小题1:（2分）示例：笑对生活，收获快乐。示例：展示你的微笑，温暖我的心灵小题1:（2分）笑逐颜开&&谈笑风生&&满面笑容小题1:（2分）示例：微笑就像冬日里的一缕阳光，能温暖你的心灵。愿你微笑多多，烦恼少少！小题1:（2分）示例：微笑脸谱展示&&&微笑祝福语录小题1:拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可；小题1:积累成语合理即可小题1:只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。小题1:栏目紧扣中心主题，设计合理即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性活动（6分）今年是省级卫生城市创建考核和复评之年，也是我市创建省示范文明城市的迎检之年。为了积极响应市委市政府创建“省示范文明城市”的号召，我校积极开展“创建文明城市、构建和谐校园”的活动。（1）活动一：拟写标语（2分）为创建“省示范文明城市”，市委宣传部、市广播电视台联合开展向广大市民征集主题宣传标语的活动，请你写一则宣传标语参加本次活动。（2）活动二：我来参与（4分）为全面提高全校学生的道德素质，培养学生良好的文明行为举止，学校要求各班开展以“文明伴我行、和谐共分享”为主题的班队活动。在八（1）班开展的“我为创建做点啥？”讨论会上，你作为八（1）班一员，请你为创建提两条建议：①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&② &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
专题与语文实践活动。阅读下列材料，完成后面两小题。（7分）张小蕾同学十分爱好写作，她将小学和初中阶段所写的作品完整地保存了下来，想将其编辑成册，作为永久的纪念。请你帮她：小题1:给整个册子取一个名字，并说明你这样命名的理由。小题2:给这个册子设计一个封面。（用文字描述）
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习（4分）阅读下面的材料，回答问题。年级组长就“学习习惯与学习效果之关系”对初中三个班（每班40人）进行了调查，以下是调查的数据统计。&&&&&&&&&&&&效&&果习&惯&&&&&&&&&&&&&&&&&&&进入年级前50名进入年级前50到100排在100名之后一班：讨论学习6人9人25人二班：安静学习14人10人16人三班：时讨论，时安静7人21人12人小题1:根据上表，你可以得出什么样的结论？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:结合自己的学习体会，简要分析产生上述结论的原因。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。（7分）育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动，要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。小题1:假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)(4分)小题2:你班李明同学朗诵很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(3分)
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合学习与探究（10分）每一个人对大自然都会有深深的依恋之情，甚至是一次不以意的走进自然的行动都会让你永志不忘。或是浩瀚碧波，或是万里星空，或是千年不倒的胡杨林，或是辽阔无边的青草地，或是清澈见底的溪流，或是充满农家气息的度假村，或是自家门前的菜园子……总之，大自然太美妙了，蓝天白云、日月星辰、山涧田园、戈壁荒漠、花鸟虫鱼都会让你心醉。某班在“感受自然”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。小题1:活动一：向往自然&面对日益严重的环境污染，面对日趋沉重的课业负担，身居闹市的我们多么渴望能带着一身轻松，漫步自然，感受它的魅力无边，风情无限。那儿有林间轻轻拂过的微风，有岩隙悄悄流淌的小溪，有初春泥土上的第一片新绿，有隆冬寒雪那一抹的晶莹……请你用真切的笔墨写出你对美丽清新的大自然的渴望与向往。（2分）小题2:活动二：走进自然&只有有一颗执着而坚定的心，大自然是会被我们感动的。她会让我们尽情地徜徉于大自然，诠释春的风流；感受夏的豪情；解读秋的冷寂；领略冬的洁净；四时虽变，却任笔尖纵横，饱览浩瀚星云，欣赏夕晖晚照……历代文人墨客已经为我们留下了一笔无数瑰丽的诗篇，请分别写一句有关春夏秋冬的诗句。（2分）吟春：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&吟夏：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&吟秋：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&吟冬：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ____________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:活动三：欣赏自然&漫步自然，让我们一同去感谢春天神圣华美的馈赠；读懂秋日私语的情愫与魅力；感悟大雪无痕的飘逸与摇曳；体会青山秀水的明净与清新；畅游清风丽日的温柔与浪漫……大自然里的一花一草一木，一山一石一鸟，全会成为我们的知己与挚友，请对她们轻声地说出你深情的表白吧！（3分）小题4:活动四：感悟自然&&大自然的万物就如同一个个智者和良师，在启迪着我们的心智，她们把激越的声音、绮丽的色彩，注入我们的血液，引领我们的脚步，点亮了人生的每一个黄昏，唤醒人生的每一个黎明。请选择一种大自然中的动植物，谈谈它带给你的启示与感悟。（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
