读下表，回答下列各题。全国第五次、第六次人口普查部分数据统计表人口普查大陆地区人口总数10年增长率（%）0—4岁（%）15—59岁（%）60岁及以上（%）受大学教育人数（每10万人）城市化水平（%）第五次（2000年）12．7亿11．．36．2第六次（2010年）13．4亿5．．46．6【小题1】2000年至2010年，人口增长数量最多的是【小题2】根据表中数据，可得出的结论是-乐乐题库
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读下表，回答下列各题。全国第五次、第六次人口普查部分数据统计表人口普查大陆地区人口总数10年增长率（%）0—4岁（%）15—59岁（%）60岁及以上（%）受大学教育人数（每10万人）城市化水平（%）第五次（2000年）12．7亿11．6622．8966．7810．33360036．2第六次（2010年）13．4亿5．8416．6070．1413．26890046．6【小题1】2000年至2010年，人口增长数量最多的是【小题2】根据表中数据，可得出的结论是人口向城市迁移呈上升趋势我国目前劳动力严重短缺劳动力向东部转移趋缓人口素质变化不明显
本题难度：一般
题型：单选题&|&来源：2013-湖南省醴陵一中、攸县一中、浏阳一中高三元月第五次月考地理试卷
分析与解答
习题“读下表，回答下列各题。全国第五次、第六次人口普查部分数据统计表人口普查大陆地区人口总数10年增长率（%）0—4岁（%）15—59岁（%）60岁及以上（%）受大学教育人数（每10万人）城市化水平（%）第五次（20...”的分析与解答如下所示：
【小题1】从表中数据可以分析得出：2000年至2010年，在人口总数增加的前提下，0-4岁人口、60岁及以上人口、城镇人口、15-59岁人口增长的百分点分别为-6.92%、2.93%、10.4%、3.36%。注意表中的城市化水平即城市人口在总人口中所占的比例。所以，城镇人口数量增加的最多。【小题2】从上题分析可以得出A项正确。15-59岁人口2010年比2000年增加了3.36个百分点，所以B项错误。从表中数据无法得出劳动力向东部转移趋缓这一信息，所以C项错误。受大学教育人数明显在增长，所以D项错误。
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读下表，回答下列各题。全国第五次、第六次人口普查部分数据统计表人口普查大陆地区人口总数10年增长率（%）0—4岁（%）15—59岁（%）60岁及以上（%）受大学教育人数（每10万人）城市化水平（%）第...
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等考点的理解。
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人口增长与人口问题
与“读下表，回答下列各题。全国第五次、第六次人口普查部分数据统计表人口普查大陆地区人口总数10年增长率（%）0—4岁（%）15—59岁（%）60岁及以上（%）受大学教育人数（每10万人）城市化水平（%）第五次（20...”相似的题目：
阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一　日美国人口总数达到3.055 2亿，比2008年的第一天增加0.9%，金融危机并没有阻挡美国人口快速增长的步伐，这引起国际社会的广泛关注。材料二　美国人口增长和人均寿命变化示意图(年)。(1)根据材料，简要概括美国人口发展特点。(2分)(2)目前美国的人口增长具有&&&&、&&&&、&&&&的特点，其存在的主要问题是&&&&。(4分)(3)与许多发展中国家相比，美国的死亡率较高的原因是什么？(2分)(4)美国资源丰富，国土辽阔，但媒体称：“对支撑地球生命的自然体系来说，美国人口的快速增长显然不是什么好事。”运用环境人口容量的有关理论进行阐释。(2分)&&&&
读“四国65岁以上老年人占总人口比率历史及预测图”,结合所学知识回答问题【小题1】1950年以来老龄化速度最快的国家是【小题2】下列措施与抑制人口老龄化无关的是倡导适龄妇女生育鼓励外来移民推迟退休年龄增加儿童抚养补贴
阅读资料，回答下列问题。（10分）新中国成立后，北京成为全国政治中心。上世纪50-70年代的发展，使北京从一个消费城市变成一个工业化城市。改革开放后，北京的产业结构发生了很大的变化。目前，北京已被确定为全国的“政治中心、文化教育中心、国际交往中心和宜居城市”。（1）依据图7，分别说出第Ⅱ、Ⅲ阶段北京城市空间发展最快的方向。（2分）（2）说出图7、图8中能直接反映出的北京城市化发展的主要特点。（2分）（3）年和年是北京人口两个快速增长阶段，请任选其中一个阶段，简述人口快速增长的主要原因。（3分）（4）说出北京人口迅速增长对城市地理环境的不利影响。（3分）&&&&
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第七题的第四小题。
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第七 4个小题
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出门在外也不愁如图，小蚂蚁在10×10的方格上沿着网格线运动（每小格边长为1），一只小蚂蚁在A处找到食物后，要通知B，C，D，E处的其他小蚂蚁，规定其行动为：向上或向右走为正，向下或向左走为负．如果从A到B记为：A→B（-4，+2）；从B到C记为：B→C（+3，+4）（第一个数表示左、右运动，第二个数表示上、下运动），那么：
（1）C→D（7，-2）；D→E（-1，-3）；E→A（-5，-1）；
（2）这时P处又出现一只小蚂蚁，A处的小蚂蚁去通知P处小蚂蚁的行走路线依次为：（-2，+2）→（+3，-4）→（-4，-2）→（+7，0），请在图中标出P点的位置；
（3）A处的蚂蚁要用最短的路径去F处，每一步走的距离为方格纸中每一个小方格的边长，请你写出所有可能的各条最短行走路线（仿第（2）小题的路线表示方法，比如（0，+1）→（+1，0）→（+1，0）→（0，+1））．
解：（1）C→D（7，-2）；D→E（-1，-3）；E→A（-5，-1）；
故答案为：7；-2；&E；A；-5；
（2）如图所示；
（3）（0，+1）→（0，+1）→（+1，0）→（+1，0）；
（0，+1）→（+1，0）→（0，+1）→（+1，0）；
（+1，0）→（0，+1）→（+1，0）→（0，+1）；
（+1，0）→（0，+1）→（0，+1）→（+1，0）；
（+1，0）→（+1，0）→（0，+1）→（0，+1）．
（1）根据标记的规定结合图形解答；
（2）根据网格结构依次找出行动路线，作出点P的位置即可；
（3）结合网格结构写出行动路线的坐标即可．}