1．D2．因为这件事，（我）非常感激，于是答应先帝（为他）奔走效劳。（意对即可）3．内外异法　亲小人，远贤臣4．B
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科目：初中语文
题型：阅读理解
文言文阅读（20分）豫章①大祲②。新建县一民，乡居窘甚，家只存一水桶，售银三分。计无复之，乃以二分银买米，一分银买信③，将与妻孥④一饱食而死。炊方熟，会里长至门，索丁银。里长远来而饥，欲一饭而去，辞以无。入厨见饭，责其欺。民摇手曰：“此非汝所食。”因涕泣告以故。里长急倾其饭而埋之，曰：“若何遽⑤至此！吾家尚有五斗谷，负归以延数日。”民感其义而随之，得谷以归。出之，则有五十金在焉。民骇曰：“此必里长所积偿官者，误置其中。渠⑥救我死，我安忍杀之！”持金还之。[注]①豫章：郡名，在今江西。②祲：这里指遭灾。③信：砒霜，一种毒药。④孥：儿女。⑤何遽：如何。⑥渠：他。1.、下列句子中划线词语解释正确的一项是（3分）A．新建县一民，乡居窘甚（难堪）&&&&& &&B．欲一饭而去（吃饭）C．里长急倾其饭而埋之（吃完）&&&&&&&&& D．负归以延数日（邀请）2.、下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）A．因涕泣告以故&&&&&&&&&&&&&安陵君因使唐睢使于秦B．则有五十金在焉&&&&&&&&&&&湖中焉得更有此人C．将与妻孥一饱食而死&&&&&&& 执策而临之D．因涕泣告以故&&&&&&&&&&&&&属予作文以记之3.、用现代汉语写出下列句子的意思（4分）①民感其义而随之，得谷以归。②渠救我死，我安忍杀之！”4.、从这则故事中里长和乡民的感人之处中各自表现了他们哪些优秀品质。（4分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成6-8题。秦巨伯瑯琊①秦巨伯，年六十，尝夜行饮酒，道经蓬山庙。忽见其两孙迎之，扶持百余步，便捉伯颈著地，骂：“老奴，汝某日捶我，我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死，乃置伯去。伯归家，欲治两孙。两孙惊惋，叩头言：“为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。”伯意悟。数日，乃诈醉，行此庙间。复见两孙来，扶持伯。伯乃急持，鬼动作不得。达家，乃是两人也。伯著火炙之，腹背俱焦坼②。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得杀之。后月余，又佯酒醉夜行，怀刃以去，家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺杀之。&& &（选自《六朝志怪小说选译》）注释：①瑯琊: 古郡名，治所在今山东省胶南县。&&&&& ②坼：裂开。1.. 下列句中加点词意思不同的一组是A．伯思惟某时信捶此孙&&&&&&&&& 颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然B．乃置伯去&&&&&&&&&&&&&&&&&&&委而去之，是地利不如人和也C．伯意悟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&目似瞑，意暇甚D．夜皆亡去&&&&&&&&&&&&&&&&&&&广故数言欲亡2.. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是A．怀刃以去&&&&&&&&&&&&&&&&&&&手自笔录，计日以还B．其孙恐又为此鬼所困&&&&&&&&& 公输盘为我为云梯，必取宋C．乃是两人也&&&&&&&&&&&&&&&&&陈涉乃立为王&&&&&&&&&&D．伯恨不得杀之&&&&&&&&&&&&&&&辍耕之垄上，怅恨久之3.. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A．秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打，但并没有因此而怀恨，反而在深夜出去迎接他，可见他们是很懂事的孩子。B．秦巨伯曾经识破鬼的骗术，并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦，但最终还是误杀了两孙子。C．选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子，因为秦巨伯好酒常醉，共有两次被鬼所骗。D．这篇文章说的是人妖易混，若辨别不清，就会干出错杀无辜，放纵鬼魅的事情来。4.将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。（《秦巨伯》）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
课外文言文阅读。（4分）宋有狙①公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口②，充狙之欲。俄③而匮④焉，将限其食，恐众狙之不驯⑤于己也，先诳⑥之曰：“与若⑦芧⑧，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。注释：①狙——音居（jū），猕猴，一种猴子的名称。②家口——本意是人口，这里是家里的粮食的意思。③俄——俄顷，不久的意思，表示时间短暂。④匮——音溃（kuì），缺乏，不够的意思。 ⑤驯——音训（xùn），驯服，顺从的意思。⑥诳——音狂（kuáng），欺骗，瞒哄的意思。⑦若——文言文人称代词，就是“你”、“你们”的意思。⑧芧——音叙（xù），橡实，一种粮食。成玄英疏：“芧,橡子也,似栗而小也。” 【小题1】.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）损其家口，充狙之欲。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】.本文涉及到一个成语是：&&&&&&&&&&&&。你能说出它的意思吗？（2分）
科目：初中语文
来源：2011年初中毕业升学考试（广西南宁卷）语文
题型：文言文阅读
文言文阅读（13-15小题，每小题2分；16-19小题，共10分；本大题共16分）【甲文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）【乙文】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【小题1】下列句子中加点词意思相同的一项是（&&）A．两岸连山，略无阙处城阙辅三秦，风烟望五津B．虽乘奔御风，不以疾也急湍甚箭，猛浪若奔C．属引凄异属予作文以记之D．予观夫巴陵胜状高处不胜寒【小题2】.下列句子中加点词用法相同的一项是（&&）A．自三峡七百里中自非亭午夜分B．或异二者之为，何哉吏呼一何怒C．或王命急宣而或长烟一空D．满目萧然然侍卫之臣不懈于内【小题3】.下列对甲乙两文理解有误的一项是（&&）A．甲文把山与水结合在一起些，不仅突出了山的险峻，还写出了四季的江水特点；乙文展现的洞庭湖则水波浩荡，气象万千，气势雄阔。B．甲文引用渔歌，既突出了三峡的特点，又渲染了秋天峡谷萧瑟的气氛；乙文以“古仁人”的思想为依据，推出“先忧后乐”的名句。C．甲文写三峡四季景色，详写夏秋，略写春冬；乙文写洞庭湖一阴一晴之景，通过对比，突出不同天气对人的心情的影响。D．甲文行文简洁，很少流露出作者的主观感情；乙文只写了迁客骚人的“览物之情”，完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。【小题4】.把中画线句子翻译成现代汉语。（4分）⑴清荣峻茂，良多趣味。译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）⑵迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
