1、三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记之本课重难点问题归纳1.课文主要讲了什么内容？课文主要讲了一只不会叫的小狗学叫的经历。2.文中一共出现几只小动物？小动物们对这只不会叫的狗是什么样态度？在熟读课文的我过程中，结合上下文知道了文中一共出现三只小动物，分别是：小鸡、杜鹃和狐狸。它们对小狗的态度是：关心、同情和嘲笑。3.狐狸为什么要嘲笑小狗？狐狸真想哈哈大笑。它在地上打滚，捧着肚子，竭力忍住不笑。因为狐狸觉得小狗很傻，竟然不会狗的叫声，还在学公鸡的叫。4.那只不会叫的狗非常努力学习，为什么依然很难过呢?小狗跟小公鸡学叫，经过反复的练习，那声音非常逼真、好听、洪亮，却遭到了狐理的嘲笑小狗学习杜鹏叫，也非常专心，但结果却差点儿被猎人打中，小狗虽然一一直在努力学习叫，但依然没有学会像真正的狗那样叫，它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑，所以小狗很难过。5.故事结尾有什么特色?首先，课文没有确定的结尾，而是引导读者去想象，其次，课文提供了三个结局，给读者留下想象的空间，这样的结尾很含蓄，耐人寻味。6.你觉得这是一只怎样的小狗呢？你是从哪里发现的？（1）、不幸、可怜：它不会叫，虽然成功地学会了两种叫声，却依然不能像其他同伴一样有正常的生活；（2）、勤奋刻苦：它一遍又一遍地练习，不辞辛苦；（3）、有尊严、有追求、不甘人后：当发现自己不会叫之后，积极努力地追求自己的理想，虽遇到困难却从未放弃。2、一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记之本课重难点一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记之本课重难点①认识新偏旁彳：双人旁，从彳的字多与行走、行为和道路有关。忄是汉字部首，由心演变而来。称竖心旁或竖心。古代人认为心脏主管人的思想，故忄旁的字多与心理活动有关。②问题归纳1.我为什么觉得自已很大?因为我能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。2.我什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?当我自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大；当我还需要父母的帮助，还依赖他们的时候会觉得自己很小。3、二年级语文上册识字1场景歌课堂笔记之本课重难点二年级语文上册识字1场景歌课堂笔记之本课重难点问题归纳1.为什么说一队红领巾？红领巾指的是什么？借代的修辞手法，用红领巾代指少先队员。所以说一队红领巾。红领巾指的是少先队员。2.说一说文中有哪些数量词？一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群红领巾，一片欢笑。3.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？前三个小节是描写的静态的景色，最后一小节是描写的活动场景。4、二年级语文上册课文3植物妈妈有办法课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文3植物妈妈有办法课堂笔记之本课重难点问题归纳读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。5、二年级语文上册识字4田家四季歌课堂笔记之本课重难点二年级语文上册识字4田家四季歌课堂笔记之本课重难点问题归纳1.除了诗歌中的景物，大自然中还有哪些景物带来了春天的气息?示例：阳光、河水、燕子、春雨等都带来了春天的气息。2.你知道在夏天，还有哪些农事需要忙吗?在夏天，还有耕田、锄草、施肥、排水、灌溉等农事需要忙。3.从又勤戴这三个词语可以看出什么?夏天是农忙时节，农民伯伯早出晚归，采了蚕桑又插秧，可以看出他们特别辛苦。4.我们可以从这几句话中积累下面的诗句。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。突晨兴理荒秽，带月荷锄归。5.你喜欢冬天吗？冬天好玩的事情有哪些？示例：喜欢。冬天好玩的事情有打雪仗、堆雪人等。6、一年级语文上册课文1小蝌蚪找妈妈课堂笔记之本课重难点一年级语文上册课文1小蝌蚪找妈妈课堂笔记之本课重难点问题归纳小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁？请展开想象写一写。鸭妈妈带着孩子游过来，小蝌蚪迎上去问：鸭妈妈，鸭妈妈，您知道我们的妈妈在哪里吗？鸭妈妈说：你们的妈妈在荷花旁边，你们快去找吧！谢谢您，鸭妈妈！小蝌蚪高高兴兴地向前游去。7、二年级语文上册识字2树之歌课堂笔记之本课重难点二年级语文上册识字2树之歌课堂笔记之本课重难点问题归纳1.文中共介绍了几种树？请试着列出来。按照课文出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。2.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。用了什么修辞手法？从红、绿可以看出什么？披用拟人的修辞手法，把松柏描写的非常形象。红，绿两个词，使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。8、二年级语文上册课文7妈妈睡了课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文7妈妈睡了课堂笔记之本课重难点问题归纳1.眉毛会睡觉吗？为什么这样写？你能写一个这样的句子吗？眉毛不会睡觉。作者把眉毛当作人来写，写出了睡觉中妈妈的安静与美丽。仿写：小雨点在雨伞上跳着欢乐的舞蹈。从本课中，你感受到母子间的什么关系？我觉得孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。9、二年级语文上册课文13寒号鸟课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文13寒号鸟课堂笔记之本课重难点问题归纳1.寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的得过且过 带来了什么后果？第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。然后，在夜里冻死了。2.为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？喜鹊很勤奋，看得远。冬天快到的时候，它就已经给自己做窝。寒号鸟懒惰，不听劝告，得过且过，所以被冻死了。3.看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。10、二年级语文上册课文10日月潭课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文10日月潭课堂笔记之本课重难点问题归纳1.日月潭在哪里？它周围的环境怎样？日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。2.日月潭的名字是怎么得来的？湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。3.通过学习这篇文章，你觉得在结构上有什么特点？这篇文章是按总分总的结构写的，开头总写日月潭的位置及周围的环境。中间具体写了日月潭名字的由来和清晨，中午的晴天和雨天的美丽景色，结尾总结全文。4.你去过台湾的日月潭吗？用几句话赞美一下吧！日月潭就是一幅明丽的山水画，细雨蒙蒙中的日月潭就是童话中的仙境，我爱你日月潭。11、二年级语文上册课文19古诗二首夜宿山寺课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文19古诗二首夜宿山寺课堂笔记之本课重难点问题归纳：1.《夜宿山寺》这首诗表达了诗人怎样的思想感情？《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。12、二年级语文上册课文23纸船和风筝课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文23纸船和风筝课堂笔记之本课重难点问题归纳1.说一说松鼠和小熊是怎样成为朋友的？松鼠用纸船给小熊送去祝福与友情，小熊用风筝回应。于是他们成了好朋友。2.松鼠和小熊发生了什么矛盾？他们俩因为一点小事吵了一架，导致友谊破裂。3.想一想松鼠和小熊后来是怎样做的？结果怎样呢？松鼠主动向小熊表示和好，小熊积极回应。最后他们俩再一次成为了好朋友。4.同学们，学了这篇课文，你懂得了什么道理？