你刚迈进初中，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假设你要竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两方面介绍自己的优势，力争竞选成功。（30字左右）（3 分）你想竞选的岗位是：&&&&&&&&&&&&&&；你的竞选词是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
这个学期开学，班级开展了一次“在社会中学语文”综合实践活动，下面的活动请你参与。（5分）各小组将收集的资料加以筛选梳理，形成了以下活动成果。甲同学的成果：街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店——“南方家俱店”。一鞋店前的广告牌——“穿某某皮鞋，步步为赢”等。乙同学的成果：各种媒体经常出现一些新鲜用语，如“白领”“网虫”等。小题1:你看甲同学的成果，你将向语言工作委员会提出怎样的工作建议？（2分）小题2:看乙同学的成果，你从中发现了汉语发展变化的一条什么规律？（2分）小题3:甲同学在一家旧宅院的大门上发现一副对联，就抄了下来，可下联丢了几个字，请你补齐。（1分）上联：春回大地千山秀，下联：燕舞____________。
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习(5分)小题1:新学年，新环境，新语文，开启了你新的旅程。一个月来的初中语文学习，让你有了新的收获，如：对“人生”有了深入的思考，对“生命”有了重新的感悟。请围绕“人生·生命”这一主题，用一句话把相关课文的学习感受写出来，用上“通过课文《&&&&&&&&&&&&&》的学习，我知道了（明白了，懂得了……）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ________&&&&&&&&&&&&&&&&&&”的句式。（2分）小题2:生活处处有语文，学习语文，贵在运用。假设你班要举行迎国庆联欢会，班主任执意让班长主持，但多数同学希望主持人要选举产生。为了实现多数同学的意愿，班里同学举荐你找老师谈谈，你如何对老师说？（3分）（1）示例：主题板报、演讲比赛、征文比赛等（答对一个给1分，共2分）
（2）（答案略，所拟宣传标语必须与所选项目一致，正确即给2分；只选项目，不写宣传标语的不给分）
（3）（略。答案里必须具有时间、地点、事件三个内容，且用语文明得体，每一点1分，共4分）
（4）示例：一丝轻柔的春风，吹走我的忧愁；一场甘甜的春雨，滋润我的心田（答案不唯一，答对即可得分。2分）
（5）示例：清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想：母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。（概括信息1分，感想2分，共3分）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：四川省中考真题
题型：问答题
综合性学习及口语交际。　　你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。示例：主题班会_________________　_________________（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）项目名称：&_________________ 宣传标语：_______________________________&&&（3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“__________________________________。”（4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是_____________，_______________&。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（5）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。____________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
（2012巴中）二、综合性学习及口语交际。（13分）
你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。（2分）
示例：主题班会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）（2分）
项目名称：&&&&&&&&&&&&&&&
&&宣传标语：&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&。”（4分）
（4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（2分）
（5）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、名著阅读及文学常识。（10分）
（1）①英国作家笛福在他的一部小说里，讲述了一位在荒岛上生活了28年的人的故事，这部小说的书名叫作《&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②法国启蒙思想家卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子应该读读这本书，你认为他提出这一建议的原因为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）①宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约派和&&&&&&&&
两大派别。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人，她叫&& &&&&&&。(2分)
②我们在七年级上册曾学过一篇课文《济南的冬天》，它的作者是被誉为“人民艺术家”的&&&&&&&& &，请再列举出他的两部代表作：《&&&&&&&&
