上联登顶览山生人逢盛世豪情壮的上联,下联

人大登山队再次成功登顶启孜峰—心怀豪情为祖国六十年国庆献礼
在六十年之际,人民大学Onepolar极地队于8月X日成功登顶境内海拔6206米的启孜峰,这是人大学子第二次成功登顶该峰他们以这种“登六千米高峰、迎六十年国庆”的特殊方式为祖国60年华诞献礼。中国人民大学Onepolar极地登山队于8月1日在启孜峰脚下海拔4800米的嘎洛寺建立了登山大本营;X日第一组队员完成了大本营至C1的路线侦查,并在海拔X米高度建立了C1营地;X日第二组队员完成本营到C1的物资运输任务。全队20名队员分A、B两组进行冲顶,A组队员于8月8日成功冲顶后下撤,预计10日B组将向顶峰发起冲击,最后完成为期3天的冰雪训练后全队撤离本营。据队长耿昭超介绍,从嘎洛寺大营地到5350米的换鞋处的路线长,要经过一个陡峭的大坡,碎石、冰渍多,偶有滚石,是此次攀登的第一个难点。从换鞋处到C1营地的路途上要经过一段长约40米的末端,需要建上方保护、挂绳通过,这是此次攀登的第二个难点。从C1出发行军约一小时后会有一个坡度在50度左右的雪坡,如果日照强烈可能会发生雪崩,需要修路通过,这是此次攀登的第三个难点。最后沿右山脊行军会到达由雪檐地形组成的山脊,这段坡度比较陡,对身体平衡能力要求高,这段路是攀登启孜峰的最后难点。启孜峰屹立于念青唐古拉山脉西段,在念青唐古拉中央峰的西南方,穷母岗日峰的东北方,海拔6206米,是一座训练性山峰。位于东经90.5度,北纬30.2度,座落在西藏自治区当雄县境内,距西北97公里的羊八井区内西侧,启孜峰周边雪峰林立,还有鲁孜峰、比孜峰、热孜峰、达孜峰等12座海拔6000多米的山峰。中国人民大学登山队隶属于人大“自游人协会”。社团自日成立以来,以“不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰”为社团精神,先后成功攀登了云南省境内的哈巴雪山主峰(5396米)、青海省境内的各拉丹冬峰(6621米)以及西藏境内的卡鲁雄峰(6647米)等10座高海拔雪山,累计为学校培养了国家一级登山运动员3名﹑国家二级登山运动员14名、国家三级登山运动员29名。国家登山队队长罗申、西藏登山学校校长尼玛次仁两位著名登山家亲自担任社团顾问,指导社团健康有序。青山说攀登吧饱览无穷的风光满怀少年的豪情。照模样 写句子 野花说甚么
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青山说攀登吧饱览无穷的风光满怀少年的豪情。照模样 写句子 野花说甚么
答:照模样写句子例子:青山说:攀登吧,饱览无穷的风光,满怀少年的豪情。 题:绿水-08 照模样 野花说,绽放吧,享受成熟的喜悦,收获成功的希望。
其他回答 (16)
野花说欣赏吧风景别样好姑娘的激情情豪迈。
b、以小组为单位,准备1些照片、图画和生活经历,说说自己在自然中的发现、体验,结合 . 2、仿写诗句,例:青山说:攀登吧,饱览无穷的风光,满怀少年的豪情!
野花说;怒放吧, 沐浴明媚的阳光,在微风中翩翩起舞。
呵呵,宝贝
怒放吧, 沐浴明媚的阳光,在微风中翩翩起舞
在橫線上填寫合適的詞語,再結合上下文說說所填詞語的意思。 (1)他先把 讀1讀下面的句子,並用帶點的詞造句。 . 鳴禽、野花要和你們聯歡, 青山說:攀登吧,. 飽覽無限的風光,滿
3、在括号里填上适合的关联词语,并用所填的词语写1句话。 1、根本1 青山说:攀登吧,饱览无穷的风光,满怀少年的豪情! 1、照模样写词语:.
师:表扬学生的勇于质疑,并板书:有甚么?收获? 师:引导质疑(在课本下加点)说说你所理解的课本。 生:我认为的 生3:我闻到了野花的香味。 … . 6、照模样,写句子。 例:青山
青山说:(攀登吧)(饱览无穷的风光),(满怀少年的豪情)! 12、鸣禽、野花要和你们联欢,(生活里弥漫着欢乐和温馨)。 . 5、照模样,写句子。 同学们,学期快结束了,你1定有什
青山说:攀登吧,饱览无穷的风光,满怀少年的豪情
野花说:怒放吧,。。。。不会了
绽放吧,让温暖的阳光的照耀,展现少年的信心!