人与人交往需要建立友谊，友谊需要彼此不断地维护。13、二年级语文上册课文21雪孩子课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文21雪孩子课堂笔记之本课重难点问题归纳1.小白兔为雪孩子做了什么？小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。2.小白兔家为什么会着火？小白兔往火堆里添了许多柴，他睡着了，火把旁边的柴堆烧着了。3.雪孩子看到小白兔家着火后，是怎样做的？雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去，他冲进屋里，把小白兔抱起来，跑到屋外。4.雪孩子是怎样变成白云的？雪孩子遇热后先化成了水，太阳一晒，他就变成了水汽，飞到天空中，变成了白云。5.从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？我发现雪孩子不怕冷，遇热会融化，他不怕牺牲、舍己救人。14、二年级语文上册课文20雾在哪里课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文20雾在哪里课堂笔记之本课重难点问题归纳1.发挥想象，说说雾还会把什么藏起来。雾来到校园里，我要把教室和操场藏起来。于是，他把教室和操场藏起来了。霎时，校园变成了一个仙境，都看不见了。2.发挥想象，说说雾消失后还会有什么变化？路上走着行人，小黄狗出现了，它喵喵叫着，快乐地唱歌。路上走着行人，小汽车也出现了，它嘟嘟地叫着，飞快地奔跑。3.从雾的变化和活动可以看出，雾又什么特点？雾具有覆盖范围大，变化快，浓度大的特点。15、二年级语文上册课文24风娃娃课堂笔记之本课重难点二年级语文上册课文24风娃娃课堂笔记之本课重难点问题归纳1.说一说风娃娃做了哪些坏事？人们对他有怎样的态度？风娃娃把孩子们的风筝吹走了，把人们晒的衣服吹跑了，把路边新栽的小树折了人们都责怪他。2.风娃娃好心做坏事的原因是什么？风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事，没有思考那样做是不是对人们有好处。3.你知道人们为什么责怪风娃娃吗？你从风娃娃身上学到了什么？风娃娃好心办了坏事。在生活中，我们不要像风娃娃那样，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有帮助。16、三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记之本课重难点问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。2.边读边想象，说说这所学校有什么特别的地方？这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲3.请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的，并选择其中一项写一写当时的情景。大家在大青树下跳孔雀舞，跳得可精彩了！一会儿像是孔雀在林中散步，一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛 一只只小孔雀美丽极了。4.课文中写孩子们上课下课的情景时，为什么要写小动物的表现?一是这些小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹，从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。17、三年级语文上册课文4古诗三首之山行课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文4古诗三首之山行课堂笔记之本课重难点山 行【唐】杜 牧远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。作者介绍：杜牧 :（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称小李杜。字词解释:【寒山】深秋时节的山。【石径】石子小路。【生】产生，生出。白云生处指山的深处。【坐】因为。诗词大意:一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。18、三年级语文上册课文3不懂就要问课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文3不懂就要问课堂笔记之本课重难点问题归纳1.看课文写了什么？你对孙中山不懂就问这件事有什么看法？课文写了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。2.孙中山向老师提问，把同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声，想一想，同学们此时会想写什么？同学们会想：孙中山胆子真大，先生肯定会揍他的。19、三年级语文上册课文2花的学校课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文2花的学校课堂笔记之本课重难点问题归纳：1.读课文，对于有新鲜感的词语和句子多读几遍，想想写的是哪些景、物？课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。2.这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。想象：这些花孩子冲了出来做什么？这些花孩子在雨中自由的奔跑、游戏、打水仗等。3.想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事？说一说，写一写。看谁想得奇妙，写得美妙。花儿的学校只要一下雪，孩子们就冲出教室，大家在操场上尽情舞蹈，你瞧风中的梅花还随风摇曳，似乎在欣赏自己的身姿，又像在与雪花比美。20、三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记之本课重难点1.天冷极了，下着雪，又快黑了。环境描写有什么作用？交代了故事发生的时间、背景，烘托了小女孩的孤独、可怜。对一般人而言，大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。文章接下来写的却是一个小女孩的悲惨故事，快乐的节日氛围更衬托了小女孩命运的悲惨。2.作者为什么要花那么多笔墨去描写那双鞋？作者着力描写那双大鞋是为了凸显小女孩家境贫寒。天冷极了，下着雪，小女孩连一双自己的鞋都没有，只能穿着妈妈的大拖鞋在路上走。她如此可怜还受到男孩子的嘲弄，让读者感受到小女孩的绝望和无助。3.为什么小女孩没有注意到自己美丽的金发，却忘不了大年夜？她没有注意自己美丽的金发，是因为此刻她正在死亡线上挣扎，无暇顾及这些；她忘不了大年夜是因为她对美味的食物和幸福的生活的渴望。这样的对比描写突出了小女孩生活的悲惨，使文章更具震撼力。4.女孩又冷又饿，为什么不回家?卖不掉火柴，爸爸一定会打她的可见爸爸对她十分冷酷，没有父爱。家里跟街上一样冷，写出了她家的贫穷，也进一步突出她的可怜。5.没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方指什么?指的是小女孩离开了人世，在美好的幻象中死去了。三个没有构成排比，写出了小女孩活在这个世界上，只有寒冷、饥饿和痛苦。对于她来讲，摆脱寒冷、饥饿和痛苦的唯一方法只有死亡，多么残酷！6.课文中为什么几次提到大年夜？在什么情况下提到的？有什么作用？课文三次提到大年夜:第一次是在文章一开头，写小女孩在大年夜出去卖火柴。第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是大年夜。第三次是写小女孩在大年夜冻死在街头。 课文三次提到大年夜，这是给故事安排的特定时间、特定环境， 大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩却在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死。这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯， 体现了穷苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑暗。21、三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记之本课重难点问题归纳1.走进课文，看看课文写了什么？作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。2.