全封闭式戒网瘾、青春期叛逆、早恋、网恋、厌学等问题孩子进行心理辅导、思想教育及行为矫正。武汉青少年叛逆学校排名前五榜单：1、纽特教育2、正苗启德青少年特训学校3、宇凰国学素质教育4、湖北省善德心理教育5、湖北至善学校。在这里首选 武汉市唯一一所经央视认可，拍摄心理教育片<<镜子>>学校-纽特教育，地址湖北省武汉市洪山区东湖落雁路纽特心理
详情请咨询施老师，电话：15172534880(微信同号)纽特教育：纽特教育是一家专业从事青少年心理、行为、思想认知的全封闭式军事化矫正教育培训机构。从事矫正教育20余年来，始终秉持“仁爱领训、特色立训、专业施训、从严治训”的培训指导思想，独创“1335培训体系”和“3R5C教学法”，使数千名叛逆、沉迷游戏、抑郁、早恋、厌学辍学、混迹社会等“问题孩子”重新回到正常的学习、生活、家庭轨道，得到了家长和社会的广泛认同，是目前矫正教育的引导者和领头羊。我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年：1、自控制能力差，自我封闭，自甘堕落2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学，学习不在状态3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱4、离家出走、与老师沟通困难，与父母长期对抗5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等央视认可，拍摄心理教育记录片>-纽特教育。办学特色:1.关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯。2.通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力。同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。3.根据每个孩子实际情况，通过专家集体研究，为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，设立专人档案，定期跟踪指导。4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析，采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式，全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练，时刻呵护，切实帮助学生成才。24小时咨询电话，扫上面施老师微信二维码，电话：15172534880(微信同号)}

“和她们在一起，每一天都是我最年轻的时刻。”年末，芒果台放了个大招，祭出青春偶像励志奇情大作——《极光之恋》。 光靠截图和精彩片段，就能承包夏BB这一年的笑点，安利给“秃了、要出家、中年危机”的90后老人们，观摩学习。▲师承杨洋的“拉面舞”另一个时间段，接档《猎场》在播的《亲爱的她们》，就显得没那么朝气蓬勃。讲的是一群相伴多年的老朋友们的故事。啥呢？《小时代》老年版？广场舞阿姨的塑料姐妹情？再瞅一眼演员表，宋丹丹、邬君梅、翁虹、刘莉莉、秦汉、杜源……老戏精教做人系列吗？看看再说。▲这土味海报应该算尽力了……于是我点开了播放器，坚持到三、四集，卒。照旧家长里短婆妈剧，演技也丝毫不见火花。唯独男主角张若昀的长刘海，撩得我心痒痒。▲当然是想给他剪头发啦果然不能对芒果台播的剧，存有过分期待。