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《给作文一个精彩的结尾》 (中小学教师信息技术培训作业)我爱你吴丽芳，作一首诗_伤城文章网
我爱你吴丽芳，作一首诗
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一无是处想讨媳妇;出口，爱是致高无尚想念情人，丽人面前胆小怕事说&#144308，你可死心塌地跟着我走，吴（无）论多少苦难一起承受
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我心中的班主任
日 21:51:35 来源:
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落花出，蔷薇独放
&&&&&&&& D3&
（指导老师：袁安安）
八年级C2班&&& 周惠容&&&&&&&&&&
光阴在香樟的气息中流转了半年，仲夏的热情似火似乎被我们遗忘，只有当和畅的风指起校道上的层层叶子时，所有的记忆才串联在一起。我微笑着看着每一个鲜活的画面，有他，有我们。&&&
相遇，初生牛犊不怕虎的偏颇之说。
早有耳闻，叱咤教师界的风云人物即将接手我们班。在学姐一番意味深长的&这道坎不好过，请节哀顺变&的仰天长叹之后，我捧着一张无辜的小脸碎碎步挪进班级，一个壮硕而却有正气的背影挡去正道。乍一看 ，果然名不虚传，闻名就是不如见面来的实在，整一柔道队的高级教练，那身段足以把我碾成压缩饼干。突然一个华丽大转身，俊秀的面庞映入直冒爱心的眼帘，但冰冷的面孔一下子让我的心乾坤大挪移，提到了嗓子眼儿上。僵硬的对视了几秒，我便灰灰的溜走。这是他与我，第一次正面交锋。
后记：我听到孙燕姿的《遇见》，真如歌词所说&我遇见你是最美的意外&吗？
相识，且泣且吟的断想。
第一堂课，他肩上斜着一个似乎塞满了数不完的钱的包，一脸严肃瞪着五十多双无辜的眼睛，用分贝适中的男低音准备一番挥斥方遒，&我姓袁，以后就是你们班的班主任兼英语老师。你们应该对我有印象，去年六一上台领奖背着个包的就是我。&&哦~&一片无比抒情的异口同声中我又认真地泛起两眼粉扑扑的桃花，的确是养眼的美男子阿，比起想象中粗框眼镜粗布短褐的&人教版&老师算得上是风华正茂，那精致的小脸搭的应是一颗仁慈的心吧。我着入漫无边际的猜想，不过很快我就开始后悔自己的想法。
说一不二、雷厉风行的新班规风风火火实施之后，终日哀声四起，如黄河之水滔滔不绝。突然我想起学姐说过以后的日子就会&一天比一天滋润&。啊！我算是兔子奔进麻袋&&没跑了。吾命休矣！先辈们的预言被证实了。此班乃尔等之坟墓，汝必葬送于此！
后记：每天都在默念着&既来之则安之&，感叹古汉语的好处原来如此阿。
相知，浅而淡笑浮世绘。
时间会沉淀所有，唯有真实。忘了是在哪本书翻到的一句话，却觉得如此真切。随着时间的推移，对他的冷漠严厉渐渐改态，取而代之的是几分真实的幽默与可爱。
&Miss（女）&&脱口而出的称呼在戛然而止片刻之后立即引来轰堂大笑。&还Miss？下次谁再让我逮着叫Miss袁的我要抓来问清楚我哪里像女的。&他俏皮的笑了笑，露出一排洁白的牙齿。一片笑声中，他突然又想到了什么，&我知道你们觉我生气的样子很可爱。&他又耍起了调皮，孩子般天真的笑着。&切~&众人一片顽皮的倒彩。这不由得让我想起某次英文课上他爽朗的笑。&I think Mr.袁 is handsome（我认为Mr.袁很帅）&某同学话音刚落，顿时让我们汗颜且傻眼。&好句子！太棒了！Very good！&他一脸深表赞同的表情连连叫好， 随后咧开嘴&咯咯&的大笑声又在一片众人倒彩中淡去。
后记：我喜欢他笑，他笑的我们心里满满都是阳光。从什么时候开始，他的脸上渐渐有了浓的化不开的笑。
相伴：轻声轻吟&一路上有你&
&我就是火箭班的班主任&我发现他很爱用这句话。一次是在大汗淋漓的段篮球赛上，他毫不客气的喻自己的团队为火箭队，然后以教练的口吻指挥战斗，似乎NBA殊死搏斗的情景再现。&火箭队加油&这样招摇过市的口号也是这位教练现身说法，师命难违，一支浩浩荡荡的&火箭队2号&便腾空出世。虽然最后没有将&火箭队&的实力延续到最后，却也因此名震江湖。
一次是在某次月考上，几名&出类拔萃&特别的&出类拔萃&，于是他便乐呵呵的以&火箭班班主任&自居，边满脸堆笑边摇头自叹&火箭阿火箭&。那架势自豪而顽皮。
后记：&我有两次生命，一次是出生，一次是遇见你&，经历了风风雨雨，我不禁用上如此深情的言语。我想，正是他渐与我们相融。
&&这是属于我们共同的荣誉，这是我们共同的努力。&他说。
我分明看到，他捏着&校优秀班集体&表格的那只手在微微颤抖。我想，这个殊荣是我们的，更是他的。我想，这是他用他的爱拨开我们成长途中的阴云；用他的爱拉回了渐入迷途的我们；用他的爱教会了我们去爱身边的每一个人。
我想，遇见他，我何其所幸。
（指导老师：林花）
老大的独家记忆
八年级C2班&&&& 袁明&&&&&&&&&&&
&老大性格古怪，从不轻易露笑；老大风华正茂，酷爱篮球；老大领着我们畅游了人生的两个辉煌时刻：一是娶媳妇儿，二是当爹。老大就是我可敬又可怕的班主任。
&&&& 映日荷花欣然怒放，金色日晖四处飘荡；我与他在这明骏的盛夏相遇了。他斜挎一红色腰包，甚是引人注目。貌比徐公惹得班里女生皆面泛桃花，窃窃私语道：&此乃美男子是也！&
&&&&&&&&&&&&&&&&&& &带刺的玫瑰
&&&&&&&&&&&&& &&天降美男于此班也，必将苦其心志，劳其筋骨&&