找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么?第一自然段：写秋天的雨，是一把钥匙；第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；第三自然段：写秋天的雨，藏着非常好闻的气味；第四自然段：写秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了；第五自然段：总写秋天是丰收欢乐的。3.想想课文是从哪几个方面写秋雨的？作者秋天的雨为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。4.秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照课文中样子写一写。它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。22、三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记近义词反义词三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记近义词反义词近义词缺陷一一缺点 讨厌一一厌思 特别一一特殊观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮 感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑诧异一一惊讶反义词陌生一一熟悉 讨厌一一喜爱 批评一一表扬成功一一失败 失望一一希望23、三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记课后生字组词三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记课后生字组词吗m（干吗、吗事、好吗）讨tǎo（讨厌、讨罚、自讨苦吃）厌yn（讨厌、厌倦、百读不厌）怒n（发怒、怒发冲冠、怒气）批pī（批评、批驳、自我批评）访fǎng（来访、访客、明察暗访）担dān（担保、担负、担惊受怕）压y（压板、挤压、压根儿）差ch（差劲、差不多、差不离）忍rěn（忍着、隐忍、忍痛割爱）模m（模仿、模拟、装模作样）中zhng（中奖、猜中、百发百中）弹dn（子弹、枪林弹雨、枪弹）疯fēng（发疯、疯子、疯疯癫癫）汪wāng（狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋）搞gǎo（搞不清、搞好、搞小动作）24、三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记常见多音字三年级语文上册课文14小狗学叫课堂笔记常见多音字吗m（干吗）ma（你好吗）担dān（担负）dn（重担）压y（压根）yā（压力）中zhng（打中）zhōng（中心）弹dn（子弹）tn（弹琴）尽jǐn（尽管）jn（尽力）25、三年级语文上册课文13胡萝卜先生的长胡子课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文13胡萝卜先生的长胡子课堂笔记之本课重难点1.读课文，想一想课文写了什么？本文记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决问题的故事。2.胡萝卜先生的胡子有什么神奇的地方?结合上下文，我知道了它的胡子吸收了果酱的营养生长的速度非常快,以至于他都没有发现。3.你喜欢胡萝卜先生的长胡子吗？为什么？喜欢。因为胡萝卜先生用他神奇的胡子帮助别人解决了困难，帮助别人就是一种快乐。4.一边读一边预测后来可能会发生什么事情？这样预测的依据是什么？鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动，于是，它就剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，给小鸟晾尿布。我这样想的依据：文中讲到了小男孩用胡萝卜先生的胡子来当风筝线，知道了长胡子的用处，而鸟太太正好没绳晾尿布。于是我依据这些内容和生活常识作出了这个预测。26、三年级语文上册课文11一块奶酪课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文11一块奶酪课堂笔记之本课重难点1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文叙述了蚁王在搬运食物时发现了诱人的的奶酪，它不搞特权把奶酪让给了最小的蚂蚁。2.蚂蚁们为什么争先恐后的搬运粮食？蚂蚁们听到蚂蚁队长说要和大家一起遵守规则，不搞特权，他们的积极性被调动起来了。3.蚂蚁队长为什么两次下了同样的命令？他想干什么？蚂蚁队长第一次下命令是想让蚂蚁们离开，自己吃了这点儿奶酪渣，因为他实在抵制不了美食的诱惑。可是经过激烈的思想斗争，他改变了自己的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。从这里可以看出蚂蚁队长具有抵制诱惑的勇气，能够以身作则，也反映了蚂蚁队长关爱弱小的品质。4.联系全文，谈谈蚂蚊队长面对奶酷渣时的心理活动。当奶酪渣掉在地上时，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要违犯不许偷嘴的禁令。蚂蚁队长心中一时无法抉择，于是心烦地让蚂蚁们消失在草丛中。独自面对奶酪渣的蚂蚁队长此时偷偷吃掉便不会被发现，但是最后蚂蚁队长决定：让年龄最小的蚂蚁吃掉它。27、三年级语文上册课文11一块奶酪课堂笔记本课知识点三年级语文上册课文11一块奶酪课堂笔记本课知识点①蚂蚁队长说：照样要受处罚。照样一词写出了蚂蚁队长以身作则，为下文的发展埋下伏笔。②大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。争先恐后，写出了蚂蚁们劳动的积极，说明蚂蚁队长的话鼓舞了大家。③就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，它左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。蚂蚁队长自己抬不动，需要七八只蚂蚁帮忙，这块奶酪可真大啊！只好一次既说明蚂蚁队长的无可奈何，也强大了奶酪的大。④蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：休息一会儿！这时蚂蚁队长的心理活动，是吃还是不吃呢？与课文第一段相照应。⑤大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。这句话描写的是小蚂蚁的心理活动，写出来小蚂蚁的矛盾，也从侧面说明了奶酪渣子非常诱人。⑥大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。动作描写，蚂蚁队长严于律己的举动起到了榜样的作用，也鼓舞了其他蚂蚁。28、三年级语文上册课文17古诗三首之饮湖上初晴后雨课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文17古诗三首之饮湖上初晴后雨课堂笔记之本课重难点1.《饮湖上初晴后雨》描写了西湖上的几处画面，各是什么样的？《饮湖上初晴后雨》晴天时西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，雨天时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。29、三年级语文上册课文15搭船的鸟课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文15搭船的鸟课堂笔记之本课重难点问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程。2.读课文，思考作者从哪几个方面写我喜欢这只翠鸟的？从翠鸟的外形美丽和捕鱼动作敏捷捕鱼技术高超两个方面来描写我为什么喜欢这只鸟儿的。3.作者是怎样描写翠鸟的外形特点的?文章通过两方面描写翠鸟的美丽。第一、翠鸟的颜色鲜艳美丽。第二、它比鹦鹉还漂亮。作者抓住颜色的词语按照从身体到头部的顺序来描写翠鸟外形的。4.作者是怎样写翠鸟的外形和捕鱼时的动作的？作者通过仔细观察，抓住描写颜色的词语来写翠鸟的美丽和使用准确的动词来表现翠鸟捕鱼动作敏捷和技术高超。5.本文为什么以《搭船的鸟》为题，而不以《翠鸟》为题?在我的眼中，这只小鸟是乘坐我们的船来捕鱼的，所以用《搭船的鸟》作为题目更能概括文章的主要内容，比翠鸟这个题目更能体现出人和动物和谐相处的美好。