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《大力士海格力斯》大力士海格力斯是天王宙斯最宠爱的儿子，上天更赐予他无穷的神力。宙斯的弟弟冥王凯帝斯打算发动武装叛变篡夺王位，但他深怕小海 格力斯的神力会坏了他的好事，于是派出他邪恶的助手痛苦和慌张去除掉海格力斯，可惜这两个家伙成事不足败事有馀，只是海格力斯吃下 毒药，把他贬为凡人而已。变成半人半神的海格力斯被人间的农夫收养，长大后的他夹在人与神之间，经常惹是生非，浑身惊人的力气无法 控制。宙斯告诉他，若要重回奥林帕斯山，他必须成为真正的英雄才能回到众神之家。海格力斯找上专门 训练英雄的教练阿菲，在阿菲的训 练下，海格力斯终于能随心所欲的控制自己的力量，于是阿菲派他到灾祸连连的底比斯城一试身手。途中，海格力斯遇上被坏蛋缠身的美丽 女子蜜儿，并对她一见锺情，没想到蜜儿竟是冥王的手下。冥王看出海格力斯的弱点正是蜜儿，于是他向海格力斯提出用蜜儿交换他的神力 ，为保护心爱的蜜儿，海格力斯只好答应。得到神力后的冥王马上发起叛变，灾祸连连让人民苦不堪言，没有神力后的海格力斯能击退冥王 吗？这位希腊神话的超级巨星，要如何拿回他的神力，救回心爱的女子，并重回奥林帕斯山？
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非常感谢太太太太太太太谢谢了
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出门在外也不愁《伊索寓言》导读[1].ppt_图文_百度文库
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作者认为一定有区别吗
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《伊索寓言》导读&&&&&&&& 有人说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。也有人说，寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从简单走向复杂，又可以从单纯走向丰富，在这座桥上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。&&&&&&&& 什么是寓言？&&&&用假想的故事，来说明某种哲理的文学，从而达到教育或讽刺的作用。常用夸张手法和拟人化手法这种文体被称为「寓言」。《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖，它的出现奠定了寓言作为文学体裁的基石。&&&&&&&& 伊索生平介绍伊索（Aesop620--560B·C）在基督诞生前约600年，也就是2500多年前出生在希腊。伊索童年期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思；再加上他长的有矮又丑，邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊索就变成一个奴隶。&&&&&&&& 有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他以外地发现自己已经可以说话了。大家都喜欢伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明。伊索曾经靠机智救朋友和主人的急难；凭机智避免敌人的伤害，解除奴隶的桎梏。据说伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授。全世界家喻户晓的《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希寓言传抄编订的。其中大多以动物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露其残暴、肆虐的一面；有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。其形式简洁精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中，颇耐人寻味。&&&&&&&& 想一想：通过寓言，伊索想告诉我们什么道理？&&&&&&&& 狐狸和葡萄&&&&是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。&&&&&&&&狐狸看见藤上一颗颗已经成熟的葡萄，用尽方法却够不着，没法吃到嘴里，狐狸只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢！”&&&&&&&& 这葡萄是酸的，&&&&&&&&“诉苦经可以免得旁人来分甜头”&&&&&&&& 映在水中的影子&&&&乔觅得了一根美味、可口的骨头：“嗯！运气真好！带回去慢慢的啃吧！”乔高兴的衔着骨头咚咚的走着。