（《人民的名义》站出来打脸）在夏BB哀叹又浪费了两个多小时的宝贵人生后，革命好基友小十君跟我说，那你不如看看原版，好歹去年最高分韩剧。行吧。这部《亲爱的她们》，翻拍自韩剧《我亲爱的朋友们》，豆瓣评分有9.5。这在韩剧里，算什么水平呢？你们最喜欢的《请回答1988》9.6分，职场小白必看的《未生》9.3分，一提“神作”必推的悬疑剧《Signal》（信号）9.2分……而以上作品，都出自这几年开挂一般的tvN电视台，《我亲爱的朋友们》则是tvN十周年的特别企划。所以演员阵容，完全是梦幻级别的戏精组合—— 金惠子，《宫》里面的皇太后，奉俊昊电影中出演元斌的《母亲》；罗文姬，再熟悉不过的“国宝级女演员”，今年还凭借“慰安妇”题材的电影《我能说》，获得了青龙奖影后。朴元淑，也是一位老熟脸，参演的《看了又看》《爱上女主播》《嫂嫂19岁》《咖啡王子1号店》，你没看过也应该听过。还有，来自《澡堂老板家的男人们》的“大嫂”高斗心及“二嫂”尹汝贞……▲老爷子是最近参加了很多综艺，《花样爷爷》《三时三餐》《尹食堂》里的申久 瞧，国内翻拍，怎么着也要凑齐宋丹丹、邬君梅、陈冲、归亚蕾才对头。如果不想纯看一群老人？剧组贴心地喊来了“善德女王”的死对头高贤贞（尽管她当时45岁了）、“长腿欧巴”赵寅成（尽管剧里腿没了）、“长颈鹿男神”李光洙（尽管戏份非常一般了），总之，要包您满意。▲“再续前缘”的两人，爱情戏浪漫又虐心介绍得那么清楚，很明显夏BB早就在观望这部剧，只是因为题材的关系，一直提不起追看的兴趣。毕竟，我是个心态非常young的90后。就像剧中，母亲兰熙（高斗心 饰）希望身为作家的女儿阿莞（高贤贞 饰）能写写她，以及她的老闺蜜们的故事。阿莞尴尬又不失礼貌地拒绝：很抱歉，我对你们并不好奇。▲为了家庭和睦，这必须是心声对呀，活到七老八十，人生还能有什么意思？我们的媒体，今年就跟存了心似的，动不动就给90后的小哥哥小姐姐们，下“老危通知单”。放心，有所觉悟的90后早就在密谋，活到五十几岁，集体去自杀。对于年轻人来说，满脸皱纹、两眼昏花、行动不便、被子女嫌弃、被社会遗忘的人生，真的死都不想要。看了本剧，或许能换个思路，换种活法。@爱永：明白人生所有重要却视而不见的问题，不会随时间消失，只有面对才有更好的可能。@有趣无聊Lady：虽然知道离死亡不远，也要活得精彩、激烈。里面一众老态尽显的角色，没有跳出我们的认知范围，甚至也出现了碎嘴惹人烦的老母亲，厚脸逼人怒的老阿姨。可还是让人心生慨叹，不由地想起父母，想到自己。大量的生活细节和情感铺垫，在老戏骨集体的生动演绎之下，令每一集都充满了笑声与泪点，最后几集更是让夏BB哭懵了。而翻拍的国产剧，基本还原了故事情节，却差之千里。 剧本设定明显为冲突先行，披着“高龄”外衣仍要以小年轻的爱情戏为主，照葫芦画瓢都做不到，恐怕还是主流审美出了问题。哎，不光是电影、综艺，韩剧也领先我们了。话说回来，《我亲爱的朋友们》，有老而弥坚轻松应对的生活幽默，有历经磨难沉淀下来的人生哲思。整个观剧的过程，正如同经历一次次“和解”——先是，与岁月和解。70多岁的老人，不忙工作，呆在家里，能做些什么？ 出去和朋友们见面，开一场又一场的同学会，并非精力十足，而是闲得发慌。喜慈姨母（金惠子 饰），在老公去世后，变得不知所措，一个人独居在大房子里，又有些疑神疑鬼。她写了便条，贴在最常照的镜子下面，那是怕自己遗忘的忠告—— 我一个人也可以，我可以独自生活。1.要过绝对不给别人和孩子，造成麻烦的生活；2.生病了不哼哼唧唧，自己去医院；3.疗养院是第二故乡；4.如果得了痴呆，一定要听xx xx xx xx（孩子、朋友名）的话。如此深明大义，可生活往往不留情面，喜慈姨母果然被查出来，患有妄想症。 那怎么办呢？“老公主”性格（非贬义）的她，为了保全最后的体面，只能选择自杀。