&&&& 玫瑰虽养眼,却有扎人的刺，这点跟老大十分相似。老大为了树立威严，严厉打击了我们的&犯罪活动&，将他那本应青春阳光的脸拉得老长。
&&&& 开学初，班上依旧盛行着&我的班级我做主&的人生信条，吵闹声一如往日。可老大发威了，拉长着脸制定出新的班规。使我们玩乐的空间就这样被压缩了。全班人都像霜打的黄瓜似的&&蔫了。向来懒散惯了的我们只有叫苦不已。不仅如此，老大还成天挥着&打狗棒&在班上&除暴安良&。曾几何时，众人高声疾呼：暴君之天下，百姓苦矣！
&& 从此大家都不再悠然自得，而渐渐紧张起来。谁知，班级的地位开始改变了。班级评比，我们不再是垫底的班，而是奋勇前冲。我们开始明白：暴君之天下，亦有盛世之风。于是八（C2）彻底告别了差等班的行列。
&&&& 但这朵刺玫瑰依旧没有盛放的趋势。在班上不苟言笑的他，会笑吗？我们产生了疑惑。
&&&&&&&&&&&&&&&& 绝美景点
&&&&&&&&&&&&&& &&暴君不是无情物，球场角逐笑若花
&& 某日，A同学小脸扑红冲进教室激动地说：&俺看见老大笑了，球场，在篮球场上！&这可是个特大新闻。于是放学后，一小伙人便屁颠屁颠地跟着小A来到了球场，准备亲眼目睹老大的回眸一笑。
&& 期待中，一个完美的弧线吸引了大家的视线，只见球顺着老大指尖划向篮筐。没有半点悬念，球进了！我偷偷向老大瞄去，他真的笑了！完美的弧度，露出皓白的牙齿，甚是迷人。原来，看似严肃、冷漠的他也有如此灿烂的笑靥。消息传开后，越发的人聚集到了球场上。小B说，老大在球场上笑的频率比他训我们的次数还多，我们当即点头回应：&与我心有戚戚焉。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
球场上，老大跟随着篮球一弹一投有节奏的韵律，畅游在篮球的国度里。球与他的身影形成了一道绝美的风景线。而这绝美的景点正是我们的视线在全场的追逐。
&&&&&&&&&&&&&&& &我来也&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&最喜老大无赖，校外阳光男孩
&&& 枫林飘曳，凉风习习；几个小屁孩被老大&邀请&改试卷。烦闷无聊之际，老大突然从门口跳入，用滑稽的口吻高喊一声&我来也&不到片刻，我们全都笑得东倒西歪了。这是生活中真实可爱的老大，一个略带青涩的阳光大男孩。当天，老大还捧出结婚照，向我们介绍了师母。让我们与他一同分享了新婚的愉悦，也让我们憧憬着未来的美好。融洽与温馨，在柔和的灯光与淡淡的微笑中若隐若现。幽默的言语不时逗得我们捧腹。哦，原来老大也有可爱的一面啊。
&&& 老大就是我的班主任，是学生见了发颤的严师；是活跃与球场的篮球健将；是腼腆羞涩的大男孩；是我们心灵深处的一股清泉... ...
& 立夏将至，老大还会挎上那满载记忆的腰包吗？
& 后记：漫长的人生旅途中，总有一些人会改变你的前进方向。好比直线在延伸的路途中遇见了一个断点。遇上了，就是缘，它会让你更好地走下去。
&& 因为缘，我遇见了他&&一个生命线上别致的断点，一个无可比拟的班主任。
（指导老师：林花）
一 束 阳 光
&&& &&浑浊雾色将这座小城的光耀漂洗成了卑微颓丧的旧色。我遇见了她，我将她称为一束阳光。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&卷首
&&& &将时间推移至一年前，第一次见到她，第一次听到她的声音，就好象注定一般，她将成为一个故事，一个传奇。不知道是该庆幸还是悲哀，会让我遇上这样一个特殊，令人羡慕的特殊，令人怀念的特殊。她会很平淡的说出可以让人感到有趣的话，当然，结局往往是你不得不承认的尽如人意。是的，是的，是她把一个被称为无解的班级变为将别班&踩&在脚下的传奇。她会教我们尊重别人，会让我们在艰辛中长大，将她的一点一滴收集在只有自己可以看见的小瓶子里，然后变为打瓶子，再然后的然后慢慢地汇聚成了河，静静地流淌着，而不知尽兴地继续扩大、再扩大。是的，是的，又是因为你，渐渐地，我已经是刀枪不入的大人了。
&&&& &是时间过得太快了吗？在倒数一天天过去的时候，会很欣喜是她给了我感动，给了我返悟，是词穷了，还是已经无法描述。为什么好像有好多好多话要讲，却又在这时无法倾诉。她很爱笑，好像长不大的孩子，大儿童。会很认真地说：一个人努力多少，就会得到多少。是啊，你总会在同一时刻倾注两个不同的你。对于这个糟糕透顶的学习环境，她会有自己的看法，她会像小孩一样倾注着自己的不满。
&&& &老师，我相信你是个有故事的人。
&附给林老师的一段话：
&&& &老师，你知道吗，就算你对我们很严格，就算在我们犯了错的时候你会很严厉的批评我们，就算&&但是在过去的一年里，是我们大家共同努力，团结拼搏在一起的。谢谢您，谢谢您给我们倾注了那么多的爱，那么多的关心，是你教会了我做人，是你教会了我们怎样包容别人，都还记得吗，记得共同许下的诺言，努力一点、再努力一点。
&&&& &在这样多走了便会忘却了的路途中，在这样多被遗忘的时光中， 你将会成为我最喜欢被照耀下的一束阳光。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B6&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C4&
&&,,,.,?,9C4,
三月的阳光
&&&&&&&&&&&
和你在一起
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&八年级A3班 魏若涵