这天真是好天气，小鸟们愉快的唱着歌。乔紧紧的衔着骨头，瞪大着眼睛提防着，好像非常担心随时会有大狗来抢夺他的骨头似的，那么战战兢兢。乔终于走到桥上，如果他继续往前通过桥就好了。可是，乔停住了脚步，从桥上往下看看河水。他竟看见河里有一头狗也衔着一根粗骨头。“啊！那根骨头我也要呀！”乔大声的“汪！汪！”叫了起来。就在这瞬间，骨头从口中掉下，沉到水底去了。“真糟！这是我的影子映在水中的啊！”&&&&&&&& ！不许动&&&&我的肉&&&&&&&& 原意：戒贪婪讽刺不自知新意：不接受批评者狗照人照影子镜子&&&&&&&& 掉在井里的狐狸和公山羊一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍然没法爬上去，只好呆在那里。而此时，公山羊觉得口渴也来到井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的背，跳出了井口。上去以后，狐狸准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”&&&&&&&& 狐狸和山羊&&&&其实，无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做。所谓三思而后行，要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易上当受骗。世界上许多坏人用甜言蜜语诱骗人们，所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会后悔莫及。&&&&&&&& 老人与死神&&&&有一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。死神来后，问他为什么叫喊他，老人说：“尽管我已精疲力竭了，但还是请你把那担子放在我肩上。”&&&&&&&&即使生活不幸，人们仍爱惜生命，不肯把自己交给死神。&&&&&&&& 牛和蛙的故事母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这样大吗？”小蛙答道：“请你不要涨了，当心肚子爆裂！”&&&&&&&& 原意：不自量力新意：以短当长混淆是非&&&&&&&& 驴子和狼&&&&驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时，驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬，踹掉了狼的牙齿。狼十分痛苦地说：“我真活该！父亲教我做屠户，我干嘛要去做医生呢？”&&&&&&&& “医生也是屠夫的一种”&&&&&&&& 原意：讽刺狼愚蠢&&&&&&&&新意：邪恶者往往很伪善狼以为医生与屠夫有区别吗？作者认为一定有区别吗？&&&&&&&& 狮子和老鼠&&&&狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。”&&&&&&&& [启示]&&&&&&&&?1、做人要守信?2、要知恩图报?3、善有善报?4、每个事物都各有所长，也各有所短。?5、时运转变时，强者也会需要弱者的帮助&&&&&&
&& 伊索寓言&&&&内容摘要：&&&&以动物为主角，通过一篇篇短短的小故事，用生动活泼的内容、富有趣味的情节，让我们懂得了许多做人做事的道理，具有很强的教育意义。&&&&&&&& 《伊索寓言》的特点：?1、结构：故事+寓意?2、篇幅短小、寓意深刻（讽刺、劝喻）?3、主人公：以动物为主?4、修辞：拟人、夸张?5、运用丰富的想像&&&&&&&& 我们熟悉的《伊索寓言》里的故事&&&&&&&& 试试找出寓言的寓意&&&&&&&& 兔和龟&&&&?有一天，一只兔子嘲笑乌龟的脚短，步伐慢。乌龟笑着说：“虽然你走路像风一样快，但我会在赛跑上赢你的。”兔子认为他的想法简直是不可能的，就同意他的提议；请狐狸选择跑道，指定目标。到了赛跑的那一天，他们一同出发。乌龟片刻不停的用他那慢而稳的步伐，向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑的快，一点也不将赛跑的事放在心上，并在中途躺下睡着了。后来，兔子醒了之后，尽力向前跑去，他看到乌龟早已到达终点，并且正舒适地在那里打盹呢。&&&&&&&& 狐狸和乌鸦&&&&?一只乌鸦偷到一块肉，栖息在树上，用嘴叼着肉。一只狐狸看见了，很想得到那块肉，便耍一个诡计，果然成功。他喊道：“这只乌鸦有着美丽的形状可爱娇好的面貌！哦，只要她的声音与她的容貌相称，她真配得上做鸟中的皇后了！”他这样欺骗着说。那乌鸦急于表现自己的有甜美的声音，便大叫一声，肉于是掉下去。狐狸很快地拾起它，向乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你的声音是不错，可是你却缺乏智慧。”&&&&&&&&一定要认准自己的位置，不要盲目相信&&&&&&&& 牧童和狼&&&&?一个牧羊的孩子，住在村庄附近，看守一群羊，他高喊，“狼来了！”