2、按要求写句子。 照模样接下去再写1句话) 8、花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芳香灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春季到来的消息 (1)划出这段话中的两个比喻句,并说说它们分别用甚么
师说:了内容,我们再讨论1下结构是甚么,谁能告知大家? 生回答、补充、更正后得出:空气、翠竹、松柏、果园、沃野鸣禽、野花、青山、绿水、云锦。 e)青山
鸣禽、野花要和你们联欢。 4、天空会撒开片片云锦。 回顾展现4、照模样把下面的句子补充完全。 1、青山说攀登吧饱览无穷的风光满怀少年的豪情
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《木兰诗》书巾帼豪情 《梁父吟》诵卧龙壮志
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《陌上桑》颂烈女忠贞
&满江红&咏须眉壮志
(貌似这句应该是上联)
巾帼豪情在
《黄河颂》颂扬民族顽强;《满江红》书写爱国情感;等等,希望对你有帮助O(∩_∩)O哈!
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出门在外也不愁[转载]龙年登顶梧桐山,放飞理想抒豪情
  多年没有登顶梧桐山了,仿佛是很好的朋友,分别了多年。当育心经典的发展开始稳定下来,我这个曾经的驴友,一个登山队长,也收拾好心情,和中心的老师们一起,相约再去登顶梧桐山,去看望昔日曾经深爱的朋友。
  日,刚刚拿到驾照的我,亲自开着心爱的智跑,带着爱人和几个朋友,来到了梧桐山村的吉筠书苑,这个也是我们累积法在梧桐山的实践基地。邹金润、张妍妍等其他老师们基本都到了,还有东莞的罗红梅老师等也到了。
在吉筠书苑门前合影。
与梧桐山吉筠书苑负责人侯老师合影。
  稍作休整我们就出发了。我们选择的路线是罗龙界,按户外的标准,属于标准级,是比较辛苦的,需要一定的体力。为了让大家适应这次登山,我们在中心上班前,每天都组织大家做耐力训练,希望这次大家能够经受住考验,坚持到达山顶。
开始出发了。
师父被“绑架”了。
开始登顶了。
  初春,天气还比较冷,每爬一个山坡,都要出一身汗,到山顶冷风一吹,又感觉有些冷,路也比较泥泞。最难受的,还是新鞋和新裤,不合脚,不合身,分散了很多精力。其他老师基本都没参加过这种难度的户外活动,连中心最厉害的色驴飞飞老师,精力也明显不济。不过大家互相支持,互相勉励,我们一个也没有拉下,大家坚持着,全部安全到达山顶。
勇敢向上攀登。
到达山顶合影。
  从好汉坡下来,来到了广场上。不论到哪里,我们育心人都不能忘的,当然是读经典。这次我们在山顶上读《易经》,琅琅的读书声,向古圣先贤宣誓着我们热爱经典,传播经典的信心和决心。
在山顶广场朗读《易经》。
  下山时选择走公路,路比较平,但是鞋子的问题还是非常折磨人,新鞋太硬,不合脚,脚底磨起了水泡。
从公路下山。
和吉筠书苑的老师们一起交流。
  回到吉筠书苑,我们和吉筠书苑的老师们一起,举行了一次别开生面的茶话会。
  我们首先总结了这次登山的体会,登山,虽然是一种简单的体育活动,但是里边却隐藏着非常多的道理。
  第一,到达山顶是我们的目标,这是非常明确的。第二,我们需要坚持,不怕困难,一步一步累积攀登,才能到达山顶。第三,梧桐山是深圳第一高山,海拨约1000米,这座山,我们只能慢慢攀登,绝对不能跑步上山。第四,上山有许多路,我们选择的是一条比较合适的路,既能实现目标,又不会太危险。第五,上山之前我们的准备工作做得比较好,大家的体力都比较好,是顺利完成任务的保证。第六,身上装备,是工具,需要准备好。工具不好,也会受累。第七,最重要的,是我们有一个团队,大家互相支持,互相鼓励,这里边体现了集体的味道。
  那么,我们现在从事的经典学习,经典推广,不就是一个登山的过程吗?这里边有许多相似之处,经过分析,大家更加理解了累积法,更加坚定了按照累积法实践经典教育的决心。
  吉筠书苑侯老师介绍了书苑的发展情况,他们对推广经典教育也是充满信心。随着经典教育的不断普及,随着育心经典的影响不断扩大,大家对能够结缘育心,能够在育心这个大家庭里一起学习,一起成长,都感到非常开心,非常幸福。
以下是往年登顶梧桐山的相片回忆:&
日老虎涧登顶梧桐山。
日百年古道登顶梧桐山。
日泰山涧登顶梧桐山。
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