&&&& 我享受了认识您，接触您，了解您的这么长的一段&&过程。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&题记
大方凛落的举止，标准流利的普通话是初次的认识。
&&&&& 七年级我便认识了您，不过那时的定语也只是&她是位漂亮的语文老师&，穿着让人看着十分养眼，兴许那时我在不经意间偷瞄了您好几眼。一口不带腔调儿的标准的普通话，&从今以后，不出意外的话，我会教你们到毕业。&这是第一句您的谈吐，似乎在隐约间便承诺了我们的三年。
处事不惊，沉稳冷静，执着于凡事做到最好的要强性格是之后的接触。
&&&&&& 八年级，您在我心中的定语延伸成了&她是位值得骄傲的班主任，&对于班上某些捣蛋分子的行为，您娴熟的处理，没有学生是您管治不了的。这么久的时间，班上语文成绩从最先卑微的年段倒一跑到了维系老久的年段前3。&我希望我们会是第一，我也一直相信&执着于最棒，最好，最成功&。兴许这一句话的流溢让同学们心生抱负要稳握第一。不负众望，我们确实有努力，在努力，我们是第一。&就算第一我们心存高兴也不能骄傲，懂吗？&取得成功也不要忘了本来面目，对的，我们都懂，我们懂这个道理。我们懂您的方式。
对成功的正义秉然，对班级的付出，我们有目共睹一直到了至今的了解。
&&&&&&人可以被毁灭，但不可以被打败。&海明威对失败与成功的感悟在您心中烙下圆弧，您说，您喜欢这句话，我想正是因为与海明威间感悟不谋而合的反响，也同时响应了您的人生观&一个人要有多努力，就可以走多远。&付出多少得到多少，只要奋起向前，无止境的录入将融于无数个失败后的成功，这是我的微薄仅能体会到得。
&&&& &没有您，不会有今天光彩四溢的A3班。&这话是我说的，一点不假，班级考试成绩前茅，年段评比前列，班级纪律在段里无人不知晓，班级布置环境没有一个班敢与我们争锋。我们誓争要夺&先进班级&，我们拥有同样的称为&A3班的一份子&，我们从原来并不聚合的分歧流融流到了一条含有爱和感谢的河流。我们骄傲，我们有这样的班主任；我们骄傲，我们有一个班级博客；我们骄傲，A3班是完整的一体。不会再有其他力量比我们强大。
我们爱班主任。
&&&&& 因为，因为我们至今拥有的一切是您给的，是永恒的惦记。
&&&&& 有这么长一段，这么长一段，这么长一段的过程，我很得意的享受，我肆无忌惮的笑。难以启齿那些矫情入骨的蜜语，觉得略显俗套。有些情感是连文字也难以描述的。&我们爱班主任，爱您，爱您&够了，所有情感将在这一句真实性满分的句子里显得淋漓尽致。
&&&& &&&& 我在享受，认识您，接触您，了解您。现在，爱上您，和你在一起&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&后记
&& & 懂你的世界，懂你的心，懂你的眼。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　　　　　　　　　 &&题记
八年级C6班　杨　樱
&& & .....
&&&&&&&&&&&&&&&&
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& &&& &&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &9 D4&
那一缕光照着我们
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8年级A1班　 魏仙丽
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雕刻心中的伟岸身影
&&9年级D2班&& 吴枫
（指导老师：叶晓彬）
像雾像雨又像风
&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9D2&&
生活中的灿烂阳光
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B4&
&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&七年级B1班　 郑佳佳
&&& 人生如漫漫长路，我磕磕绊绊，寻寻觅觅；找寻着属于自己的正确方向。在路上，我踽踽独行，昏黄的路灯拉长了我寥落的身影，班驳的树影洒满了我的衣襟。我需要明灯为我引路，伴我前行。
&&& 记忆犹如漂泊的帆船，往昔的美丽与沧桑，暮然回首中点点滴滴沾了一身&&
&&& 第一次，踏入这个涉足成长的金色殿堂，第一次，接触到那眼睛下的深沉，第一次，看到那一抹浅浅的笑容；第一次，怀着对未来的憧憬，了解并认识他。
&&& 已不复记得自己如何在这陌生的轨迹上扬帆起航，但旅途起点，他的身影却依晰可见，在我的心上打下最深的烙印&&他的严肃，鞭策着我们不断前进，他的亲切，伴随着我们一路欢笑。他是负责的英语老师，他是幽默的班主任，他用跳动的字母编辑成B1那平凡却又生动的生活，用丰富的阅历填满了我们成长的年少无知。我们的曾老师，如一盏明灯，照亮我们未来的路。
