关于举办第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知--《中华家教》2014年Z1期
关于举办第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
【摘要】：正各省(区、市)教育厅(教委)艺术教育委员会,各有关学校:为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进中小学生德智体美全面发展,展示我国艺术教育的成果,根据《学校艺术教育工作规程》,中国艺术教育促进会继续举办第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛。该项比赛由《中国校外教育》杂志社有限公司承办。本届比赛的主题是"我们的明天",旨在引导少年儿童感悟今天生活的美好,
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各省(区、市)教育厅(教委)艺术教育委员会,各有关学校: 为全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,促进中小学生德智体美全面发展,展示我国艺术教育的成果,根据《学校艺术教育工作规程》,中国艺术教育促进会继续举办第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛。该项比赛由《中国校外教
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艺术之星：金琳
10:20:39 && 来源：上海教育新闻网 &&
我是金琳，八（1）中队一名宣传委员。
自小便喜欢拿起画笔在墙上乱涂乱画，自此，我的艺术人生便拉开了小小的一角。自小参加各种各样的绘画比赛，并在其中获得了不错的奖项。从幼儿园开始启蒙，那段旅程是在京剧碎步中慢慢走来，京剧老师有一把古筝，那一眼的对视，开始了我近十年弹琴的生涯，并在途中遇到了一位不错的老师，带我走向了音乐之旅，自五年级起，我加入了上海市闵行区青少年活动中心的民乐团，并提前加入莘松中学的民乐队进行艰苦的训练，在这期间，我收获了人生中最丰富、最愉快的光阴——飞向澳大利亚与同伴一同演出，与异地居民交流文化风情；在颛桥小镇的广场上时不时的受邀表演，给广场上空增添一个个动人的音符；我手握着一张张红色的演出费，感叹，原来我们手握的一技之长，在明天的道路上会洒下无限美好的光辉。
人生就好似一直就在放一卷渐渐泛黄的电影胶卷，幼儿园，我学习京剧；大班，我学习古筝；一年级，我学习国画；五年级，加入民乐团；六年级，我学习水彩，七年级，加入了合唱队……我的一生好像和艺术密不可分，是他们造就了我，是他们养育了我，是他们，用一只画笔，一张歌纸，一个音符，让我看见一个不一样的世界。他们伴随着我的成长，成为我脚下最稳固的基石，逐渐造就一个不一样的我。
这就是我。
我叫金琳。
荣获奖项：
市、区级别参与的团体项目：
上海市闵行区青少年活动中心荣获由上海市教育委员会主办的上海市第四届中小学生艺术展演活动民乐专场中学组 一等奖
上海市闵行区青少年活动中心荣获由上海市教育委员会主办的2011年上海市学生音乐节明月专场小学组 一等奖
莘松中学荣获2012年闵行区第十届学生艺术节民乐（初中组)专场 一等奖
上海市闵行区莘松中学荣获由上海市教育委员会主办的2011年上海市学生音乐节明月专场小学组 二等奖
莘松中学荣获2010年闵行区第九届学生艺术节中学民乐曲专场比赛 一等奖
莘松中学荣获2012年闵行区第十届学生艺术节诗歌朗诵（初中组）专场 二等奖
荣获2012年闵行区第二届学生艺术单项比赛朗诵（初中组）项目 银奖
荣获2012年闵行区第二届学生艺术单项比赛声乐（初中组）项目 铜奖
参加第十一届中国上海国际艺术节“天天演”演出活动
市、区级别个人项目：
社会艺术水平考级 古筝 十级
获闵行区第四届“文来杯”现场书画大赛 一等奖
2012敦煌国乐古筝比赛中荣获初中组最佳表演奖
2012敦煌国乐古筝比赛中荣获初中组优秀选手奖
2012敦煌国乐古筝比赛中荣获初中组风采展示奖
第十届“千禧龙杯”全国青少年书画大赛荣获金奖
第十四届全国中小学生绘画，书法作品比赛中 荣获绘画类 二等奖
上海市2011年度《救救野兔》知识竞赛活动闵行区初中组 三等奖
校级个人项目：
2012学年校园艺术节水彩画写生比赛中荣获一等奖
被评为莘松中学2012学年第一学期期中 优秀之星
被评为莘松中学2012学年第一学期 优秀队员
荣获莘松中学文化节海报设计 三等奖
荣获莘松中学第22届田径运动会400M比赛八年级女子组 第四名
2011校园文化节莘松杯书画比赛获 一等奖
2011校园文化节“露一手”手工比赛获 三等奖
荣获2011学年第二学期期末 优秀学生干部
荣获第27届教师节童心贺卡制作 最佳设计奖
荣获莘松中学“行为规范之星”荣誉称号
2010学年第一学期鼓号训练中表现优秀，被评为“优秀鼓号队员”
被评为2010学年第二学期莘松中学 优秀队员
荣获班级中学生德尚风采人物（A型）
责任编辑：许一标
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历史上的今天
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blogTitle:'第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛通知',
blogAbstract:'第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛方案\r\n一、主办单位中国艺术教育促进会二、承办单位《中国校外教育》杂志社有限公司三、比赛主题&&& 我们的明天四、参赛对象&&& 全国中小学生美术、书法爱好者。按照年级分为三个大组：1.小学组（分7岁以下幼儿组、7-9岁组、10-12岁组）;2.初中组；3.高中组。五、比赛形式&&& 以绘画和书法作品比赛为主赛，以工艺设计作品（包括民间美术、电脑美术、陶艺制作等）和摄影作品比赛为附赛。六、作品要求1．内容本届比赛以“我们的明天”为主题，旨在引导少年儿童感悟今天生活的美好，畅想祖国明天的发展宏图，用多彩的画笔描绘和谐社会、快乐生活、美好理想，激发少年儿童的爱国之心、强国之愿、报国之志，促进少年儿童快乐学习，健康成长，全面发展。',
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