》、《&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
（2012巴中）3、综合性学习及口语交际。（13分）
你所在的育英中学九年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。（2分）
示例：主题班会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。（20字以内）（2分）
项目名称：&&&&&&&&&&&&&&&
&&宣传标语：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&。”（4分）
（4）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（2分）
（5）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
综合性学习及口语交际。（12分）
&&& 近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一，九年级班就此展开实践活
动，举办“真情守望”主题班会。班会设计了“候鸟儿童”“真情告白”和“&&&&&&&& ”
三个活动，假设你是该班的学生，请完成下列任务。
&&& （1）在“候鸟儿童”这一环节，主持人出示右侧漫画
请仔细观察这幅漫画，完成下面两个任务。（6分）
①用简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。（3分）
&&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& ②这幅漫画反映了怎样的社会现实？（3分）
&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& （2）在“真情告白”环节，小丽哭诉她对奶奶的怨恨。原来她的父母长年在外务工，她与弟弟由年迈的奶奶照料，奶奶常因繁重的劳动发脾气，甚至打骂小丽姐弟俩。小丽感到很痛
苦。你作为小丽的好朋友，该怎样劝慰小丽，化解她与奶奶的矛盾？（不少于40字）（4分）
&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& （3）请你仿照前面两个活动环节的名称，为主题班会设计出第三个活动环节，把活动环节的名称填写在横线上。（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&本班准备以“我与英雄争锋”为主题,开展一次综合性实践活动。 1）为营造活动氛围，请你拟一条标语，_百度知道
本班准备以“我与英雄争锋”为主题,开展一次综合性实践活动。 1）为营造活动氛围，请你拟一条标语，
2）数风流人物。急。“2008感动中国年度人物评选”中，还看今朝，请就此事谈谈你的看法，组委会将“特别奖”颁给了“全体中国人”张贴在教室里
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出门在外也不愁（1）示例：感受文字之美，尽享读书之乐！（2）活动主题：例：人人参与，共同营造书香校园。　　& 活动目的：例：倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。鼓励同学们发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。　　& 活动方式：例：晨读，专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：2013届江苏东台市初二下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
专题与语文实践活动。(9分)
　　每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。
1.请你为这次活动拟写一条宣传标语。（不超过12个字，2分）
2.请为你们班拟一个活动方案。（4分）
活动主题：_________________________________________________（1分）
活动目的：_________________________________________________（1分）
活动方式（两项以上）：____________________&&& _________________（2分）
3.活动中，有的同学认为只要读好课本中规定的名著、要默写的古诗文就够了。假如你听到了这样的话，你该怎样劝说他们？把你说的话写下来。（3分）
科目：初中语文
来源：2013届江苏东台市初二下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：其他题
专题与语文实践活动。(9分)
　　每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。
1.请你为这次活动拟写一条宣传标语。（不超过12个字，2分）
2.请为你们班拟一个活动方案。（4分）
活动主题：_________________________________________________（1分）
活动目的：_________________________________________________（1分）
活动方式（两项以上）：____________________&&& _________________（2分）
3.活动中，有的同学认为只要读好课本中规定的名著、要默写的古诗文就够了。假如你听到了这样的话，你该怎样劝说他们？把你说的话写下来。（3分）
科目：初中语文
来源：0113
题型：问答题
　　每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。（1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。_______________________________________________（2）请为你们班拟一个活动方案。活动主题：_______________________________________________活动目的：_______________________________________________活动方式（两项以上）：___________________________________