结果跳楼、撞车、跳桥，全部失败。 在被朋友们接回去的路上，经过刚刚要在此自杀的大桥时，喜慈姨母又忍不住笑中含泪地感叹，这里的夜景真漂亮，没死太好了。这之后，她还是固执地选择独居。偶尔和好友开车上路，把“末路狂花”演成一出“惊魂记”。意外和初恋情人重修旧好，老年黄昏恋比年轻时来得更浪漫……生活其实没有改变，可怕的妄想症仍然存在。只是岁月用更重要的东西，把她留了下来。再来，与儿女和解。 晶雅姨母（罗文姬 饰）的老伴石均叔（申久 饰），应当是全剧最容易惹人讨厌的角色了。 石均叔是不折不扣的直男癌，如假包换的铁公鸡，对着辛劳善良的妻子总是呵斥的语气，命令她来伺候自己。年轻时承诺等老了，要带晶雅姨母环游世界。然而现在这个邋遢暴躁的抠脚老汉，拒不承认，请她当成是放屁。大女儿顺英更恨他。小时候她碰上性骚扰，回家哭诉还讨来父亲的一顿骂，那是岁月都无法消除的怨怒与隔阂。长大后的她选择出国重新开始，却只跟母亲进行了最后的道别。顺英不知道的是，父亲之后有为她出头，还因此丢了要养活一大家子的工作。石均叔在送别女儿的路上，反复练习着想要对她说出的心底话，最后还是错过了…… 沉默的爱，成了他们之间一辈子的遗憾。等到父亲去世后，女儿才得知他原来为自己做了那么多的事。这种迟来的和解还作数吗？ 当然啊，为人父母的他们，又何时因为这些，怪过自己的子女。最后，与自己和解。 由于兰熙的关系，阿莞和母亲的这群老朋友，有了越来越多的接触。从开始的不厌其烦到深入了解，代表年轻观众的视角去融入这群老年人的世界。可阿莞喜欢做演员的英媛姨母（朴元淑 饰），崇拜一辈子靠自己的忠楠姨母（尹汝贞 饰），却始终觉得和自己的母亲，怎样都“合不来”。怪母亲，小时候差点杀了自己，从此成为她一生中挥之不去的阴影。甚至恨母亲，因为要听她的话，自己才从心爱的男人延河（赵寅成 饰）身边逃离。因此年纪不轻的阿莞把日子过得乱七八糟，三流作家，抽烟喝酒，和已婚男谈恋爱以弥补感情创伤。 尽管母女俩表面上仍能有说有笑，可矛盾充斥在生活的方方面面，让很多人包括夏BB都想到了自己和父母当下的相处方式。想要重归于好，又不知从何说起。直到有一天，阿莞爆发了。把多年来强压在心头的怒火和委屈，全部对着母亲发泄出来，带血带泪，半控诉半自省，直扎人心。到最后，要直面的还是人性上的自私与软弱。 自己的人生就该自己负好责，之所以去怪母亲，只因为她们太好欺负了。能这样把伤口撕开来，等待重新愈合，对谁来说都是好事。 ▲只花十八个小时，就能重回“男神”怀抱老年人不过是年轻人的未来时，他们也有父母，有爱，有恨，有伟大的故事，有难说的过错。父母总是走在子女前面的，比我们提前经历这一衰老阶段的他们，又在想些什么呢？害怕孤单，担忧疾病，等待死亡？▲山一样的母亲，终究会倒下可是现在的我们连最基础的陪伴都给不了，连最简单的牢骚都听不下去，别说去关心这些深藏在内心的倾诉。 或许生命交替的过程，注定会充满遗憾。在本剧哀而不伤的调性中，夏BB得出了这个答案。不过，见片名，《我亲爱的朋友们》，最大的亮点还是放在了“友情”。看完全剧，无一不被里面的几位老闺蜜，几十年的友谊打动。她们一起长大，老了以后也时常凑在一块吵吵闹闹，甚至共享母亲和女儿。频出的金句和奇想，总让人觉得这群老太太可真有意思。▲这是夏BB听过最不做作的夸人方式 随便俩人相处都很亲近，毕竟你见过我最年轻漂亮的时刻，也目睹了我饱经沧桑的一生，很难不掏心掏肺。 剧里，疲于家庭的姨母们，往往是和朋友相处时，才显得轻松愉快。 最先知道喜慈得了妄想症的，是朋友；鼓励晶雅逃离丈夫做自己的，是朋友；忠楠昏迷后能被救回，也是因为朋友……在父母、丈夫、孩子都不可依靠的情况下，还有这样一群人，能够陪伴自己度过余生，完成自己未做的事。 这让夏BB想起之前看到的一个段子，才二十几岁的人已经提前看起了养老院，计划等以后约上好友同住，然后一起聊天，一起吃药，一起睡不着，一起跳广场舞，一起为对方送别……如此老去，也不是不行。▲开头的拍遗照，和结尾的集体旅行 所以，怕老的90后们，这部剧才是你打开人生的正确方式。该原创文章首发于微信公众号： 第十放映室（dsfysweixin）微信版详见：把去年最高分韩剧翻拍成这样，脸红吗？}

