大人学跳舞带着小孩跳舞去方便吗

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小女孩学跳舞会早熟吗?
我女儿今天5岁了,我想让她去学拉丁舞,可是有的朋友说小女孩学跳舞会早熟,我查了查网上也没找到确切的回答,请专业的朋友帮帮我,谢谢了!!!
09-03-01 & 发布
正确引导,不会的。
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细心的家长还发现,那些专业的舞蹈演员个头都不是很高,是不是因为跳舞的原因?跳舞会不会影响孩子的生长发育?几岁让孩子学舞蹈比较合适?这些疑惑开始困扰家长了。  不伤及骨骺,就不会影响长个儿  在前不久的央视舞蹈大赛中,专家的一句“12岁适合跳舞”让许昌的一位妈妈担忧了很长时间。她的女儿今年7岁了,注重素质教育的她给孩子报了一个舞蹈班。“我并不希望孩子能成为舞蹈家,只想培养孩子的气质,也顺便锻炼身体。可不想让跳舞影响了孩子的正常发育。”电话中,这位妈妈的语气很是焦急。她还说,据观察,舞蹈演员的个头普遍都不是很高,会不会是跳舞的原因?带着这个疑问,记者首先来到郑州市骨科医院了解情况。“骨骺是骨骼的生长点,适量的运动会刺激生长点,促进孩子的生长发育。但是运动量过多过大时,就会造成身体的慢性疲劳,甚至会出现疲劳性骨折,如果损伤到骨骺,就会抑制孩子的正常生长发育了。”郑州市骨科医院小儿骨科主任医师程富礼说,“现在,七八岁的小孩学舞蹈很多都是一周只跳一两次,时间也不是太长,一般来说是不会影响孩子长个儿的,家长尽可放心。”  12岁是进行专业舞蹈训练的年龄  “12岁适合跳舞,这种说法是比较科学的,但它是进入专业训练的最佳时期。12岁时,孩子的骨骼还处于生长发育期,但是骨骼比较完整,可以承受一定强度的舞蹈训练,这也是进入专业舞蹈院校附中的年龄。”河南省国标舞协会副会长、国家一级裁判佟成说,“跳舞的好处是显而易见的,不仅可以培养孩子的气质,纠正驼背,改善体质,还能提高孩子的自信。像拉丁舞、国标舞、芭蕾舞都对孩子的气质培养有很大帮助。”  为什么舞蹈演员的个头都不是很高呢?佟成解释,舞蹈专业院校在挑演员时,都会测算孩子成年后的身高,如果孩子成年后个头太高,在跳群舞时就显得不协调,所以一般挑演员都挑成年后不是特别高的孩子。  “舞蹈会把孩子的肌肉束拉长,还能促进孩子身高的发育。简单地说,就是跳舞能够增进食欲、促进睡眠、给予骨骼一定程度的纵向压力。”  外国运动医学专家建议:规律性的运动训练,包括芭蕾舞、游泳从七八岁开始,而某些较难的动作或使人体组织负荷较重的活动(如芭蕾舞的踮脚尖)应等到11~13岁再尝试较为适当。“练童子功,如下腰劈叉,一般在5岁左右,甚至3岁就可以练习了,七八岁可以练国标舞和芭蕾舞。”佟成说。  孩子学跳舞不要过于劳累  有些家长在孩子练习舞蹈时担心孩子拉伤筋骨。“其实,小孩的骨骼特点是比较柔软、富于弹性、韧性好,在正规的训练下是不会出问题的。”程富礼说,“孩子刚开始练习舞蹈时,可能会出现四肢酸痛的现象,坚持锻炼就会慢慢适应。但是,如果孩子每次跳完舞都感到四肢酸痛,这就说明锻炼强度大了,是不利于孩子生长发育的。”他还提醒说,孩子练习舞蹈,一定要在专业舞蹈老师的辅导下进行,否则可能会出现韧带损伤情况,影响孩子的健康发育。  佟成说,孩子练舞有时会腿和膝盖疼,这属于正常的生长疼,家长不必担心。孩子每星期1到2次的训练不会对身体有任何伤害。在孩子12岁进入青春期,骨骼有一定的承受力时,才能进行专业的训练,因为专业训练每天需要六七个小时的高强度训练,对身体的要求比较高。
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接触的时髦人群多了也会早熟
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不会的 不过你要看她的兴趣爱好啦 最好不要逼她做自己不喜欢做的事情  跳舞可以塑造很好的形象和气质 蛮好的 !