30、三年级语文上册课文18富饶的西沙群岛课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文18富饶的西沙群岛课堂笔记之本课重难点1.读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？作者围绕那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。这句话来写的。2.作者是从哪几个方面来介绍西沙群岛的，把它圈出来。课文按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面具体写出西沙群岛的美丽富饶。3.西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色，用因为，所以的句式回答。因为海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，就呈现出不同的色彩。4.作者在每个方面中都写到的是什么景物？是怎么写的？作者描写海水是抓住颜色瑰丽来；写海底是抓住珊瑚、海参、大龙虾的形状和动作来写的和鱼的数量和形状来写的；写岛上是抓住鸟多来写的。作者每写一处都抓住了典型景物的特点进行描写。5.这篇文章是按什么结构来写的?这篇文章是按照总一分一总的结构来安排内容的。先总写西沙群岛的风景优美，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。这样写结构清晰，易于理解。31、三年级语文上册课文27一个粗瓷大碗课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文27一个粗瓷大碗课堂笔记之本课重难点问题解答1.赵一曼用过的这个大碗为什么被陈列在军事博物馆？解析：因为这个碗有着一段令人感动的故事。2.赵一曼什么时候才能不丢碗呢？解析：只有人人都有了碗，赵一曼的碗才不会丢。.3.碗是我们生活中很平常的日用品，课文中的粗瓷大碗为什么那么珍贵，还在中国人民革命军事博物馆陈列？解析：因为那时候生活很艰苦，所以能得到一个大碗就很不容易，同时这是赵一曼烈士用过的，是她关心战士，坚持斗争的高贵品质的体现，我们要继承发扬这个品质，所以要陈列起来。32、三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文26手术台就是阵地课堂笔记之本课重难点问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文主要写抗日战争时期，齐会战斗打响后，加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术的故事。2.白求恩为什么说手术台就是阵地？白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境，又能表现出白求恩大夫不怕牺牲，坚守岗位的精神。3.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。从争分夺秒这个词语中，你感受到了什么？情况越来越危急，白求恩一心只想着加快手术的速度，尽可能地在短时间里抢救更多的伤员。4.白求恩争分夺秒地给伤员做手术，想一想，白求恩此时会想写什么？我得尽可能加快速度，多救治一些伤员。只要我还能做手术，不能有一分钟的拖延，绝不能错过最好的手术时机，不能有一秒的耽误。33、三年级语文上册课文23父亲、树林和鸟课堂笔记之本课重难点三年级语文上册课文23父亲、树林和鸟课堂笔记之本课重难点问题归纳1.文中关于我没有看到鸟飞、没有听到鸟叫、没有找到动着的叶子、更没有闻到鸟味的几处描写去掉好不好？为什么？不好。这几处描写是表现我通过自己的观察来验证父亲说的话的反应，我的一无所获衬托出父亲对鸟的了解、熟悉，表明这是父亲经常的、仔细地观察鸟的经验积累，深切真实地体现出父亲对鸟的热爱。2.这是树林和鸟最快活的时刻。父亲说。我知道父亲此时也最快活。两句话中的最表达的意思一样吗？不一样。前面一个是父亲听到鸟的歌唱时说的，表明父亲对鸟的了解和喜爱。后一个是我对父亲的赞扬，赞扬父亲深深地爱鸟情怀。3.父亲是怎么知道林子里有不少鸟的？没有风叶子却在动，说明树上有动物。鼻子闻到有鸟味，说明树上的动物是鸟，还很多。4.你认为文中的父亲是一个怎样的人?并说说你的理由。(1)父亲喜欢树林和鸟。具体理由见上面的问题概括。(2)父亲对鸟的习性十分了解。他知道树林里有很多鸟，知道过夜的鸟总是一群，知道它们要歌唱了，知道鸟最快活的时刻也是最危险的时刻。(3)父亲很善于观察。他通过观察无风而动的树叶，通过闻气味就知道林中有很多鸟。(4)父亲热爱自然。父亲要经过不断的观察和丰富的自身体验，才能如此了解鸟的习性。这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然，在他的眼里，树林和鸟的快活就是他的快活。34、四年级语文上册第2课走月亮课堂笔记之本课重难点四年级语文上册第2课走月亮课堂笔记之本课重难点问题归纳：1.读课文，想一想课文写了什么？本文描述了我和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。2.我和阿妈走过了哪些地方?点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地3.我和阿妈走月亮!在文中出现了几次，有什么作用？这句话看似重复，实则妙笔之句，充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋夜，却让人心中涌起融融的暖意。4.文中不单单写了我和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了我回忆的内容，这样写的用意是什么?走到溪边，我想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，我曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，我想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给我留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无束，表达了我对美好生活的赞美。35、四年级语文上册第15课女娲补天课堂笔记之本课重难点四年级语文上册第15课女娲补天课堂笔记之本课重难点问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。2.女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？求雨灭火、造船救人和炼五色石补天(最详细)3.默读课文，说说故事的起因、经过和结果。答：起因：天塌地裂，人类被困于水火之中。经过：女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。结果：大窟窿被补好了。4.不周山被撞断后，对人类造成了什么影响？洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。5.你能说出女娲是怎样的人吗？不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。36、四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记之本课重难点四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记之本课重难点问题归纳：1.作者为什么要介绍陀螺的别称？介绍陀螺在故乡的别称是冰尜儿，一方面给读者做更多介绍，另一方面使文章用词更具生活乐趣，让读者倍感亲切，从而也表达了作者对家乡的热爱。2.我的陀螺遭到同伴们嘲笑的原因是什么？因为它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。3.仔细阅读第9、10自然段，说说在描写斗陀螺时运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？运用了拟人的修辞手法，赋予陀螺以人的动作和情感，把陀螺写活了，好像陀螺也有了思想和意识，将小陀螺和大陀螺交战的场景形象生动地呈现了出来。4.为什么直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字？虽然胜利小如微尘，但对于作者这样好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情。5.作者从斗陀螺这件事中获得了怎样的感悟？作者明白了人不可貌相，海水不可斗量 的道理。这句话的意思是说人的才能、品质、行为等是不可能单单从外貌上就能看出来的，海水也是不可能用斗就可以测量出来的。