村里的人跑出来三、四次；当他的邻居们出来帮他时，他却嘲笑他们跑得气喘如牛。后来狼真的来了。牧羊的孩子很恐慌，他在恐惧中叫喊着：“请快来帮我啊，狼在吃羊呢！”但是没有人注意他的呼叫，也没有人来帮助他。狼毫无忌惮轻轻松松地吃完他的整群羊。&&&&?寓意：说谎的人，即使他说真话，也没有人相信他。&&&&&&&& 贼和他的母亲&&&&?一个小孩从他的同学那里，偷到一本课本，带回去给他的母亲看。她不但不打骂他，还加以鼓励。第二次他偷了一件披肩给她，她更称赞他。这小孩长大成人后，偷更值钱的东西。后来他在行盗的时候，被人捉住了，双手反绑，带到刑场去。他母亲跟在人群中，伤心得痛哭。这时候，那青年说：“我希望在我母亲耳边说几句话。”她便走近他，他迅速地用牙齿咬住她的耳朵，并且咬了下来。他母亲骂他是不孝的儿子。这时候他就回答说：“哎！在我第一次偷那本课本给你的时候，如果你痛打我一顿，那么我也不会到这种地步，也不会因此蒙羞而死。”寓意：小时偷针，大时偷金。姑息迁就将毁掉孩子的一生。&&&&&&&& 驴子、公鸡和狮子&&&&?一只驴子和一只公鸡，同住在一个草场里，有一只狮子，非常的饥饿，走近那里。他正想扑向驴子时，那公鸡大声的啼叫起来。（据说，狮子非常厌恶鸡啼声）狮子听到，便快速地逃走。驴子看见只不过是公鸡的啼声，狮子便害怕，就鼓起勇气去攻击狮子，在狮子的后面追赶上去。驴子追了不远，狮子一转身就抓住驴子，撕成碎片吞吃了。&&&&?*错误的自信，常招来危险。&&&&&&&& 大力士神和车夫&&&&一个车夫正沿着一条乡间的小路赶着一辆货车，当时车轮深陷入一个车辙。乡下车夫吓呆了，愣在那里，看着货车，不知如何是好，只是高声喊大力士神来援助他。于是大力士神就出现了，对他说：“朋友，用你的膀推起车轮来吧，再抽打你的牛。在你自己不曾尽力自助之前，不要向我求救，否则，你祈靠求我将是徒然的。”&&&&?*自助是最好的援助。&&&&&&&& 熊和两个旅行者&&&&?两个人一起旅行，在路上碰到一只熊。其中一个人迅速地爬到树上，藏在树枝里。另外一个想他可能会被袭击，只好平躺在地上；熊走上来，用鼻子嗅他，嗅遍全身，他屏住呼吸，尽可能地假装死人的样子。熊不吃死尸，边离开他了。熊走远了，那个人从树上爬下来，面对他的朋友问道：“熊在你耳边低声说些什么？”他回答说：“他给我一个忠告：不要和临难舍你而走的朋友一起旅行。&&&&*患难见真情。&&&&&&&& 北风和太阳&&&&?北风和太阳争辩谁最有权力，他们同意，谁先脱下旅人的衣服，谁就是胜利者。北风先试他的力量，用力猛吹；但是风越大，那旅人将他的大衣裹得越紧；最后，北风放弃了，请太阳出来，看看他的本事。太阳很快地发出他所有的热力。不久，那旅人感受到太阳暖和的光线，便将衣服一件件脱下，最后，热的受不了了，就脱光了衣服，在路旁的河里洗澡。&&&&*说服胜于武力。&&&&&&&& 池边的鹿&&&&?一只鹿热的受不了，跑到一个泉水边来喝水。看见自己映在水中的身影他很欣赏自己巨大及多样性的角，但是看到自己细长柔弱的脚，却非常生气。正当他在沉思时，一只狮子来到池边，蹲下去要扑向他，鹿立刻用最快的速度逃跑。在平坦宽阔的旷野，他很轻松的和狮子保持安全的距离。但是一进到树林，他便被他的角缠住了；狮子很快就赶上他，将他捉住。这时鹿后悔也来不及了：“天啊！我怎么这样欺骗自己呢！这些脚救了我的命，我却轻视他们，这些角置我于死地，我反而引以为荣。”&&&&?*真正最有价值的东西常遭轻视。&&&&&&&& 两只青蛙&&&&?两只比邻而居的青蛙。一只住在深水池中，不容易被人瞧见；另一只住在沟里，这沟的水很少，并且旁边有一条路经过。住在池里的那一只，警告他的朋友，并请他改变他的住所，和他同住，说他那里比较安全，也容易找到较丰富的食物。另外那一只拒绝说搬离开他已习惯的地方，他觉得很困难。几天之后，一辆笨重的货车，经过那水沟，将他压死在轮下。&&&&?*固执己见的人会害了自己。&&&&&&&& “大家”这样说&&&&?美国诗人华伦说：“世界是寓言，我们就是寓意。”有兴趣你阅读世界上那些精美的寓言，我们确实可以找到许多生活的答案。?钱钟书先生说：“伊索寓言，是大可一读的……”在《读〈伊索寓言〉》一文中，他以生花妙笔评点伊索寓言中的几个小故事，这也许是对寓言最有趣、最深刻的评价。不仅是关于动物的伊索寓言如此，还有许多其它的美妙的寓言也是如此，大可一读的。&&&&&&&& 树和斧子有一个人来到森林里，他请求树给他一根木头做斧子柄。善良的树答应了他的请求，给了他一根小树枝。这个人用树给他的小树枝做成了斧子柄，装好斧子就砍起树来。他很快就砍倒了森林中最贵重的大树。一棵老橡树悲伤地看着被砍毁的同伴却又无能为力。他对身旁的柏树说：“我们是自己葬送了自己。如果不给他那根小树枝，他就没有办法砍伐我们，也许我们就能永远地站立在这里。”&&&&&&&&
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请帮我找《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《海底两万里》憨旦封秆莩飞凤时脯江《名人传》 《水浒传》《傅雷家书》《培跟随笔》的一个小小的故事情节谢谢了~~