&&& 记忆中，曾老师的师恩甘苦参半，涩涩的浓苦中隐约透着丝丝淡淡的甘甜，依晰记得，那天早晨，那个眼神&&早读的铃声在我冲进校门那一刹那悄然响起，我飞奔到班上，只见曾老师默默地站在门口，我停下了脚步，抬起头，一道闪电划过脑海，曾老师严厉的眼神正盯着狼狈不堪的我，我下意识地低下了头，火燃烧着我的脸庞，一丝丝的恐惧弥漫在凝固的空气中，时间一分一秒地过去了，曾老师的一句话打破了宁静，一声&进去！&惊醒了我，我慌乱地跑进教室，曾老师的眼神印刻在我的脑海，同时敲响了我心上的警钟，此后，我再也没迟到。曾老师的严肃，让我胆怯，让我害怕，在那眼神中，我仿佛迷失了方向，但我清楚的知道，那是一种爱的责备，那是一种恨铁不成钢的懊恼，那是一种苦涩的师恩。
&&& 可有时，曾老师的亲切像阳光般温暖。每每上课，他总穿着笔挺的西装，风尘仆仆地走进教室。他会像个没长大的孩子，在乏味的英语课堂上，用他的幽默风趣，让笑容挂在每个人的脸上。他喜欢给我们讲人生的哲理，给我们上生活的课，他的语重心长，像春风沐浴，使人豁然开朗，他的宽厚负责，像春雨滋润，使人身心洗礼。我深深知道，曾老师的这种爱，默默保护我们茁壮成长。
&&& 生命本不完美，或许就是因为曾老师那双面的教育，那甘苦参半的师恩，把循循善诱，那谆谆教导，指明了我们前进的正确方向，让我们一路倍感温馨，同时警戒我们人生路难走。
&& 老师是无私的，他们永远是站立着的，为学生遮着风挡着雨，但我们的班主任，却愿意给正值花季的我们，留一点空白，去开怀的畅想属于这个年龄所拥有的美好与璀灿，去尽情地描绘雄浑壮阔，波涛汹涌的人生蓝图。
&& 我们敬爱的老师，我们敬爱的班主任，忆起了你，用缕缕青丝熬成了白发沧桑，用自己的明眸点染了那一方净土。小小的三尺讲台，短短的半寸粉笔，我知道，您将用一生去书写那动人的师恩，用一生去唱响那无私的乐章，我们永远为鼓掌，为您喝彩。
&& 三年之后，我们或许会去寻找另一片立足的天地，曾老师或许正传递着他饱经风霜的晕泽，传递无声，他一定会给我们一抹浅浅的笑容，让我们怀着美好的憧憬，坚强的愿望走下去，走过一个又一个黑夜，迎接一个又一个黎明。
&& 那一抹浅浅的微笑，那一盏指路的明灯，那一缕生命的隽永&&
我的班主任&&雄哥
七年级B3班　　胡扬
我们的班主任
&&&&&&&&&&&&&&&& &&A1&
我的&变色龙&
八年级C2班&&& 陆陈霞&&&&&&&&&&&&
&& 他，他没有吕蒙通经书，懂谋略的本领；也没有李白的诗意绵绵；更没有刘翔的&飞毛腿&；他只是一个平凡的年轻小子。
&&& 或许是来到如一盘散沙的班级，繁重的工作，有时压得他&喘不过气&来，但是为了我们班的&生死存亡&，他依然坚持着。也许这就是所谓的&春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。&吧！
& 在我的眼里，他犹如一只可爱的&变色龙&
&&&&&&&&&&&&&&&&& 第一变：搞笑大师，幽默风趣
&& 在紧张的学习中，他时常会和我们开玩笑，让我们稍微放松一下。同时，使我们立刻精神抖擞。上课效率自然也提高了。
& &现在你们用&系动词+adj&这节构造句&他用适中的男低音说。随后，他叫出了A同学回答。A同学流利的回答道：&the apple taste delicious.&紧接着，又点了B同学。只见她轻声羞涩的回答说&My English teacher looks handsome&还没等她说完，班上就一片尖叫。&谢谢，这个句子造的太棒了，太好了&他抢答道。&切&有些同学冷漠地瞟了瞟说，还有一些爱捣蛋的同学在一旁装模作样，学做&咳嗽老人&。甚至还有些人&&他简单的一句话，却打破了原有的宁静，顿时教室里充满了欢声笑语
&&&&&&&&&&&&&&&& 第二变： 闭关政策，治人有方
& 古人云：&人非圣贤，孰能无过。&如果我们真的错了，他就会&不管三七二十一&毫不留情的批评我们，并且给我们讲道理。
& 临近考试，班级气氛依然是风平浪静。这一天他发飙了&&一进门，一副臭脸显得格外深沉。好像他面临了什么惊天动地的大事一样。只见他握着手中的木棒轻轻挥动着说：&考试快到了，为了你们，我决定在考试结束之前停止一切活动。空闲时间，不允许任何人在外溜达。违纪者休怪我不客气话音刚落，木棒的敲击声随之而来，在教室上空回荡了很久。
&&&&&&&&&&&&&&&& 第三变：与之并肩作战，不摆架子
& 去年的运动会，我班获得不少奖项哦！这是为什么呢？还不是因为&团结就是力量&他并没有坐在一旁翘着&二郎腿&享着清福，静静地等待着胜利的到来。而是不顾炎炎烈日，不顾汗水的流淌，与我们并肩作战，共同努力。
& &人无完人，金无足赤&我想即使他是&变色龙&也应该有好坏之分吧！现在的我要用新的眼观去看他新的一面&&坏之处。
&&&&&&&&&&&&&&&&& 第四变：苦瓜脸，不轻易露笑
& 微笑能显示人的心情，流露人的情感。当你幸福时，想必少不了微笑吧。他就是截然不同，幸福之际，也绝不轻易在我们面前微笑，这真的让我百思不得其解。有时，我会情不自禁地暗暗嘀咕着：你是因为害羞而不轻易露笑吗？还是因为你喜欢严肃的感觉&&面对这些没有依据的遐想，我真的是不知所措。
&&&&&& &&我希望他能天天笑对生活！
&&&（I hope he can smile at life every day！）
& 说了满满的一箩筐，或许你早已猜到他是谁了吧。是的，他就是我的班主任，我的&变色龙&。我认为自己很幸运，能在茫茫人海中与他相识，很幸运他能成为我的班主任，我的&变色龙&
相信路上有你温暖
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八年级A4&班& 江哲涵&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& &&有一种隐形的光明之灯，是以付出为灯芯，最终点亮全程，而那盏为我们照亮未来的等，叫做心灯。