这警示我们在生活中看待事物或问题不能从表面出发，而要看其内在本质。6.为什么说我取得赛陀螺的胜利是辉煌的时刻?一是我喜欢赛陀螺，到处找木头做陀螺，但是没有成功，我对赛陀螺充满着期待。二是叔叔送我的陀螺不那么帅气，我对它取胜不抱希望，但它最终战胜了大陀螺，这是我没有想到的。正是因为这两个原因，我非常激动，认为这是辉煌的时刻。37、五年级语文上册第16课太阳课堂笔记之本课重难点五年级语文上册第16课太阳课堂笔记之本课重难点1.读课文，想一想课文写了什么？《太阳》是一篇说明文，主要介绍了有关太阳的知识和太阳与人类的关系。2.作者在这里运用了什么说明方法来说明地球大的特点？拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。用人们熟知的地球与遥远的看似只有一个盘子那么大的太阳相比较，能给人留下深刻的印象。3.作者是从哪些方面介绍太阳和人类的关系的？作者从植物的生长、动物的生存和人的生活三个方面说明太阳和人类有着密切的关系。4.课文说明了太阳的哪些特点?都是用什么说明方法来说明这些特点的?课文说明了太阳远、大、热的特点。①远:太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这两句话运用列数字的说明方法,说明了太阳离我们很远这一特点。②大:我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用作比较的说明方法,突出地说明了太阳很大这一特点③热:太阳会发光,会发热,是个大火球。这句话运用打比方的说明方法,把太阳热的特点生动地表现出来了。38、五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记之本课重难点五年级语文上册第14课圆明园的毁灭课堂笔记之本课重难点问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过。2.为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？因为它收藏的文物珍宝的年代跨度大、种类多、数量多。3.圆明园被誉为万园之园，你知道是为什么吗？圆明园汇集了各地名园的精华，所以称做万园之园。4.课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌呢?课文用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌,突出了它的宏伟壮观、美不胜收以及巨大的价值。而就是这样一座举世闻名的皇家园林,一座当时世界上最大的博物馆、艺术馆,竟然能在短短的几天之内化为灰烬。这种反衬的手法更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜,以及对英法联军的痛恨,也更能激起读者同样的感情,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。39、五年级语文上册第19课父爱之舟课堂笔记之本课重难点五年级语文上册第19课父爱之舟课堂笔记之本课重难点问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？课文围绕父亲送我上学、带我报考学校这一重点，介绍了家境困难、父亲挣钱的艰辛等情况，写了父亲想为我换房间、给我做万花筒、雨雪天背我上学、给我凑学费、摇船送我考学、为我缝补棉被等小事。2.姑爹的小渔船在作者的成长过程中起到什么作用？作者为什么几次提到小渔船？我每次考取高一级学府时，父亲都是摇着小渔船送我去上学的。这条小渔船承载着父亲的无尽期望，父亲摇着小渔船把我带到一个个人生的驿站。文中四次提到姑爹的小渔船，在叙述中层层深化主题，表现了作者对父亲的感激与怀念。3.从父亲为我换房间这件小事中你体会到什么？父亲用钱虽极为节省，但在旅馆投宿时，他看到我身上被臭虫咬的大红疙瘩，却心疼得同意加钱换房间。从这件小事上表现出父亲对儿子的关爱。4.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？作者能画出这只小船。因为是父亲摇着船把作者带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望，作者对这只小船太熟悉，印象太深刻了。5.读课文第一自然段和最后一个自然段，说说在写法上有什么特点？本文以梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化作者对父母和亲人的深切怀念、感激、愧疚等复杂的情绪。结尾照应文章开头的我刚刚梦醒，委婉含蓄地表达了对父亲的感激与怀念。6.本文作者是按什么顺序写的？文章采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。往事潜入梦中，说明往事难忘，更深刻地表现出父爱在我心中留下的印记难以磨灭。文中四次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把种种往事连为一体，父爱与小舟不可分割，船来船往，我的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层深化。最后一次提到小船时，作者明确地写道:我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!至此点明题目，文章的主旨也得以揭示。40、五年级语文上册第24课月迹课堂笔记之本课重难点五年级语文上册第24课月迹课堂笔记之本课重难点问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文记叙了童年时代几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程。2.当奶奶告诉孩子们月亮上有桂花树时，孩子们都有什么反应？孩子们先是惊诧，一会儿，身临其境。好像到了无比美妙的境界，似乎自己就在月中，月桂就是院子中间的那棵桂树。3.后来孩子们又在院子里的什么地方找到了月亮？我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锹刃上找到了。4.奶奶是一一个怎样的人物形象?奶奶对生活充满激情,是一一个童心未泯的人。同时,奶奶也是一一位高明的教育家。她注重引导孩子们关注外界,探索自然,善于调解孩子们之间的矛盾,善于引导孩子们发现美、感受美。她是文章中的关键人物。中秋之夜,她给孩子们讲述美好的神话故事,她引导孩子们赏月、寻月,最终让孩子们得到了心理上的最大满足,从而揭示了文章的主旨。5.文章为什么要以月迹为标题？月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月亮的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程。通过记叙寻月的过程，描绘了美丽的月色，赞美孩子们美丽纯洁的心灵，表达孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉我们一个道理：美好的东西是属于每个人的，只要我们努力去寻找，就能找到自己所想要的美好事物。41、五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记之本课重难点五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记之本课重难点问题归纳1.课文是按照什么顺序来写的？作者是按照时间顺序，从春夏秋冬四个季节来写的。2.归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结队？虫鸣为什么用听？乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写。大雁南飞，成群结队，这样写比较真实可感。这是视觉描写。夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理。3.作者运用了什么描写方法写出了对冬天早晨的赞美？运用了动静结合的描写方法既写出了冬天早晨的三种情况下的不同美景，又点出了自己的喜爱与赞美之情，容易让人产生丰富的想象。42、六年级语文上册第1课草原课堂笔记之本课重难点六年级语文上册第1课草原课堂笔记之本课重难点1.读课文，想一想课文写了什么？本文写了美丽的草原以及蒙古族人民热情好客，盛情款待客人的情景。2.自读课文，看看课文从哪些方面写了草原的美？课文从草原风光美和蒙古族人民远迎款待汉族同胞的人情美两个方面来写草原的美。3.自由读第一自然段，思考作者初到草原看到了什么景物？这些景物有什么特点？作者初到草原看到了天空、草原、小丘、羊群、骏马、大牛。