科目：初中语文
来源：月考题
题型：问答题
　　每年的4月23日定为“世界读书日”，鼓励人们尤其是年轻人好读书、读好书。你所在的学校准备举办“书香润心田”主题活动，你应该积极行动起来，参与这一活动。（1）学校准备编辑一本《名人读书名言》，你准备推荐哪些名言入书？请写下其中的一条，并注明是哪位名人的名言。______________________________________________________（2）有人认为，应该多读流行作品；也有人认为，应该多读经典名著。据此，学校进行读书调查，要求你谈谈应怎样处理这两者的关系。______________________________________________________（3）班上召开读书报告会，现在请你向报告会推荐一部好书，并简要谈谈推荐理由。______________________________________________________
科目：初中语文
来源：月考题
题型：问答题
　　每年的4月23日被定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所作出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。 （1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。____________________________________________________________（2）请为你们班拟一个活动方案。活动主题：__________________________________________________活动目的：__________________________________________________活动方式：__________________________________________________小题1:举行读书感征文活动；邀请专家进行讲座；好书推介会等小题2:体验情境，尽享读书之乐；浸润书香，体悟生活之味；畅游书海，交流纯洁之心等小题3:江奈生·斯威夫特&利立浦特小人国&&比赛绳技（或绳上跳舞） 抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官侯爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。小题1:试题分析：要围绕“‘书之旋律’为主题的读书节”这一活动主题来设计活动。小题2:试题分析：拟写宣传标语要注意围绕主题，上下句字数相等，结构一致，相同位置上的词义相近，词性一致。语言简洁，琅琅上口。小题3:试题分析：要熟悉《格列佛游记》的有关常识及主要内容中心。这本书的作者是英国的斯威夫特。结合选段的内容来分析填写第二个空和第三个空，结合选段表达的中心：抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官侯爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸填写最后一个空。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
下图中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言介绍这座雕塑，并说说你对这座雕塑的寓意的理解。(3分)&（1） 介绍&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2） 理解&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
“外来民工禁止入内，违者罚款二百！”位于武汉汉口三金潭小区的一座厕所围墙上，竟然写着这样一段告示语。这件事也让人不禁想起前不久的两则新闻：重庆一位农民工坐地铁时有座位不敢坐，硬是蹲了13站，因为他怕弄脏了座椅招来白眼；公交车上，一名时髦老太公然呵斥身旁的农民工，嫌他穿得“脏”。请你就此谈谈自己的看法，100字左右。
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
语文综合性学习。（5分）千古风尘洗尽浸天黄沙，但褪不尽传统文化熠熠光辉。请你参加以“感受传统文化”为主题的语文综合性学习活动，并完成下列题目。小题1:【触摸文化】“素胚勾勒出青花/笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹/一如你初妆/冉冉檀香透过窗/心事我了然/宣纸上/走笔至此搁一半”（选自《青花瓷》）,请从上面歌词中找出两个承载着传统文化印记的事物名称。（2分）①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:【感受民俗】下面三句诗分别对应三种温州地方习俗，请连线。（3分）一村一船遍一邦，处处旗脚争飞扬&&&&&&&&&听鼓词春祈饮酒会拦街，酒醴笙簧处处皆&&&&&&&&&划龙舟锦绣一丛齐坐听，盲词村鼓唱娘娘&&&&&&&&&拦街福
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
阅读下面两则材料，按要求答题。（6分）材料一：美国教育机构仅为中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括莎士比亚的《哈姆雷特》、弥尔顿的《失乐园》、奥斯丁的《傲慢与偏见》、马克思和恩格斯的《共产党宣言》、托尔斯泰的《战争与和平》、马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》、惠特曼的《草叶集》等。这是美国高中在校生的必读书目，而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。材料二：我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”，仅初中三年就有施耐庵的《水浒》、吴承恩的《西游记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、斯威夫特的《格列佛游记》等。