李白的春夜洛城闻笛中的“闻折柳”是什么意思？这首诗表达了诗人怎样的感情？ 前人在评价这首诗曾说，“_百度知道
李白的春夜洛城闻笛中的“闻折柳”是什么意思？这首诗表达了诗人怎样的感情？ 前人在评价这首诗曾说，“
李白的春夜洛城闻笛中的“闻折柳”是什么意思？这首诗表达了诗人怎样的感情？前人在评价这首诗曾说，“折柳”二字是全诗的关键。你是否同意“关键”之说？为什么？
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闻：听；听见。折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名。《折杨柳》曲一方面内容多写离情别绪，一方面又暗含一种习俗：人们临别时折柳相赠。柳：暗指“留”。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余蕴，令人回味无穷。同意，《折柳》为全诗点睛，也是“闻笛”的题义所在。
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“折柳”在古代好像是表示挽留的意思吧，表达了诗人对故人的思念之情。同意：是该诗主题的升华，全诗的点题之词。
“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到的“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。
前人《网师园唐诗笺》一书中对此诗的评论是：“‘折柳’二字为通首关键。”相传，长安东有一桥名有霸桥，汉人送客到此折柳赠别，因此后世就习惯用“折柳”来作为赠别或送别之词。但从本诗“此夜曲中闻折柳”一句来看，此处的“折柳”是一首曲子。其实“折柳”即“折杨柳”曲的省称，这首曲往往用来表示惜别怀远之情。本诗描写的是：春宵人静之时，作者忽然听到了一阵悠扬的笛声，仔细一听，这笛声乃“折柳”曲。作者由“折柳”曲想到，此时正是折柳的季节了，春天已到而自己却还飘泊在外，不禁更引起了思乡之情。可见，“折柳”在诗中寓有惜别怀远之意。这首诗着重写作者...
“折柳”是一首曲子，“折柳”即“折杨柳”曲的省称，这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到的“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。
折柳是一首曲子，象征着作者对朝廷的哀怨心情。同意，原本整篇诗都在描写作者的所见所闻没有透露出作者的感情，而折柳隐晦的指出了作者对朝廷的哀怨不满以及自己现今萧瑟的情况而深感悲凉
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出门在外也不愁小题1:低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。(2分)小题2:这两句诗运用了反衬，以鸬鹚的“毛色下”、鹦鹉的“语声娇”来反衬池鹤的风姿超凡，而且不会去讨好别人。或对比，将池鹤与鸬鹚、鹦鹉进行对比，突出了池鹤的风姿和不事权贵的品格。(2分)小题3:表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，表达了诗人对归隐生活的向往。(2分)小题1:试题分析：“低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消”此句，从表面上看，是丹顶鹤害怕低下头，头上象征高贵的标志丹砂落下，晒翅的时候担忧白色的毛色变得不好看。从意义上理解，应该还有一层：低下头，不仅仅担忧高贵的标志不再，还因为低头本身就代表了屈服和卑微，和孤高的形象气度相悖；“晒翅常疑白雪消”，这里的白雪不仅仅是指毛色，更多的是保持一种圣洁的清白。由此，一个清高孤傲，而又不愿意对世俗妥协的丹顶鹤形象便脱颖而出。小题2:试题分析：赏析诗句的方法可以分成三步：1、明确诗中具体景物形象；2、展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象；3、概括诗人描绘景物的特点。这两句写的形象是鸬鹚和鹦鹉，鸬鹚的特点是“毛色下”，鹦鹉的特点是“语声娇”，诗歌的主旨是表现鹤清高孤傲，鸬鹚和鹦鹉是用来反衬鹤的清高孤傲的品质。小题3:试题分析：没有知音的欣赏，没有主人的青睐，只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。抓住“怅”字来解读作者的思想感情，它为什么“怅”？通过对前几联的解读知道对仕宦生活的厌倦和无奈，“青山云水”象征着归隐的田园生活，但这对作者来说是遥远的，这也让作者怅然。结合这些分析组织语言表达出来即可。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：单选题
下列说法错误的一项是：（&&&&&&&）A．西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成了《史记》，这是我国第一部纪传体通史。B．引号的一般用法是直接引用，也可以表示突出强调，还可以表示讽刺和否定。C．词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗，极盛于宋代。D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
用课文原句填空（8分）（1）&&&&&&&&&&&&&，自将磨洗认前朝。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（杜牧《赤壁》）（2）但愿人长久，&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&（苏轼《水调歌头·明月几时有》（3）海内存知己，&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）&&&&&&&&&&，坐看云起时。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（王维《终南别业》）（5）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，欲上青天览明月。&&&（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（6）伤心秦汉经行处，&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（7）中华民族自古崇尚舍生取义的气节，南宋文天祥《过零丁洋》中的“&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”这两句正体现了这种气节。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