& &&每一个人都有属于自己的钥匙
&& 在迈向一个新旅程的第一天，就注定他要陪伴我们走过三年。背景是新同学，新班级，他在讲台上振振有词：我们要相信自己！没错，相信自己，我们的生活不一样，可以经历不同的风雨，但最终会找到真正的自己，因为我们每个人，都有一把开启自己人生的钥匙。寥寥的几句话，朴实却赋有小哲理，这是我对他的第一印象。
一根有思想的苇草
&&& 每当课堂上，解答问题时，总有他的声音响起。&数学不是别的，是很严谨的，说一就是一，要认真对待。可能每个人的答案都不一样，那就说明你们都有自己的想法，有想法都是好的！&在他言语之下，我们都是尚未长大的苇草，稚嫩却拥有自己的思想，可以在这个特别的年龄段把自己的想法表示出来，我们要做一棵小小的却有着精彩思想的苇草。
给爱留一片天空
&&& 虽说数学是他的专项，可谈起道理，他可是面面俱到络绎不绝。最口头的问题便是&父母下班回家后你是否给他们端茶倒水？&结果自然是没有大于有，他失望地嗔怪我们不懂事，并又开始一番他的专利&&唠叨式教育。
微笑的向日葵
&&& 我们班就像一幅色彩繁杂的四季画，什么场景都曾交集，而他，是我们的中心。他那不置可否&真理是不可否定&的表情，他那堪称经典的&一切的理由都是苍白无力的&，&在做事之前先做人&，&不要以为你什么都会&等等等等，诸如此类的话被我们当作笑料，在耳朵嘴巴间传来传去，却会在微笑间想起他的好。
& &&他，是我们的班主任。
& &&致使现实生活中教师行业里的一个简单缩影，却有着与别人不同的特别之处。他那笑起来有些孩子气的弯弯的眉眼，他那永远不怎么标准的普通话，他那正义凛然和我们讲道理的专注表情，都在一一细说着他的尽职尽责。
& &&他独特的教学方式；他如不等式般阴晴不定的表情；他花样百出却不断循环的经典语句，构成了以个独一无二的他。
& &&任何事物都具有双重性，他自然也不在话下，可以夸他的教学负责，也可以气他的不管我们班的合唱比赛；可以念他对我们的关爱有加，却也可以恼他的只顾全优生而忘了许诺的春游。
& &&所以，在与他共处的岁月里，我们有时会因为骄傲自满而迷失自己，有时会因为失望失落而放弃自己，是他用最普通却温暖的话语令我们清醒与振奋。
& &&感激他，在他经常弯着的眼睛里；感激他，在他夸张有力的动作里；感激他，在他卖力解答的声线里&&
& &&每个人都不是完美的，但却都有各自存在的价值。
& &&而命运也总是摇摆着不定的左右手，让我遇到你&&老师。
& &&我会记得你所有的教诲与忠告，一路成长下去，谢谢你在我通往未来的道路上来过并留下痕迹，我相信一切的教诲会对我终生有益。谢谢你在我们迷失自己的时候为我们领航，我相信在时光的彼岸会有我们憧憬的梦想。
& &&谢谢你是那抹隐形却温暖的心灯，照亮在我的路上，像是打开窗，就能看见幸福成长着的温暖。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&八年级A3班 游宇茜
&&& 一只特立独行的&猫&
这里讲的猫，不是倚着墙角吹风的那一种，而是一只强悍（内心强悍）特立独行的special（特别的）的猫，猫穿着小裙子，踩着她的高跟鞋，来到A3鼠帮，白色的猫爪子抓起了一支白色的粉笔&&
一群青春期半疯半颠无厘头的鼠。
&&&&&&这里说的一群鼠，在特立独行的猫来之前，一度醉生梦死。&万事云烟忽过，百年蒲柳花衰&，此时何事最相宜？宜游，宜醉，宜睡。鼠群上课时的景象，此句是最贴切。顺便说句，群鼠间常是存在内战的。一群鼠在A3鼠窝里吃着玉米仁，笑到一不小心就会被玉米仁噎着。放几只在门口望风，吹个哨，鼠帮四散&&
恐怕在踏入鼠帮之前，猫已对鼠帮的情况稍有了解。但是（请注意）鼠帮里的鼠不是旺财。鼠是会怕猫的。因此，对付一群鼠，一向正义的special的猫，简直是小意思。多年除害鼠，扫荡&黑鼠窝&的工作经验，猫对自己还是满怀信心的。在某个阴沉的下午，猫开始了她的工作。从踏入鼠窝之门，鼠帮开始了新生的历程，一个新的被猫带领着的&白&鼠队。当一群青春期的鼠遇上一直特立独行的猫。
鼠帮在这之前已经略有耳闻，遐想这只猫到底如何凶神恶煞，除了鼠类领头者，鼠帮怎么甘心被一只猫制服？可知，鼠帮还是那副没天没地的小样儿。从猫踏入鼠窝之地，鼠窝里不禁细声细语起来。猫是绝对不容许这样不敬师的表现出现的，一通前言说尽（公约）。导致鼠帮反抗锐气大减特减，减到最后。连个屁声都仿佛绝迹于真空中。这个阴沉的下午开始，鼠帮要变了&&
在N各日子过去后&&
鼠帮已从半疯半颠的状态调整到微疯癫（因为下课时潇潇还是有必要的）从黑暗的边界拉回到太阳大叔的园地（向日葵四处开），从杂草丛生的成绩到红花满墙的赞赏、鼠帮的改变犹如中间的航天发展业，那是贼快。在赞赏之后，鼠帮不得不对猫感激涕零。
猫+鼠=special（独特）
一只特立独行的猫领导着一群青春洋溢的鼠登向一座叫dream（梦想）的山，一边喊着口号：
&&&&&&&& 我们是金子！我们要闪光的&&
&&& &&& 由此可见，猫成功地教导出来一群拥有梦想的鼠。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& -----
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& C3&
&&&&& ----58
七年级D1班 袁雯瑜
&&& 每个人都有自己的素描集，素描集里的喜怒哀乐都历历在目......