以安徽省芜湖市的中考为例，多年来一直把名著题作为必考的题型。但是，现实的情况是我们常常看到现在许多中学生的经典阅读只停留在观看“中国古典名著改篇的影视作品”上，同时，肆意改编经典的现象也十分普遍，《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。小题1:从上述两则材料中你能看出中美两国教育机构的共同做法是什么？（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:针对材料二中所存在的现实情况，请你联系自己阅读文学经典的体验回答下列问题。①举例说明阅读文学经典对你成长的意义。（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②你认为浅俗化的经典阅读会给青少年带来哪些不良后果。（请写出两点）（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
iPhone(苹果)产品【苹果参数】参数对比iPhone 5iPhone 4S内存1024MB512MB屏幕尺寸4．0英寸3．5英寸分辨率像素640x960像素前摄像头120万像素 30万像素机身尺寸123．8（长）×58．6（宽）×7．6mm（厚）115．2（长）×58．6（宽）×9．3mm（厚）重量112克140克【苹果测评】新浪科技讯 北京时间日下午消息，苹果已向媒体提供了一些iPhone 5真机用于评测。多家国外媒体发布了这款手机的评测报道。　　华尔街日报的莫博士(Walt Mossberg)：“相对于尺寸更大的智能手机，新款iPhone5的屏幕更容易握持和操纵，因此我更喜欢这款手机。我认为，苹果的做法使手机的使用更舒适，尤其是在单手使用时。”“在使用各种功能的情况下，较之之前的iPhone，iPhone 5手机可以在不充电的情况下能持续使用一整天。”纽约时报：“这款新手机，无论是黑色还是白色都很漂亮。”“摄像头是手机中最好的摄像头之一。其弱光拍摄性能远远胜过iPhone 4S。”“最大的缺点是新的地图应用。苹果以新的自主地图服务取代了谷歌地图。”Engadget：“iPhone 5重量112克，比iPhone 4S轻20%。这一数据看起来不会带来太大不同，但实际上变化很大。在刚拿到iPhone 5时，所有人最先注意到的是重量，而不是更大的屏幕和厚度。在第一次有机会亲自拿起iPhone 5时，所有人都会称赞这一点。”“Lightning接口更易连接。配件可以很容易的插入，并且不易混淆方向。”“更大的问题在于新接口的速度。新接口基于USB 2．0标准，因此不会比当前的接口速度更快。”【苹果教父】苹果教父（Steve Jobs）史蒂夫·乔布斯，1976年乔布斯和朋友成立苹果电脑公司。日乔布斯因病逝世，享年56岁。他陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴，拥有313项发明专利，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。&&&乔布斯语录1：我很清楚唯一使我一直走下去的，就是我做的事情令我无比钟爱。乔布斯语录2：你不能只问顾客要什么，然后想法子给他们做什么。等你做出来，他们已经另有新欢了。乔布斯语录3：不要被教条束缚，那意味着你和其他人思考的结果一起生活。不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音。乔布斯语录4：“求知若饥，虚心若愚（stay hungry,stay foolish）”我总是希望自己能够那样。小题1:请在【苹果测评】材料中找出【苹果参数】里没有提到的有关iPhone 5手机的优良性能的句子。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:以下理解符合原文意思的一项是（&&&&&&）（3分）A．对每个人来说，iPhone 5手机可以在不充电的情况下使用一整天。B．iPhone 5的内存容量和分辨率得到了大大的提升。C．Lightning新接口基于USB2．0标准，因此性能也得到很大提升。D．乔布斯只身成立了苹果电脑公司并陪伴苹果公司数十年的起落与复兴。小题3:有人在阅读时发现本文有一处语言表述不准确，请你结合【苹果参数】材料说明理由并提出修改意见。（3分）在刚拿到iPhone 5时，所有人最先注意到的是重量，而不是更大的屏幕和厚度。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:仔细阅读上述材料，推断苹果手机备受市场青睐若干原因。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
关于“读书”的主题阅读（11分）有多少人知道，刚刚过去的4月23日，是第18个“世界读书日”？有多少人记得，自己读上一本书是在什么时候？是什么书名？有多少人做到，闲暇时能静下心，找本好书看看？调查表明，我国国民每年人均阅读图书仅4．5本，而韩国11本，法日20本，日本40本。可见，目前我国国民的阅读现状不容乐观。【材料一】自1994年以来，文化部已先后组织开展了四次公共图书馆评估工作，下表为统计结果：参评时间（年）参评馆数量（个）上等级馆数量（个）占参评馆比例一级馆数量（个）占参评馆比例19942189114452．3%683．1%19982323155166．8%2159．3%20042038144070．7%34416．9%20092219178480．4%48021．6%(摘自《光明日报》)【材料二】走进书店少儿图书区域，常常可以看见少年儿童正津津有昧阅读的情景。可是一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面，翻开书，可见不少“花前月下”的细节。家长抱怨：“现在的作者、出版商也太不负责任了，有些书虽然打着少儿图书的旗号，里面的内容却完全是‘少儿不宜’。我们都希望孩子多读书，却不知道该给他们看什么书，更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关，多进些好书。”这些话道出了不少家长的心声。（引自互联网）【材料三】在今年的全国政协会议上，韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动。