夜上受降城闻笛&&李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。春 夜 闻 笛&&&&李益寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。小题1:对以上两首诗理解不正确的一项是（&&&）（2分）A．《夜上受降城闻笛》"沙似雪"、"月如霜"，采用比喻的修辞手法，无垠的沙漠如同积雪的荒原，月光皎洁如同深秋的寒霜，写出了沙的洁白、月的寒冷。B．《夜上受降城闻笛》开头两句近镜头描写了登城时所见的景象，借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。C．《春夜闻笛》全篇扣紧一个“闻”字，抒写了自己初春之夜在军中闻笛所引发的感触。D．《春夜闻笛》第一句写山未青，夜犹寒，而军中有人吹笛，仿佛是那羌笛凄厉地呼唤春归大地。小题2:两诗均写到“闻笛”，表达的情感是否相同？试结合诗句分析。（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
（4分）&&&&&&社 日①&&&张 演鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖对掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。【注释】①古代祭祀土神的日子，春秋两祭，分为春社和秋社。小题1:前两句描绘了稻粱肥、&&&&&、 &&&&&&等一系列富有农村生活情调的画面。（2分）小题2:试分析本诗最后一句中的“醉”字所蕴涵的情感。（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
宿桐庐江寄广陵旧游①（唐）孟浩然山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬②忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头③。【注释】①广陵：今江苏扬州。旧游：即故交。 ②维扬：即扬州。 ③海西头：扬州近海，所以说是海西头。小题1:颔联“风鸣两岸叶，月照一孤舟”展现了一幅怎样的画面？请用形象优美的语言描绘。(3分)小题2:尾联写道“还将两行泪，遥寄海西头。”请结合全诗，用自己的话说说诗人为何流泪。（2分）
科目：初中语文
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题型：阅读理解与欣赏
对比阅读下面两首诗歌，完成后面小题。（6分）登岳阳楼（杜甫）&&&&&&&&&&&&&&&&与夏十二登岳阳楼（李白）[1]昔闻洞庭水，今上岳阳楼。&&&&&&&&&&&楼观岳阳尽，川迥洞庭开。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。&&&&&&&&&&&雁引愁心去，山衔好月来。亲朋无一字，老病有孤舟。&&&&&&&&&&&云间连下榻，天上接行杯。戎马关山北，凭轩涕泗流。&&&&&&&&&&&醉后凉风起，吹人舞袖回。注释：[1] 开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。小题1:同是登岳阳楼，两首诗表达的情感各不相同。第一首诗表达了诗人&&&；第二首表达了诗人&&&&。（2分）小题2:两首诗的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”“雁引愁心去，山衔好月来”皆为佳句，请分别赏析这两联的妙处。（4分）
科目：初中语文
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题型：默写题
古诗文名句默写（10分）（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)（2）浊酒一杯家万里，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（范仲淹《渔家傲》）（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）（4）过尽千帆皆不是，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(温庭筠《望江南》)&（5）臣本布衣，躬耕于南阳，&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&。&（诸葛亮《出师表》）（6）辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”，既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&”的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。（7）古诗文中有许多抒发作者离愁别绪的名句，请你写出连续的两句：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。”
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
默写填空。（10分，每空1分）（1）子曰：三人行，必有我师焉。&&&&&&&&&&&&&&&&，其不善者而改之。（《论语》）（2）&&&&&&&&&&&&&&&&，小桥流水人家，古道西风瘦马。（3）&&&&&&&&&&&&&&&&，浅草才能没马蹄。（4）&&&&&&&&&&&&&&&&，志在千里。（5）《过故人庄》中描写农村优美的自然风光的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&。（6）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&。（7）马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&。阅读《春夜洛城闻笛》,前人在评论这首诗时曾经说,“折柳”二字是全诗的关键.诗中的“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?_百度作业帮
阅读《春夜洛城闻笛》,前人在评论这首诗时曾经说,“折柳”二字是全诗的关键.诗中的“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?
阅读《春夜洛城闻笛》,前人在评论这首诗时曾经说,“折柳”二字是全诗的关键.诗中的“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?
同意. 折柳：即《折杨柳》笛曲,乐府"鼓角横吹曲"调名,内容多写离情别绪.同时"柳"在我国古代有特殊的含义,它的谐音是"留",开元二十三年(735),李白客东都(洛阳).《春夜洛城闻笛》一诗,当即这次客东都有感而作.全诗重在表达思乡之情,自然,“折柳”二字成了是全诗的关键.《春夜洛城闻笛》有关题目前人在评论这首诗时说，“折柳”是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？_百度作业帮
《春夜洛城闻笛》有关题目前人在评论这首诗时说，“折柳”是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？
《春夜洛城闻笛》有关题目前人在评论这首诗时说，“折柳”是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？
寓意是送别。同意。因为全诗就是描写在夜深人静之时，听到笛声而引起思乡之情。
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