觉缺陷评估
第三节 案例分析
第四节 总结
第九章 获得性脑损伤与康复
第一节 概述
第二节 神经视光学的康复评估与处理
第三节 获得性脑损伤康复过程中的特殊评估
第四节 获得性脑损伤的视觉神经康复理论
第十章 视觉训练方法与过程
第一节 消除抑制
第二节 弱视训练
第三节 异常视网膜对应的训练
第四节 调节功能训练
第五节 同时视训练
第六节 融像性聚散训练
第七节 空间感知等训练
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