戏说脸谱儿歌的颜色代表什么

梦的色彩_儿童诗歌_梦幻网络
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  梦是五彩缤纷的,  也是丰富多彩的。  梦是粉色的,  因为那梦里充满温馨甜蜜。  也许梦到了一家人正其乐融融,  由不得幸福涌上心头。  梦是红色的,  因为那梦里充满激情快乐。  也许梦到了自己在奥运赛场上比赛,  禁不住心里热血沸腾。  梦是绿色的,  因为那梦里充满自由美丽。  也许梦到了自己在无边的大草原上奔跑,  忍不住微笑朝天呐喊。  ……  梦,它色彩斑斓,  梦,可以拯救心灵,  梦,始终激励自我,  梦,它是人们心中的目标。  每个人都有做梦的权利。  柳邕路第三 六(1)班 陆姿羽
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“我授权7139教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者7139教育资源网同意戏说脸谱设计意图:京剧是我国特有的剧种,京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点,其鲜艳的色彩,夸张的形象,有一定功夫的动...()
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中班主题六:科学小秘密(三周)
发布时间: 14:59:51&&点击次数:122
(5月13日~5月31日)
一、活动总目标
1.对生活中的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,会用语言大胆表述自己的发现。
2.通过尝试、感知和操作积累一定的学习体验,形成有关概念。
3.感受成功的快乐,增强自信心,培养独立性和创造性。
4.理解8以内数的实际意义,感知相邻两数之间的数量关系。
5.能在宽15—20厘米的平行线中平稳地走,保持身体平衡。
6.会用动作和歌声表现乐(歌)曲的诙谐情趣,体现乐曲的风格。
二、活动安排:
第一周活动目标
1.理解故事的内容,知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽。
2.理解儿歌,感受儿歌中幽默风格带来的乐趣,尝试有表情地朗诵儿歌。
3.引导幼儿发现镜子会照见人和物,了解光的反射现象,能用语言表达自己的探索过程和发现。
4.学会观察欣赏各类玩具汽车的结构和造型特征。
5.在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧《戏说脸谱》。
6.通过调查爸爸、妈妈身边的手机,引发幼儿对手机外形的观察。
7.在游戏中进行走、跑能力的训练,练习身体的灵敏性、协调性。
8.知道一星期有七天,知道每天的名称。
9.能找出图形间两个相同点,并作记录。
主要活动内容:
活动一:蓝汽车(语言)
活动二:颠倒歌(语言)
活动三:镜子反光(科学)
活动四:玩具汽车(美术)
活动五:戏说脸谱(音乐)
活动六:我身边的手机(社会)
活动七:蛇行走(体育)
活动八:认识椭圆形(数学)
活动准备:
1.背景图(以蓝天为基调)一幅、蓝色玩具小汽车一辆;故事磁带、录音机;
2.每人一面镜子。
3.准备几种造型及用途不同的玩具汽车,如:卡车、赛车、轿车等。
4.京剧脸谱图片:蓝脸、红脸、黄脸、白脸、黑脸。
5.调查表:调查项目:品牌、大小、功能、颜色6.场地布置:把若干长方形积木按一定间隔置于场地。
7.蜻蜓拼图、大圆形、椭圆形卡片。
在大森林里,有一辆蓝汽车,他的车灯是两只管子。扑哧,扑哧,管子能喷出蓝颜色。蓝汽车认为蓝颜色是最好看的颜色,于是他就到处乱喷。小猴子正在爬树,蓝汽车一喷,小猴子就变成了蓝猴子。蓝猴子玩累,回到家里,猴妈妈说这不是自己的孩子,要把他赶出去。小猴子呜呜地哭了。蓝汽车看到什么,就把什么变成蓝颜色。红房子变成了蓝房子,各种颜色的花变成了蓝花,连所有的动物也变成了蓝动物,整个世界都变成了和蓝天一样蓝了。蓝汽车心里高兴极了,他觉得这才是最美的世界。有一回,蓝汽车开到了海边,他看见大海,以为是一片蓝草原。他说:“呀!多美的一片蓝草原呀!”说着,他就直往前开。只听“扑通”一声,蓝汽车掉进了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水。“救命啊,救命啊!”他喊起来。正巧,海龟爷爷游来,把蓝汽车背上了岸。海龟爷爷问蓝汽车:“蓝汽车,你怎么往大海里开呀?’’蓝汽车说:“我还以为大海是蓝草原呢。’’海龟爷爷看了看森林,咦,怎么都变成蓝色的了?蓝汽车说:“那是我喷的呀!这下海龟爷爷全明白了。他拍拍蓝汽车,告诉他:“世界是五彩缤纷的,不能只有一种颜色呀!”听了海龟爷爷的话,蓝汽车会怎么做呢?蓝汽车又跑到海边,伸出管子吸了一肚子的水,开到森林里,哗哗哗,给森林洗了个澡,给花儿洗了个澡,给房子洗了个澡,给小猴子和所有的动物都洗了澡。这回呀,蓝汽车觉得,五彩缤纷的世界比只有一种颜色的世界美多了。