我这人吧，学习不太好，读书读也不精，于是总是不甘心，我但凡看见和学习方法以及读书方法的书都想收藏起来。功夫不负有心人，一点点学习下来，感觉自己还是有很大的收获。在这里推荐几本让我受益匪浅的书，希望对题主有所帮助。“学渣”逆袭变“学霸”，学会《高分读书法》，我也敢考清华上北大如果一个学生在高三的时候成绩还在及格线上下徘徊，但是高考的时候竟然考上了清华北大，你信吗？可能你会说是特长生呗！但是我告诉你：不是，人家就是正常考上的，不是特长生也没有任何暗 箱操作。这样你是不是觉得很好奇了。但真就有这样的人。这个人叫西冈一诚，从小学开始成绩就很差，到高三的时候偏差值（平均分）还在35分左右，而上大学最低的偏差值要50分。这个成绩连普通大学都考不上，更不用说和清北一个层次的东京大学了。西岗一诚落榜后复读了两年，最终领悟到原来是自己的学习方法出了问题。改变了读书方法以后，西岗一诚实现了愿望，顺利考上东京大学，入学后蓦然发现原来东大的学生用的就是这种读书方法。经过沉淀，西岗一诚将这个读书方法整理成册，出了一本书《高分读书法》。这本书一经问世就掀起热潮，在日本狂销18万册，帮助许多学习能力不足的青少年大幅度提高了成绩。《高分读书法》分为两个部分，第一部分详细拆解了高分读书法的五个步骤；第二部分介绍了五个选择好书的方法。那究竟什么是高分读书方法呢？换个说法可能会更好理解一些，其实高分读书法也就是主动读书法。估计大家都有这样的经历，每次开学典礼的时候，就听校长或者各个代表在上面讲话，作为普通学生就只能干巴巴在下面听着，听腻了就偷摸玩手机要么打瞌睡，等典礼结束，谁还记得校长讲些个啥。但是如果公司开会，每个人都要参与讨论，是不是得打起十二万分精神？你得时刻准备着回答领导的问题，还得将自己遇到的问题向领导汇报，同事们还要探讨工作如何配合。这就是被动倾听和主动交流的区别。读书的过程其实也是读者和作者交流的过程，如果只带着眼睛入场，就相当于一个作者在那自说自话，而你却神游物外不知所云。既然是交流，那么一定是有问有答，你只有带着问题去沟通，经过思考得出答案，这些知识才能转化成属于自己的。亲身参与才能记忆深刻，主动读书会给我们带来两样好处：提升读解力和思考力。读解力是能把书本看明白、读透的能力，思考力则是抛却书本以后独立思考的能力。讲直白一点，主动读书可以让我们考试得高分，在生活中也不做书呆子。艾德勒的《如何阅读一本书》关于主动阅读以及阅读层次中的检视阅读和分析阅读也有详尽的阐述，建议两本书配合，感悟会更深刻。西岗一诚在《高分读书法》中细致拆分出了五个步骤，但是以我的理解和归纳其实可以分为两个方面：输入和输出。输入：把书本读透主动读书法可以提升五种能力：读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力和应用能力。输入过程锻炼的就是其中的前三种：读解力、理论思考能力和归纳能力。那么我们看看是怎样锻炼和提升这几种能力的。书读不透的原因，90%都是因为没有提前准备好，那么在正式读书之前我们应该做哪些准备呢？我们要学会从正文之外获得和这本书密切相关的线索。这些地方包括：书名、封皮、腰封、序言、目录以及封底等等。