【论文】新颖的故事,是写好记叙文的关键_百度文库
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新颖的故事,是写好记叙文的关键记​叙​文​人​人​能​写​,​人​人​会​写​,​但​要​写​得​好​,​写​出​彩​,​就​没​那​么​容​易​了​。​怎​样​才​能​把​记​叙​文​写​好​,​写​出​彩​,​写​得​引​人​入​胜​,​写​得​与​众​不​同​呢​？​关​键​的​关​键​,​在​故​事​的​设​计​上​。​一​般​的​大​众​化​的​故​事​,​谁​不​会​写​呢​？
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16:25热心网友故事是这样的 的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....不好意思，我也处于无奈
这样的文章还是自己写比较好。别人是帮不了你的。即便有人帮了你，那也是纵容你的不作为，太让人伤心了，现在的学生呀，唉，不说了。
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出门在外也不愁写一件事的作文，题目新颖，不用发作文，只要题材！学霸们，帮个忙，么么达！快点哈！_百度知道
写一件事的作文，题目新颖，不用发作文，只要题材！学霸们，帮个忙，么么达！快点哈！
提问者采纳
可以写“动物园”
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
春天的世界
来自:作业帮
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每当我听到有人称赞别人的时候，就会想起我敬佩的小女孩—--李芳。那是一个风和日丽的清晨，和煦的阳光沐浴着大地，晨风中弥漫着泥土的芳香。今天是小学阶段的期末考试，同学们都早早来到了教室，只有李芳的座位是空荡荡的。同学们感到很奇怪，便纷纷地来到班主任王老师的办公室询问。原来李芳同学昨天背橘子时，不小心碰到一块石头，摔了一跤，橘子洒了一地，腿也摔伤了。这僻静田野，妈妈又不在，该怎么办呢？这可急坏了李芳。李芳挣扎着，便“救命，救命！”地喊了起来。幸好，有一位过路人经过。他二话没说，就把她送进了医院，并且打了个电话，告知她的家长。同学们得知此事都非常伤心，有的一边抽泣一边自言自语：“李芳呀！李芳，你为什么这时候要受伤呢？”说完，又埋下头哭泣起来。离考试的时间越来越近了，同学们都有一种说不出的滋味，好像失去了什么似的。同学们有的眼睁睁地张望着校园附近，有的眺望着李芳上学的山间小路。突然，在教室门口冒出了一个脸上挂满晶莹汗珠，头发湿漉漉的小女孩。同学们不住地惊叫起来：“李芳，李芳，李芳来了！”我们向李芳投去诧异的眼神，而李芳依然冲着同学们微微一笑。考试结束后，同学们决定第二天送一点水果去看望李芳。因为好奇心驱使着每个同学们，他们一定要弄个明白，而且可以顺便问问李芳的妈妈，这到底是怎么回事？同学们盼呀盼，终于盼到了第二天，同学们如约来到李芳家，只见李芳正在吃饭。同学们将水果递给了李芳的妈妈，还不时地问李芳：“你的腿还疼吗？“李明同学还悄悄地把李芳的妈妈拉到院外问这问那，像是打破砂锅问到底似的。李芳的妈妈说：“昨天早上芳芳很早就起床了，我问她有什么事？她就说要去考试，我本想拦住她，但她的个性强。唉！我只能由她去。当我要陪她去时，她一口回绝了，‘我要自己去，不然就绝食’。我拿她没办法，只能这样了。但我的心里还是忐忑不安，就背地里跟着她，看到她拄着拐杖一瘸一拐的，我的心如千万根针在刺一样，当我看到她脸上渗着晶莹的汗水的时候，我觉得我没有尽到母亲的责任。”说着，说着，李芳的妈妈不由自主地流下了眼泪。李明同学这才恍然大悟，急速冲进家将这件事告诉了同学们。李芳听见了，暗暗地用手扯了扯妈妈的衣角。此时，同学们齐刷刷地为李芳鼓掌，那掌声像哗哗的小溪流水。李芳，你真棒！你真不容易，你是坚强的，你是勇敢的。