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学习才艺的最佳年龄
孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太了,再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。在此提供了一些建议性的资料,以供家长参考。 一、学小提琴的适龄期   小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 二、学钢琴的适龄期   在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。 三、学绘画适龄期   由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。 四、学戏剧的适龄期   所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”。 五、学书法的适龄期   书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。 在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。 六、学英语的适龄期   幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。 七、学围棋、象棋的适龄期   围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始。 八、学游泳的适龄期   “游泳训练班”一般是教授基础的确良方,有各年龄都能学习的课程,0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等,因此,母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时,就是游泳的开始适龄期。 九、学体操的适龄期   根据幼儿发育,1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈,摇动身体,2岁幼儿已经可以抓住东西,3岁幼儿可以跑到目的地,4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗,两脚交互轻跳。体操不论几岁开始,都是越早开始越有完成高度技巧的可能性,一般来说,体操才艺从3岁开始较为适当。 十、学溜冰的适龄期 专家和教练一致认为:越早学越好,一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的,4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学,就像讲母语一样,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门。 十一、学棒球的适龄期   孩子到了4-5岁就可以把球往墙壁或屏障丢的,再把弹回来的球接住。把墙壁当作对手来投球、接球,是当捕手的基础练习,可以培养正确的控球投球能力。会投球、接球之后,方能和小朋友一起游戏打棒球。一般来说6-7岁以后就可以加入棒球队,8-9岁才会握硬球出不会太迟。   如果幼儿2-3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球,则在4-5岁的时候可以往一定的方向正确踢球,可以让孩子学会踢远一点,或是踢到固定距离的基本踢法。因此,从2-3岁就开始接触球、踢球,等到上小学参加踢球队,就可以充分享受踢球的乐趣。 十二、学乒乓球的适龄期   如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作,能做到“接丢高球”动作能力的孩子,一般来说3岁就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的话,就可以用拍子打球。孩子如果有兴趣,就没有什么开始适龄期,也就是说随时都可以开始学乒乓球。 十三、学滑雪的适龄期   孩子从3岁开始可以自由使用身体,如跑步时突然很快地停住,或来个急转弯,或马上冲出去跑。站在指导者的立场,从理解力这点来看,学滑雪的适龄期在4岁左右比较适合。若穿上滑雪器具也能走路的话,2岁半的幼儿也可以滑雪。 十四、学柔道的适龄期   孩子在2岁左右都喜欢被父母逗弄身体,玩成一团,3-4岁的孩子则喜欢抓大人的脚,也喜欢从前后面攻击父亲球,5岁时可以前后左右自由回转。练习柔道基础的运动能力,到小学一、二年级左右就可以学会了,但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。 十五、学剑道的适龄期   2-3岁的孩子赛跑不懂竞赛,但4-5岁有了个性,懂得自我主张以后,会不服输,自负心强,竞争力也强。6-7岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发展,懊恼之气会表现于全身。戴防护面具,穿上防护衣,是剑道开始练习的基本,从体力和精神的发展来看,小学三年级左右是学习剑道的最好时期。 十六、学韵律的适龄期   为了调和孩子的身心发展,把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔•杰克•达古洛兹认为,在幼儿期、儿童期才需要的韵律教育,才会有效果。因为在幼儿期,头脑和身体平行地成长,这是头脑经常性地把印角和情感传达给身体的时期,音乐及韵律导入身体,通过身体训练的课程,一般在3岁左右开始比较好。 十七、学西洋舞(芭蕾、现代舞)的适龄期   幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动,培养正确的音感是其目的,所以一周练习一次左右就够了,让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作,这个动作不趁早开始不行。 十八、学古典舞蹈的适龄期   学古典舞蹈的适龄期是4-5岁,从这个年龄开始学才艺,是因为这个时候身体很柔软,符合日本舞蹈的体型,此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作,会自动自发努力,在仍是白纸的状态下,对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。 十九、学珠算的适龄期   在孩子2-3岁时,开始对数字有兴趣,提出关于数的疑问,在4-5岁时,手指的灵巧度增加,可以拨弄算盘,但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念,所以这时学珠算,效果不会很理想。在小学三年级学珠算比较合适,因为这时学校已学习乘法、除法,并加以理解。
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只是动作上早熟,心理 上还不会的
请登录后再发表评论!哈尔滨有没有大人和小孩一起学舞蹈的地方?_百度知道
哈尔滨有没有大人和小孩一起学舞蹈的地方?