儿歌:颠倒歌
颠倒歌,说颠倒,
石榴树上结红桃,
杨柳树上结辣椒,
吹着鼓,打着号,
木头沉到底,石头水上飘。
小鸡叼了秃老鹰,老鼠抓住大花猫,
第二周活动目标:
1.喜欢探究鸟世界的秘密
2.认识几种常见的种子,知道种子的简单生长过程。
3.能随音乐一拍一下地做模仿机器人的动作,表现音乐断顿、诙谐的特点。
4.知道筷子的来历,懂得筷子是一种餐具。
5.能综合运用画、剪、穿的方法制作出陀螺。
6.能不受物体大小、排列形式的影响,正确感知10以内数量,比较10以内数量的多、少、一样多。
7.理解词语“难为情”,并能用表情表现出来。
8.理解故事内容,养成看、听、说故事的兴趣。
主要活动内容
活动一:鸟的世界(综合)
活动二:种子的家(科学)
活动三:机器人(音乐)
活动四:我会用筷子(健康)
活动五:小青蛙的新衣服(语言)
活动六:彩色陀螺(美术)
活动七:图形身份证(数学)
活动八:不听话的小鸡(语言)
活动准备:
1.鸟的叫声、图片、标本、课件。
2.课件,各种种子的图片,丝瓜的生长过程。
3.日常活动中进行有关“机器人”的谈话。
4.每人一双筷子,仿真蔬菜若干。
5.教师制作多种图案的陀螺。
6.图形宝宝的信一封,幼儿操作材料。
7.母鸡妈妈头饰一个,老猫头饰一个,小鸡头饰若干
8.背景图一幅,绿青蛙、蝴蝶、大灰狼图片
附故事:&&&&&&&&&&& &
不听话的小鸡
有一天,鸡妈妈带着鸡宝宝到草地上捉虫子吃,鸡妈妈对鸡宝宝说:“宝贝们,你们别乱走,要跟大家在一起。”小黄鸡不听话,离开了大家。
小黄鸡来到大树下面玩,忽然从大树后面跳出一只老猫,向小黄鸡扑去,小黄鸡吓的大叫:“妈妈,妈妈,快来啊!”鸡妈妈赶来了,救了小黄鸡,老猫逃走了。
鸡妈妈对小黄鸡说:“你以后要听话,别乱走,要跟大家在一起。”小黄鸡低下了头,难为情的说:“妈妈,我错了,我以后听话了,再也不离开大家了。
故事:青蛙的新衣服
有一只小青蛙,它每天看到花蝴蝶穿着那么漂亮的衣服飞来飞去,它也想穿一件漂亮的衣服了。于是小青蛙偷偷地在家里,为自己的身体涂上七彩斑斓的颜色,漂亮极了,它终于有了一件美丽的衣服了。
小青蛙来到池塘边,突然感觉到肚子很饿了。可不知道为什么,无论小青蛙怎么隐藏,周围的小飞虫,个个都发现了它,很快地逃走了。小青蛙难过极了,只好饿着肚子在草丛里溜达。
突然,出现了一只大灰狼,大灰狼露出狰狞的面容说:“哈哈!今天我的运气实在是太好了,这么容易就发现了一只长得这么怪异的小青蛙。要是小青蛙都穿得这么漂亮,我每天都能吃饱了呢!”说完,立即扑向小青蛙。小青蛙吓坏了,它拼命地跳啊跳啊,幸好跳到池塘里,躲过了大灰狼的血盆大口。小青蛙身上的涂料慢慢地被水褪去了,小青蛙又变成了绿色。奇怪了,周围的小虫子好像都没有发现它,它轻而易举地就吃到了一顿丰盛的晚餐。
小青蛙心想:我再也不要穿什么漂亮衣服了,还是我的绿衣服好!
第三周活动目标:
1. 能对影子颜色好奇并有探究的欲望。
2.&&&&& 愿意向朋友倾诉自己的小秘密。
3.能用快与缓慢两种不同的方式歌唱,表现歌曲中的形象、内容、情感。
4.尝试运用简单的材料制作会翻跟斗的小胶囊,体验成功的乐趣。
5.有参与表演的愿望,能够根据动物的特征,用动作表现自己对儿歌的理解。
6.正确感知10以内物体的数量,比较相邻两数前后的关系。
7.练习钻和跨跃障碍的能力,训练动作的灵敏性和协调性。
8.在认识几何图形的基础上,能够发挥想象,创造性的进行图形添画活动。 主要活动内容
活动一:影子的颜色(科学)
活动二:倾诉小秘密(社会)
活动三:猪小弟(音乐)
活动四:会翻跟头的胶囊(科学)
活动五:十二生肖歌(语言)
活动六:谁在前、谁在后(数学)
活动七:图形变变变(美术想象添画)
活动八:大浪和小浪(体育)
活动准备:
1.动物卡10张& 数字卡片1到10&
2.大鼓一个,塑料圈若干。
3.每组一小筐六种不同的几何图形(每种图形若干个)、勾线笔、蜡笔等。 4.十二生肖图片及课件。
5.空胶囊、小钢珠、小石子、绿豆、透明管、记录表。
6.小猪、猪妈妈、小羊、兔子等图片。
7.纸杯做的传话筒,两人一个;以及有关传话筒的小知识,背景音乐。
8.各种影子的图片、表格、手电筒、蜡烛、台灯、投影仪、用色卡纸制作的蝴蝶、圆片(红、黄、绿三种)。
一是老鼠吱吱叫,二是牛儿尾巴摇,三是老虎威风到,四是白兔蹦蹦跳,
五是飞龙象座桥,六是蛇会圈圈绕,七是马儿最会跑,八是羊儿吃青草,
九是猴爬树上笑,十是鸡会起得早,十一是小狗看门好,十二是小猪来凑热闹。
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