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出门在外也不愁写挫折的作文，选什么事情比较新颖？_百度知道
写挫折的作文，选什么事情比较新颖？
挫折理论] 有关挫折的系统的心理学阐释，包括挫折的含义、内容、形式、原因以及解决挫折的方法等。属于动机理论范畴。一般而言，挫折指个体在从事有目的的活动过程中，因客观或主观的原因而受到阻碍或干扰，知识动机不能实现，需要不能满足时的情绪体验。挫折产生的机智有各种假说，如挫折-倒退假说、挫折-攻击假说、挫折-固执假说等。挫折与个人的抱负水平直接相关。挫折具有双重性质。在积极方面，给人以交易，锻炼人的意志；在消极方面，使人失望、痛苦、沮丧，甚至是意志消沉而不思进取。挫折可以导致不同的行为反应，既可以是理性行为，如改变策略、降低要求、找借口以自我安慰等；也可能是非挫折的 [名人名言] 1.流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。——歌德【德】 2.每个障碍,都有解决的办法---或者跨越,或者钻过,或者绕开,或者突破。 3.困难并不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气和战胜困难的信心！ 4.如果无风鼓帆,就奋力划桨。 5.顺境使精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟【英】 6.你所经历的困境、磨难、失败都是获得成功的必经之路，勇敢吧，去挑战他们相信自己，你会成功的！ ——王绍男【中】 7.被克服的困难就是胜利的契机。——邱吉尔【英】 8.不要因为困境就低下了头,只要我们拿起梦想的剪刀,用坚强去剪碎它的网,就能冲出心中的迷惘,到那时,你会发现,那时的天空格外的美! 9.当一个人有勇气从黑暗中抬起头来，而向光明大道走去，他后面便不会有阴影了。 [面对挫折的事例] 大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。 英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。 劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。 不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。 当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。它使我们知道：在大海上航行的船没有不带
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第一次挫折
这今天是我有生以来最难熬的日子，每天都被老师训练着写作文，幸亏有我这聪明的大脑才能维持这么长时间。我是出了名的聪明也是出了名的浮躁。我这几天能这么用功，这么听话，连我自己都感到不可思议。可就在这几天，让这做什么总是能一帆风顺成功的我第一次遇到挫折。　　可怜的我今天一大清早就接到杨老师的电话，告诉我用3个小时的时间写一篇作文，题目必须有“第一”两个字，三千字以内。　　面对写作文百战百胜的我信心百倍地开笔，不到两个小时的时间就写完了，仔细阅读自己的文章，真是倍感骄傲，瞧瞧，这哪像出自一个小学生的手笔，哈哈，我越来越感受到自己的伟大之处。　　