素描第一记：
&&&&凶&，这个词。是在我首次上初中时，添在这本素描集里的。还记得，我来报名时，咱班的老班丢给我的第一句话，便是头发不合格，凶凶的，有点可怕。但是，这是事实，只能怪自己。
素描第二记：
&&& &能干&，这个词。是在上初中时，老班组织着我们刚从小学升上初中的无头苍蝇做好了的第一场大扫除。她有条不紊的指挥着我们，两三下，便完工了。于是这个词便从心底冒出来。
素描第三记：
&&& &七科全能&，这个词。代表着我们老班的厉害。七科全能不容易的!不是人人都能做到的。有许多的老师教什么，便只会那科科目。我们的老班&&语文老师在我们早读课上，她有时操着一口流利的英语教着我们，可谓是厉害至极，她会的不只有英语罢了。不管是什么科目老班都通。可乃是&万事通&了。
素描第四记：
&&& &直白&，说真的，这个词可是表现得淋漓尽致，明显。咱们的老班可谓剽悍。某天，她火了，我们便会成为师下亡魂。可，我们的老班不管什么，总是写在了脸上。生气?!呵，某天陈老师走进班门，脸板着一副板子脸，那么肯定是我们犯了什么错误。哎，那就等着挨骂吧......可是，如果陈老师她笑容可掬地走进班门，那便是有什么喜讯，可以放心了。有时还可以与我们的老班打几句哈哈。把我们练就了一身&察言观色&的本领啊。
素描第五记：
&&& &童心&不是每个人都有的。但，我们的老板却有着一颗&童心&有时老班与学生还能在一起嘻嘻哈哈。那时候呀!我们班委与老师一起去烧烤。吃的饱饱的，我们那几个小朋友聚在一起搓起了麻将。生怕给我们的老班发现了。嘿，外面传来一声&陈老师，来啦!&&唰&的一声，麻将全给我们推得七零八落。可老师进来了却说：&我也会打麻将，加我一个。&全体无语......
&&& 我们的老班，我们亲爱的老班虽有时有些可怕，但她依旧是我们亲爱的老班呀......
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八年级A5班　杨戈
烛光与秋阳&
八年级A5班　　 谢明涛
&&&&& 迈着轻盈的步伐，她来了。
& 瞧,瓜子型的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，偶尔戴上眼镜，从镜片中折射出的目光既让人感到严肃而又慈祥。她，就是我们的语文老师兼班主任---
&&&她的慈爱
&林老师很关心我们的身体。前几周冷空气南下，她就常常提醒我们:&天气转冷了,你们要多穿几件衣服，有些男同学不要惦记着怎样去做一个&SUPERMAN&，要是冻着了怎么办感冒了又是你们自己吃亏。&一句很稀疏平常的唠叨，这唠叨也常从父母的口中飞出，但由林老师嘴里却添加了几分幽默，几分亲切。具体是什么原因，我也不大清楚，只觉得突然间又多了一位长辈，多了一份长辈对晚辈的关心。
林老师不关注重对学生学习上的培养，她还十分注重培养我们的优良品质。在&5.12&四川汶川发生8.0级大地震的时候，她带头提出要为灾区人民做点我们力所能及的事情。于是,大家决定为灾区人民捐款。平时下课多零食的班级一下成了&无零班级&,同学们都把自己准备买零食的钱都转换成自己的爱心，为救助灾区献出了自己的力量。她还带领我们班到仙屿公园，让我们手捧蜡烛围成一个爱心,默默地为灾区人民祈祷，在这种氛围中,社会上的各界人士纷纷慷慨解囊，为灾区尽自己的绵薄之力。
我眼中的她
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八年级A5班　吴纯洁
&&& 大家都说:老师，是一道亮丽的风景；是雨后彩虹映衬的天空点染初春的绿草原；是夏夜长空里一颗闪亮的星星......
老师，多么具代表性而又温暖的词汇啊！
七八年的学习生涯,见过许多各式各样的班主任，佼佼者中，她是最年轻,最激情，最优秀。
她是一位&体育&老师。
她总说她体育不好,叫我们要引以为戒。为了我们的健康与未来。她还抓住我们的&弱点&说:&男生为了锻炼肌肉,女生为了保持身材,跑起来......&于是，上体育课时，你有时总能看到她在某个角落&偷窥&着我们。特别是运动会前期，你总能在辛勤练习的队伍中找到她。有时，甚至运动也成为她的处罚方式。
&&& 她是一位&音乐&老师。
她总说她唱歌并不好听，但我认为不然。音乐的世界，她就是一个演员：时而是战场上挥刀杀敌的猛将；时而是闭门不出的秀女；时而是山中戏耍的采茶女......特别是校歌咏比赛期间，她甚至上场当起了指挥，一招一式，有板有眼，她不怕同学们的笑，尽情挥舞自己的双手。那时，她不正用她的激情感染着我们的热情吗?
&&& 她还是个&政治&老师。
她虽然不懂《中华人民共和国宪法》哪一章哪一节规定了哪些内容,但她却在用自己的方式让我们渐渐明白&政治&。她说我们都是她的孩子。斯宾诺莎曾说&孩子是映照父母行为的例子。&于是，她以身作则，尽量让每位同学都能用实际行动彰显中华美德，用实际行动奏起和谐歌曲。这不正是她的人格魅力所在吗?