哈尔滨有没有大人和小孩一起学舞蹈的地方?不非得在一个教室,只要是一个时间段,在一个舞蹈学校就行!
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你去个健身俱乐部不就好了嘛?很多健身俱乐部都有啊,比如满天星、飞浪。
每个城市都有,具体要看当地具体地方了,还有你住的位置
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出门在外也不愁广州淘金雅提斯特是大人学的还是小孩子学的?学舞蹈。_百度知道
广州淘金雅提斯特是大人学的还是小孩子学的?学舞蹈。
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一般都是小孩子去上课,因为靠近小学,学生还是挺多的,小孩子占多数。不过也有成人舞,大人也可以去学。希望我的答案对你有帮助。
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大人小孩都可以的,特别是舞蹈,他们还有设专门的成人舞呢。
靠近小学的地方应该是小孩子比较多吧?具体你可以去看看。
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出门在外也不愁有的小学生才10岁_儿童学跳成人舞蹈已越来越常见_小精灵儿童网站
日期:龄最小的学习者只有5岁。
而一位曾在几次少儿才艺大赛上担任评委的培训机构负责人向记者表示,评委们都有一个共同的感受,就是现在的儿童习舞有&成人化&的趋势,有时候一场儿童的才艺大赛,竟有大部分的孩子选择的是热辣的成人舞蹈,有的小学生才10岁,跳钢管舞已非常厉害。相反,大赛上能见到反映校园生活及充满童真的表演反而不多,让评委们很是唏嘘。
对儿童习舞&成人化&的问题,部分培训机构的人士认为...有的小学生才10岁的相关内容日期:为何双胞胎有的像有的不像? 双胞胎可分为同卵双生和异卵双生。所谓同卵双生是指只有单一的一个卵细胞受精,受精卵在第一次分裂后,形成的2个细胞各自发育成2个胚胎的双生方式。 由于2个胎儿来自于同...日期:先看你拥有的,再看你没有的 生活中,有70%是闲置没用的,一大橱的衣服,有70%是不喜欢或没穿过的,换季了,面对满满的衣橱,却会觉得没合适的衣服穿。曾经的旧爱,如今缩在了角落里;明明不合适现在的身份、年龄、身材,却还是不舍得丢弃,还幻想着哪一天能重温旧梦,重拾日期:有的人 1 教学目标: 1、能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。 2、了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。 教学安排: 一课时 教学过程: 一、谈话导入 通过本组的学习,你对鲁迅有怎样的印象呢?你日期:有的人 2 【教学目标】 1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵,学习鲁迅的伟大精神。 2、了解诗歌中对比手法运用的特点。 【教学设想】 1、通过请学生将诗歌中的 有的人 具体化的做法,使学生进一步理解课文的主要内容。 2、在合作学习中,引导学生自主学习诗歌,理解诗歌包含的深日期:《有的人》教案 【教学目标】 1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵,学习鲁迅的伟大精神。 2、了解诗歌中对比手法运用的特点。 【教学设想】 1、通过请学生将诗歌中的“有的人”具体化的做法,使学生进一步理解课文的主要内容。 2、在合作学习中,引导学生自主学习诗歌,理解诗歌日期:有的人 教学目标: 1、能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。 2、了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。 教学安排: 一课时 教学过程: 一、谈话导入 通过本组的学习,你对鲁迅有怎样的印象呢?你能日期:为什么肺炎时发热有的高有的不高 为什么肺炎时发热有的高有的不高? 肺炎病期中发热的高低与病儿的体质和所侵入的病原微生物不同而有差别,营养不良、体质差的小儿体温往往反而不高,即使病情很严重,体温也不过38~39℃...
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