下午，我兴高采烈来到文学社，骄傲地拿出自己上午的成就交给杨老师。“绝对不可以写议论文！”一句话给我的大晴天来了个霹雳。“小学生再怎么写议论文毕竟也是小学生写的，写的再用功再努力也没大人写的出色，所以，你必须重写！”啊？为什么呀！就因为我是小学生？难道小学生就不可以写议论文？呜呜呜~~~我感到好委屈哦……　　然而，我也只能强忍住眼泪，重写了。这对于这个生活总是风平浪静的我来说，是第一次挫折。　　我写啊想啊，终于艰难的一篇完成了，可对于老师给我的目标还差五半，哎呀！这还得写到何年何月啊？哼！我不服，这不是本人的个性！本人一向我行我素，在学校压根没有人敢欺负 我，而今我这么听老师的话，以前的我哪里去了？不行，我非得闹出点乱子来，要不然，我就对不起我这个“超级无敌无人敢惹女杀手李雨薇”的称号！　　面对第一次挫折，我才懒得去克服，那么麻烦，所谓的克服就是跟自己唱反调，跟自己过不去！　　我奶奶家和文学社是通着的，本人不管三七二十一，很泼妇地拎起书包拿起作文本直奔奶奶家。面对挫折，本小姐选择了sleep。我把书包随便一扔，往床上“咚”一躺，随手抱来一只毛绒玩具就睡起了大觉。一会儿，杨老师走了过来，“这可不行啊！怎么睡起来了啊！赶紧写！”力大无穷的杨老师一下就提溜起我了，我就不起来，又“咚”地躺下去。“站起来！快！给我起来，我来看看你作文写得怎么样了。”说着拿出我的作文本。“你写的是什么啊？我都看不懂，你先给我说说你的思路。”我叽里咕噜地说了半天，来我自己都不知道在说什么。“不可以，你这……”杨老师说了好多，我一个字都没听下去，可是有一句话我听得很清楚――“重写”！啊！我的妈妈咪呀！我不重写啦！我装做写作文一样，等老师刚走，我就做出了一个重大选择――逃跑。　　我立刻收拾好书包，悄悄地走路，尽量不发出声音，这时，不该出现的人物出现了，姑姑抓住我的手：“干吗去？”我“啪”地甩开她的手，跑的比野猪还快，就冲出了家门。跑了半天，直到看不到姑姑的身影了，我才放慢速度。个性的我面对第一次挫折终于做出了个性的选择――玩儿失踪。
此时，天已经黑了，路旁的路灯都已经亮起来，我无聊地走在大街上，拿出手机便给同学发短信。聊了一会儿，更是无聊，漫漫长夜我不能总在外面溜达啊。咳，还是去外婆家吧。　　我走到外婆家，外婆看我这么不高兴，赶紧给我拿出许多好吃的。当我把话给外婆说清楚了，她没有批评我，只是用各种方法让我开心，啊，我的心情一下子就轻松了，我的心一软，就想起那篇没有完成的作文，不知道为什么，我便乖乖地写了起来。
我现在不得不承认，第一次挫折我最终选择了面对，但我发现，现在没有任何被老师逼迫的压力了，是我心甘情愿的做的。这样，我觉得快乐多了。
写你遇到过的挫折啊
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出门在外也不愁家长合写日记分享故事新颖教育引关注(图)
发布时间： 09:46信息来源：荆楚网
“亲爱的外小家长：很高兴漂流日记传到您的手中，它将在您的家中度过两天的时光。在这本日记中，您可以介绍教子经验，讲讲和孩子之间的趣 事……”自今年9月开学以来，镇江扬中市外国语小学推出了一种新颖的教育交流方式——35个班学生家长自由记录“家长漂流日记”，没想到迅速引起学生和家 长的关注。“漂流日记”不仅流动着每个家庭的温暖和关爱，同时也传递着家庭和老师的心声。截至目前，已有近千名家长在日记本中分享了700多个来自家庭教 育的真实故事。
　　孩子一封信 让妈妈泪流满面
　　9月11日，六(2)班的“家长漂流日记”漂到了王蕴哲的妈妈手里，面对这种特别的沟通方式，她的心情有些激动。抓着笔她思虑了很久，她想写出 藏在她内心，在她看来最为珍贵的感动和欣慰，但她又害怕因泄露儿子的“隐私”，引起儿子的不满。最后，她还是做了决定，通过日记让每个家庭分享自己的那份 快乐和感动，同时也公开向儿子道个歉。