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鲁滨逊漂流记》简介 作者：丹尼尔?笛福 英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。 一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全 爱的教育》 这本书原名〈心〉，是意大利作家阿米琪斯于1886年发表的日记体小说，讲述小学生的学习和生活。仅仅从关于内容的介绍你很难看出这本书的特别之处，也很难理解为什么评论界会给予很高的评价。意大利的评论界认为，这是继〈木偶奇遇记〉之后能够流传百世的传世之作。 夏丐尊先生曾在20年代初对照日、英译本将这本书译成中文，取名〈爱的教育〉。80年代初和前几年都曾在国内畅销一时，特别是在教育界成为向中小学老师推荐的必读书目的首位。 应该说，这本书的中文译名非常准确地讲述了它的价值，它讨论的是教育中的爱的价值。 作者的序言如下： 这部书是特地奉献给九岁到十三岁小学生的。该书的题目可以叫作“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级的学生写的。我说是一位四年级的小学生写的并不意味着是直接出于他的手笔，依此而出版成书的。他日积月累地在自己的笔记本上写呀写呀，写他在校内外的所见所闻所想。到了年底，他爸爸在孩子的本子上加了批注，但力图保持原故事的主题思想和孩子的语言风格。五年以后，他已成了中学生。这时候，他重温自己的手稿，回忆起人和事更有了新鲜感，于是，又在手稿中加进了新的内容。亲爱的孩子们，请你们今天读一读这部书，希望能喜欢它，并从中获得教益。 伊索生平及作品 伊索生平介绍 伊索（Aesop620--560B?C）在基督诞生前约600年，也就是2500多年前出生在希腊。伊索童年期是一个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思；再加上他长的又矮又丑，邻居都认为他是个疯子。但是他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听；他的舅舅恨这个又矮又丑的外甥，常常强迫他在田里做最艰苦的工作。 母亲去世后，伊索跟着曾照料过他的老人，离家到各地去漫游，因此学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。后来，伊索被牧羊人卖了，从此以后伊索就变成一个奴隶。 有一天，伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑，并把他的手指放进他的嘴里，放松他的舌头。醒来后，他以外地发现自己已经可以说话了。 大家都喜欢伊索说故事，也都敬佩他过人的聪明。伊索曾经靠机智救朋友和主人的急难；凭机智避免敌人的伤害，解除奴隶的桎梏。据说伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。 伊索并没有写下他的寓言，他完全凭记忆口授。全世界家喻户晓的《伊索寓言》是后人根据拜占庭僧侣普拉努德斯收集的寓言以及陆续发现的古希腊寓言传抄编订的。其中大多以动物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露其残暴、肆的一面；有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。其形式简洁精练，内容隽永深奥含义于浅显生动的语言中，颇耐人寻味。 伊索作品 大力士神和车夫 一个车夫正沿着一条乡间的小路赶着一辆货车，当时车轮深陷入一个车辙。乡下车夫吓呆了，愣在那里，看着货车，不知如何是好，只是高声喊大力士神来援助他。于是大力士神就出现了，对他说：“朋友，用你的膀推起车轮来吧，再抽打你的牛。在你自己不曾尽力自助之前，不要向我求救，否则，你祈靠求我将是徒然的 童年》与其续篇《在人间》、《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲，《童年》是首篇。在这部小说中，描写的是作者10岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。 昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以为性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则， 让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。 人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民
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