其实她只是一位语文老师。
一个没有任何教学经验的语文老师，一个大不了我们多少的师长。然而，她却是一个对什么都能略知一二的老师。正如孙权所说:&孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。&
&&& 她，年轻的她，化身成那带着铃铛的牧羊犬，带领我们这群羊奔向广阔的草原......
&我们的班主任是鳌拜&
八年级A6班　 张丽媛
这学期班主任是鳌拜！这感染着死亡气息般的话语传进耳朵时，我的脸已接近扭曲状态。脑海中不断浮现的画面使我不寒而栗：
&& 七年级，第一堂政治课的铃声响起，一位男子走上讲台，全班顿时鸦雀无声。我仔细打量着这个人:中等个子、中等身材、田字型的脸上有着一道清晰的疤痕,下巴和两腮都长满了短而密的胡须(鳌拜一名由此得来)，一双大眼睛炯炯有神。正是因为这张特色的脸，我的脑海里在那一刻就深深印下了他的模样。后来，我知道他姓章，是我们的政治老师。
&叮铃铃......&随后政治课的预备铃响起，就像是世界末日的前兆，所有人都胆战心惊，当时的小动作和窃窃私语随时都可能增添一份跌入死谷的危险......
&抽回游移的目光，回到现在，对于未来的挑战一片迷茫。
&八年级，便听到新学期的铃声响起，那声音清脆而沉重。一个熟悉的身影走上讲台，后来，我们知道他是我们的班主任。
&接下来,正当我们时刻处于警戒状态时，章老师已全面出击:整顿纪律、制定班规......班上大大小小的事，他总是今日事，今日毕。速度之快使我们瞠目结舌，我们也不甘落后,渐渐地融入了章老师带领的这个班级中，努力向前，越发团结。
平时，章老师总是特别唠叨，活生生地成为我们的&班级母亲&。在交代任务时，一件几分钟就可以交代完的事，硬是说了半个小时，而且内容像是复印出来似的。可每次执行的时候，都暗自庆幸多亏有老师的&唠叨&,才得以让任务顺利完成。在课堂上，从时事政治唠叨到童年挖煤，从课堂纪律唠叨到家庭琐事，内容的广泛就像那无际的海洋。然而，正是这一次又一次的唠叨,我们在无形之中增长了知识,积累了社会经验.
紧张的学习之余，章老师带领我们外出郊游。每当那时，总是能看见章老师的笑脸，活泼的就像眨着大眼睛的洋娃娃，看着他的笑脸，那份畏惧渐渐消散了，那颗心也渐渐变的柔软起来。我们可以像朋友般肩并肩，一起挑战，一起攀越，一起留下成功的汗水......
&&我们的班主任是鳌拜。&此时这句话已承载了我们的尊重与喜爱，承载了我们满满的骄傲，承载了一路以来的认识与欢笑......
与众不同的他
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八年级A6班　　吴文婷
&糟了！这学期咱们有罪受了！&
&&& &为什么呀？&
&&& &你还不知道吗？这学期班主任是政治老师！&他叹着气说，&总之，完了！咱们完了！&
&&& &不是吧？！你还真会开玩笑！&
&&& &我才没那个兴致呢！你瞧。&那位同学指着正走进的政治老师说道。
&随即，一阵沉默......
&&&& 浓眉大眼吓唬人，络腮胡子满脸爬，脾气暴躁人皆知，他，就是我们威严的班主任&&章茂郁章老师。
&&& 他是位严厉的班主任。
&&& 新上任的他对于我们班有很多&苛刻&的要求，畏于他的严，我们只好唯命是从。在他严格的带领下我们班各方面表现良好，人才辈出且连获四次校综合评比第一名。这些丰功伟绩与他对我们的严格要求是密不可分的。
&&& 他上课很有特色。
&&& 作为政治老师且身为班主任自然上课会说南道北。当他讲到书中某个情节与自己相似时就会放下书本道起他的琐碎家常。正当我们嘻嘻哈哈地听着时，铃声打断了我们的享受，这时他才记起课文没讲完于是收起他的家常讲起课来，&天哪！又拖课！这是第几次了！&&让我数数，嗯...N次了吧！&只好无奈的继续听课了，唉&&
&&& 他言而有信且孩子气。
&&& 时间悄悄流逝着，对于原本令人恐惧的他，我们逐渐习惯并和谐地与他相处。他答应我
们只要考试考好就带我们去玩，生性好玩的我们因此努力地学习，取得了令人满意的成绩，于是他实现诺言，带着担忧的心情陪我们去玩。玩的时候，我们多么淘气呀！他也不生气却
和我们一起玩耍起来......
&&& 他还是个关心人的好朋友。
&&& 人生并不是一帆风顺，难免有些风浪，他就像风浪中起伏的大船载着我们平安前行。同学之间发生矛盾时，他常常开导我们，化解我们之间的矛盾；师生之间不愉快时，他会找我们谈心，谈他与他老师之间的矛盾并告诉我们老师的难处；同学有困难时，他总是热心地帮助走出困境......