　　她在日记中写道：“无可厚非，我也是个望子成龙的家长，在全心关注孩子成长的同时，忽略了孩子的心理需求，很多时候我不知道他想什么，不知道隐 藏在作文表象下的真实理想是什么……儿子的一封信却让我惊醒了，一天早晨，我在包里发现了一封信，拿出来一看才惊讶的发现，原来是儿子写给我的，也不知儿 子是何时悄悄塞进去的。之前因为儿子考得不理想，在分析考试失利的原因和自己的不足后，被儿子看出来我的急功近利。儿子说，妈妈，知道您很爱我，骂我也是 为我好，但是您不能只看结果而忽视我的努力，我真的在努力了！一瞬间，我的脑海里闪现出许多片段，儿子认真读英语的样子、复习预习的身影，甚至苦思冥想解 数学题的表情，原来我那么武断，忽视了他那么多的美好。”
　　王蕴哲的妈妈告诉记者，从这封信开始，她觉得自己慢慢走进了孩子的内心，也收获了来自内心深处的最真挚的感动。她在日记的结尾这样写道：“每个孩子都是发光体，我定要找回那双发现美丽的眼。”
　　孩子一句话 化解36小时的疲惫
　　当记者翻到三(1)班的家长漂流日记时，日记的一页写着一行红色的字：“辛苦啦！孩子在进步，放心吧！”班主任张老师告诉记者，这是他写的。这 篇日记是周琮淇当护士的妈妈写的，这篇日记密密麻麻写了两页纸。“从昨天早晨出门到现在已经在医院待了36小时的我只能简单说两句了。要说儿子还真不是个 ‘善茬’……”
　　张老师对记者说，且不论周琮淇的妈妈写的怎样，就凭她在手术室里工作36个小时，还不忘写下家长日记，这就让我非常感动，更何况还写下这么多教 育儿子的心得体会。不过后来听周琮淇的妈妈说，当时她虽然非常的疲惫，但让她没有想到的是，儿子居然心疼的对她说：“妈妈，这次难为你啦！”这是她第一次 听到孩子如此温暖的话语，激动的她当时就热泪盈眶，在她的眼里，孩子这一刻仿佛突然长大了，满身的疲惫也随之烟消云散。
　　其实，类似的情景很多。许多老师发现，不少学生在获知家长日记上写的内容后触动很深，有些同学慢慢开始懂得感恩，有些则从中获取了激励。德育处的张艳老师对记者说：“孩子们除了看到父母眼中的自己，也看到了自己父母辛苦的一面。”
　　孩子一个要求 逼父母以身作则
　　记者在二(7)班的“漂流日记”中看到，除了文字外，还配有鲜艳的小花、喜羊羊、灰太狼、手拉七彩气球的小孩……非常有童趣。班主任告诉记者， 由于漂流日记从家家过，孩子们也习惯将自己父母写的日记跟同学父母写的日记比，这样做父母的自然不敢怠慢，使出浑身解数，力争要给孩子做一个榜样。
　　家长于蓁打完草稿后，再认真抄写到日记本上，在一旁观看的女儿奚于堰则对她说：“妈妈，你的字没有前面家长写得好，你以后要好好练。”于蓁听 后，虽然觉得有点丢脸，但她很快就承认了，她立即现身说法，让女儿也好好练字，将来不要像妈妈的字一样难看。于蓁在日记中写道，女儿后来果然改变很多，字 写得比原来确实好多了。
　　五(4)班女孩高丫丫告诉记者，自己妈妈先在电脑上打草稿，最后在“漂流日记”上一口气写了5页纸，谈的是对课堂教学改革的看法，小丫头惊叹地说：“没想到比我还认真。”
　　家长朱荣华在日记里写道，“我是女儿班上第一个写日记的家长，刚开始不知道写什么好，后来看到前面贴的小纸条，了解到其他家长也会写，也许大家 都会想到从别人那里取取经，所以我觉得要慎重点。慢慢静下心回忆平时的生活点滴，尽管自己对女儿比较用心，也想多让孩子参加一些有意思的活动，但给孩子的 时间相对少了一些，我特别想知道其他家长是怎么与孩子交流的，希望漂流日记快点再漂回来，让我借鉴一些好的经验，促进我在孩子成长的道路上与她共同前 进。” ( 通讯员 严峰 孙柳燕 王纯 记者 张凌发)
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