这里的天比别处的更可爱，空气清鲜，天空明朗，草原一碧千里，小丘线条柔美，羊群多而自由，骏马、大牛有时静立不动，像陶醉在这美景中一样。4.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。为什么把迎接的人群比作彩虹呢？因为写马群，突出一个快。忽然，像被一阵风吹来的，马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来，这些都说明迎接着心情的急迫和愉悦，体现出了蒙汉情深。5.蒙古族人民是怎样迎接、款待、送别客人的？从蒙古族人民跑几十里去迎接客人、盛情款待远客、敬酒联欢、深情话别等可以看出蒙古族和汉族之间的深情厚谊，体现了一种人情美。6.说说你对蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳这句话的理解和体会。理解：蒙汉人民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。体会：这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。43、六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记之本课重难点六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记之本课重难点1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。2.课文介绍了京剧的哪几个方面的特色？课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些虚拟道具；二是动作：亮相。3.读马鞭这一部分，想一想主要讲了什么内容？(1)用马鞭代替真马，这是继承和发展了中国传统戏曲的表现手段。(2)京剧中运用实在道具和虚拟道具。舞台表演中，举出几个事例，揭示京剧中道具的独到之处。4.读亮相部分，思考：主要讲了什么内容？(1)静态亮相，这是京剧艺术的高妙之处。(2)动态亮相，突显人物英雄气概。44、六年级语文上册第14课穷人课堂笔记之本课重难点六年级语文上册第14课穷人课堂笔记之本课重难点问题归纳1.本文主要讲了一件什么事？本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。2.课文的题目是穷人，从哪里可以看出穷？(1)桑娜的丈夫为了一家七口人的生活，冒着危险出海打鱼，清早出去，深夜未归。(2)桑娜自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。可见桑娜一家的生活是多么艰难。(3)西蒙的丈夫死了，在这个寒冷的夜晚，她也悲惨地病死在稻草铺的床上。屋里又潮湿又阴冷，两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边。这些描述饱含作者的感情，使读者深切地感受到穷人的悲惨命运。3.课文为什么以穷人为题？答：(1)题目中的穷人不仅仅指桑娜、西蒙两家人，更指当时沙皇统治下的所有穷人。(2)课文以穷人为题富有深意。文章通篇反映了桑娜和西蒙两家的贫穷，这是沙俄时期劳动人民悲惨生活的真实写照。但就是在这样贫穷的情况下，桑娜和渔夫做出了令人难以置信的举动：在自己有五个孩子要养的情况下，主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例，讴歌了穷人宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社会的腐朽与堕落。4.渔家的小屋温暖而舒适这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用？找出文中其他描写环境的句子，体会它们的作用。这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。侧面烘托出桑娜的勤劳能干，体现出渔夫一家的生活虽艰辛，却也很温馨。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼海面上什么也看不见。作用：这样恶劣的环境还要出海打鱼，体现渔夫一家生活的贫苦；屋内温暖干净，突出了桑娜的勤劳善良，对生活充满希望。同时海上恶劣的环境，暗示了西蒙的死亡。5.找出人物的心理活动和对话描写，看看这些描写体现了人物怎样的思想品质？从这些描写中，可以桑娜和渔夫都有一颗宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良仁慈的心，都有关心别人胜过关心自己的好品质。6.桑娜内心的矛盾的原因是什么？一是她是因为担心家庭条件的不济和丈夫的责骂。二是因为那两个孩子太小，不能同死人待在一起，但他又害怕自己的丈夫会不同意，因为自己已经有五个孩子，再加上两个，无异于雪上加霜。7.桑娜内心矛盾，但她为什么又这么坚定？因为她觉得这样做问心无愧，天经地义，她有一颗善良的心，这是穷人善良的本能。八、课文分段第一部分（1-2）：讲桑娜在海风呼啸中等待丈夫回来。第二部分（3-11）：讲桑娜没有经过丈夫的同意就抱回了两个孤儿。第二部分（12-27）：讲渔夫出海归来,得知西蒙病故，主动提出把孩子抱回来，夫妻俩不谋而合。45、六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记之本课重难点六年级语文上册第25课少年闰土课堂笔记之本课重难点1.读课文，想一想课文写了什么？课文通过我对少年闰土的回忆，刻画出一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象。2.课文围绕闰土写了哪些内容？课文写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给我讲新鲜事的闰土。3.我与闰土有哪些不同之处？①生活环境不同：闰土生活在海边农村，我生活在高墙大院里。②阶层不同：闰土是一个忙月的儿子，我是一个少爷。③见闻不同：闰土见多识广，我却孤陋寡闻。虽然生活环境不同、阶层不同，但我们却建立了深厚的友谊，这是多么难得啊！4.闰土向我讲述了哪几件事？表现了闰土怎样的特点？①雪地捕鸟聪明能干，见多识广；②看瓜刺猹机智勇敢；③海边拾贝、看跳鱼儿生活丰富多彩。5.谈谈对他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空这句话的理解。他们指我往常的朋友。院子里高墙上的四角的天空指我和往常的朋友生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：我和往常的朋友是些少爷，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了我对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。}

买一只小狗要多少钱，不要问我为什么知道，因为我养了一只哈士奇。”网友说。这位网友家里养了一只哈士奇，平时都是自己一个人在家，所以也没有什么朋友友，但是最近这只哈士奇好像有点不对劲，总是喜欢拆家，而且每次都是把家里弄得乱七八糟的，这让网友非常的头疼。于是就想着给它买一个笼子，但是又担心它拆家，所以就没有买。后来有一天，网友发现自己的狗狗不见了，就赶紧去找，结果在垃圾桶里发现了它。1、在淘宝宠物店的小狗10元价格是真的吗，会不会另外收费?谁买过?谁给我介绍一间真实没套路的店？我仔细的阅读了你提出的问题，我的观点如下：首先，小狗的价格不会只卖10元钱，因为，卖家去快递公司邮寄小狗的快递费也会高于10元钱。卖家绝对不会做亏本的买卖。所以，你一定要问清楚，因为10元这个价位，购买的可能不是真实的小狗，而是一只布偶小狗娃娃。以上是我的观点，仅供参考。愿我的回答能够帮助到你，让你满意。2、淘宝上买狗狗可靠吗？想买一只边牧2000，说是有血统证书，疫苗也打好了。这样的可以买吗？这种东西作假的比较多，既然喜欢宠物，也要有眼缘的，去正规的宠物店，有经营许可证明的，自己现场挑，避免被骗，而且也可以挑中自己满意的。且不说会不会被骗，如果淘宝的不满意，太麻烦了，况且费用也不低。3、我想买小狗多少钱一个？如何挑选？一、价格：1.泰迪　　价格：600-1500元(纯种3000-10000，是一种贵宾犬，脾气超好)　　2.哈士奇　　价格：1500-3000元(小时候很萌，长大了就很二)　　3.博美　　价格：1000-2500元(颜色区分价格)　　4.比熊　　价格：2000-4500元(毛越多，越贵)　　5.牛头梗　　价格：2000-4000元(样子略猥琐)　　6.阿拉斯加　　价格：5000-8000元(长了一副坏像)　　7.英国斗牛犬　　价格：1000-3000元(品相较好的5000-8000，赛级犬可以达到上万元)　　8.