充满希望的阳光升起、降下、又升起、又降下，带走了一天又一天，不知不觉我们和凶神恶煞的他相处了一个半学期了，我们之间已经没有了当初的畏惧，只有相互的尊重和关怀以及很多感情。
&& 浓眉大眼的他，脾气暴躁的他，严厉的他，孩子气的他，言而有信的他......在我初中生涯中留下了不可磨灭的记忆。
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初三，他接手了我们班，成为了我们的班主任。
他喜欢我们班。他说，虽然我们班成绩不好但我们班的同学质朴，可爱，更重要的，我们团结，和睦，不拉帮结派。
他个子不高，上课时，喜欢偶尔跌着眼睛，翻起眼睛，从镜框以外用他眼睛直视我们，没有了那一层玻璃，让人觉得亲切，但又透出几分犀利。
他上课很有激情。有时，他压低了嗓音，像清晨江南水边缓慢地摇着的橹，清幽而有质感。但徒然，便放大了音量，像夏日里闷雷那洪钟般的声音，打破了昏昏欲睡的氛围，让人精神抖擞。
他爱笑，让同学们在繁重的血液的间隙，可以放松一下。他的笑，虽不即杨贵妃的嫣然一笑，但却洗去了粉饰，是一种返扑归真的笑。
总之，他很与众不同在另外两件事上得到了恰如其分的体现。
前段时间，班上那一伙好动的男生又有了新的花样。他们真的十分&勤勤恳恳&，早出晚归地在学校打扑克。一天放晚学，凉爽恬人。班主任在回家前到班上察看灯是有关上之类的问题。却发现几个男生在打扑克牌。但他没有大发雷霆地大声训斥，而是说：&早点回家！&言语间充满着关怀。宛如清凉的风吹入他们的心田。
其实，班主任很理解在青春期的我们。他也是在玩乐中成长的，怎么不了解，在令人窒息的学业中的我们需要呼吸一下新鲜空气？他没有板着脸教训我们：&初三啦！怎么还有时间玩这没用的东西？&。这样只能适得其反。初三的学生不是用训的。
踊跃这样一位理解我们的班主任我感到庆幸。
眼下，体育考试告急！初三的学子们可不都在加紧训练？班主任也心急啊，万一体育考个C，学生们该怎么办？
即使是没课的下午，他也会来学校，在放晚学的时候，陪我们训练。
训练的重点是50米跑/绝大多少女生起跑姿势不正确。他穿着运动裤，在助跑器上摆好姿势，一遍又一遍地重复着从&各就各位&到&预备&的动作。&后脚要有弧度，否则蹬不起来&，边说边用手大致划了一下自己后脚的弧度。&预备的时候，眼睛要看前面&，说着，便抬头，我看到了他因充血而通红的脸，心中有种莫名而来的感慨。听到他接着家里人的电话，说着&你们先吃吧！&竟也不是滋味。看着班主任极少穿的运动裤，我的心融化了。
我们体育怎么这么差，害得班主任要陪我们留到如此晚？我们何德何能，竟然我有这样一位班主任为我们劳心劳力？
就是这样以为与众不同的班主任，在人生的分岔路口，陪伴我们渡过了一年艰辛而美好的时光。他教会了我们很多，也为我们付出了很多。同学们，怀着一颗感恩之心，在中考前的冲刺里挥洒汗水，为我们这个班，也为了我们的班主任，更为了我们自己，摘取胜利的果实！
我 的 班 主 任
七年段A 2班&&&&&&& 张一帆
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师，您浓浓的师爱一直伴随左右。
新生军训时，因为我的体质不行,才第一天上午就差点晕倒了。依稀记得，当时只知道头晕，肚子里似乎有一只小虫在打鼓。弄得我差那么一丁点儿就吐了出来！幸亏您发现了我，让我喝下一瓶正气水及一粒西瓜霜含片，才令我暂时恢复了正常。当我们在火热的阳光下暴晒而怨声载道时，您同样顶着烈日却要安慰、鼓励我们，陪伴我们接受严峻的考验。野外拉练时，您与我们一起被突如其来的大雨淋成&落汤鸡&，却不忘鼓励我们，肯定我们，使我们深受感动。由此，我们开始了解您，开始了解这所新学校。
紧张的学习生活正式开始了，我们一时不习惯，竟被&巨大的压力&压得喘不气来。您了解我们的处境，上课时，结合课文，偶尔插入一两个有趣的小笑话，来缓解我们高度紧张的心情。面对我们不应该犯的错误，您绝对不纵容，而是用尽办法让我们认识和改正错误，指引我们走向正确的道路。班上也有几个不爱学习的同学，他们逃课、上网、玩游戏，完全不听家长的劝告。班主任您为了这些同学回归课堂，多次奔走于各家长与学校间，劳心伤神。
在课堂上，由于我天生胆小,就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说;一帆，别害怕,鼓起勇气试一试,即使答错了也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。-----感激您林老师。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细雨地问清了事情的原因，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非常分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在上学期半期考中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，我是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
每次我们参加比赛，您总是意气风发，渲染得我们队员斗志昂扬。校运动会时，还特地从家里带来营养液给运动员们补充体力，以促进运动员取得理想的比赛成绩。您十分关心运动员的心理与身体健康，对于失利的运动员，及时给予精神慰藉，帮助运动员分析失利的主客观原因，鼓励运动员败不馁，再尽力拚搏。您还是我们县里冬泳协会的会员呢，经常给我们讲些冬泳的好处和运动知识，希望我们也能有健康的身心投入到快乐而艰辛的学习中。
总而言之您对工作认真负责，从不懒惰，时刻关心着我们。您不但教我们学习文化知识，还在思想上帮助我们进步，孜孜不倦地哺育我们成长。您给我们讲课时，声音昂扬顿挫，讲起课来轻重分明，绘声绘色。您好像是一个指挥千军万马的战略家，镇定自若，又好像是一块无形的磁铁，总是把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，娓娓道来。有时侯还故弄玄虚，还卖个关子呢！多少个
深奥复杂的问题，通过林老师的讲解变的简单明了，浅显易懂。
都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像我的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻的关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰，鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在难以回报。
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。当我穷困潦倒时，您向我伸出了援助之手；当我失意时，你为我开启了导航灯，指引着.
当我失败时，您为我铺垫了一块块基石，让我走向成功的阶梯；当我惆怅时，您为我带来了开心果；当我不幸时，您为我送来了幸福的青鸟；当我&&然而&&
&&& 这就是您-----敬爱的林老师！
（指导老师：林丽珍）
&&&&&&&&&&&&&&& B5&&&
（指导老师：吴丽芳）
编辑：林银
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