他认为：“阅读虽然是个人的事情，可正因为冠以‘全民’，便涉及千人万众，注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想，希望由中国志愿者协会牵头，在相关部门的支持下，开展全民阅读志愿者队伍建设活动，在全国各地组建全民阅读志愿者队伍，主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工参加。（摘自《光明日报》）【材料四】劝读并非易事，要做好这件事，需要组织者做大量的准备工作 ，努力探索，不断创新活动方式，激发读者的阅读兴趣。今年春节期间，义乌各“农家书屋”全天开放，为农民提供文化活动场所。城乡群众也充分图书馆、图书室等阵地，自发开展文化节庆活动，浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑脸。阳春三月，四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日塈“书香中起飞，阳光下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物，真正太阴这“悦”读的快乐。4月2日，北京5名小学生的手触摸水晶启动球，启动了“2013全国少年儿童阅读年”系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读——开启智慧人生”为主题，通过在少年儿童中广泛开展科普阅读，传播科学知识，弘扬科学精神。（摘自《义乌商报》《光明日报》）小题1:阅读【材料一】，写出图表的主要信息。（3分）__________________________________________________________________________小题2:分析【材料二】，请你分条写出造成低劣少儿读物进入市场的原因。（3分）__________________________________________________________________________小题3:阅读【材料三】和【材料四】，请你用简洁的语言分别概括这两则材料的内容。（2分）__________________________________________________________________________小题4:文中提到“目前我国国民的阅读现状不容乐观”，请结合以上材料，就“如何改变我国国民的阅读现状”提出你的建议。（至少三点）（3分）__________________________________________________________________________
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
综合性学习（4分）下表是日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。阅读率时间2007年2008年2009年2010年2011年传统报刊阅读率58.4%50.1%46.9%45.6%41.3%数字媒介阅读率9.1%24.5%24.7%32.8%38.6%（注：“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。）小题1:根据上表，你得出的结论是：（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:结合生活实际，简要分析产生这一结论的原因。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：口语交际，情景问答题
端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日，仅名称叫法就有二十多种，如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗，传承传统文化，班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请你完成下列任务。小题1:阅读下列两则材料，综合概括其主要信息，并由此得出结论。（3分）【材料一】端午节的时间是在每年农历的五月初五，过去民间过端午节有着多种多样的传统习俗，如吃粽子，赛龙舟，家里悬挂艾叶、菖蒲等草药，戴香囊，薰苍术、白芷，喝雄黄酒等等。【材料二】信息：____________________________________________________________________结论：____________________________________________________________________小题2:2009年9月，我国端午节申遗成功。时至今日，人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请从下列材料中梳理概括出几种解决问题的方法。（3分）【材料】有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承，与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面，民间机构和媒体应通过精心举办活动，精心制作节目，让大家都来关注传统文化习俗。还有学者认为，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素，可以产生多种积极影响：可以向大量外国游客展示中华传统文化，可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头，投入会更有保障，文化精髓不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。“全民参与是保护传统文化习俗的最好办法。”某位专家说，“看龙舟时，岸边孩子兴奋得大喊大叫；画彩蛋时，孩子们兴致勃勃。他们长大后，这些习俗将成为代代相传的美好记忆。节日记录着我们祖先的生活痕迹，让每一个老百姓都参与到传统节日的活动中来，是保护我们祖先留下的宝贵文化遗产的最好办法。”小题3:为了宣传本次活动的成果，同学们拟写了一副对联的上联，请你对出下联. （2分）传承民族优秀文化，__________________________________________}