沙皮狗　　价格：800-1500元(忧郁的眼神，这狗绝对好玩)　　9.松狮　　价格：3500-7500元(整个一肉球)　　10.巴哥　　价格：300-800元(很无辜的表情)　　11.藏獒　　价格：从百到百万，几乎没有纯种的，猛的都能和狮子匹敌了　　12.腊肠狗　　价格：500-1200元(这货身体有点长)　　13.巴吉度　　价格：500-1500元　　14.斑点狗　　价格：500-1500元　　15.比格犬　　价格：600-1500元　　16.边境牧羊犬　　价格：1500-5000元(高智商)　　17.茶杯犬　　价格：5000-10000元(高级宠物犬)　　18.德国牧羊犬　　价格：2000-5000元(纯种上万，就是狼狗)　　19.杜宾　　价格：宠物级2000-3000元;赛级血统3000-5000元;冠军后代5000-15000元　　20.古牧　　价格：3000-8000元　　21.贵宾　　价格：800-10000元(颜色区分价格)　　22.蝴蝶狗　　价格：1000-2500元　　23.吉娃娃　　价格：200-3500元　　24.金毛　　价格：1000-3000元　　25.京巴　　价格：纯种10000-30000元(很难找到纯种的)　　26.柯基犬　　价格：1500-3500元　　27.可卡　　价格：400-1000元　　28.拉布拉多　　价格：1000-3000元　　29.马尔济斯犬　　价格：500-8500元　　30.迷你雪纳瑞　　价格：1500-2500元　　31.秋田犬　　价格：1000-10000元　　32.日本银狐　　价格：1000-3000元　　33.萨摩耶　　价格：2000-5000元　　34.苏格兰梗　　价格：1000-3000元　　35.苏牧　　价格：1800-3000元。　　36.西地高梗　　价格：1000-3000元　　37.西施　　价格：500-5000元　　38.喜乐蒂　　价格：1500-3500元　　39.小鹿犬　　价格：300-800元　　40.约克夏　　价格：2500-4500元二、如何挑选？购犬者的态度---购犬者的态度和出发点，对能否选到一条好犬是很重要的。决定养一条怎样的犬，是一件很严肃的事。因为一旦你买回一条犬，就是增添了一个家庭成员，他今后的一生就与你和你的家庭联系在一起。人的一生，认认真真养犬的话，也就只能养一条到两条。当你能做到陪伴一条犬度过他十几年的一生，那么，你从中得到的感受和体验将是无法用语言表达的，是那些养犬只养一两天或一两个月，甚至是一两年的人无法想象的。所以，你要象选择你的配偶一样采取慎重的态度来挑选你的犬。1、定犬的品种。决心买一条犬后，接下来的问题就是决定养什么品种的犬。有的人在去购犬之前，还没有打算要怎样的犬，是怀着"到了那里再说"的想法出发的;有的人在某个电影或电视剧里看到了一条犬，关于这条犬的故事非常精彩，犬的表演也是令人拍案叫绝，于是决定"我也要这样的狗!”有的人看到邻居养了一条犬，经常在附近溜达，看上去挺漂亮，也蛮听话，而且犬的主人见人就夸他的犬，所以，"这个品种一定不错，也许我也应该买这样的狗”。有的人，他的朋友养了一条犬，非常满意哈喜欢，听说他也想养犬，便极力推荐他买同样的品种，"朋友的推荐应该考虑，他有养狗的经验，听他的没错!”有的士人在杂志上或某本介绍犬的图书上看到一条犬的照片，马上被他的外貌吸引住了，有的甚至是因为非常喜欢这个品种的名称，于是他决定"非此犬不买!”还有的人，看到或听到最近在"流行"养某种犬，也想"赶个时髦”……2、其实，上面这些理由都是不全面的。因为我们说过，选择养怎样的犬应该象选择自己的配偶一样，所以，首先你应该考虑的是犬的性格，也就是说，该品种的性格要与你的性格相似，这样你们才能相处融洽;其次，你的家庭成员组成。如果你家里有年幼的小孩，或较年长的老人，你应该考虑那些神经稳定，性情温和，不会伤人的品种，如"金毛猎犬"，而不要去买"多伯门"，"罗特威拉”，"藏獒 ”等固执而神经质的犬;第三，看用途。你养犬是为了玩赏，还是看家，还是两者兼顾。人们喜欢称"德国牧羊犬”为"狼狗"，认为他们非常凶猛，只可以派咬人的用处。其实，只有那些血统差，又缺乏训练的杂种犬才是人们通常想象中的坏犬。血统好的德国牧羊犬，气质高贵，神经类型稳定，聪明灵敏，智商极高，是真正意义上的"万能犬"，经过训练，对家庭拉说，既是伴侣犬，也是警卫犬，是一般家庭都可以考虑的品种。当然，前面一段提到的那些理由也是你可以参考的一个方面，但不可以是主要因素。不要因为一时的冲动而造成以后的后悔。3、目前市场上，人们可以从犬场，宠物店，私人家庭买到犬，也可在花鸟市场上觅到犬的踪影，甚至黄昏的街边，百货商店门口也可见到一两个提蓝挑担的贩狗者。4、首先，你要记住，健康的好犬一定来自专业的犬场，来自职业繁殖者，永远都不会是那些狗贩子。当一群来自不同地方的幼犬，十几条关一个笼子，千里迢迢从北方或其他地方被第一级狗贩子用卡车集中到接近市区的某一市场，再经第二级贩狗者讨价还价后，又一次一路颠簸来到宠物市场或花鸟市场的小店，他们早已经筋疲力尽，免疫力大大降低，90%已经感染病毒性传染或处于潜伏期，你能相信他们是健康的吗?为了使小狗看上去精神不错，他们注射血清，只喂半饱，以至于狗看到谁都跟东跟西、摇头摆尾地讨食，看上去又好玩又好食欲，把个购犬的人逗得心里痒痒的，加上价格也不贵，又有店主信誓旦旦的保证，于是忍不住掏钱买了回去。5、回家后，主人当然舍不得让小狗挨饿，见他胃口好(其实是饿)，想吃多少就给多少，米饭肉肠的一顿饱喂。结果不出三天，拉稀呕吐，食欲不振。主人还以为是简单的肠胃毛病，其实这种症状已经引发了本就潜伏的病毒性传染病的发作，接着眼屎鼻涕咳嗽抽筋接踵而来，这些本身就没打过疫苗，或使用无效疫苗的小狗是无法用药物挽救的，多数一两个星期之内就会死亡。这个过程，几乎是所有狗贩子那里购犬的人都会经历的，也占了我们兽医诊疗20%-30%的病例。另外你要观察以下几个方面：1，环境是否宽敞明亮，清洁卫生?　　犬来自怎样的环境相当重要。如果一条犬原来生活在肮脏狭小的环境里，活动、大便、 小便都是一个地方，排泄后也没有人及时清除打扫，臭气熏天，那么他一定不会有好的卫生习惯，到了新的家庭后，几乎没有可能训练其户外大小便的习惯。　　相反，如果你看到的犬场整洁明亮，有犬舍有活动场地，每天每条犬都有人定时牵出犬舍到散放场活动和大小便，排便后马上有人清除，那么，这样犬一定不会愿意弄脏自己睡觉和生活的场所，到了新的主人家里，很容易教会他到室外或某个固定的地方排便。　　如果是宠物店，犬多数是养在笼子里。同样，你要看犬笼是否经常保持清洁，犬大小便后是否马上有人清除。犬有没有人牵出去到户外活动，接受光照。不要只看商店的招牌是否漂亮，装修是否气派，还要注意店里是否有不可忍受的臭气，除了不清洁的原因，更有可能是与病犬，病犬的臭味是一般的打扫清除不了的。2. 犬吃什么食物?　　如果你看到的是饭、粥加点菜和肉拌在一起给犬吃，这种食物，淀粉和脂肪含量太高，钙质和微量元素缺乏，犬多数会有不同程度的软骨病，毛和皮肤也不能健康生长。另外，由于制作和保存方面的原因，吃这种食物的犬，有更多机会患消化道疾病，这一点，你从犬的大便是否成形和颜色是否正常上面也可知一二。更严重的是，用这种食物饲养长大的犬，十有八九都很馋，他们会非常喜欢找垃圾,甚至吃下去。由于长期吃人的食物，他们没有可能接收拒食训练，所以不会抗拒陌生人给予的食物，遇到有人投毒，一定不能幸免。　　正规的、科学管理的犬场一定是以专用犬食喂犬的。犬食定时定量干喂，清水另外放置，既干净，又不浪费。所用的犬食，根据犬的生长和运动需求特别配制生产，营养成分全面，利于消化，犬也长得健康。从小吃犬食长大的犬，只要经过拒食训练，即令投毒者对他们无计可施。3. 犬的健康和神经状况怎样?　　你看到的犬，如果毛打结，换下的毛挂在身上没人梳理，毛上粘有大便或其他脏物，那么，他们一定没有专人为犬梳毛。　　另外，看看有没有生病犬。只要有一条犬生病，特别是细菌或病毒性传染病和皮肤 病，和他生活在一起的犬很有可能受传染，那么你就不应该买这家犬场或宠物店里的犬。　　挑选犬时，看犬是否有眼屎、鼻涕，耳朵是否干净，鼻镜是否湿润。只要发现有一项不正常，你就应该特别注意，慎重考虑一下是否应该购买。　　另外，牵出来的犬，看到陌生人是否害怕，如果迟疑不前，目光闪烁，尾巴夹紧，这样的犬肯定缺少环境锻炼，对适应新的生活环境有问题。　4. 他们是否用疫苗，用什么疫苗?　　注射疫苗是防止犬患病毒性传染病的唯一方法。不经疫苗接种的犬，一旦感染病毒，死亡率近处100%，既使侥幸存活，也会终生留下后遗症。幼犬一般六周接受第一次疫苗注射，每隔三到四周重复一次，前后共三次，以后每年一次。狂犬疫苗必须三个月以上才可注射，一次即可，以后也是每年一次。所以，一条犬至少到14周才有可能已经完成幼犬期的疫苗注射。出售的犬一定要有与他的年龄相当的完整的疫苗记录。我强调"与他年龄相当"的原因是，有不少到我们兽医院看病的犬，年龄只有一个月多一点，但主人告诉我们售犬的人对他们说"疫苗已经全部打好了"，这显然是不可能的。　　如果使用疫苗，那么你要看他们用什么疫苗，是不是有效疫苗?