科目：初中语文
来源：学年广西北海合浦教育局教研室初二下学期期中考试语文卷（带解析）
题型：文言文阅读
文言文阅读理解（15分）细柳营&&司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。　　上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而至细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。①于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”②天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。【小题1】解释下列划线的词语（2分）（1）匈奴大入边（&&&&&&&&&&）&（2）将以下骑送迎（&&&&&&&&&&）（3）锐兵刃（&&&&&&&&&&）&&&&&（4）按辔徐行（&&&&&&&&&&）【小题2】将画线处句子译成现代汉语（4分）译文①：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&译文②：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】用原文回答下列问题（4分）（1）天子劳军至霸上及棘门军，情形如何？（2）天子劳军至细柳军，情形如何？【小题4】本文对汉文帝分别有哪几种称呼？（2分）【小题5】概括最后一段的主要内容（3分）《出师表》中,诸葛亮认为先汉兴隆,后汉倾颓的原因是什么?他借此想告诉后主该怎么做?_百度作业帮
《出师表》中,诸葛亮认为先汉兴隆,后汉倾颓的原因是什么?他借此想告诉后主该怎么做?
《出师表》中,诸葛亮认为先汉兴隆,后汉倾颓的原因是什么?他借此想告诉后主该怎么做?
亲贤臣,远小人,是先汉之所以兴隆的原因亲小人,远贤臣,是后汉之所以倾颓的原因 诸葛亮希望后主刘禅能亲近贤臣,疏远小人,即“亲贤远佞”,这样才能兴复汉室出师表中 诸葛亮回顾了哪两件事？_百度知道
出师表中 诸葛亮回顾了哪两件事？
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刘备三顾茅庐刘备临危前交于我重任
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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主要回顾了（三顾茅庐和临终托孤）两件大事。
刘备三顾茅庐与临危托孤
刘备三顾茅庐，托付阿斗。
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出门在外也不愁阅读《出师表》节选，完成下列题目。（9分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【小题1】解释下列句中划线的词在文中的意思。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙____　（2）遂许先帝以驱驰____（3）夙夜忧叹____（4）尔来二十有一年矣____【小题2】用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）【小题3】诸葛亮始终以“报先帝，忠陛下”为职分，在心理上体现为：____；在行动上的体现为：____；在打算上认为北伐时机成熟的是：____。（摘录原文词、句回答）（3分）【小题4】《出师表》表达了诸葛亮“____”“____”的思想感情。文中，他提出了三条建议，期中最重要的是____-乐乐题库
& “阅读《出师表》节选，完成下列题目。（9分...”习题详情
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阅读《出师表》节选，完成下列题目。（9分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【小题1】解释下列句中划线的词在文中的意思。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙&&&&&　（2）遂许先帝以驱驰&&&&（3）夙夜忧叹&&&&&&&&&&&（4）尔来二十有一年矣&&&&&【小题2】用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）【小题3】诸葛亮始终以“报先帝，忠陛下”为职分，在心理上体现为：&&&&；在行动上的体现为：&&&&；在打算上认为北伐时机成熟的是：&&&&。（摘录原文词、句回答）（3分）【小题4】《出师表》表达了诸葛亮“&&&&”“&&&&”的思想感情。文中，他提出了三条建议，期中最重要的是&&&&身份低微，出身低下；奔走效劳；早；那时以来。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-度河北省迁安市野鸡坨镇中九年级上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《出师表》节选，完成下列题目。（9分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，...”的分析与解答如下所示：
【小题1】此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。【小题1】此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。【小题1】此题考查的是筛选信息的能力，先读懂选段内容，再从选段中找出与要求相对应的词句即可。【小题1】此题考查的是对文章内容的理解和概括能力，应结合《出师表》全文内容来概括。
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阅读《出师表》节选，完成下列题目。（9分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于...
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出师表中诸葛亮回忆了三件往事是什么?
出师表中诸葛亮回忆了三件往事是什么?
第一件 三顾茅庐原文：三顾臣于草庐之中.第二件 南征孟获原文：故五月渡泸,深入不毛之地.第三件 白帝托孤原文：故临崩寄臣以大事!}