从这些常被人忽视的部分找到作者写这本书的目的和背景，以及要解决的问题和他是怎样解决这个问题的。正常的话一本书的书名也就是它的主题，比如《高分读书法》，它的主题就是读书方法，目的是通过这种读书方法获得高分，大幅度提升成绩。作者的背景在序言中有所介绍，通过这个部分可以让我们对这本书的主题有更进一步的了解，同时也增加了可信度。做好了阅读前的准备，接下来要做的就是找到书本的框架和用自己的话概括出主要内容。理清文章的结构是看懂的前提，一本书不管薄厚，总有一个主题是作者要着重说的，剩下所有的文字都是为了这个主题服务的。西岗一诚用“鱼”来形容一本书，作者想表达的内容是鱼骨，是核心思想；而那些各种例证、名人名言、金句都是鱼肉，是为了增加读者的兴趣。吃掉鱼肉，挑出来的那些骨头，重新摆放出鱼的形状，这就是一本书的整体结构。这一方法可以结合驹井伸俊的《鱼骨笔记术》共同使用。检验一本书是否真的读懂了有个好办法，那就是用一两句话说出这本书都讲了些什么。如果能言简意赅地说明白，那么恭喜，你的确是读懂了；否则回去再看一遍吧，啥时候能说明白啥时候算。做到以上几点，输入的过程基本就没问题了。但读书的目的是学以致用，而不是教人照本宣科做书呆子。接下来要涉及的就是知识的灵活运用。输出：博采众长、兼听则明，学会独立思考还记得邹忌讽齐王纳谏的典故吗？邹忌的妻妾都认为他比城北徐公更好看，同样齐王的臣子们认为齐王最英明。但是事实上，城北徐公比邹忌要好看，齐王也不是天下最英明的国君。他们之所以得到这样的评价，是因为评价的人是和他们站在同一条战线上。情感、利益、立场、角度等等，很多因素影响着一个人的观点，如果只采信某一个渠道得来的消息，将会做出错误的判断。读书的时候要注意不必要偏听偏信某一个的观点，对相同的主题尽量参考更多的著作，包括不同立场、不同国籍、不同时代、甚至不同观点的人，看看他们怎么说的。了解问题的角度越多，就越接近真相，而不至于因为视野的狭窄做出极端的行为。看完一本书后难免会有自己的想法，对于作者的观点要么认同要么反对，不存在所谓的似是而非，否则就是没看懂。不管认同或者反对，将自己的想法说出来都不失是一个好办法，比如写书评或者读后感。但需要注意两点：一是要用自己的话来说而不是照搬原文，前面说过能不能用自己的话说出书的内容是有没有看懂的标准。二是不能用好与不好、认同不认同这么简单的词语来评价。如果好，好在哪里，为什么好？如果不好，哪里不好，为什么？怎么改进？做到这两点才能锻炼自己独立思考的能力，才能把书本上学到的知识运用到实际生活中。阅读同一个主题下的不同书籍、读过以后得出自己的观点并且用自己的话讲出来，锻炼的就是高分读书法五种能力中的后两种：客观思考能力和应用能力。结语在现在社会，很多人一生都离不开阅读，但即便阅读相同的书籍每个人得到的收获也不尽相同。同样的老师、同样的教材、同样的课时，有的同学就能出类拔萃，而有的同学连及格都成了奢望。即便走上社会，进入工作岗位，这一点的差别依然存在。抛却天分不讲，好的学习方法是一个不可小觑的助力。西岗一诚在《高分读书法》指出一个普世的误区：即在大多人眼里读书最主要的目的是增加知识储备量。但是事实上增加知识储备量只是读书附加的价值，真正读书读得好的人增加的是独立思考以及将知识活用的能力。这本书虽然命名为《高分读书法》，看起来似乎只是为了考试准备，其实不是，俗话说一法通万法通，不论是学生还是成年人，只要还喜欢读书，那么其底层逻辑都是一样的。所以，《高分读书法》不分年龄，适合所有读书爱好者。文章篇幅有限，不能将整本书的精华尽数展现，在本文中我只是将自己感触颇深的地方略做阐述，未尽之处可以细读原书。这三本是对我帮助很大的书籍，借此机会安利一下，希望可以帮助那些喜欢读书又读不透的朋友们。}