国产疫苗因为技术上的原因，质量很不稳定，不是最有效的方法。进口疫苗，有荷兰生产的，也有美国生产的。因为是进口的，所以运输途中的保温措施至关重要。疫苗的保存温度一般在2-7 ゜C，超出这个温度120分钟就已失效。一份疫苗由冻干苗和液体苗两部分组成。你把装冻干苗的瓶底翻过来看，如果看到是裂纹状的干粉，那么这瓶疫苗一定是超温融化后再次冻结的，实际已经失效。　　另外，你看疫苗瓶的标签，是否可以撕下粘在记录卡上，标签上应该有完整的品牌，疫苗名称，有效日期等资料。标签撕下以后，用过的疫苗瓶就不能再次利用，防止了被装入假药的可能。5. 与繁殖者或售犬者交谈。　　购犬时，不要忘了注意繁殖者和出售者的谈吐和交谈内容。比如，一个主张"养犬发大财"的人，是不可能有严肃的养犬态度和责任心的，因为这种人满脑子赚钱第一，他们的养犬行为完全以钱为目的，所以他们不会把犬和客户的利益放在第一位。　　交谈时，你要听他们的介绍是否详尽、客观;对于你的疑问是否耐心回答，是否具有足够的专业知识;除了推荐你买狗，是否有指导性的建议和知识性的介绍;了解一下，他们的售后服务怎样，是否有技术指导，犬的质量怎么保证。说到保证，国外犬场通用的做法是给犬打耳号，耳号是犬的一个终生标记，作用与商表一样。所以如果你看到这家犬场出售的犬都是有耳号的，你不必担心他们会出门不认帐。同时，你买了标有耳号的犬，万一走失或被盗后找到，你很容易证明犬的身份和你的拥有权。如果这个犬场的工作人员令你感到诚实、专业、可信，你完全可以放心买他们的犬，因为这也在一个方面体现了这个犬场的水平。可以参考网上价，再到实体店对比几家价。可以考虑一下收养，帮助已经很可怜的小动物，也很可爱漂亮，不花钱4、花500买的哈士奇，值不值？花500块钱买的哈士奇，我觉得不值，哈士奇太贵了，养一只狗，哪那么贵，绝不养他了，那么贵的狗太值了5、农村集市上的土狗才15元一只，为何很多人也不愿意买呢？在农村集市上卖的小土狗15块钱一只，这么便宜的小土狗，买的人都很少，因为现在养狗的人都不愿意养这土狗了，都想养一些小宠物狗，虽然这种土狗它能看家护院，但是农村的现在院子里也用不着养狗看家了，因为家家都安装了监控，谁还愿意养能吃能喝的土狗。在农村里有还有一些人，他们就愿意这些土狗，因为他们对土狗有感情，他们就无休止的养下去，如果家里的土狗老了死去了，到集市上买一只回来继续养，一只土狗的寿命在十年以上，如果狗和人生活十年，势必产生一定的感情，这狗是通人气的，能看出人的喜怒哀乐，人在高兴的时候它跟着人哈哈大笑，人在痛苦哭泣的时候，它也会跟着人掉眼泪，所以爱好养狗的，把它当做家里的一员共同生活，有什么不愉快的事情，也愿意跟狗诉说，好像这条狗善解人意似的，感觉都是有趣的事情。虽然养土狗它每天的食量，比宠物狗能吃多了，但是它是不挑食的，玉米面和菜汤做点粥，把粥倒在狗食盆里，就听着土狗吃食的声音，一会就会把食物吃光的，但是养狗有不省心的时候，如果养的是母狗，每年有两次叫春，稍不注意它就会溜了出去，到外边寻找自己的相好的，这不就把狗崽怀上了，怀上狗崽以后还得给它增加营养，等到狗崽下生以后，瞅着小狗崽都活蹦乱跳的，都想养着也养不起呀？所以就得到集市上去卖，但是15块钱都没人买，有的时候就得送人，所以说土狗它不值钱。每年到我老舅他们家里去串门，我老舅家都不养狗，上他们屯子里走一圈，也没看到几家养狗的，如果家里有车还有机器设备，这样人家他们也不养狗，他们现在都买监控，监控不吃草不吃料的比狗好使多了，所以现在都买电子狗了，谁还养活这些土狗？土狗见人就汪汪汪叫，如果一不留神把别人咬了，还给还得给人家掏钱打针，所以现在农村养狗的太少了。15块一只有多少要多少我这里涨价到了30元一斤，特别是现在冷了，小土狗是最贵的时候，但我自己是农村人，我养了接近30年土狗，你的问题我分析有以下一些原因，造成了小土狗15元卖不出去。1.没有吃狗肉习俗，土狗经常是被当成狗肉的一种狗，冷天是土狗最贵的季节，最高接近30元一斤，现在部分地区开始有人专门养殖作为狗肉的狗，如果你当地都不吃狗肉，土狗的价格可以说真的很难卖高价，15元卖不掉一只小土狗一点不稀奇。2.小土狗品相不好，养狗无非看家护院做宠物，还有就是挑选土狗作为打猎的猎狗，我拍的视频里有些土猎狗非常贵，达到了上万元，这种土狗有钱难买到！3.是串儿小土狗，血统不纯的狗，其实土狗也叫中华田园犬，是中国自己的一种狗，如果狗不纯，会长得很矮小，还会长偏，就是例如腿会特别短，或者身体短，腿却长，长得四不像。不纯的小土狗我们这里连狗贩子都不敢买，别说15元，白送也没人要的，也做不了狗肉狗。4.洋狗的冲击，养其它品种的狗多了，自然养土狗的就少了，现在农村养哈士奇，贵宾的太多了。5.现代安防系统太先进，狗最大用处就是看家护院，现代社会安防系统太先进了，狗狗慢慢被淘汰了，养的人自然少了。土狗这种狗，现在纯种的也越来越少了，所幸开始有些自媒体人也开始拍摄土狗的视频，提倡保护这个品种的狗，我也是其中一个，下面发些纯种土狗的图片，很多人发的图片都不对。毛色不同，但都是土狗。}

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展开全部 一 小狗和小熊的故事200字
一天早晨，小熊和小狗栽了一棵苹果树，他们看着那又大又红的苹版果脸红了，小熊种树权，小狗浇水，所以小狗一点也不觉得累，可小熊汗水加倍。然后，他们回家之前把白粉倒在苹果树下。小猪嘴很馋一瞬间就偷吃了两个苹果，小熊和小狗感到很神情，那时，他们发现有脚印，就一直跟着脚印走。突然，他们走到了一个房子前，看到这是小猪家，他们一打开门，就看见了小猪在吃苹果。小猪很害怕就哭了，小狗和小熊原谅了小猪，然后，他们交了个非常好的朋友，他们相互帮助，如此，他们过着美好的生活。
二 一只狗与一只熊的故事
一只狗与一只熊的故事一只熊跟一只狗去买烧饼，狗说：老板我要内加煎蛋。熊说：我也要容；狗狗说：我要煎老一点，熊说：我也要；狗狗又说：麻烦老板给我煎两面，熊真要开口，老板插话了：我知道，你也要是吧，瞧你那熊样，还要煎呢！有一只狗向一只熊求婚它没有同意为什么呢？~它不想生下的孩子被叫狗熊
三 小狗小熊和老鼠的故事五百字作文
一天早晨，小熊和小狗栽了一棵苹果树，他们看着那又大又红的苹果脸红了，小熊种树，小狗浇水，所以小狗一点也不觉得累，可小熊汗水加倍，然后，他们回家之前把白粉倒在苹果树下。 老鼠嘴很馋一瞬间就偷吃了两个苹果，小熊和小狗感到很神情，那时，他们发现有脚印，就一直跟着脚印走。 突然，他们走到了一个房子前，看到这是老鼠家，他们一打开门，就看见了老鼠在吃苹果。 老鼠很害怕就哭了，小狗和小熊原谅了老鼠，然后，他们交了个非常好的朋友，他们相互帮助，如此，他们过着美好的生活。
四 以小熊和小狗和飞机编童话故事
小鸟在飞的时候被老虎的狮吼功给震晕了..被狐狸捡到了..正想吃的时候..小狗发现了..小狗把狐狸打了一顿..抢了小鸟去送给了它的情人小猫..小猫接过小鸟对小狗说..你的小鸟好小哦..吧.!.
五 编小动物的童话故事用小狗和小熊和老虎
有一天下午，来小熊想要去小自鹿家玩。所以他坐上了小猴开的出租车。在小鹿楼下他看到小象，所以他们俩一起走上楼，大家玩得很开心。。还有一个。小熊小象小鹿小猴是好朋友，一天下午，他们在学校里踢足球，踢得很开心，他们很高兴。。
六 关于小狗,小猫,小猪,小熊的故事
超人狗、101真狗、导盲犬小q.泰迪熊
七 小狗和小猴和小熊的故事短句
有一天,小松鼠拉拉坐在沙发上摆弄着她的松果玩具。她觉得一个人在家玩版很无聊,想出去权看看外面的世界，于是他朝门口走去,刚一伸手想开门, 就缩了回来。她想：“森林里有那么多野兽，万一被吃掉那就糟了。”可她又特别想出去玩，所以坐在沙发上哭了起来。这时松鼠妈妈来了，她看拉拉哭得这么伤心，便问她怎么了，拉拉说了她的想法，妈妈笑着说：“孩子，外面不会那么危险，你就大胆的出去吧!”拉拉就出去和小伙伴一起玩了。不一会儿，天空下起雨来了，拉拉疑惑地问：“咦，天怎么哭了，它一定很伤心吧?”小狗汪汪说：“不是的，是一场暴风雨要来了，咱们到小兔甜甜家躲雨吧!”于是拉拉和小伙伴一起朝甜甜家跑去。雨停了，大家又出来呼吸新鲜空气。拉拉问:谁把一条彩带挂到天上去了?小猴皮皮说：“这不是彩带，是彩虹。”这时，太阳西斜了，拉拉也开心地回家了。因为她第一次出门，就学到了很多的知识。
八 用小狗小熊和小猴编个小故事
一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”“好啊！”小山羊说，“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。”小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行？我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”新房子到底造在哪儿呢？读了故事，你知道小动物们想把房子建在哪儿吗？
九 小狗和小熊、老鼠的故事
好兔兔
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